三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 8.認(rèn)識(shí)小數(shù) （含詳解）（北師大版）

北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)專題講義認(rèn)識(shí)小數(shù)【知識(shí)點(diǎn)歸納】1．小數(shù)的讀寫、意義及分類小數(shù)的意義：小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)組成．小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù)的一種特殊表現(xiàn)形式．分母是10、100、1000…的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示．所有分?jǐn)?shù)都可以表示成小數(shù)，小數(shù)中除無限不循環(huán)小數(shù)外都可以表示成分?jǐn)?shù)．無理數(shù)為無限不循環(huán)小數(shù)．根據(jù)十進(jìn)制的位值原則，把十進(jìn)分?jǐn)?shù)仿照整數(shù)的寫法寫成不帶分母的形式，這樣的數(shù)叫做小數(shù)．小數(shù)中的圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，它是一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分的分界號(hào)，小數(shù)點(diǎn)左邊的部分是整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊的部分是小數(shù)部分．整數(shù)部分是零的小數(shù)叫做純小數(shù)，整數(shù)部分不是零的小數(shù)叫做帶小數(shù)．例如0.3是純小數(shù)，3.1是帶小數(shù)．小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字．小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位的右下角，然后，順次寫出小數(shù)部分每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字．小數(shù)的分類：①按照整數(shù)部分的情況分類，可得“純小數(shù)”和“帶小數(shù)”兩種小數(shù)．②按照小數(shù)部分的情況分類，可得“有限小數(shù)”和“無限小數(shù)”兩種，在無限小數(shù)中，又有“無限循環(huán)小數(shù)”和“無限不循環(huán)小數(shù)”【典例分析】例1：2.0的計(jì)數(shù)單位是0.1，它含有20個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．分析：（1）首先要搞清小數(shù)的位數(shù)，有一位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位就是0.1；有兩位小數(shù)計(jì)數(shù)單位就是0.01，…，以此類推；（2）這個(gè)小數(shù)的最后一位數(shù)是0，整數(shù)部分是2，表示2個(gè)一，一個(gè)一是10個(gè)0.1，2個(gè)一就表示20個(gè)0.1，據(jù)此解答．解：2.0的計(jì)數(shù)單位是0.1，它含有20個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；故答案為：0.1，20．點(diǎn)評(píng)：此題考查小數(shù)的意義，解答時(shí)一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位．例2：一個(gè)數(shù)由5個(gè)十和10個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)寫作50.1．分析：5個(gè)十即50，10個(gè)百分之一即10×0.01=0.1，這個(gè)數(shù)是50+0.1，據(jù)此解答．解：10×0.01=0.1，50+0.1=50.1；故答案為：50.1．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查小數(shù)的寫法．例3：循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）分析：根據(jù)無限小數(shù)的意義，小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫無限小數(shù)，且循環(huán)小數(shù)的位數(shù)也是無限的，所以循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)．解：因?yàn)檠h(huán)小數(shù)的位數(shù)無限的，符合無限小數(shù)的意義，所以循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)．故答案為：√．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查循環(huán)小數(shù)和無限小數(shù)的意義．2．小數(shù)的性質(zhì)及改寫小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零，小數(shù)的大小不變．小數(shù)的改寫：為了讀寫方便，常常把較大的數(shù)改寫成．【典例分析】例1：在小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，這叫做小數(shù)的性質(zhì)．據(jù)此判斷即可．解：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變．所以，在小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變．此說法錯(cuò)誤．故答案為：×．點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變．例2：不改變13的大小，把13改寫成兩位小數(shù)是13.00，把0.2600化簡是0.26．分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．把13改寫成兩位小數(shù)，首先在13個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再末尾添上兩個(gè)0即可；把0.2600化簡就是把末尾的兩個(gè)0去掉．解：根據(jù)分析：不改變13的大小，把13改寫成兩位小數(shù)是：13=13.00；0.2600=0.26；故答案為：13.00；0.26．點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的改寫和化簡方法．3．小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律（1）小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原數(shù)就擴(kuò)大10倍；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，原數(shù)就擴(kuò)大100倍；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，原數(shù)就擴(kuò)大1000倍；依此類推．