教學(xué)課件語文統(tǒng)編版2024版一年級上冊閱讀第2課江南課件02_第1頁
教學(xué)課件語文統(tǒng)編版2024版一年級上冊閱讀第2課江南課件02_第2頁
教學(xué)課件語文統(tǒng)編版2024版一年級上冊閱讀第2課江南課件02_第3頁
教學(xué)課件語文統(tǒng)編版2024版一年級上冊閱讀第2課江南課件02_第4頁
教學(xué)課件語文統(tǒng)編版2024版一年級上冊閱讀第2課江南課件02_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

jiāngnán

江南2部編版語文一年級上冊第一課時第二課時

江南

“江”指長江?!敖稀敝搁L江中下游以南的地區(qū)。江南風(fēng)景秀麗,自古以來就是魚米之鄉(xiāng)。第一課時江jiāng三點水一般與水有關(guān)。河、海、洋長江江水珠江金沙江漢江烏江

按要求朗讀課文:1.借助拼音把字讀正確,把課文讀通順。2.不會讀的字多拼讀,容易讀錯的字多讀幾遍。自讀課文

聽師范讀古詩,檢查自己是否讀對了字音,把老師朗讀停頓的地方畫上節(jié)奏。范讀課文江南可采蓮戲

間東北jiāngnánkěcǎiliányúběi生字大闖關(guān)jiāndōnɡ江南南方可以采花蓮花戲水中間東方北方后鼻音前鼻音南北可西江魚蓮間東戲識字游戲自由讀詩,借助插圖交流:你從詩中看到了什么?yú魚lián蓮妙解課文lián蓮草字頭蓮花蓮葉蓮藕蓮子

“艸”一般與植物有關(guān),例如草、花、荷、菜巧記:

第一筆橫長且平,豎鉤稍內(nèi)收;“口”要小。組詞:可以可是造句:春天到了,我們可以出去玩了。kě識字習(xí)文巧記:第二筆是撇折,豎鉤在豎中線上,兩點對稱。

書寫時注意豎鉤和彎鉤的區(qū)別。組詞:東北東風(fēng)dōnɡ造句:今天吹的是東北風(fēng)。豎鉤彎鉤學(xué)習(xí)筆畫彎鉤形態(tài)呈彎曲弧線,常與豎畫相連;豎鉤形態(tài)呈直線,常在字的左側(cè)或中間位置。彎鉤是一種下筆輕,向右下弧彎行筆,到起鉤處略頓出鉤的筆畫。豎鉤則是一種下筆寫豎,到起鉤處向左上鉤出的筆畫。巧記:“口”字旁邊一個“十”

左部“口”不宜過大;右部橫短豎長,懸針豎挺且直。組詞:葉子

葉片造句:楓葉從樹上落了下來。yè巧記:上橫稍短,橫與下框距離適中??蛐紊蠈捪抡?,左右對稱,“兒”居框正中。組詞:東西

西瓜xī造句:夏天我最喜歡吃西瓜。豎彎下筆寫短豎,再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M,收筆稍重。豎彎鉤在豎彎的基礎(chǔ)上,收筆時向上方鉤出,筆畫比豎彎要長一些。豎彎豎彎鉤第二課時南方北方可以西方江水魚頭蓮花中間東方葉子齊讀第1句詩,結(jié)合課文插圖說說:采蓮時節(jié),你看到了怎樣的蓮葉?妙解課文

田田:形容荷葉相連、茂盛的樣子。又引申出形容鮮碧、濃郁的意思。你知道“田田”的意思嗎?

聯(lián)系生活想一想:你見過“蓮葉何田田”的情景嗎?想象滿塘蓮葉的美景,帶著對蓮葉的喜愛再讀詩句。朗讀指導(dǎo)“蓮葉何田田”,采蓮姑娘一定很開心,還有誰也很開心呢?齊讀古詩的后兩句,結(jié)合插圖找一找答案吧!魚詩中的魚兒都游去了哪里呢?反義詞東——西南——北方位詞聯(lián)系生活:你來扮演魚兒,你會游到蓮葉的什么位置呢?東西南北

伴著音樂,帶著輕松、歡樂的心情讀詩。朗讀指導(dǎo)

這是一首采蓮歌,反映了

時的光景和采蓮人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論