專題08 新規(guī)新法 守護(hù)未成年人健康成長 -2023年中考道德與法治

專題八新規(guī)新法守護(hù)未成年人健康成長2023中考道德與法治·時政熱點專題·精講課件目錄010203042023中考道德與法治·時政熱點專題·精講課件時政熱點（知識關(guān)聯(lián)）命題預(yù)設(shè)?要點鏈接專題模擬演練時政熱點（知識關(guān)聯(lián)）2023中考道德與法治·時政熱點專題·精講課件01PartOne?“奮斗成就夢想”

2022年《開學(xué)第一課》2022年《開學(xué)第一課》以“奮斗成就夢想”為主題，邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷?！狈Q號獲得者以及科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等登上講臺，啟發(fā)中小學(xué)生感悟奮斗的真諦。節(jié)目分為“砥礪奮斗”“接續(xù)奮斗”“團(tuán)結(jié)奮斗”三個篇章，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運(yùn)冠軍，到50年扎根土地育種的院士；從荒原上的三代造林人，到探源青藏高原地理氣候變遷的科考隊；從艦載機(jī)英雄飛行員，到載人航天工程總設(shè)計師.....他們用一段段故事激勵廣大青少年在新時代新征程上奮斗拼搏。少年情懷與抱負(fù)、國家認(rèn)同感、個人成長與國家的關(guān)系、正確的人生價值觀、愛國主義、榜樣的力量時政熱點?

“體育課不被占”入法新修訂的體育法于2023年1月1日起施行。該法將青少年和學(xué)校體育置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，新增“確保體育課時不被占用”“保障學(xué)生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉”等條款······這些修訂，不僅體現(xiàn)了國家增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的決心，也意味著孩子們享受體育課、在校鍛煉一小時的權(quán)利，得到了法律保護(hù)。特殊保護(hù)、未成年人全面發(fā)展與健康成長時政熱點?

2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課。航天員還重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況，展示了科學(xué)手套箱剪株操作。

?2022年11月11日電，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見》于日前發(fā)布。意見指出，“突出關(guān)鍵地位、強(qiáng)化統(tǒng)籌實施、堅持問題導(dǎo)向、深化改革創(chuàng)新”四項工作原則。少年情懷與抱負(fù)、國家認(rèn)同感、個人成長與國家的關(guān)系、正確的人生價值觀、未成年人全面發(fā)展與健康成長時政熱點?

教育部發(fā)布《2022年暑期中小學(xué)生和幼兒健康生活提示要訣》2022年7月4日，教育部發(fā)布《2022年暑期中小學(xué)生和幼兒健康生活提示要訣》，引導(dǎo)中小學(xué)生和幼兒加強(qiáng)體育鍛煉，合理安排假期生活、學(xué)習(xí)和防疫，均衡膳食營養(yǎng)，保持健康生活方式，做自己健康的第一責(zé)任人。特殊保護(hù)、未成年人全面發(fā)展與健康成長時政熱點?

全國檢察機(jī)關(guān)2021年起訴侵害未成年人犯罪6萬余人2022年5月25日，最高檢舉行“攜手落實“兩法＇共護(hù)祖國未來”新聞發(fā)布會。2021年，全國檢察機(jī)關(guān)對侵害未成年人犯罪提起公訴6萬余人。此外，落實寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策和“少捕慎訴慎押”刑事司法政策，2021年未成年人犯罪不捕率、不訴率、附條件不起訴率分別增加。特殊保護(hù)、未成年人全面發(fā)展與健康成長時政熱點?

全國中小學(xué)生安全教育日在第27個“全國中小學(xué)生安全教育日”到來之際，以“共防共治學(xué)生欺凌·共建共享和諧校園”為主題的2022年中小學(xué)生（幼兒）“安全教育日”專題教育活動已在學(xué)校安全教育平臺上線，各地各校積極組織廣大師生和家長參與活動，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，努力打造最安全、最陽光的校園。時政熱點特殊保護(hù)、未成年人全面發(fā)展與健康成長?

