王紅旭英勇事跡班會課件

匯報人：xxx20xx-03-25王紅旭英勇事跡班會目錄CONTENTS班會開場與目的王紅旭生平簡介王紅旭救人過程剖析王紅旭精神內(nèi)涵探討如何向王紅旭學習并付諸實踐班會總結(jié)與展望01班會開場與目的0102歡迎致辭讓我們用熱烈的掌聲，為這位時代楷模、見義勇為的先進分子致以最崇高的敬意！感謝大家參加本次班會，今天我們有幸聚集在一起，共同學習和緬懷一位偉大的英雄——王紅旭烈士。今天班會的主題是“學習王紅旭英勇事跡，弘揚見義勇為精神”。通過本次班會，我們旨在讓全體同學深入了解王紅旭烈士的英勇事跡，學習他舍己為人、見義勇為的高尚品質(zhì)，進一步弘揚社會正氣，樹立正確的價值觀和人生觀。介紹班會主題及目的王紅旭，1986年12月出生，重慶育才小學體育教師，全國優(yōu)秀教師。2021年6月1日，因救兩名不慎掉入江水的兒童，不幸被江水沖走，年僅35歲。王紅旭烈士生前熱愛教育事業(yè)，關愛學生，多次獲得表彰和獎勵。他英勇無畏、舍己為人的精神值得我們每一個人學習和傳承。通過本次班會的學習和交流，我們將更加深入地了解王紅旭烈士的生平事跡和精神內(nèi)涵，為今后的學習和生活注入強大的動力和信念支撐。預備知識：了解王紅旭烈士02王紅旭生平簡介出生于1986年12月，王紅旭自幼就展現(xiàn)出對體育活動的熱愛和天賦。在求學過程中，他積極參與各類體育活動，不僅提升了自己的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了堅韌不拔的意志品質(zhì)。經(jīng)過努力，他順利成為一名體育教師，致力于培養(yǎng)更多熱愛體育、身心健康的孩子。早年經(jīng)歷與教育背景重慶育才小學體育教師生涯在重慶育才小學，王紅旭擔任體育教師一職，他用自己的熱情和專業(yè)知識，引導學生們積極參與體育運動。在課堂上，他注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和競爭意識，通過豐富多樣的教學方法，激發(fā)學生對體育的興趣。除了教學之外，他還經(jīng)常利用課余時間zu織學生進行體育訓練和比賽，為學生的全面發(fā)展傾注了大量心血。因其在教育事業(yè)上的突出貢獻，王紅旭先后榮獲“全國優(yōu)秀教師”、“見義勇為先進分子”等榮譽稱號。他的英勇事跡在社會上引起了廣泛關注，得到了各級zheng府和社會各界的高度評價和表彰。這些榮譽和表彰不僅是對他個人的肯定，也是對他所從事的教育事業(yè)的認可和鼓勵。榮譽稱號與表彰他的這一舉動展現(xiàn)了人民教師的高尚品質(zhì)和臨危不懼、見義勇為的精神風貌。他的英勇事跡將永遠銘刻在人民心中，激勵著我們不斷前行。2021年6月1日，王紅旭在救助兩名不慎掉入江水的兒童時，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅35歲。英勇事跡回顧03王紅旭救人過程剖析發(fā)現(xiàn)險情并挺身而2021年6月1日，王紅旭在長江邊發(fā)現(xiàn)兩名兒童不慎掉入江水中，他立即脫下衣物，準備下水營救。王紅旭沒有猶豫，第一時間挺身而出，展現(xiàn)了一名人民教師的責任感和擔當精神。王紅旭迅速游到兩名兒童身邊，用盡全力將他們推向岸邊，自己卻因體力不支被江水沖走。在營救過程中，王紅旭將生的希望留給了孩子，用自己的行動詮釋了“見義勇為”的真諦。奮不顧身營救兩名兒童經(jīng)過多方搜救，王紅旭的遺體在下游被找到，年僅35歲的他永遠離開了我們。王紅旭的英勇事跡感動了無數(shù)人，他的離去讓我們深感痛惜和不舍。不幸被江水沖走，英勇犧牲教育部追授王紅旭同zhi“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號，以表彰他在教育事業(yè)中作出的突出貢獻。