專題2-比例-2023年六年級數(shù)學(xué)下冊暑假專項(xiàng)培優(yōu)(北師大版)_第1頁
專題2-比例-2023年六年級數(shù)學(xué)下冊暑假專項(xiàng)培優(yōu)(北師大版)_第2頁
專題2-比例-2023年六年級數(shù)學(xué)下冊暑假專項(xiàng)培優(yōu)(北師大版)_第3頁
專題2-比例-2023年六年級數(shù)學(xué)下冊暑假專項(xiàng)培優(yōu)(北師大版)_第4頁
專題2-比例-2023年六年級數(shù)學(xué)下冊暑假專項(xiàng)培優(yōu)(北師大版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題2比例2023年六年級數(shù)學(xué)下冊暑假專項(xiàng)培優(yōu)(思維導(dǎo)圖+舊知溫習(xí)+易錯(cuò)警示+高效培優(yōu)+真題演練)1、比例的意義。表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。根據(jù)比例的意義可以判斷兩個(gè)比能否組成比例。比例表示兩個(gè)比相等的關(guān)系,是一個(gè)等式。2、比例的項(xiàng)。組成比例的四個(gè)數(shù)叫作比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫作比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫作比例的內(nèi)項(xiàng)。3、比例的基本性質(zhì)。在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。4、比和比例的區(qū)別。(1)比表示兩個(gè)數(shù)相除,它有兩項(xiàng),即前項(xiàng)、后項(xiàng);比例表示兩個(gè)比相等,它有四項(xiàng),即兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)和兩個(gè)外項(xiàng)。(2)比有基本性質(zhì),它是化簡比的依據(jù);比例也有基本性質(zhì),它是解比例的依據(jù)。5、解比例。求比例中的未知項(xiàng)的過程,叫作解比例。解比例可依據(jù)比例的基本性質(zhì),也可依據(jù)比的意義。6、解比例的方法。先把比例轉(zhuǎn)化成外項(xiàng)的積與內(nèi)項(xiàng)的積相等的形式(即方程),再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程,求出未知項(xiàng)的值。7、比例尺的意義。一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比,叫作這幅圖的比例尺。比例尺是一個(gè)比,表示兩個(gè)同類量間的倍比關(guān)系,不能帶單位。8、比例尺的分類。分法一:按表現(xiàn)形式分,可以分為數(shù)值比例尺和線段比例尺。分法二:按將實(shí)際距離縮小還是放大分,可以分為縮小比例尺和放大比例尺。9、已知比例尺和圖上距離,求實(shí)際距離的方法。實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺。10、已知比例尺和實(shí)際距離,求圖上距離的方法。圖上距離=實(shí)際距離×比例尺。11、應(yīng)用比例尺畫圖的方法。(1)確定比例尺。(2)根據(jù)比例尺求出圖上距離。(3)畫圖并標(biāo)出所畫圖的名稱和比例尺。12、圖形放大與縮小的特點(diǎn)。形狀相同,大小不同。13、將圖形放大與縮小的方法。一看,看圖形每邊各占幾格;二算,按已知比計(jì)算出放大圖或縮小圖的每邊各占幾格;三畫,按計(jì)算出的邊長畫出原圖形的放大圖或縮小圖。把圖形每條邊按相同倍數(shù)放大(或縮?。┖?,形狀不變,相對應(yīng)的角的度數(shù)也不變。1.

比例中等號的兩側(cè)必須都是一個(gè)比。2.

把等式ax=by改寫成比例時(shí),相乘的2個(gè)字母必須同時(shí)作比例的外項(xiàng)或內(nèi)項(xiàng)。3.

根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例時(shí),應(yīng)該先把比例轉(zhuǎn)化成“兩個(gè)外項(xiàng)的積=兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積”的形式,再解方程。4.

如果(b,d均不為0),那么ad=bc。5.

圖上距離一般用厘米做單位,實(shí)際距離一般用米或千米做單位,計(jì)算時(shí)要先統(tǒng)一單位。6.

比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比,是一個(gè)比值,沒有單位。7.

通常縮小比例尺的前項(xiàng)為1,放大比例尺的后項(xiàng)為1。8.

把圖形放大(或縮小)后,形狀不變,相對應(yīng)的角的度數(shù)也不變。9.