凈化網(wǎng)絡(luò)數(shù)字時代，未成年人“觸網(wǎng)”已相當(dāng)普遍。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊、網(wǎng)絡(luò)不法侵害時有發(fā)生。主播搭訕偷拍、無底線蹭流量、誘導(dǎo)未成年人打賞·····網(wǎng)絡(luò)平臺上的一些機(jī)制和內(nèi)容，對未成年人形成了不良的價值導(dǎo)向，有些甚至?xí)T使未成年人做出違法行為。2022年以來，中央網(wǎng)信辦持續(xù)開展“清朗·整治網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象”專項行動；中央文明辦等4部門聯(lián)合發(fā)布意見，禁止未成年人參與直播打賞，嚴(yán)控未成年人從事主播；國家網(wǎng)信辦指導(dǎo)主要平臺上線青少年模式，防沉迷效果持續(xù)顯現(xiàn)；《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例（征求意見稿）》再次公開征求意見·····有關(guān)部門推出一項項有力措施，有效保護(hù)未成年人身心健康，為維護(hù)未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益提供了堅實保障。時政熱點特殊保護(hù)、未成年人全面發(fā)展與健康成長?

2022年5月7日，中央文明辦等4部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞，加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見》，以切實加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)規(guī)范，營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。《意見》提出，不得為未滿16周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)主播服務(wù)，為16至18周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)主播服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)征得監(jiān)護(hù)人同意。對利用所謂“網(wǎng)紅兒童”直播謀利的行為加強(qiáng)日常監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)違規(guī)賬號從嚴(yán)采取處置措施，并追究相關(guān)網(wǎng)站平臺責(zé)任。時政熱點特殊保護(hù)、未成年人全面發(fā)展與健康成長?

