陜西省安康市2024-2025學年九年級上學期11月期中考試化學試題(含答案)_第1頁
陜西省安康市2024-2025學年九年級上學期11月期中考試化學試題(含答案)_第2頁
陜西省安康市2024-2025學年九年級上學期11月期中考試化學試題(含答案)_第3頁
陜西省安康市2024-2025學年九年級上學期11月期中考試化學試題(含答案)_第4頁
陜西省安康市2024-2025學年九年級上學期11月期中考試化學試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

化學期中學習能力分析(1-4單元)一、選擇題(共14小題,每題2分,共計28分)1.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.氧氣: B.氯化鈉: C.二氧化碳: D.金屬汞:2.詩詞是中華民族燦爛文化瑰寶。下列詩句中只涉及物理變化的是A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 B.明月松間照,清泉石上流C.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇 D.野火燒不盡,春風吹又生3.下列實驗操作正確的是A.加熱液體 B.讀取液體體積C.取用粉末狀試劑 D.傾倒液體4.分類法是化學學習和研究的重要方法之一。下列物質(zhì)屬于化合物的是A.氧化汞 B.牛奶 C.礦泉水 D.液氧5.下列物質(zhì)用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.氮氣用于食品防腐C.氫氣用作航天燃料 D.稀有氣體用于制作霓虹燈6.關于氧化鐵、硫酸、氧氣、氧化鋁四種物質(zhì),下列說法正確的是A.都是氧化物 B.都含有氧分子 C.都含有金屬元素 D.都含有非金屬元素7.下列做法中不利于環(huán)境保護和人體健康的是A.積極植樹造林 B.加強水質(zhì)檢測C.用催化凈化裝置處理汽車尾氣 D.長期飲用蒸餾水8.鋅是人體必需的一種微量元素,嚴重缺鋅有可能造成兒童少年發(fā)育遲緩。已知鋅的質(zhì)子數(shù)為30,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為65。下列關于鋅原子的說法不正確的是A.中子數(shù)為35 B.原子序數(shù)為30C.核外電子數(shù)為30 D.鋅原子帶正電9.氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預防齲齒。下圖是氟在元素周期表中的信息及幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.氟的相對原子質(zhì)量為19.00g B.①③屬于同種元素C.②在化學反應中容易得到電子 D.③④表示的均是陽離子10.推理是學習化學的一種方法,下列推理正確的是A.單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)B.離子是帶電荷的微觀粒子,則帶電荷的微觀粒子都是離子C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣可以得到氧氣和氮氣,則分離液態(tài)空氣的過程發(fā)生了分解反應D.催化劑在化學反應前后質(zhì)量不變,則在化學反應前后質(zhì)量不變的一定是催化劑11.化學興趣小組開展了“設計和制作簡易供氧器”的實踐活動。圖甲為供氧器的工作原理,下列說法正確的是A.要防止輸出氧氣的管道堵塞,避免引發(fā)安全事故B.制氧劑只能是過氧化氫溶液和二氧化錳C.加濕過濾倉中水的作用是控制反應速率D.圖乙用作加濕過濾倉時,b管與病人相連12.下列實驗設計不能達到實驗目的的是實驗設計實驗目的A.測定空氣中氧氣的含量B.探究分子間有間隔C.探究蠟燭燃燒生成二氧化碳D.檢查裝置氣密性A.A B.B C.C D.D13.實驗室制取氧氣的過程中,下列實驗操作與原因不正確的是選項ABCD實驗目的檢查氣密性固定裝置加熱試劑收集氣體實驗操作先將導管伸入水中,再用雙手緊握試管外壁將試管口略向下傾斜,固定在鐵架臺上先讓試管底部均勻受熱,再對高錳酸鉀所在部位加熱導管口剛有氣泡冒出,就開始收集氣體原因防止空氣提前逸出,無明顯現(xiàn)象防止冷凝水倒流,試管炸裂防止受熱不均,試管炸裂防止氧氣外逸,提高收集效率A.A B.B C.C D.D14.下列圖像能正確反映其對應關系的是A.一定質(zhì)量的硫與過量氧氣反應B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體C.電解一定質(zhì)量的水D.用過量紅磷測定空氣中氧氣的含量二、填空題(共5小題,共計18分)15.航天追夢人,赤心貫蒼穹。請回答下列問題。(1)我國空間站的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同,其中含量最多的是________(填化學式)。(2)航天員在太空中能吃到牛肉餡餃子,牛肉中富含蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵等成分,這里的“鈣、磷、鐵”指的是________(填“原子”或“元素”)。(3)嫦娥五號將月球上的巖石帶回地球。月球巖石中富含鈦鐵礦,其主要成分是FeTiO3,其中Ti元素的化合價為+4,則Fe元素的化合價為______。16.含義豐富的化學符號是獨特的化學語言,根據(jù)下列符號回答:①H2O②3O2③2④Ca2+⑤Fe(1)既能表示一種物質(zhì),又能表示一種元素,還能表示一個原子的是_____(填序號)。(2)①中數(shù)字“2”的含義是_______。(3)③表示兩個________。(4)④中“2+”的含義是________。17.“見著知微,見微知著”,“宏—微—符”之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。