2017年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文《走讓我們一起走下去》5_第1頁
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2017年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文【作文原題】請將題目“走,讓我們一起”補充完整,寫一篇文章。要求:除詩歌、戲劇外,體裁不限;表達(dá)真情實感,不得套寫,抄襲;文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的地名、校名、人名等信息;字?jǐn)?shù)在600字以上。走,讓我們一起走下去清晨初醒,陽光穿過玻璃窗傾斜到我身上,望著燦爛的日光,隱約聽見你的聲音,從歲月的那邊走來,從從遙遠(yuǎn)的以前走來,你一直喊著,走下去,走下去。沿著時間的腳步,我們一直走一直走,走到以前的以后,走到以后的以后,帶著最初的夢想,帶著簡單的行裝,帶著我們炙熱而執(zhí)著的心。我們嬉笑著,穿過楊柳依依的春天,望盡了一池春水的柔情,拾起海灘邊光滑的鵝卵石,把春天的陽光收納在心底。只是春的風(fēng)光太多柔情,我被它陶醉了,邁不開腳步。你握著我的手,這只手,它被你握了好久好久,它永遠(yuǎn)不會感覺到寒冷或燥熱,它被你緊緊的握起。你溫柔的說:“走吧,走吧,我們一起走下去,走下去?!蹦惴鰤粝氲牡貓D,找到我們的位置,我望著地圖上被紅筆勾勒出來的終點,心里泛起漣漪,我握緊你的手,繼續(xù)與你并肩而行。路還在腳下,它一直延伸,延伸,拉長我們的身影,記住我們的足跡。到了夏天,日光變得光亮起來,無比的溫暖,它讓我憎恨路上的黑夜,它讓我不愿回憶路上夜里的黑風(fēng)。我猶豫了,停息吧,這兒很溫暖,你不用在追逐,不用奔波,這兒很溫暖。我畫下花朵的笑臉,調(diào)出日光的顏色,聽著美妙的蟬鳴。在夏天,我只愿做個畫家,把夏的美麗,熱情,溫暖描繪在心底。你沒有松開我的手,你把它握得很緊,你溫柔地說:“走吧,走吧,我們一起走下去,走下去,你會遇見更美的風(fēng)景。”我望著你漆黑的眼眸,才發(fā)現(xiàn)原來漆黑可以這么的溫柔,我望著你漆黑的眼眸,望著你漆黑里的點點星光。你的眸子太美了,它掩藏了溫柔,光火,希望,彼岸,黎明。我握緊你的手,繼續(xù)與你并肩而行。路還在腳下,它一直延伸,延伸,拉長我們的身影,記住我們的足跡。然后便是秋了,這個悲傷的季節(jié)讓我開始懷疑,我懷疑地圖錯了,軌道離了,懷疑在十字的岔口我們選錯了方向。紛飛的落葉是秋的眼淚,它悄悄的停在我的掌心,它憂傷的說:“回去吧,路根本沒有盡頭。”秋風(fēng)刮起我的長發(fā),長發(fā)拂散,遮蔽了我的眼睛,我看不見前方了!只看得見烏黑的發(fā),只聞得到咸咸的秋的眼淚。你還是緊緊的握著我的手,你用漆黑的眸子里的點點星光,照亮了前方,我緊緊的握住你用手傳遞給我的溫柔,摸索著繼續(xù)前進(jìn)。你說:“走吧,走吧,悲傷的盡頭便是歡笑,我們一起走下去,走下去?!蔽衣犃耍睦锏年庼仓饾u散去,鼓起信心,我握緊你的手,繼續(xù)與你并肩而行。路還在腳下,它一直延伸,延伸,拉長我們的身影,記住我們的足跡。誰也沒想到,冬會這樣的絕情。