“清朗·2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動2022年7月18日，中央網(wǎng)信辦、全國婦聯(lián)等聯(lián)合舉行“清朗·2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動啟動儀式。專項行動聚焦未成年人使用頻率高的短視頻、直播、社交、學(xué)習(xí)類APP、網(wǎng)絡(luò)游戲、電商、兒童智能設(shè)備等平臺，集中解決人民群眾反映強(qiáng)烈的涉未成年人問題亂象。時政熱點特殊保護(hù)、未成年人全面發(fā)展與健康成長1、未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。2、保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。3、個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。4、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)、政府保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)保護(hù)“六位一體”，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的六道防線，形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。5、網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是恪守道德、遵守法律。6、青少年要增強(qiáng)安全防范意識，增強(qiáng)明辨是非的能力，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。7、政府全心全意為人民服務(wù)。政府推動教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。8、政府高度重視未成年人身心健康發(fā)展。核心考點命題預(yù)設(shè)?要點鏈接22023中考道德與法治·時政熱點專題·精講課件命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?舉辦大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》有哪些重要意義?(1)有利于激發(fā)中小學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(2)有利于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀。(3)有利于增強(qiáng)青少年的責(zé)任意識,培養(yǎng)親社會的情感和行為。(4)有利于提高青少年的科學(xué)文化素養(yǎng)，激勵青少年崇尚科學(xué)、探索未知。(5)有利于弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?作為中學(xué)生的我們，如何讓自己的生命更加有價值和意義?(1)仁者愛人、推己及人，珍愛他人生命如同珍愛自己的生命一樣。(2)努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，不浪費(fèi)大好的學(xué)習(xí)時光。(3)積極參加公益活動，多做社會有益的事情，盡自己所能幫助他人。(4)要善于發(fā)掘自己生命的力量，培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強(qiáng)意志。(5)用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。(6)用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造-個互信、友善、和諧的社會。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?廣大少年兒童如何不負(fù)黨的囑托成為社會主義共產(chǎn)主義接班人?(1)要熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。(2)要樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)優(yōu)良品德。(3)要勤奮學(xué)習(xí)知識，強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動精神。(4)要從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人等。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?未成年人為什么需要特殊保護(hù)?（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。（2）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。（3）社會環(huán)境還比較復(fù)雜,還存在侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。我國保護(hù)未成年人健康成長的兩部專門法律：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”兩種特殊保護(hù)體現(xiàn)了什么？(1)我國堅持依法治國的基本方略，不斷完善有關(guān)未成年人保護(hù)的法律法規(guī)。(2)法律與生活息息相關(guān)，保護(hù)未成年人的健康成長，是全社會共同的責(zé)任。(3)我國堅持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法，堅持良法之治，建設(shè)法治中國。(4)國家重視未成年人的健康成長，加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)力度。?面對紛繁復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)，在法律加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的同時，我們青少年應(yīng)該怎樣合理使用網(wǎng)絡(luò)？(1)提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。(2)注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息，不可以沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。(3)學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息，抵制不良誘惑。(4)恪守道德，遵守法律，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者，利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，傳播正能量。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?法律具有保護(hù)和規(guī)范作用，未成年人應(yīng)該如何處理“保護(hù)”與“規(guī)范”的關(guān)系，健康成長？（1）增強(qiáng)法律意識，學(xué)會依法規(guī)范自身行為。（2）認(rèn)清違法犯罪的危害，遠(yuǎn)離違法犯罪。（3）學(xué)會抵制身邊的誘惑，避免染不良習(xí)氣。（4）正確認(rèn)識權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)等。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?落實“確保體育課時不被占用”這一規(guī)定有利于保護(hù)未成年人的哪一權(quán)利？體現(xiàn)了對未成年人的什么保護(hù)？（1）生命健康權(quán)、受教育權(quán)。（2）學(xué)校保護(hù)。?雙減政策的實施，體現(xiàn)了國家對教育事業(yè)的重視。談一談國家為什么要高度重視教育事業(yè)？教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?國家為什么高度重視青少年的身心健康？（1）生命是寶貴的，生命價值高于一切。（2）關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。（3）精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài)。（4）生命是脆弱的、艱難的，需要掌握一些基本的自救自護(hù)方法。（5）生命健康權(quán)是公民的權(quán)利。（6）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。（7）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?國家修訂體育法將青少年和學(xué)校體育置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位說明了什么？（1）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。（2）黨和政府高度重視保護(hù)未成年人健康成長。（3）國家尊重和保障人權(quán)。（4）黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想。（5）我國堅持依法治國基本方略，實行良法善治。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?每個人是自己健康的第一責(zé)任人，塑造自主自律的健康行為，你打算怎樣做？（1）合理膳食，均衡營養(yǎng)。（2）科學(xué)健身，多參加戶外體育活動。（3）遠(yuǎn)離煙草，規(guī)律作息，保護(hù)視力，合理飲食。（4）勤洗手，使用公勺公筷。（5）正確對待挫折，合理調(diào)節(jié)情緒。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?保護(hù)未成年人健康成長，是全社會共同的責(zé)任。請為織牢未成年人防護(hù)網(wǎng)提幾點合理化建議。（1）家庭保護(hù)：家長引導(dǎo)未成年人開展健康的活動，預(yù)防未成年人誤入歧途。（2）學(xué)校保護(hù)：學(xué)校要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)青少年健康成長。（3）社會保護(hù)：加強(qiáng)社會治安，創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。（4）網(wǎng)絡(luò)保護(hù)：國家、社會、學(xué)校和家庭要保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，實現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護(hù)。（5）政府保護(hù)：各級政府及有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對未成年人實施保護(hù)。（6）司法保護(hù)：國家司法機(jī)關(guān)要依法履責(zé)，對未成年人實施專門保護(hù)。（7）自我保護(hù)：未成年人要樹立安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?嚴(yán)懲侵害未成年人犯罪體現(xiàn)了教材中哪些觀點？（1）我國堅持全面依法治國，依法處罰各種違法犯罪行為。（2）黨和政府尊重和保障人權(quán)，促進(jìn)未成年人健康成長，維護(hù)社會公平正義。（3）法律依靠國家強(qiáng)制力保證實施。（4）法不可違，違法必究。（5）生活中侵犯未成年人的合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象時有發(fā)生。（6）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?請你為未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益提幾點建議。（1）告訴父母和老師，積極尋求幫助。（2）向法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等法律服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求法律幫助。（3）向公安、民政、教育等有關(guān)部門反映問題，尋求幫助。（4）向人民法院，提起訴訟，通過打官司維護(hù)合法權(quán)益。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?面對違法犯罪，你會怎樣做？為什么？（1）要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（2）未成年人體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。?校園欺凌可能會侵害他人的哪些權(quán)利？生命健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?如果遭遇校園欺凌，你會如何做？（1）沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)。（2）如果在公共場合受到脅迫，機(jī)智地向他人呼救。（3）事后不要忍氣吞聲，及時向老師和家長反映情況，勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、賠償損失等。?請你為開展“共防共治學(xué)生欺凌·共建共享和諧校園”主題活動列舉兩種活動形式。（示例）主題班會、演講比賽、安全演練等。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?材料中有關(guān)部門凈化網(wǎng)絡(luò)的措施說明了什么？（1）我國對未成年人實施網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，努力凈化未成年人成長環(huán)境。（2）我國堅持全面依法治國，厲行法治。（3）我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想。（4）網(wǎng)絡(luò)不是法外之地。恪守道德，遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、直播打賞等有哪些危害？（1）影響身心健康和學(xué)習(xí)。（2）疏離現(xiàn)實人際關(guān)系。（3）不利于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，敗壞社會風(fēng)氣，容易造成不良的社會氛圍。（4）容易受不良誘惑誘導(dǎo)從而走上違法犯罪道路。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?未成年人如何珍惜網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，提高網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)？（1）提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。（2）不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。（3）學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。（5）要在網(wǎng)上傳播正能量，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?開展“清朗·暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動說明了什么?(1)我國堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，依法推進(jìn)社會主義精神文明健康發(fā)展。(2)我國積極踐行社會主義核心價值觀，實施依法治國的基本方略。(3)法律維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展，國家的治理離不開法律。(4)我國重視未成年人的健康成長，為未成年人提供社會保護(hù)。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?集中整治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)問題,作為青少年的我們怎樣克服網(wǎng)癮?(1)提高自我約束能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)社會責(zé)任感。(2)努力在現(xiàn)實中創(chuàng)造成功的記錄，培養(yǎng)自尊心與自信心。培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實生活內(nèi)容，積極參加社會實踐。(3)多與父母和老師談心,在生活和學(xué)習(xí)上得到他們的幫助和指點，必要時要接受心理治療。命題預(yù)設(shè)?要點鏈接?為給未成年人創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,談?wù)勀愕慕ㄗh。(1)有關(guān)部門:加大監(jiān)督和執(zhí)法力度,整治影響未成年人健康成長的不良網(wǎng)絡(luò)社交行為、低俗有害信息和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題，打擊取締一批違法違規(guī)的網(wǎng)站平臺，查處曝光一批典型案例。(2)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè):增強(qiáng)行業(yè)自律，履行社會責(zé)任，規(guī)范有序經(jīng)營。(3)學(xué)校:通過課堂教學(xué)、專題教育、班團(tuán)隊會等形式，集中開展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)教育，培養(yǎng)中小學(xué)生上網(wǎng)技能、安全防護(hù)、信息甄別等網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)能力，有效提高中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。(4)家長:履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，引導(dǎo)未成年人限時、安全、理性上網(wǎng)，學(xué)習(xí)使用文明、健康的網(wǎng)絡(luò)語言，預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。專題模擬演練32023中考道德與法治·時政熱點專題·精講課件專題模擬演練1．湖北出臺新規(guī)，規(guī)定每所中小學(xué)校應(yīng)至少配備1名負(fù)責(zé)食品安全副校長，開展食品安全隱患排查及宣傳教育等工作。這樣做是考慮到（