重慶大渡口區(qū)追授救人犧牲教師王紅旭為“義渡英模”、“區(qū)優(yōu)秀教師”，以表彰他的英勇事跡和崇高精神。社會各界對王紅旭的評價中共重慶市委批復同意追認王紅旭同zhi為中共dang員，這是對他生前入dang愿望的最好的告慰。社會各界紛紛對王紅旭的英勇事跡表示敬意和哀悼，他的精神將永遠激勵著我們前行。04王紅旭精神內(nèi)涵探討王紅旭作為入dang積極分子，始終堅定共產(chǎn)zhu義理想信念，忠誠于dang的事業(yè)。堅定理想信念他用自己的實際行動踐行了入dang誓言，為dang和人民的事業(yè)獻出了自己的生命。踐行誓言忠誠黨的事業(yè)，踐行入黨誓言王紅旭熱愛教育事業(yè)，扎根基層，默默奉獻，為培養(yǎng)祖國的花朵傾注了全部心血。他全心全意為學生服務，不僅關注學生的學業(yè)成績，還注重培養(yǎng)學生的品德素質(zhì)和社會責任感。熱愛教育事業(yè)，全心全意為學生服務關愛學生投身教育勇救落水兒童王紅旭在危急關頭挺身而出，勇救兩名不慎掉入江水的兒童，用自己的生命詮釋了見義勇為的精神。彰顯正義他的英勇行為不僅拯救了兩個生命，更彰顯了社會的正義和良知。見義勇為，彰顯社會正義無私奉獻，傳承中華民族傳統(tǒng)美德無私奉獻王紅旭在生前就積極參與公益事業(yè)，無私奉獻自己的時間和精力。傳承美德他用自己的生命詮釋了中華民族傳統(tǒng)美德的精髓，為后人樹立了榜樣。05如何向王紅旭學習并付諸實踐學習王紅旭的英勇事跡，理解其背后所代表的價值觀，如舍己為人、無私奉獻等。反思自己的價值觀和人生觀，思考如何在日常生活中踐行這些價值觀。積極參加學校和社會zu織的公益活動，通過實踐來加深對正確價值觀和人生觀的理解。樹立正確的價值觀和人生觀了解社會公益事業(yè)的重要性，關注弱勢群體，積極參與志愿服務活動。鼓勵身邊的同學和朋友一起參與社會公益事業(yè)，共同為社會做出貢獻。利用課余時間參加學校的志愿服務團隊，參與社區(qū)服務、環(huán)保宣傳等公益活動。關注社會公益事業(yè)，積極參與志愿服務努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習慣，做到言行一致、誠實守信。加強體育鍛煉，保持健康的體魄和良好的心態(tài)。提高自身素質(zhì)，爭做優(yōu)秀青年通過宣傳和交流等方式，將王紅旭精神傳遞給更多的人，共同營造和諧、友愛的社會氛圍。了解王紅旭精神的內(nèi)涵和實質(zhì)，學習其舍己為人、英勇無畏的精神品質(zhì)。在日常生活中積極踐行王紅旭精神，做到樂于助人、見義勇為。傳承和弘揚王紅旭精神06班會總結(jié)與展望圍繞王紅旭英勇事跡展開討論，深入了解其背后的精神內(nèi)涵。班會主題明確形式多樣互動環(huán)節(jié)豐富通過視頻、圖片、文字等多種形式展示王紅旭的生平事跡，讓同學們更加直觀地了解他的英雄壯舉。設置小組討論、代表發(fā)言等環(huán)節(jié)，鼓勵同學們積極發(fā)表自己的觀點和看法，增強班會的互動性。030201回顧本次班會內(nèi)容123王紅旭在危難時刻挺身而出，舍己救人的英勇精神深深感染了我，讓我更加明白了什么是責任和擔當。感悟英雄精神通過學習王紅旭的事跡，我深刻認識到自己在面對困難和挑zhan時應該保持堅定的信念和勇往直前的勇氣。收獲成長力量王紅旭身上所體現(xiàn)出的無私奉獻、樂于助人等優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個人去學習和傳承。傳承優(yōu)秀品質(zhì)分享個人感悟與收獲03培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才以王紅旭為榜樣，激勵同學們努力學習、奮發(fā)向上，成為具有社會責任感和擔當精神的優(yōu)秀人才