三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【題型專項(xiàng)特訓(xùn)】第七單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（一）專項(xiàng)訓(xùn)練-選擇題（含答案）（蘇教版）

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（一）專項(xiàng)訓(xùn)練——選擇題一、選擇題1．麗麗和亮亮用同樣大小的彩泥做手工，麗麗的彩泥用了，亮亮的彩泥還剩。比一比誰(shuí)用得彩泥多？結(jié)果是（）。A．麗麗用得多 B．亮亮用得多 C．他倆用得同樣多2．甲、乙兩個(gè)杯子同樣大，都裝滿水。將甲杯里的水倒出，乙杯里的水倒出后，剩下的水（）。A．甲杯多 B．乙杯多 C．兩杯同樣多3．下列（）圖中的涂色部分不可以用表示。A． B． C． D．4．一張正方形紙對(duì)折2次，所得圖形是它的（）。A． B． C． D．5．小明、小紅、小軍三人5分鐘做同樣的口算題，小明完成了，小紅完成了，小軍完成了。（）的口算速度比較快。A．小紅 B．小明 C．小軍6．下面的分?jǐn)?shù)中，最接近的是（）。A． B． C．7．下圖中陰影部分能用（）來(lái)表示。A． B． C．8．下面圖（）的涂色部分能用表示。A． B． C．9．下面各圖的涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C． D．10．下面陰影部分不能用表示的是哪一個(gè)？（）。A． B． C． D．11．把一根繩子對(duì)折三次后，每段是全長(zhǎng)的（）。A． B． C．12．用一張彩紙的剪窗花，剩下的折紙飛機(jī)。下圖中（）的陰影部分表示折紙飛機(jī)的彩紙。A． B． C．13．涂色部分不能用（）表示。A． B． C．14．下列分?jǐn)?shù)最大的是（）。A． B． C．15．把一根繩子剪7次，剪成同樣長(zhǎng)的小段，其中的2段是這根繩子的（）。A． B． C．16．一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是9，比分子大2，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（）。A． B． C．17．光華小學(xué)，六一班的學(xué)生調(diào)出到六二班，那么這兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的人數(shù)相等，原來(lái)六二班的學(xué)生是六一班的（）。A． B． C．18．下面三個(gè)分?jǐn)?shù)中，（）大于。A． B． C． D．19．結(jié)合下圖想一想，，有（）種填法。A．4 B．5 C．6 D．820．一杯奶茶，喝了，還剩（）。A． B． C．21．一根繩子，剪去，剩下的與用去的比較（）。A．用去的多 B．剩下的多 C．同樣多22．一根繩子對(duì)折后，長(zhǎng)度是m，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)（）米。A． B．

C．23．能表示出意義的算式是（）。A． B． C． D．24．一袋白糖，用去，還剩下千克，用去的白糖和剩下的白糖相比較，（）。A．用去的多 B．剩下的多C．用去的和剩下的一樣多 D．無(wú)法確定用去的多還是剩下的多25．明明和麗麗看同一本書，3天后明明還剩下這本書的，麗麗看了這本書的，誰(shuí)看的多？（）A．麗麗 B．明明 C．同樣多三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（一）專項(xiàng)訓(xùn)練——選擇題參考答案1．B2．A3．C4．B5．A6．B7．A8．B9．C10