2024年湖南省長沙市湘江新區(qū)中考語文一模試卷

第1頁（共1頁）2024年湖南省長沙市湘江新區(qū)中考語文一模試卷一、積累與運(yùn)用（共20分）1．（2分）對下列詞語的說法不正確的一項(xiàng)是（）霎時(shí)斗轉(zhuǎn)星移彈指之間稍縱即逝片刻瞬息萬變滄海桑田通霄達(dá)旦A．“斗轉(zhuǎn)星移”的“斗”，讀音為“dǒu”，不要讀成“dòu”，因?yàn)樵~中的“斗”是指北斗星。 B．“通霄達(dá)旦”中的“霄”應(yīng)改為“宵”，“霄”的意思是“云”或“天空”，“宵”的意思是“夜”，所以應(yīng)該取“宵”字。 C．“彈指之間”和“稍縱即逝”是一組近義詞，“霎時(shí)”和“片刻”是一組反義詞。 D．當(dāng)形容短時(shí)間內(nèi)就發(fā)生很多變化時(shí)，宜用“瞬息萬變”；當(dāng)形容世事變化巨大時(shí)，宜用“滄海桑田”。2．（2分）下列句子是從文言文中選出來的，對加點(diǎn)詞說法不正確的一項(xiàng)是（）①俄而雪驟②已而夕陽在山③少時(shí)，一狼徑去④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊⑤自非亭午夜分⑥薄暮冥冥，虎嘯猿啼⑦是日更定矣⑧明日徐公來⑨狼亦黠矣，而頃刻兩斃A．“俄而”“已而”“少時(shí)”“頃刻”都是“不久”的意思，指時(shí)間短暫。 B．“旦”“夜分”“亭午”“薄暮”依次表示一天中由早到晚的時(shí)間順序。 C．更，古代夜間的計(jì)時(shí)單位；“更定”晚上八時(shí)左右。 D．“明日徐公來”中的“明日”是“第二天”的意思，與現(xiàn)代漢語的“明日”意思不同。3．（2分）小江用一組詞語為展板設(shè)計(jì)旨在突出“珍惜時(shí)間”的背景圖，還需要選一個(gè)詞放進(jìn)去，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．經(jīng)年累月 B．度日如年 C．?？菔癄€ D．千金一刻4．（4分）下面是小江給宣傳展板寫的前言，請你按照要求完成任務(wù)。朋友，我們的時(shí)間去哪了？其實(shí)，時(shí)間是公平的，它不會給任何人多一分，也不會給任何人少一秒，但時(shí)間也是有偏向的，【甲】。所謂“勤勉多歲月”，并不是說勤勉之人就能在人生中額外多一些時(shí)間，而是說把點(diǎn)滴時(shí)間用在有意義的地方，能讓時(shí)間更加充實(shí)。當(dāng)別人猶豫不前的時(shí)候，你已經(jīng)在行動（①）當(dāng)別人還在睡懶覺的時(shí)候，你已在充電（②）當(dāng)別人選擇放棄的時(shí)候，你依然在堅(jiān)持（③）你只有擁有這樣的勤勉人生，才能延長你的歲月，豐厚你的生命。由此，我們才能自信地回答時(shí)間去哪了。（1）前言的【甲】處需要補(bǔ)充一個(gè)句子，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.珍惜時(shí)間就會得到時(shí)間的饋贈，不虛度時(shí)間就會變得更富有B.惜時(shí)如金者往往會得到時(shí)間的獎勵，虛擲光陰者則會徒留悵然C.惜時(shí)如金者往往會得到時(shí)間的獎勵，只有珍惜光陰才不會悵然D.珍惜時(shí)間就會得到時(shí)間的饋贈，所以不要虛度時(shí)間（2）前言中①②③三處依次使用的標(biāo)點(diǎn)符號最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.①，②；③。B.①，②，③。C.①。②；③。D.①；②；③。5．（4分）在“名句喚醒”欄目中，小江引用了以下古詩文句子，請你補(bǔ)充完整。時(shí)間去哪了？“子在川上曰：‘①，②。’”