4.3細胞免疫課件高二上學期生物人教版選擇性必修1

復習參與體液免疫的細胞有幾種？具有識別抗原能力的細胞有幾種？具有分裂能力的細胞？能分化形成漿細胞的細胞是？能分泌抗體的細胞？一種漿細胞能分泌幾種抗體？同一個體的B淋巴細胞/漿細胞/記憶B細胞的基因相同嗎？蛋白質(zhì)相同嗎？針對訓練D資料-1新型冠狀病毒的刺突蛋白（S）與宿主細胞膜上的受體蛋白（ACE2）精準結合，可啟動宿主細胞的細胞膜內(nèi)陷，從而將病毒團團包圍，形成一個內(nèi)吞體。思考題1.病毒入侵進入細胞中，機體啟動的是哪一種特異性免疫？2.病毒入侵進入細胞中增殖所需要的遺傳物質(zhì)和原料分別來自哪里？學生任務1閱讀課本72頁細胞免疫的過程，完成課本75頁，概念檢測-3的概念圖。嘗試使用文字和箭頭繪制細胞免疫的基本過程課本-74頁-概念檢測-3閱讀課本73頁，圖4-7，回答：細胞免疫中，細胞毒性T細胞的活化需要什么條件？細胞毒性T細胞如何特異性識別靶細胞？【思考·討論】思考題閱讀課本73頁，圖4-7，回答：1.細胞毒性T細胞如何處理靶細胞？2.針對訓練-黃皮75頁-5T思考題細胞毒性T細胞能夠徹底消滅侵入細胞的病原體嗎？巨噬細胞都參與哪幾道免疫防線？閱讀課本73頁，圖4-7，回答：記憶細胞毒性T細胞的作用？針對訓練-黃皮74頁-9T【思考·討論】針對訓練

B資料分析-2HIV病毒進入人體后攻擊的目標就是輔助T細胞。HIV感染后可通過多種機制殺死輔助T細胞，造成其細胞數(shù)值降低。因此艾滋病患者由于人體細胞免疫機能已經(jīng)難以維持，感染者對外界病毒、細菌完全失去抵抗能力，極容易發(fā)生嚴重的細菌感染和惡性腫瘤。思考題為什么資料2中HIV病毒感染者特異性免疫會受到嚴重抑制。既能參與細胞免疫，又能參與體液免疫的細胞？用大劑量X射線照射4組去除胸腺的小鼠，使其喪失全部特異性免疫功能，然后分別進行以下處理:14

處理方法實驗結果實驗結論①不輸入任何淋巴細胞小鼠最易受感染B細胞和T細胞在免疫反應中起重要作用②輸入來自胸腺和骨髓成熟的淋巴細胞能恢復全部的免疫功能，產(chǎn)生抗體的功能可完全恢復③輸入來自骨髓成熟的淋巴細胞細胞免疫不能恢復，體液免疫和產(chǎn)生抗體功能得到一定恢復體液免疫與B細胞和T細胞有關，B細胞與抗體產(chǎn)生有關④輸入來自胸腺成熟的淋巴細胞細胞免疫能恢復，但不能產(chǎn)生抗體細胞免疫與T細胞有關

處理方法實驗結果實驗結論①不輸入任何淋巴細胞小鼠最易受感染B細胞和T細胞在免疫反應中起重要作用②輸入來自胸腺和骨髓的淋巴細胞能恢復全部的免疫功能，產(chǎn)生抗體的功能可完全恢復③輸入來自骨髓的淋巴細胞細胞免疫不能恢復，體液免疫和產(chǎn)生抗體功能得到一定恢復體液免疫與B細胞和T細胞有關，B細胞與抗體產(chǎn)生有關④輸入來自胸腺的淋巴細胞細胞免疫能恢復，但不能產(chǎn)生抗體細胞免疫與T細胞有關15針對訓練B項目體液免疫細胞免疫參與細胞作用對象作用方式引起實例聯(lián)系B細胞、抗原呈遞細胞、輔助性T細胞、記憶B細胞、漿細胞抗原呈遞細胞、輔助性T細胞、細胞毒性T細胞、記憶T細胞被抗原入侵的宿主細胞、自身突變的細胞、移植的組織或器官、自身衰老損傷的細胞漿細胞產(chǎn)生的抗體與相應的抗原特異性結合細胞毒性T細胞與被病原體入侵的宿主細胞結合外毒素結核分枝桿菌、麻風分枝桿菌侵入細胞的病原體,需要細胞免疫使靶細胞裂解,將病原體從靶細胞釋放出來然后由體液免疫將其徹底消滅。侵入內(nèi)環(huán)境的抗原小結小結細胞名稱來源功能巨噬細胞造血干細胞吞噬并消化病原體，使抗原降解成肽并與MHC蛋白結合形成抗原—MHC復合體呈遞給T淋巴細胞B淋巴細胞淋巴干細胞識別抗原，分化成為效應B細胞、記憶B細胞輔助性T細胞淋巴干細胞識別抗原—MHC復合體，分泌多種蛋白質(zhì)和白細胞介素－2，促進淋巴細胞的增殖和分化細胞毒性T細胞淋巴干細胞識別、分化成效應細胞毒性T細胞、記憶T細胞效應B細胞B淋巴細胞或記憶B細胞分泌抗體，使細菌產(chǎn)生的毒素被中和而失效，還可使抗原凝聚而被巨噬細胞吞噬效應細胞毒性T細胞細胞毒性T細胞或記憶T細胞與靶細胞結合發(fā)揮免疫效應拓展：癌癥的免疫療法（2021年湖北高考真題）T細胞的受體蛋白PD-1（程序死亡蛋白-1）信號途徑有調(diào)控T細胞的增殖、活化和細胞免疫等功能。腫瘤細胞膜上的PD-L1蛋白與T細胞的受體PD-1結合引起的一種作用如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A．PD-Ll抗體和