）①教學(xué)水平的提升

②生命安全

③城鄉(xiāng)均衡發(fā)展

④未成年人需要特殊保護(hù)A．①②

B．①③

C．②③ D．②④【答案】D【解析】本題考查未成年人特殊保護(hù)。②④：分析題文，每所中小學(xué)校應(yīng)至少配備1名負(fù)責(zé)食品安全副校長，開展食品安全隱患排查及宣傳教育等工作，結(jié)合所學(xué)知識可知，這樣做是考慮到生命安全和未成年人需要特殊保護(hù)；②④符合題意；①③：與材料主旨不一致；①③排除；故本題選D。專題模擬演練2．新修訂的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》指出，不良行為是指未成年人實施的不利于其健康成長，不予干預(yù)會日益嚴(yán)重的行為。下列屬于不良行為的有（

）①吸煙、飲酒

②多次曠課、逃學(xué)

③無故夜不歸宿、離家出走

④不辨是非，人云亦云A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查預(yù)防犯罪。①②③：結(jié)合所學(xué)知識可知，吸煙、飲酒；多次曠課、逃學(xué)；無故夜不歸宿、離家出走，都是屬于不良行為；①②③符合題意；④：不辨是非，人云亦云不是不良行為；④錯誤；故本題選A。專題模擬演練3．新修訂的未成年人保護(hù)法將原來的“四大保護(hù)”發(fā)展為“六大保護(hù)”，增加了“政府保護(hù)”和“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”兩章，完善了多項規(guī)定，著力解決監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不力、學(xué)生欺凌、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。對此認(rèn)識正確的是（