（《＜論語＞十二章》）志存高遠(yuǎn)追尋理想的人，就不懼時(shí)光飛逝。時(shí)間去哪了？“③，病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）明智的人順應(yīng)發(fā)展和變化，以樂觀向上的姿態(tài)悅納挫折。時(shí)間去哪了？“山重水復(fù)疑無路，④”（《游山西村》）意志堅(jiān)定的人，定能沖破困難，迎接光明前程！6．（6分）【策劃動員活動】國家統(tǒng)計(jì)局3月20日發(fā)布時(shí)間利用調(diào)查公告，根據(jù)公告內(nèi)容，請你解決下列問題。公告為全面、真實(shí)、準(zhǔn)確了解我國居民時(shí)間利用情況，客觀反映居民生活模式、生活質(zhì)量狀況，為黨和政府制定完善社會民生政策提供決策參考，國家統(tǒng)計(jì)局將在全國范圍內(nèi)組織開展第三次全國時(shí)間利用調(diào)查。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下。一、調(diào)查范圍：我國31個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。二、調(diào)查對象：國家統(tǒng)計(jì)局按照抽樣方法抽中的調(diào)查戶和本戶中6周歲及以上常住成員。三、調(diào)查內(nèi)容：居民時(shí)間利用情況及相關(guān)補(bǔ)充問題。四、調(diào)查時(shí)間：現(xiàn)場調(diào)查時(shí)間為2024年5月11日—31日。五、調(diào)查方式：由政府統(tǒng)計(jì)調(diào)查機(jī)構(gòu)派調(diào)查員到被抽中的調(diào)查戶中進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查對象通過手機(jī)微信小程序自主填報(bào)或使用紙質(zhì)表填報(bào)。調(diào)查員入戶時(shí)，應(yīng)當(dāng)出示縣級以上人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的工作證件。依據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》規(guī)定，公民有義務(wù)如實(shí)提供國家統(tǒng)計(jì)調(diào)查所需的資料。各級政府統(tǒng)計(jì)調(diào)查機(jī)構(gòu)和調(diào)查人員，對調(diào)查對象的個(gè)人信息必須嚴(yán)格保密。請社會各界特別是被抽中作為調(diào)查對象的住戶，積極支持配合政府統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。國家統(tǒng)計(jì)局2024年3月20日（1）下列是小江擬寫的宣傳標(biāo)語，結(jié)合公告內(nèi)容，你認(rèn)為哪一句不合適A.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。B.參與時(shí)間利用調(diào)查，摸清時(shí)間都去哪了。C.時(shí)間調(diào)查一分一秒，民生福祉一點(diǎn)一滴。D.追尋分秒蹤跡，調(diào)查時(shí)間奧秘。（2）小湘擔(dān)心被抽調(diào)者心存顧慮，不愿配合，依據(jù)公告，你會如何勸說他們配合調(diào)查。二、閱讀與鑒賞（共50分）7．（6分）非文學(xué)作品閱讀。材料一：在古代中國，青、赤、黃、白、黑五色被視為正色，對應(yīng)五行。它們不僅是中國傳統(tǒng)色彩系統(tǒng)理念中最核心的色彩，還具有特殊的象征意義。