大雪遮蓋了我們的足跡,遮蓋了我們的身影,它飄啊飄,飄啊飄,冰凍了我們緊握的手,冰凍了我的心,我們的手被凍在一起,你費盡力氣,把溫暖聚集在掌心,融化了冰雪,我看著你被凍得發(fā)紅的鼻尖,心底一陣感動,也學(xué)著你的樣子,緊緊的,緊緊的用我的手握住你的手。你笑了,你說:“沒有關(guān)系,陽光一直住在我們心底。”你依舊握緊我的手,緊緊的,緊緊的握著。我們只能停在原地,等待冬天過去,春天來臨。終于,我們在白茫茫的飛雪里看見一抹鮮活的綠,你欣喜的走過去,綠意越來越多,越來越多,在白茫茫的世界里綠意筆直的綠著,鮮活的綠著。我們沿著筆直的綠,走下去,走下去。

我們的手,緊緊的,緊緊的握在一起,沒有什么能讓它們松開,兩只手,穿越了春的溫柔、夏的熱情、秋的憂傷、冬的寒冷,它們緊緊的,緊緊的握在一起。我們明白,冬的以后還有春,春的以后還有夏,夏的以后還有秋,秋的以后還有冬,無盡的無盡的還有。我們不怕溫柔的夾擊,不怕熱情的圍攻,不怕憂傷的感染,不怕寒冷的冰封,我們的手,緊緊的握著,一起走下去?!舅悸方馕觥俊緦忣}立意】這是一道半命題作文?!拔覀儭笨梢灾赣H人、同學(xué)、老師、友人,但同字們的視野不妨開闊些,能與“我”組成“我們”的,還可以是物品、風(fēng)景、書籍、興趣……只要是陪伴“我”走過的,具有回憶價值的人、事、物都可以進(jìn)入“我們”的范圍?!耙黄稹薄白摺币簿褪恰巴小钡囊馑?,“走”是個過程,怎樣讓這個過程閃現(xiàn)異彩,這取決于文章的立意能否創(chuàng)新??裳a充的詞語可以填寫“高興”“快樂”等詞語?!緲?gòu)思選材】文章成功的關(guān)鍵是看你選取的“我們”有沒有價值和美點。如寫“我”的興趣是繪畫,繪畫9年來與“我”同行,“我”兩次幾乎要放棄,但繪畫的魅力使“我”選擇堅持,走向成功。例如寫“我”和“你”的交往,開始時“我”自私任性,“你”卻很會包容,離別時仍然給“我”一片真誠,“我”反省、追悔,由衷希望“我們”再一次“一起走迓”……這種把文章定位在“嚴(yán)于解剖自己”上的“一起走過”就閃發(fā)著“自我反省”的異彩;再如寫麥?zhǔn)者@件事,不是把自己定位在“接受勞動鍛煉”和“體味勞動辛苦”上,而是原汁原味地描寫兒時田埂上的歡蹦追逐、摘香葉泡熱茶、盼好菜叫吃飯……這是一幅多么美麗和諧的秋收圖?!緦懛ㄖ笇?dǎo)】這道作文題要寫成記敘文或記敘散文,可以采用以小見大的寫法,在敘述親身經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,通過我和他人一起所做事情的詳細(xì)描述,并在敘述中適當(dāng)?shù)厥闱?、議論,揭示文章的主旨?!舅悸芬c】本題的寫作難度不大,但需注意兩點:一是明確關(guān)鍵詞語的含義。標(biāo)題"“走,讓我們一起______”是一個號召式的短語,帶有鼓動性、激勵性、啟發(fā)性的意味。“走”,指的是“出發(fā)”“現(xiàn)在就做”?!白尅保砥硎拐Z言?!拔覀儭保薅诵袨榈闹黧w對象,不是一個人。“—起”,有“共同”的意思。二是合理補題。要善于選擇自己熟悉的事情或行為,能讓自己有話可說,有感可發(fā),有情可抒?!緲?gòu)思角度提示】:1.走,讓我們一起奮斗(努力/走下去)。此類帶有激勵性

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