求一個(gè)圖形放大到原來的n倍或縮小到原來的(m,n均不為0)后的面積,是指把這個(gè)圖形的各邊分別放大到原來的n倍或縮小到原來的后求出的面積。一.選擇題(共6小題)1.經(jīng)過測量,我們教室長8米,寬6米.如果在圖紙上長畫4厘米,寬應(yīng)畫A.3厘米 B.3米 C.6厘米 D.6米2.在比例尺是的圖紙上,甲、乙兩個(gè)圓的半徑的比,甲、乙兩個(gè)圓實(shí)際半徑的比是A. B. C. D.3.下面能與組成比例的是A. B. C. D.4.把改寫成數(shù)值比例尺是A. B. C. D.5.將面積是15平方厘米的三角形按放大,放大后的面積是A.30平方厘米 B.60平方厘米 C.90平方厘米 D.120平方厘米6.一個(gè)圓形按放大后,得到的圖形和原圖形比較,下面說法不正確的是A.半徑和直徑都擴(kuò)大到原來的4倍 B.周長擴(kuò)大到原來的4倍 C.面積擴(kuò)大到原來的4倍 D.形狀不變大小變了二.填空題(共6小題)7.寫兩個(gè)比值是2.5的比,并組成比例是。8.在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)外項(xiàng)是10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù),則另一個(gè)外項(xiàng)是。9.填表。比例尺圖上距離實(shí)際距離10.一個(gè)精密零件的長,畫在圖紙上長。這幅圖紙的比例尺是。11.在一張圖紙上,用4厘米表示實(shí)際距離20千米,這張圖紙所用的比例尺是。在這張圖紙上量得、兩地之間長12厘米,、兩地之間的實(shí)際距離是千米。12.根據(jù)和都不為,寫出4個(gè)不同的比例。三.判斷題(共4小題)13.已知一個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是,則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是。14.將一個(gè)實(shí)際長度是的零件畫在比例尺是的圖紙上,這個(gè)零件在圖紙上的長度是。15.一幅地圖的比例尺是,這個(gè)比例尺表示實(shí)際距離是圖上距離的2000倍。16.一個(gè)長方形按放大后,長方形的邊長和周長都擴(kuò)大2倍。四.計(jì)算題(共2小題)17.求未知數(shù)。18.解比例。五.應(yīng)用題(共11小題)19.在一幅比例尺是千米的地圖上,量得、兩地間的距離是5厘米,甲、乙兩車分別從、兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲、乙兩車的速度比是,相遇時(shí)甲車行駛了多少千米?20.笑笑調(diào)制了兩杯樣甜的蜂蜜水,第一杯用了16毫升的蜂蜜和200毫升的水:如果第二杯用了24毫升的蜂蜜,那么笑笑第二杯用了多少毫升的水?(用比例知識解)21.在比例尺是的設(shè)計(jì)圖上,量得圓形花壇的直徑是6厘米,這個(gè)花壇的實(shí)際面積是多少平方米?22.東沙島是我國東沙群島東沙環(huán)礁中唯一遠(yuǎn)離大海的島嶼。南北寬約700米,東西長約2800米,若按的比例尺畫在圖紙上,南北寬約多少厘米?東西長約多少厘米?23.把一張長7厘米、寬5厘米的長方形卡片按的比例放大后,得到的卡片的面積是多少平方厘米?24.一輛汽車從甲地開往乙地,開出2.5小時(shí)行駛了150千米,照這樣的速度,從甲地到乙地一共行駛了6小時(shí)。甲、乙兩地相距多少千米?(用比例解)25.優(yōu)米把一張長3厘米,寬2厘米的郵票按一定的比放大后,長與寬的和是35厘米,放大后郵票的長是多少厘米?26.你能用如圖的4個(gè)數(shù)據(jù)組成多少個(gè)比例?請寫出來。27.王奶奶家裝修房子。用邊長是3分米的方磚鋪地,要用160塊;如果改用邊長是4分米的方磚鋪地,要用多少塊?(用比例解)28.把左邊的長方形按比放大后得到右邊的長方形,請寫出比例,并求出的值.(單位:29.作業(yè)本上的15個(gè)小星星可以換5面小紅旗,淘氣的作業(yè)本上有個(gè)小星星可以換8面小紅旗。根據(jù)以上給出的信息寫出比例,并求出比例中的未知數(shù)。1.(2021春·陜西寶雞·六年級統(tǒng)考期中)如圖,量一量,算一算,填一填。(1)量一量,學(xué)校到街心廣場的實(shí)際距離是400米,這幅圖的比例是(