中國傳統(tǒng)五色五行象征意義青色木寧靜、平和、清新、希望赤色火熱情、活力、愛情、喜慶黃色土高貴、權(quán)威、榮譽(yù)、樂觀白色金清廉、正義、祥瑞、純潔黑色水厚重、穩(wěn)定、健康、吉祥（改編自彭薇《中國傳統(tǒng)色，一種詩意美》）材料二：中國的“色彩學(xué)”有它自身的一套認(rèn)知系統(tǒng)，是藝術(shù)的、文化的，也是生活的。中國民間色彩不同于其他的色彩體系，它更貼近生活的觀念，是一種符號化的民間信仰。例如，繪制的臉譜以不同的顏色象征忠奸，也用不同的色彩表達(dá)不同的性格。紅色代表忠義耿直，思色代表嚴(yán)肅猛智，藍(lán)色代表剛直不羈，白色常用來表現(xiàn)奸詐多疑或剛愎成性，黃色代表驍勇彪悍或兇暴殘忍，紫色則代表穩(wěn)重、有正義感。不過，根據(jù)不同的實(shí)際情況，臉譜顏色的含義也會有一定改變，比如白色也可以用來代表鶴發(fā)童顏的老英雄，而藍(lán)色也有時(shí)被用來表示人物的陰險(xiǎn)狡猾。中國民間色彩體系包含著老百姓長期以來形成的敬仰自然、珍惜生命、向往自由的精神追求，形成了人們集體意識的色彩觀念體系。（改編自《今天我們怎樣理解“中國傳統(tǒng)色彩”》）材料三：對于一個(gè)品牌標(biāo)識來說，品牌標(biāo)識的色彩則反應(yīng)出一個(gè)企業(yè)的特點(diǎn)及風(fēng)格，每種色調(diào)都有其獨(dú)特的寓意及氣質(zhì)展現(xiàn)，因此人們在設(shè)計(jì)品牌標(biāo)識時(shí)都會將顏色與自身品牌的特點(diǎn)和風(fēng)格以及多領(lǐng)域緊密結(jié)合，其中還會運(yùn)用到色彩使用的心理學(xué)知識。藍(lán)色是比較流行的色彩——它傳遞和平、寧靜、協(xié)調(diào)、信任和信心，我們?？吹揭恍┛萍脊净?qū)I(yè)咨詢公司使用藍(lán)色作為他們標(biāo)志的主色調(diào)。但另一方面，如把藍(lán)色用于食物或烹飪領(lǐng)域，則是很糟糕的一件事情，因?yàn)榈厍蛏虾苌儆兴{(lán)色的食物，它只會抑制人們的食欲。黑色被廣泛地認(rèn)為是悲哀、嚴(yán)肅和壓抑的顏色，但在積極方面，它被認(rèn)為是經(jīng)歷豐富和神秘的色彩。紅色是最熱烈的顏色，它通常表達(dá)熱情和激情的意思。熱與火、速度與熱情、慷慨與激動、競爭與進(jìn)攻都可用紅色體現(xiàn)。我們常常在快餐品牌、游戲公司、零售品牌、體育俱樂部這些目標(biāo)消費(fèi)者大多是年輕人的企業(yè)標(biāo)志中看到這種顏色。改編自《色彩在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的運(yùn)用》）（1）根據(jù)上述材料，下列說法正確的一項(xiàng)是A.青、赤、黃、白、黑五色在古代中國被視為正色，各自還具有特殊的象征意義，如黃色象征寧靜、和平、純潔等。B.中國民間色彩更貼近生活的觀念，如繪制不同顏色的臉譜來象征忠奸，也用不同的色彩表達(dá)不同的性格。C.品牌標(biāo)識的色彩反應(yīng)出一個(gè)企業(yè)的特點(diǎn)及風(fēng)格，如快餐品牌、游戲公司等經(jīng)常使用藍(lán)色作為他們標(biāo)志的主色調(diào)。D.每種色調(diào)都有其獨(dú)特的寓意及氣質(zhì)展現(xiàn)，所以每一種顏色都只會傳遞固定的寓意，如紅色是最熱烈的顏色，它只表達(dá)熱情和激情的意思。（2）小江所在的班級將參加“我青春?我運(yùn)動”為主題的體操比賽，請你為小江的班級設(shè)計(jì)班服顏色，并說明你選用色彩的依據(jù)和理由。8．（7分）詩歌閱讀。戲答元珍①[宋]歐陽修春風(fēng)疑不到天涯，二月山城未見花。