按此規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)n位，則原小數(shù)就擴(kuò)大10n倍．小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，遇到小數(shù)部分的位數(shù)不夠時(shí)，就在末位添0補(bǔ)足，缺幾位就補(bǔ)幾個(gè)0．（2）小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，原數(shù)就縮小10倍；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，原數(shù)就縮小100倍；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，原數(shù)就縮小1000倍；依此類推．按此規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)n位，則原小數(shù)就縮小10n倍．小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，遇到整數(shù)部分的位數(shù)不夠時(shí)，就在原來整數(shù)部分的前面添0補(bǔ)足，缺幾位就補(bǔ)幾個(gè)0，然后，再點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再小數(shù)點(diǎn)的前邊再添一個(gè)0，以表示整數(shù)部分是0．【典例分析】例：一個(gè)小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，再擴(kuò)大1000倍，得365，則原來的小數(shù)是3.65．分析：把365縮小1000倍，即小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位，然后把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)一位，也就是擴(kuò)大10倍，就得原數(shù)．解：365÷1000=0.365，0.365×10=3.65，故答案為：3.65．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．同步測試一．選擇題（共10小題）1．通過“整數(shù)和小數(shù)”的復(fù)習(xí)，你認(rèn)為下列不正確的是（）A．在0.1和0.2之間有無數(shù)個(gè)小數(shù) B．4.895保留兩位小數(shù)是4.90 C．兩個(gè)合數(shù)，一定不是互質(zhì)數(shù) D．★÷△＝9…6，△最小是72．3.6×100，就是把3.6的小數(shù)點(diǎn)（）A．向左移動(dòng)兩位 B．向右移動(dòng)兩位 C．向右移動(dòng)一位3．把一個(gè)數(shù)縮小到原來的十分之一是3.7，則這個(gè)數(shù)是（）A．370 B．37 C．0.374．一個(gè)除法算式，如果被除數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該（）A．?dāng)U大到原來的10倍 B．縮小到原來的 C．不變5．下面的數(shù)中去掉0大小不變的是（）A．100 B．10.0 C．1.00 D．0.1006．0.72等于（）A．0.720 B．7.2 C．0.0727．把0.13改寫成三位小數(shù)是（）A．0.13 B．0.130 C．0.013 D．0.00138．6.4等于（）個(gè)十分之一．A．64 B．640 C．64009．6.4和6.5之間的小數(shù)有（）個(gè)．A．一 B．二 C．三 D．無數(shù)10．1里面有100個(gè)（）A．0.1 B．0.01 C．0.001 D．1二．填空題（共8小題）11．想一想，橫線上可以填幾？0.936＜0.9312．讀出下面各小數(shù)．（1）最大的水母是分布在大西洋西北部海域的北極大水母，它的傘膜直徑為2.28米，觸手長達(dá)36.5米．讀作：讀作：（2）神舟十一號(hào)飛船的最大直徑是2.8米．讀作：13．在7.8282…、7.8、7.82121、7.18243…這幾個(gè)數(shù)中，有限小數(shù)有，無限小數(shù)有，循環(huán)小數(shù)是，最大的數(shù)是．14．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后，和原數(shù)相加的和為40.26，那么原數(shù)是．15．在括號(hào)里填上合適的小數(shù)16．一個(gè)小數(shù)，如果把它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，得到的新小數(shù)比原小數(shù)增加了9.63，則原小數(shù)是17．在0.3的末尾添上兩個(gè)0后它的大小，計(jì)數(shù)單位變?yōu)椋?8．如果把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)就增加14.13，這個(gè)小數(shù)是．三．判斷題（共5小題）19．3.28讀作三點(diǎn)二十八．（判斷對(duì)錯(cuò)）20．小數(shù)由三部分組成．（判斷對(duì)錯(cuò)）21．9.66666是循環(huán)小數(shù)．（判斷對(duì)錯(cuò)）22．5與5.00大小相等，表示的精確度也相同．（判斷對(duì)錯(cuò)）23．0.6和0.8之間有10個(gè)小數(shù)．（判斷對(duì)錯(cuò)）四．計(jì)算題（共1小題）24．不改變原數(shù)的大小，把下列各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)．3.05＝7.3900＝100＝25.4＝五．應(yīng)用題（共2小題）25．笑笑在讀一個(gè)小數(shù)時(shí)．沒有看到小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果讀成了三千零二，原來的小數(shù)只讀一個(gè)零，原來的小數(shù)是多少？26．快樂提升，0.01×1000＝×100＝×10＝×1＝．六．操作題（共2小題）27．畫圖表示小數(shù)0.23．28．涂色表示下面小數(shù)．七．解答題（共2小題）29．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù)．30．兩個(gè)加數(shù)的和是149.6，其中一個(gè)加數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位等于另一個(gè)加數(shù)，這兩個(gè)加數(shù)分別是多少？