)。(2)少年宮在街心廣場的(

)偏(

)(

)度方向(

)米處。(3)兒童公園在街心廣場南偏西30度600米處,請先計(jì)算,再在圖中標(biāo)出它的位置。

2.(2023春·陜西西安·六年級校聯(lián)考期中)下面是興慶公園附近部分建筑物的示意圖。(1)興慶公園到美術(shù)館的實(shí)際距離是6km,圖上距離是(

)cm,這個(gè)示意圖的比例尺是(

)。(2)張叔叔騎自行車從興慶公園到博物館,騎行的速度是250米/分,需要(

)分。(3)商場在興慶公園東偏北方向,實(shí)際距離是2km的地方,請你在圖中標(biāo)出商場的位置。3.(2020春·廣東湛江·六年級??计谀┎僮黝}。(1)在下面畫出半徑是1.5厘米的半圓,并求出半圓的周長。(2)按1∶2的比將下圖中的的長方形縮小,按2∶1的比將三角放大。

4.(2023春·遼寧·六年級小升初模擬)量一量,算一算,填一填。(1)小華家到學(xué)校的圖上距離是(

)厘米,已知實(shí)際距離是300米,此圖的比例尺是(

)。(2)小紅家到學(xué)校的圖上距離是(

)厘米,實(shí)際距離是(

)米。(3)小林從圖書館出來后經(jīng)學(xué)校去東方廣場,實(shí)際走了多少米?(4)小華從家中出發(fā)經(jīng)學(xué)校去東方廣場,如果每分鐘行60米,共要行多少分鐘?(5)小偉家在學(xué)校東偏南的方向距學(xué)校的實(shí)際距離是600米,請你在圖中標(biāo)出小偉家的所在地。