殘雪壓枝猶有橘，凍雷②驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華③。曾是洛陽花下客④，野芳雖晚不須嗟?！咀⑨尅竣偃首诰坝尤辏?036）五月，歐陽修降職為峽州夷陵（今湖北宜昌）縣令，次年，朋友丁元珍寫了一首題為《花時(shí)久雨》的詩給他，歐陽修便寫了這首詩作答。②凍雷：初春的雷聲，傳說筍經(jīng)春雷才破土而出。③物華：泛指美好的景物。④這一句是說自己和丁元珍都曾在洛陽觀賞過極負(fù)盛名的牡丹。（1）下列選項(xiàng)是對本詩的理解和分析，說法不正確的一項(xiàng)是A.首句“春風(fēng)疑不到天涯”一句，讓人聯(lián)想到“春風(fēng)不度玉門關(guān)”這句詩，暗寓皇恩不會到達(dá)這個(gè)偏遠(yuǎn)的山城，也透露出詩人被貶后的心情。B.“二月山城未見花”，敘寫了作詩的時(shí)間、地點(diǎn)，將一幅山城早春畫卷展現(xiàn)在讀者面前。C.頷聯(lián)寫“殘雪壓枝”“春雷驚筍”，渲染了凄寒、驚悚的氣氛，察覺不到一點(diǎn)春天的訊息，也呼應(yīng)了“二月山城未見花”一句。D.“夜聞歸雁生鄉(xiāng)思”一句，與“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”都寫了“歸雁”這一意象。雁是一種候鳥，隨著季節(jié)的變換而遷徙，這一特性使得游子睹物生情。（2）這首題為“戲答元珍”的詩，是歐陽修回復(fù)給朋友丁元珍的。請結(jié)合具體詩句說說詩人或直白或含蓄抒寫了哪些情感。9．（12分）文言文閱讀。中流擊楫逖①性豁蕩，不修儀檢，年十四五猶未知書，諸兄每憂之。然輕財(cái)好俠，慷慨有節(jié)尚，每至田舍輒稱兄意散谷帛以周貧乏鄉(xiāng)黨宗族以是重之。后乃博覽書記②，該③涉古今，往來京師，見者謂逖有贊④世才具。及京師大亂，逖率親黨數(shù)百家避地淮泗，以所乘車馬載同行老疾，躬自徒步，藥物衣糧與眾共之，又多權(quán)略，是以少長咸宗之，推逖為行主。逖以社稷傾覆，常懷振復(fù)之志。時(shí)帝方拓定江南，未遑北伐，逖進(jìn)說曰：“晉室之亂，非上無道而下怨叛也。由藩王爭權(quán)，自相誅滅，遂使戎狄乘隙，毒流中原。今遺黎⑤既被殘酷，人有奮擊之志。大王誠能發(fā)威命將，使若逖等為之統(tǒng)主，則郡國豪杰必因風(fēng)向赴，庶幾國恥可雪，愿大王圖之?！钡勰艘藻褳閵^威將軍、豫州刺史，給千人廩⑥，布三千匹，不給鎧仗，使自招募。仍將本流徙部曲⑦百余家渡江，中流擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！“辭色壯烈，眾皆慨嘆。（選自《晉書?祖逖傳》，有刪改）【注釋】①祖逖（266—321），東晉時(shí)期的政治家、軍事家和愛國名將。②書記：泛指書籍。③該：廣博、完備。④贊：輔佐、幫助。⑤遺黎：淪陷區(qū)的老百姓。⑥廩：米倉，這里指軍餉，糧食。⑦部曲：當(dāng)時(shí)世家大族的私人軍隊(duì)。（1）下列對文中加點(diǎn)字詞的理解或推斷，不正確的一項(xiàng)是A.“是以少長咸宗之”中的“咸”與“咸來問訊”（《桃花源記》）中的“咸”意思相同。B.“逖以社稷傾覆”中的“社稷”一詞，“社”是土神，“稷”是谷神，土地和糧食是立國之本，所以“社稷”就成了國家的象征。C.“道”本意為“道路”，引申義有“方法”“道德”“技藝”等，“非上無道而下怨叛也”中的“道”，取“道德”之意。D.“大王誠能發(fā)威命將”中的“誠”與成語“精誠所至，金石為開”中的“誠”意思相同。（2）文中畫波浪線的語句斷句正確的一項(xiàng)是A.每至田舍輒稱兄意/散谷帛/以周貧乏/鄉(xiāng)黨宗族以是重之。B.每至田舍/輒稱兄意/散谷帛以周貧乏/鄉(xiāng)黨宗族以是重之。C.