(1)從宏觀知微觀。氧氣(O2)和臭氧(O3)的化學性質(zhì)有很大差異的原因是___________。(2)從微觀知宏觀。①下圖中,黑、白小球分別表示兩種不同元素的原子,請用A、B、C、D填空,表示化合物的是___________。ABCD②鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,n的數(shù)值為___________。根據(jù)n的數(shù)值,可推斷在化學變化過程中,鋁原子可變?yōu)殇X離子,請寫出鋁離子的化學符號:___________。18.元素周期表是學習化學的重要工具。如表是元素周期表的一部分,請回答下列問題:(1)不同種元素的最本質(zhì)區(qū)別是______不同。(2)X屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。(3)寫出Y元素的名稱________。19.圖中A-E是初中化學常見的物質(zhì)。在通常情況下,A是白色固體,E是一種無色液體且B、E元素組成相同。D在C中能燃燒,可用來做照明彈。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。(1)寫出物質(zhì)A的化學式________。(2)B、E的組成元素相同,但其化學性質(zhì)不同,從微觀角度看是因為________。(3)寫出D在C中燃燒的文字表達式__________。(4)根據(jù)轉(zhuǎn)化關系,下列有關說法正確的是________(填字母)。A.B→E的反應中氧元素化合價不變B.B→C的基本反應類型是分解反應C.A→C的反應中二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)不變?nèi)?、實驗題(共2小題,共計14分)20.某學習小組以“氣體制備與收集”為主題開展基礎實驗與跨學科實踐。(1)儀器①的名稱為________。(2)實驗室用A裝置制取O2,試管口塞一團棉花的作用是__________________。用文字表示試管中發(fā)生的反應__________________。(3)若要收集一瓶較純凈的O2,應選擇的裝置為______(填“B”、“C”或“D”)。(4)學習小組自制了裝置E的家庭簡易制氧機。若想監(jiān)測產(chǎn)生O2的氣流速度,需將E裝置中______(填“a”或“b”)端導管伸入水面下。21.某化學興趣小組在老師指導下進行課外實驗,利用如圖1所示裝置來探究磷單質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度變化情況?!静殚嗁Y料】①白磷與紅磷的燃燒現(xiàn)象、產(chǎn)物均相同;②“暖寶寶”中的藥品能與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化?!咎岢鰡栴}】足量紅磷在密閉的三頸燒瓶內(nèi)燃燒熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?【猜想假設】猜想①:有氧氣剩余。猜想②:無氧氣剩余?!緦嶒烌炞C】該小組同學按圖1組裝好實驗裝置,利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,紅磷燃燒直至熄滅;待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射,白磷開始燃燒。(1)紅磷在空氣中燃燒現(xiàn)象為_________。【實驗結(jié)論】(2)猜想______正確。交流討論】(3)測定空氣中氧氣含量的實驗中,不能用木炭代替磷的原因是______(用文字表達式表示)。【拓展延伸】圖2是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中,用傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。(4)在圖2中__________(填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”)點時紅磷燃燒熄滅?!痉此荚u價】(5)興趣小組分析對比曲線段和段,得出了“不同物質(zhì)燃燒,需要的氧氣濃度不一樣”的結(jié)論。同學們由此聯(lián)想到課本上的一個實驗:_______(填物質(zhì)名稱)在空氣中不能點燃,但在氧氣中能點燃并劇烈燃燒?!緦嶒炌卣埂繛樘岣邷y定空氣中氧氣含量實驗的精確度,化學興趣小組在查閱相關資料后改用“暖寶寶”對實驗進行了如圖3的創(chuàng)新改進?!緦嶒灧桨浮吭趯嶋H容積為的集氣瓶里先加入的水,右側(cè)連接裝有空氣的注射器。重復3次上述實驗,記錄數(shù)據(jù)如表。實驗次數(shù)123注射器內(nèi)剩余氣體讀數(shù)(6)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)計算,空氣中氧氣含量為________(用體積分數(shù)表示)。(7)實驗后必須等到_________________時,才可以記錄注射器內(nèi)剩余氣體體積。

化學期中學習能力分析(答案)一、選擇題(共14小題,每題2分,共計28分)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】D二、填空題(共5小題,共計18分)【15題答案】【答案】(1)N2(2)元素(3)+2【16題答案】【答案】(1)⑤(2)一個水分子中含有2個氫原子(3)銨根離子(4)一個鈣離子帶兩個單位正電荷【17題答案】【答案】(1)分子構(gòu)成不同(2)①.A②.3③.【18題答案】【答案】(1)質(zhì)子數(shù)(2)金屬(3)氯【19題答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論