參考答案一.選擇題(共6小題)1.【分析】先求得比例尺,再根據(jù)實(shí)際距離比例尺圖上距離解答即可.【解答】解:8米厘米,6米厘米,,(厘米)答:寬應(yīng)畫3厘米.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了比例尺的意義,注意圖上距離與實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一.2.【答案】【分析】根據(jù)比例尺的意義,令甲乙兩圓的圖上半徑為,,根據(jù)比例尺可得實(shí)際圓的半徑分別是,,由此利用比例尺進(jìn)行計(jì)算,即可判斷解答?!窘獯稹拷猓毫罴滓覂蓤A的圖上半徑為,根據(jù)比例尺可得實(shí)際甲乙兩圓的半徑分別是,,。答:甲、乙兩個(gè)圓實(shí)際半徑的比是。故選:。【點(diǎn)評】此題考查了利用比例尺解決實(shí)際問題的方法。3.【答案】【分析】分別求出題干和四個(gè)選項(xiàng)中各個(gè)比的比值,看哪個(gè)選項(xiàng)中比的比值與題干中比的比值相等即可?!窘獯稹拷猓汗蔬x:?!军c(diǎn)評】解答本題需明確:比值相等的兩個(gè)比可以組成比例。4.【答案】【分析】根據(jù)線段比例尺的意義可知表示圖上1厘米代表實(shí)際距離25千米。最后圖上距離:實(shí)際距離比例尺,即可寫出。【解答】解:1厘米:25千米厘米:2500000厘米答:改寫成數(shù)值比例尺是。故選:。【點(diǎn)評】此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系,解答時(shí)要注意單位的換算。5.【答案】【分析】根據(jù)圖形放大的意義,面積是15平方厘米的三角形按放大后,它的底及高均放大到原來的2倍,由三角形的面積計(jì)算公式“”可知,三角形的面積將放大倍。據(jù)此即可求出放大后的面積。【解答】解:(平方厘米)答:放大后的面積是60平方厘米。故選:?!军c(diǎn)評】關(guān)鍵明白圖形放大的意義及三角形面積的計(jì)算。三角形面積是由底、高決定的,底、高均放大到原來的2倍,即面積放大到原來的倍。6.【答案】【分析】根據(jù)圖形放大的方法,圖形放大4倍后,形狀不變大小變了,根據(jù)圓的周長公式:或,圓的面積公式:,一個(gè)圓形按放大后,半徑和直接都擴(kuò)大到原來的4倍,圓的周長擴(kuò)大到原來的4倍,面積擴(kuò)大到原來的倍。據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓河煞治龅茫骸霃胶椭苯佣紨U(kuò)大到原來的4倍。說法正確;、圓的周長擴(kuò)大到原來的4倍。說法正確;、面積擴(kuò)大到原來的4倍。說法錯(cuò)誤;、形狀不變大小變了。說法正確。故選:?!军c(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握圖形放大的方法及應(yīng)用,關(guān)鍵是明確:圖形放大后形狀不變大小變了。二.填空題(共6小題)7.【答案】(答案不唯一)?!痉治觥扛鶕?jù)比的意義,。再根據(jù)比的性質(zhì),將的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘2,得到,。最后根據(jù)比例的意義,用等號將比值相等的兩個(gè)比連接起來即可?!窘獯稹拷猓簩憙蓚€(gè)比值是2.5的比,并組成比例是(答案不唯一)。故答案為:?!军c(diǎn)評】本題考查了比例的意義,比值相等的兩個(gè)比可以組成比例。8.【答案】?!痉治觥績蓚€(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),即積是1,根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩個(gè)外項(xiàng)的積也應(yīng)是1,即兩個(gè)外項(xiàng)也應(yīng)互為倒數(shù),一個(gè)外項(xiàng)是10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù),是9,據(jù)此即可求出另一個(gè)外項(xiàng)是多少?!窘獯稹拷猓?0以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)只有9,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),兩個(gè)外項(xiàng)也應(yīng)互為倒數(shù),所以另一外項(xiàng)是。故答案為:?!军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵在于掌握比例的基本性質(zhì),兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),則兩個(gè)外項(xiàng)也互為倒數(shù)。9.【答案】6.4,?!痉治觥扛鶕?jù)比例尺圖上距離:實(shí)際距離,圖上距離實(shí)際距離比例尺,代入數(shù)據(jù)解答即可?!窘獯稹拷猓罕壤邎D上距離實(shí)際距離故答案為:6.4,?!军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是掌握比例尺的意義和相關(guān)公式。10.【答案】?!痉治觥扛鶕?jù)比例尺圖上距離:實(shí)際距離,代入數(shù)據(jù)解答即可?!窘獯稹拷猓捍穑哼@幅圖紙的比例尺是。故答案為:?!军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是掌握比例尺的意義和相關(guān)公式。11.【答案】,60?!痉治觥浚?)已知圖上距離和實(shí)際距離,根據(jù)比例尺的意義,圖上距離:實(shí)際距離比例尺,即可求出該地圖的比例尺。(2)由(1)已經(jīng)求出該地圖的比例尺,又知、兩地的圖上距離,根據(jù)實(shí)際距離圖上距離比例尺,即可求出、兩地的實(shí)際距離?!