參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．【分析】根據(jù)題意，對(duì)各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論．【解答】解：A、因?yàn)樵?.1與0.2之間的小數(shù)有兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)…，所以有無數(shù)個(gè)，本題說法正確；B、4.895保留兩位小數(shù)，看千分位，然后利用四舍五入法，即4.895≈4.90，說法正確；C、兩個(gè)合數(shù)，一定不是互質(zhì)數(shù)，說法錯(cuò)誤，如8和9；D、☆÷△＝9…6，因?yàn)橛鄶?shù)總比除數(shù)小，△最小為：6+1＝7，說法正確；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題是考查數(shù)軸的認(rèn)識(shí)．?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)與數(shù)要一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系．2．【分析】一個(gè)數(shù)乘以或除以10、100、1000，則小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【解答】解：3.6×100，就是把3.6的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位；故選：B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大（或縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．3．【分析】縮小到原來的十分之一是3.7，要求原數(shù)，則把3.7擴(kuò)大10倍，即把3.7的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位即可解決．【解答】解：根據(jù)分析可得：把一個(gè)數(shù)縮小到原來的十分之一是3.7，則這個(gè)數(shù)是37；故選：B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，反之也成立．4．【分析】商不變的性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（零除外），商不變；據(jù)此解答即可．【解答】解：一個(gè)除法算式，如果被除數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該擴(kuò)大到原來的10倍；故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于商不變性質(zhì)的理解與應(yīng)用．5．【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答．【解答】解：在100、10.0、1.00和0.100中，只有1.00中的0都是在小數(shù)的末尾，所以去掉0大小不變；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】明確小數(shù)的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵．6．【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變．【解答】解：0.72等于0.720；故選：A．【點(diǎn)評(píng)】靈活掌握小數(shù)的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵．7．【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變．根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把0.13改寫成三位小數(shù)，只要在它的末尾添上“0”即可．【解答】解：把0.13改寫成三位小數(shù)是0.130；故選：B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用，要注意改寫時(shí)是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，不是在小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或去掉“0”．8．【分析】6.4的計(jì)數(shù)單位是十分之一，它表示有64個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．【解答】解：6.4等于64個(gè)十分之一．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及組成，注意在什么數(shù)位上是幾就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．9．【分析】在6.4和6.5之間有一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，據(jù)此解答．【解答】解：在6.4和6.5這間的小數(shù)用6.41，6.42，6.411…，所以有無數(shù)個(gè)；故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生走出在6.4和6.5之間只有一位小數(shù)的誤區(qū)．10．【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，求1里面有100個(gè)多少，即將1平均分成100等份，則每份是1÷100＝0.01．即100里面有100個(gè)0.01．【解答】解：1÷100＝0.01．即1里面有100個(gè)0.01．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】完成本題的依據(jù)為除法的意義．二．填空題（共8小題）11．【分析】比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個(gè)數(shù)就大．如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，依此類推．【解答】解：想一想，橫線上可以填幾？0.936＜0.937或8或9，所以可以填7或8或9．故答案為：7或8或9．【點(diǎn)評(píng)】掌握小數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關(guān)鍵．12．【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來；據(jù)此依次解答即可．【解答】解：（1）2.28讀作：二點(diǎn)二八；36.5讀作：三十六點(diǎn)五；（2）2.8讀作：二點(diǎn)八．故答案為：二點(diǎn)二八，三十六點(diǎn)五，二點(diǎn)八．【點(diǎn)評(píng)】本題是考查小數(shù)的讀法及意義．13．【分析】根據(jù)有限小數(shù)、無限小數(shù)、循環(huán)小數(shù)的含義：有限小數(shù)是位數(shù)有限的小數(shù)；無限小數(shù)是位數(shù)無限的小數(shù)；從小數(shù)部分的某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)；比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大…．