每至田舍輒稱兄/意散谷帛/以周貧乏鄉(xiāng)黨/宗族以是重之。D.每至田舍輒稱/兄意散谷帛/以周貧乏鄉(xiāng)黨宗族/以是重之。（3）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線語句的大意。庶幾國恥可雪，愿大王圖之。（4）祖逖年少時(shí)“性豁蕩，不修儀檢”，后來贏得“眾皆慨嘆”。請結(jié)合文章和鏈接材料說說，你從祖逖的成長經(jīng)歷中獲得了哪些啟發(fā)?！炬溄硬牧稀浚ㄗ驽眩┡c司空劉琨俱為司州主簿，情好綢繆，共被同寢。中夜聞荒雞鳴，蹴（用腳踢）琨覺曰：“此非惡聲也。”因起舞。10．（2分）下面關(guān)于《西游記》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．《西游記》中孫悟空嫉惡如仇，每每除惡務(wù)盡，這與唐僧“放下屠刀立地成佛”的思想產(chǎn)生了沖突。 B．《西游記》中孫悟空大鬧陰曹地府、孫悟空大鬧五莊觀、孫行者大鬧黑風(fēng)山，和《水滸傳》中魯智深大鬧野豬林異曲同工，都表現(xiàn)出人物強(qiáng)烈的仁義精神。 C．小說運(yùn)用了浪漫主義的創(chuàng)作方法，大膽地張開藝術(shù)想象的翅膀，用豐富的想象、生動的故事情節(jié)，描繪了一個(gè)完整生動的神話世界。 D．《西游記》通過神魔故事的形式，曲折地反映出現(xiàn)實(shí)中的社會矛盾，表現(xiàn)了人民群眾懲惡揚(yáng)善的愿望和要求。11．（3分）下列是《駱駝祥子》中的兩幅插圖，任選一幅說說祥子的命運(yùn)悲劇是什么造成的。12．（4分）在《紅星照耀中國》這本書的最后，斯諾說：“中國社會主義革命運(yùn)動不僅一定會繼續(xù)走向成熟，而且將會在一次次沉浮之后最終獲得勝利！”請聯(lián)系下面文段，簡要闡述革命會“最終獲得勝利”的理由。【語段一】他們已經(jīng)意識到，他們在為自己和為中國工作，他們也稱自己是革命者！他們非常重視每天兩小時(shí)的讀書寫字、政治課和劇團(tuán)活動，熱心地參加運(yùn)動、文化、衛(wèi)生、墻報(bào)以及有關(guān)“工廠效益”方面的個(gè)人或團(tuán)體競賽，盡管獎品少得可憐。（《去前線的路上?“他們唱得太多了”》）【語段二】眾所周知，朱德很是體恤部屬。自他掌控了全軍的指揮權(quán)以來，他便像普通士兵那樣生活和打扮自己，與他們共同吃苦，他在早期常常赤腳出行，靠吃南瓜撐過了一整個(gè)冬天，靠吃牦牛肉又撐過了一個(gè)冬天。他從不抱怨，也很少得病。他們說，他喜歡在軍營閑逛，與戰(zhàn)士們坐在一起，講講故事、玩玩游戲。（《戰(zhàn)爭與和平?關(guān)于朱德》）【語段三】我很想知道這段前往西北地區(qū)的艱苦跋涉在他心靈里到底留下了怎樣的印象，但我并不打算去刨根究底。這個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的少年覺得這些沒什么了不起，只不過是徒步走過相當(dāng)于美國兩倍寬度的距離而已。（《戰(zhàn)爭與和平?“紅小鬼”》）13．（16分）文學(xué)作品閱讀。時(shí)間說話肖復(fù)興①多年前，讀福柯的《詞與物》，讀到這樣一段話：“知識在于語言與語言的關(guān)系；在于恢復(fù)詞與物的巨大的統(tǒng)一的平面；在于讓一切東西說話?！雹诓还芪沂欠裾嬲x懂了?？碌倪@段話，或者只是淺薄地為我所用，我覺得，?？抡f知識和其所造就的語言，在于讓一切東西說話。這一切東西，是應(yīng)該包括時(shí)間在內(nèi)的。③想起54年前的夏天，我離開北京到北大荒。我所乘的火車是10點(diǎn)38分發(fā)車。北京火車站離我家不遠(yuǎn)，但我8點(diǎn)不到就離開家門，那樣迫切，吃涼不管酸，奔赴遠(yuǎn)方。