窘獯稹拷猓海?)20千米厘米(2)(厘米)6000000厘米千米故答案為:,60。【點(diǎn)評】本題是考查比例尺的意義及求法、已知圖上距離和比例尺求實(shí)際距離。12.【答案】,,,?!痉治觥吭诒壤校瑑蓚€(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積,這叫做比例的基本性質(zhì),據(jù)此把乘積式改為比例式,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓阂?yàn)?,所以,,,。故答案為:,,,?!军c(diǎn)評】此題主要考查比例的基本性質(zhì):在比例里,兩內(nèi)項(xiàng)的積等于兩外項(xiàng)的積。三.判斷題(共4小題)13.【答案】【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì),可知兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積,所以兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),那么兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)也互為倒數(shù),即兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是1,所以只要求出一個(gè)內(nèi)項(xiàng)的倒數(shù),就是另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)的數(shù)值,由此判斷即可?!窘獯稹拷猓核砸阎粋€(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是,則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是,原題說法錯(cuò)誤。故答案為:。【點(diǎn)評】本題主要考查了比例的基本性質(zhì)與倒數(shù)的意義的靈活應(yīng)用。14.【答案】【分析】要求這個(gè)零件的圖上長度是多少,根據(jù)“圖上距離比例尺實(shí)際距離”,代入數(shù)值,計(jì)算即可。【解答】解:所以,這個(gè)零件在圖紙上的長度是,故原題說法正確。故答案為:?!军c(diǎn)評】此題有計(jì)算公式可用,根據(jù)圖上距離、比例尺和實(shí)際距離三者的關(guān)系,進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論15.【答案】【分析】根據(jù)比例尺的意義作答,即比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比。【解答】解:一幅地圖的比例尺是,表示圖上距離1厘米表示實(shí)際距離2000厘米,即實(shí)際距離是圖上距離的2000倍;所以原題說法正確。故答案為:?!军c(diǎn)評】本題主要考查了比例尺的意義,注意圖上距離與實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一。16.【答案】【分析】一個(gè)長方形按放大后,就是把這個(gè)圖形的各邊都放大2倍,也就是各邊都乘2,它的周長也放大2倍;據(jù)此解答。【解答】解:一個(gè)長方形按放大后,長方形的邊長和周長都擴(kuò)大2倍。所以原題說法正確。故答案為:。【點(diǎn)評】本題主要是考查圖形的放大與縮小,一個(gè)圖形放大或縮小倍后,它的周長也放大或縮小倍,它的面積放大或縮小倍。四.計(jì)算題(共2小題)17.【答案】;;。【分析】(1)先化簡,然后方程的兩邊同時(shí)除以的和;(2)將比例式化成方程后兩邊同時(shí)除以12即可;(3)將比例式化成方程后兩邊同時(shí)除以即可【解答】解:(1)(2)(3)【點(diǎn)評】本題考查了解方程和解比例,解題過程要利用等式的性質(zhì)。18.【答案】3.2、13、6.25、2?!痉治觥浚?)根據(jù)比例的基本性質(zhì),原式化成,再根據(jù)等式的基本性質(zhì)兩邊同時(shí)除以21即可。(2)根據(jù)比例的基本性質(zhì),原式化成,再根據(jù)等式的基本性質(zhì)兩邊同時(shí)除以1.4即可。(3)根據(jù)比例的基本性質(zhì),原式化成,再根據(jù)等式的基本性質(zhì)兩邊同時(shí)除以1.2即可。(4)根據(jù)比例的基本性質(zhì),原式化成,再根據(jù)等式的基本性質(zhì)兩邊同時(shí)除以即可?!窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評】比例的基本性質(zhì):在比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。五.應(yīng)用題(共11小題)19.【答案】120千米。【分析】先根據(jù)比例尺求得實(shí)際距離。因?yàn)槭窍嘤鰡栴},速度的比即路程的比;即相遇時(shí),甲車行了全程的,由此根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出甲車的路程?!窘獯稹拷猓海ㄇ祝ㄇ祝┐穑合嘤鰰r(shí)甲車行駛了120千米?!军c(diǎn)評】本題的重點(diǎn)是先求出實(shí)際距離,然后根據(jù)速度的比即路程的比,運(yùn)用按比例分配解題的方法求出甲車的路程,是解答此題的關(guān)鍵。20.【答案】300毫升?!痉治觥扛鶕?jù)題意:蜂蜜的質(zhì)量:水的質(zhì)量蜂蜜水的含蜜率(一定),所以蜂蜜的質(zhì)量和水的質(zhì)量成正比例,設(shè)笑笑第二杯用了毫升的水,據(jù)此列比例解答?!窘獯稹拷猓盒πΦ诙昧撕辽乃鶕?jù)題意可得:答:笑笑第二杯用了300毫升的水。【點(diǎn)評】此題首先判定兩種量成正比例,再設(shè)出未知數(shù),列出比例式進(jìn)行解答即可。21.【答案】706.5平方米?!