【解答】解：在7.8282…、7.8、7.82121、7.18243…這幾個(gè)數(shù)中，有限小數(shù)有7.8、7.82121，無限小數(shù)有7.8282…、7.18243…，循環(huán)小數(shù)是7.8282…，最大的數(shù)是7.8282…．故答案為：7.8、7.82121，7.8282…、7.18243…，7.8282…，7.8282…．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了循環(huán)小數(shù)、無限小數(shù)、有限小數(shù)等概念，以及比較小數(shù)大小的方法．14．【分析】一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后，該數(shù)擴(kuò)大了10倍，和原數(shù)相加的和為40.26，則40.26就是原數(shù)的11倍，所以原數(shù)是40.26÷11＝3.66．【解答】解：40.26÷（10+1）＝40.26÷11＝3.66答：原數(shù)是3.66．故答案為：3.66．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律的運(yùn)用．15．【分析】由圖可知，圖中數(shù)軸把1平均分成10等份，根據(jù)小數(shù)的意義，每一份代表的數(shù)值單位為0.1，據(jù)此根據(jù)圖中箭頭所指的位置，將應(yīng)的數(shù)值填入括號(hào)中即可．【解答】解：【點(diǎn)評(píng)】本題通過數(shù)軸考查了學(xué)生對(duì)于小數(shù)的意義的理解．16．【分析】把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位即所得的數(shù)是原來的10倍，由題意知比原來相差9.63，也就是原數(shù)的9倍是9.63，求原來的數(shù)用除法可求出答案．【解答】解：9.63÷（10﹣1）＝9.63÷9＝1.07故答案為：1.07．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律和差倍問題的知識(shí)．17．【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，所以在0.3的末尾添上兩個(gè)0是0.300，它的大小不變；0.3是一位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.1，在末尾添上兩個(gè)零后變成三位小數(shù)是0.300，所以計(jì)數(shù)單位就是0.001；由此解答即可．【解答】解：在0.3的末尾添上兩個(gè)0后它的大小不變，計(jì)數(shù)單位變?yōu)?.001．故答案為：不變，0.001．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位以及小數(shù)的性質(zhì)．18．【分析】由“如果把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)就增加14.13”，可知移動(dòng)后的數(shù)是原數(shù)的10倍，移動(dòng)后的數(shù)與原數(shù)的差是14.13，然后根據(jù)差倍問題的解法，即差÷（倍數(shù)﹣1）＝較小的數(shù)，較小的數(shù)×倍數(shù)＝較大的數(shù)，由此即可求得．【解答】解：14.13÷（10﹣1）＝14.13÷9＝1.57答：這個(gè)數(shù)原來是1.57．故答案為：1.57．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了用差倍問題來解決實(shí)際問題．三．判斷題（共5小題）19．【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字；據(jù)此判斷即可．【解答】解：3.28讀作：三點(diǎn)二八所以，原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)的讀法．20．【分析】根據(jù)小數(shù)的組成可知：一個(gè)小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)部分三部分組成．【解答】解：一個(gè)小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)部分三部分組成．所以小數(shù)由三部分組成說法正確．故答案為：√．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)組成知識(shí)的掌握情況．21．【分析】循環(huán)小數(shù)是一個(gè)無限小數(shù)，而9.66666是一個(gè)有限小數(shù)，而不是循環(huán)小數(shù)．【解答】解：9.66666是一個(gè)有限小數(shù)，而不是循環(huán)小數(shù)．所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是循環(huán)小數(shù)的意義．22．【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，5＝5.00，根據(jù)小數(shù)的意義可知：5.00的計(jì)數(shù)單位是0.01，5的計(jì)數(shù)單位是1，據(jù)此判斷．【解答】解：由分析可知：5與5.00大小相等，但表示的精確度不相同，故原題說服錯(cuò)誤；故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同，計(jì)數(shù)單位就不同．23．【分析】因?yàn)?.6和0.8之間有一位小數(shù)，還有二位小數(shù)，三位小數(shù)，四位小數(shù)…，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)；據(jù)此選擇即可．【解答】解：由分析可知，0.7和0.8之間有無數(shù)個(gè)小數(shù)；所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握．四．計(jì)算題（共1小題）24．【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；由此解答即可．【解答】解：3.05＝3.0507.3900＝7.390100＝100.00025.4＝25.400【點(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)明確：只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變．五．應(yīng)用題（共2小題）25．【分析】根據(jù)“原來的小數(shù)讀一個(gè)零”，可知笑笑讀出的數(shù)相當(dāng)于是把原小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了2位，先把笑笑讀錯(cuò)的數(shù)寫出來，再進(jìn)一步推出原來的小數(shù)即可．【解答】解：三千零二寫作：3002，因?yàn)樵瓉淼男?shù)讀一個(gè)零，所以原來的小數(shù)是30.02．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這