剛出家門，緊靠我家的鄰居張大爺走出來，遞給我一小包東西，一塊用藍(lán)布包著的黃土。張大爺對我說：“去那么遠(yuǎn)的地方，剛到那里會水土不服，喝水的時(shí)候，你捏點(diǎn)兒黃土泡進(jìn)水里?！北M管當(dāng)時(shí)我覺得張大爺有些迷信，但還是很感動。④到了北大荒的第一天，喝水的時(shí)候，我還真的偷偷地捏了一點(diǎn)兒黃土放進(jìn)水杯里。黃土碎末飄飄悠悠的，云彩一樣晃蕩在水中，很快就沉淀下去了。我沒有喝出什么味兒來，卻久久回味。⑤54年過去了。我想離開北京的那一天，到達(dá)北大荒的那一天，如果沒有這一小包黃土，記憶還會這樣深刻嗎？⑥1982年夏天，我大學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)典禮結(jié)束第二天，我迫不及待地重回闊別8年的北大荒。北大荒有兩座島非常有名，一座是雁窩島，一座是大興島。我在大興島二隊(duì)生活勞作6年。⑦因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)重返大興島的知青，二隊(duì)的老鄉(xiāng)特意殺了兩頭豬熱情救待我，在兩戶農(nóng)家，炕上炕下，屋里屋外，擺滿好幾桌。酒酣耳熱之間，他們紛紛關(guān)心地問我這個(gè)知青、那個(gè)知青回北京的情況。我忽然想，知青朋友們也都關(guān)心老鄉(xiāng)的情況呀，便問哪家有錄音機(jī)，想讓老鄉(xiāng)們對著錄音機(jī)每人說一段話，錄下音來，帶回北京，放給知青朋友們聽。⑧錄音機(jī)拿來了，是一臺笨重的臺式錄音機(jī)。那時(shí)候，錄音機(jī)還是新鮮玩意兒，老鄉(xiāng)們對著它，都很好奇，擠在一起，你看看我，我推推你，探頭探腦，各說了一段話。說什么的都有，關(guān)切的，熱情的，詢問的，玩笑的，啰唆的，甚至親切罵人的……大家笑成一團(tuán)。錄了一遍，有人非要再來第二遍，第三遍……。那一夜，一直錄到繁星滿天，星空下的田野里飄來麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)的麥香，遠(yuǎn)處吹來七星河和撓力河濕潤的清風(fēng)。⑨我把這滿滿一盒60分鐘的錄音磁帶帶回北京，立刻招呼知青朋友來我家聽。大家下班后騎著自行車趕到我家，蒜瓣一樣，腦袋擠在一起，湊在錄音機(jī)前傾聽。聽完之后，也是繁星滿天，星空下的城市格外寧靜，遠(yuǎn)近的燈火泛著溫暖的光，望著他們的身影消失在夜色里，我無比感動。⑩整40年過去了，朋友們聚會的時(shí)候，還會說起那盒錄音帶，說起那個(gè)夏夜。很多老鄉(xiāng)去世了，但他們的聲音還在那盒磁帶里。?1992年夏天，在巴黎現(xiàn)代藝術(shù)博物館我看到一幅名為《持扇的女人》的油畫，覺得很新鮮。?那時(shí)，見識淺陋的我不知道意大利畫家莫迪利亞尼，這是我第一次看到他的作品。我低下頭看畫旁邊的畫簽，想看看作者的名字，沒有拼出那一串字母的姓名，便想抄下來，回家后查名人大辭典。可是，翻遍了書包，沒有找到一支筆。?這時(shí)候，一對白發(fā)蒼蒼的夫婦走了過去，大概也想觀賞這幅油畫?？吹轿颐y又有些掃興的樣子，老太太從她時(shí)髦精致的挎包里，掏出一支筆，遞給我。我抄錄好那一串字母，道謝之后，把筆遞還給老太太，老太太激微一笑，沖我揮揮手，說了句我聽不懂的法語，但我明白，她是好意把筆送給我。?一支很普通的圓珠筆。但是，有了這支圓珠筆，1992年那個(gè)夏天的午后，便一下子如花盛開。?2015年春末，姐姐80大壽，我去呼和浩特看姐姐。在姐姐家客廳的墻上，忽然看見一幅四扇屏，以前到姐姐家多次，沒有見過。是絲繡的四季風(fēng)物：春繡的是鳳凰戲牡丹，夏繡的是映日荷花，秋繡的是菊花烹酒，冬繡的是傳統(tǒng)的喜鵲登悔。?