）①我國努力為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境②未成年人的健康成長需要法律的特殊保護(hù)③有了法律的特殊保護(hù)，未成年人就能健康成長④全方位構(gòu)筑保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題考查未成年人保護(hù)。①②④：題干材料表明未成年人健康成長需要法律的特殊保護(hù)，我國努力為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境，全方位構(gòu)筑保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線，故①②④說法符合題意；③：未成年人健康成長，除了法律的特殊保護(hù)外，還要學(xué)會自我保護(hù)，故③說法錯誤；故本題選B。專題模擬演練4．2022年《開學(xué)第一課》以“奮斗成就夢想”為主題，邀請“時代楷?！薄鞍艘粍渍隆鲍@得者、載人航天工程總設(shè)計師、科學(xué)家、冬奧冠軍、考古學(xué)家等，為中小學(xué)生們講述這些震撼人心的瞬間背后的奮斗故事。這旨在引導(dǎo)青少年（

）①要把努力變成一種生活態(tài)度②明確努力是夢想與現(xiàn)實的橋梁③要常立志，立大志、立長志④要把夢想的實現(xiàn)落實在行動中A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【答案】B【解析】本題考查夢想的實現(xiàn)。①②④：題干中，奮斗成就夢想，這要求青少年要把努力變成一種生活態(tài)度，明確努力是夢想與現(xiàn)實的橋梁，要把夢想的實現(xiàn)落實在行動中，故①②④正確；③：不能常立志，故③錯誤；故本題選B。專題模擬演練5．中國兒童福利和收養(yǎng)中心發(fā)布《中國未成年人保護(hù)發(fā)展報告藍(lán)皮書（2022）》。它填補(bǔ)了我國在未成年人保護(hù)發(fā)展領(lǐng)域系統(tǒng)研究的空白，是該領(lǐng)域首部藍(lán)皮書。藍(lán)皮書的發(fā)布（

）A．維護(hù)了未成年人的各項權(quán)利 B．能夠確保未成年人得到特殊保護(hù)C．提高了未成年人的法律地位D．有利于促進(jìn)未成年人的健康成長【答案】D【解析】本題考查對未成年人的保護(hù)。D：未成年人年齡小，需要受到特殊保護(hù)。題干中，《中國未成年人保護(hù)發(fā)展報告藍(lán)皮書（2022）》有利于促進(jìn)未成年人的健康成長，故D正確；A：各項權(quán)利，說法絕對，故A錯誤；B：確保，說法絕對，故B錯誤；C：法律面前人人平等，故C錯誤；故本題選D。專題模擬演練6．孫某的父母平時忙于生計，對他缺少陪伴與關(guān)愛，疏于監(jiān)護(hù)與管理，導(dǎo)致其一度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，沾染了不良習(xí)氣。最終孫某因為網(wǎng)絡(luò)賭博犯罪提供轉(zhuǎn)賬幫助并從中獲利，被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂詭椭畔⒕W(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪判處有期徒刑十個月。這啟示我們（

）A．缺少家庭保護(hù)的未成年人必然會走上違法犯罪道路B．未成年人缺少辨別是非能力，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)避免犯罪C．法不可違，未成年人要增強(qiáng)法治觀念，防患于未然D．國家加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)能為未成年人健康成長奠定基礎(chǔ)【答案】C【解析】本題考查預(yù)防違法犯罪。A：缺少家庭保護(hù)的未成年人有可能會走上違法犯罪道路，必然一詞說法太絕對，A說法錯誤；B：未成年人缺少辨別是非能力，要合理利用網(wǎng)絡(luò)而不是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，B說法錯誤；C：孫某因為網(wǎng)絡(luò)賭博犯罪被依法判刑，警示我們法不可違，未成年人要增強(qiáng)法治觀念，防患于未然，合理利用網(wǎng)絡(luò)，C說法正確；D：是國家的做法，而不是公民角度，D說法與題不符；故本題選C。專題模擬演練7．中央網(wǎng)信辦等部門集中整治誘導(dǎo)未成年人參與直播打賞等10類亂象，組織開展為期2個月的“清朗·2022年暑假未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動，聚焦未成年人使用頻率高的短視頻直播、社交、學(xué)習(xí)類APP、網(wǎng)絡(luò)游戲、電商、兒童智能設(shè)備等平臺，集中解決涉未成年人問題亂象。對此，以下理解正確的有（

）①特殊的保護(hù)防線彰顯對未成年人的關(guān)