痉治觥恳蠡▔膶?shí)際占地面積,根據(jù)“圖上距離比例尺實(shí)際距離”代入數(shù)字,先求出實(shí)際直徑的長;然后根據(jù)“圓的面積”求出花壇的實(shí)際面積即可?!窘獯稹拷猓海ɡ迕祝?000厘米米(平方米)答:這個(gè)花壇實(shí)際面積是706.5平方米?!军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是理解圖上距離、實(shí)際距離、和比例尺的關(guān)系,以及圓的面積的計(jì)算方法。22.【答案】南北寬7厘米,東西長約28厘米。【分析】這道題是已知實(shí)際距離、比例尺,求圖上距離的問題,運(yùn)用圖上距離實(shí)際距離比例尺求得圖上距離畫圖即可解決問題?!窘獯稹拷猓?00米厘米2800米厘米圖上的長:(厘米)圖上的寬:(厘米)答:南北寬7厘米,東西長約28厘米?!军c(diǎn)評】此題主要考查比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三者之間的數(shù)量關(guān)系:比例尺圖上距離實(shí)際距離,靈活變形列式解決問題。23.【分析】一個(gè)長7厘米、寬5厘米的長方形按放大,即將這個(gè)長方形的長和寬同時(shí)擴(kuò)大3倍,根據(jù)長方形的面積公式可知得到的圖形的面積是:(平方厘米).【解答】解:(平方厘米)答:得到的卡片的面積是315平方厘米.【點(diǎn)評】本題主要考查圖形的放大或縮小,關(guān)鍵根據(jù)長方形的面積公式完成本題.24.【答案】360千米?!痉治觥扛鶕?jù)速度一定,路程與時(shí)間成正比例,由此列出比例解決問題?!窘獯稹拷猓涸O(shè)甲、乙兩地相距千米。答:甲、乙兩地相距360千米?!军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是,先判斷哪兩種相關(guān)聯(lián)的量成何比例,即兩個(gè)量的乘積一定則成反比例,兩個(gè)量的比值一定則成正比例;再列出比例解答即可。25.【答案】21厘米?!痉治觥扛鶕?jù)長、寬按相同的一定的比放大后,其長與寬的和也按相同的一定的比放大。可以求出這張郵票是按照的比放大的,那么它的長為(厘米)。【解答】解:(厘米)(厘米)答:放大后郵票的長是21厘米。【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)對應(yīng)量。26.【答案】;;;?!痉治觥勘硎緝蓚€(gè)比相等的式子叫做比例,算出題中兩組數(shù)據(jù)的比值,然后寫出比例?!窘獯稹拷猓?,,;,,;,,;,,?!军c(diǎn)評】本題解題關(guān)鍵是理解比例的意義,掌握求比值的方法。27.【答案】90塊?!痉治觥夸伒氐拿娣e一定,每塊方磚的面積與所用的塊數(shù)成反比例,據(jù)此用比例解答?!窘獯稹拷猓涸O(shè)要用塊。答:要用90塊。【點(diǎn)評】本題解題關(guān)鍵是能夠準(zhǔn)確判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例。28.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】因?yàn)橛疫叺拈L方形是由左邊的長方形按比例放大后得到的,因此,這兩個(gè)長方形長之比等于寬之比,據(jù)此即可列比例解答求出的值.【解答】解:答:的值是37.5.【點(diǎn)評】此主要是考查比例的應(yīng)用.圖形放大或縮小后對應(yīng)成比例.29.【答案】24個(gè)?!痉治觥恳?yàn)椋ㄒ欢ǎ?,是比值一定,所以小星星的總個(gè)數(shù)和小紅旗的面數(shù)成正比例,因此據(jù)此列正比例式解答即可?!窘獯稹拷猓捍穑禾詺獾淖鳂I(yè)本上有24個(gè)小星星?!军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是,先判斷題中的兩種相關(guān)聯(lián)的量成何比例,然后找準(zhǔn)對應(yīng)量列式解答。真題演練1.(1)1∶40000;(2)北;東;60;800;(3)見詳解【分析】(1)量得學(xué)校到街心廣場的圖上距離,用圖上距離除以實(shí)際距離得比例尺。(2)根據(jù)方向、角度、距離即可確定少年宮在街心廣場的位置。(3)根據(jù)平面圖中上北下南左西右東的方向、及角度、距離標(biāo)出兒童公園在街心廣場的位置?!驹斀狻浚?)通過測量得:學(xué)校到街心廣場的圖上距離是1厘米,400米=40000厘米,則此平面圖的比例尺為∶1∶40000=1∶40000,這幅圖的比例尺為1∶40000。(2)通過測量得:少年宮到街心廣場的圖上距離是2厘米,設(shè)少年宮到街心廣場的實(shí)際距離為x,則2∶x=1∶40000x=2×40000x=8000080000厘米=800米答:少年宮在街心廣場的北偏東60°(答案不唯一)方向上,距離街心廣場800米處。(3)600米=60000厘米設(shè)兒童公園到街心廣場的圖上距離是y厘米,根據(jù)比例尺可得:y∶60000=1∶4000040000y=60000y=1.5所以兒童公園在街心廣場南偏西30度600米處,如圖所示:

【點(diǎn)睛】由圖.上距離∶實(shí)際距離=比例尺即可得出比例尺,抓住方向和距離即可確定物體位置。2.(1)3;1∶200000(2)16(3)見詳解【分析】(1)測量興慶公園到美術(shù)館的圖上距離是3厘米,根據(jù)比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,將數(shù)據(jù)代入即可。(2)利用比例尺求得從興慶公園到博物館的實(shí)際距離,再除以張叔叔騎自行車的行駛速度250米/分,即求得需要的時(shí)間。(3)將實(shí)際距離轉(zhuǎn)化為圖上距離后,再根據(jù)方向、角度、距離畫出商場的位置即可?!驹斀狻浚?)興慶公園到美術(shù)館的實(shí)際距離是6km,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論