姐姐指著四扇屏，告訴我：這還是娘做姑娘的時(shí)候繡的呢。娘是我的生母，姐姐一直這樣稱呼她。我5歲那年，娘去世，我對她一點(diǎn)兒印象都沒有。那一天，突然見到這四扇屏，心里有些激動，不禁貼近墻面，想仔細(xì)看。如果娘活著，這一年整100歲。絲線比顆桿還能保鮮，繡出的花鳥鮮艷如昨。我好像看見了娘年輕時(shí)的模樣。?不知怎么，忽然有種感覺，不知是這面墻熱，還是四扇屏有了熱度，一下子有了一種溫暖的感覺，好像就貼在娘的身邊，娘悄悄地對我說著什么。那一刻，逝去的時(shí)間，我以為永遠(yuǎn)看不見的時(shí)間，因?yàn)橛辛怂纳绕吝@個(gè)具體物的存在，變得如水回溯眼前，并且能夠親切地對我說話?；蛟S，那只是我自己心里渴望已久的話，是時(shí)間的回音。⑩時(shí)間從來不是虛無縹緲的，時(shí)間也從來不是一去不返的。只要有特定的物存在，時(shí)間是能夠看見的，是能夠說話的。（選自《解放日報(bào)》有刪改）（1）本文以散文的自由筆法，借助幾個(gè)物件，復(fù)原了幾段記憶。請完成下列表格。時(shí)間物件復(fù)原的記憶54年前的夏天一小包黃上我去北大荒，臨行時(shí)鄰居張大爺送一小包黃土給我。1982年夏天一盒錄音磁帶①1992年夏天一支圓珠筆②2015年春末③我對沒有印象的娘，有了一種溫暖的感覺。（2）文章第⑧段和第⑨段的劃線句子，為什么都寫到“繁星滿天”時(shí)的情景，這樣寫有什么作用和效果？（3）閱讀散文要關(guān)注文章的主旨、情感、語言、行文思路等。下面三句話從不同的角度對本文做了點(diǎn)評。請你任選一句，圍繞它為本文寫一段賞析性文字，不超過150字。A.其實(shí)，讓時(shí)間說話的密碼是真情B.細(xì)微之處見感動C.“物→事→情”的文章思路，簡明而清晰三、寫作（共50分）14．（50分）根據(jù)要求寫作。“時(shí)間去哪了？”這一問，引發(fā)了我們許多思考、回憶、聯(lián)想和想象，請從下面的寫作任務(wù)中任選一個(gè)寫一篇作文。寫作任務(wù)寫作提示任務(wù)一：寫一封信給小明同學(xué)進(jìn)入初三之后，小明很苦惱。他很想抓緊時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率，但就是沒有達(dá)到預(yù)期的效果。媽媽提醒他做事不要磨蹭、拖延，姐姐建議他合理安排時(shí)間……請你寫一封信給他，分享你規(guī)劃和利用時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，讓他有收獲。任務(wù)二：向?qū)W校校刊開設(shè)的“成長?時(shí)間印記”欄目投稿時(shí)間陪伴我們成長，時(shí)間更教會了我們成長，成長中的喜怒哀樂都是珍貴的時(shí)間印記。請你敘寫自己的親身經(jīng)歷，或講述別人的故事，或闡述自己的觀點(diǎn)，留下有意義的關(guān)于成長的時(shí)間印記。要求：①題目自擬，不少于600字，不能抄襲，不要套作；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等相關(guān)信息；③若選“任務(wù)一”寫作，回信的稱謂為“小明”，回信日期為5月9日。

2024年湖南省長沙市湘江新區(qū)中考語文一模試卷參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用（共20分）1．（2分）對下列詞語的說法不正確的一項(xiàng)是（）霎時(shí)斗轉(zhuǎn)星移彈指之間稍縱即逝片刻瞬息萬變滄海桑田通霄達(dá)旦A．“斗轉(zhuǎn)星移”的“斗”，讀音為“dǒu”，不要讀成“dòu”，因?yàn)樵~中的“斗”是指北斗星。 B．“通霄達(dá)旦”中的“霄”應(yīng)改為“宵”，“霄”的意思是“云”或“天空”，“宵”的意思是“夜”，所以應(yīng)該取“宵”字。 C．“彈指之間”和“稍縱即逝”是一組近義詞，“霎時(shí)”和“片刻”是一組反義詞。 D．當(dāng)形容短時(shí)間內(nèi)就發(fā)生很多變化時(shí)，宜用“瞬息萬變”；當(dāng)形容世事變化巨大時(shí)，宜用“滄海桑田”?！窘獯稹緼BD.正確；C.有誤，“霎時(shí)”是一會兒，片刻的意思，與“片刻”是同義詞。故選：C。2．（2分）下列句子是從文言文中選出來的，對加點(diǎn)詞說法不正確的一項(xiàng)是（）①俄而雪驟②已而夕陽在山③少時(shí)，一狼徑去④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊⑤自非亭午夜分⑥薄暮冥冥，虎嘯猿啼⑦是日更定矣⑧明日徐公來⑨狼亦黠矣，而頃刻兩斃A．“俄而”“已而”“少時(shí)”“頃刻”都是“不久”的意思，指時(shí)間短暫。 B．“旦”“夜分”“亭午”“薄暮”依次表示一天中由早到晚的時(shí)間順序。 C．更，古代夜間的計(jì)時(shí)單位；“更定”晚上八時(shí)左右。 D．“明日徐公來”中的“明日”是“第二天”的意思，與現(xiàn)代漢語的“明日”意思不同?！窘獯稹緼CD.正確；B.有誤，“夜分”指半夜，“薄暮”指傍晚，所以“夜分”和“薄暮”不是由早到晚的時(shí)間順序。故選：B。3．（2分）小江用一組詞語為展板設(shè)計(jì)旨在突出“珍惜時(shí)間”的背景圖，還需要選一個(gè)詞放進(jìn)去，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．經(jīng)年累月 B．度日如年 C．?？菔癄€ D．千金一刻【解答】A.有誤，經(jīng)年累月：經(jīng)歷很多年月，形容時(shí)間很長。B.有誤，度日如年：過一天像過一年那樣長。形容日子很不好過。C.有誤，?？菔癄€：海水枯干，石頭粉碎。形容經(jīng)歷極長的時(shí)間。多用于誓言，表示意志堅(jiān)定，永不改變。D.正確，千金一刻：形容時(shí)間非常寶貴。故選：D。4．（4分）下面是小江給宣傳展板寫的前言，請你按照要求完成任務(wù)。朋友，我們的時(shí)間去哪了？其實(shí)，時(shí)間是公平的，它不會給任何人多一分，也不會給任何人少一秒，但時(shí)間也是有偏向的，【甲】。所謂“勤勉多歲月”，并不是說勤勉之人就能在人生中額外多一些時(shí)間，而是說把點(diǎn)滴時(shí)間用在有意義的地方，能讓時(shí)間更加充實(shí)。當(dāng)別人猶豫不前的時(shí)候，你已經(jīng)在行動（①）當(dāng)別人還在睡懶覺的時(shí)候，你已在充電（②）當(dāng)別人選擇放棄的時(shí)候，你依然在堅(jiān)持（③）你只有擁有這樣的勤勉人生，才能延長你的歲月，豐厚你的生命。由此，我們才能自信地回答時(shí)間去哪了。（1）前言的【甲】處需要補(bǔ)充一個(gè)句子，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是BA.珍惜時(shí)間就會得到時(shí)間的饋贈，不虛度時(shí)間就會變得更富有B.惜時(shí)如金者往往會得到時(shí)間的獎勵，虛擲光陰者則會徒留悵然C.惜時(shí)如金者往往會得到時(shí)間的獎勵，只有珍惜光陰才不會悵然D.珍惜時(shí)間就會得到時(shí)間的饋贈，所以不要虛度時(shí)間（2）前言中①②③三處依次使用的標(biāo)點(diǎn)符號最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是DA.①，②；③。B.①，②，③。C.①。②；③。D.①；②；③?！窘獯稹看鸢福海?）B（2）D5．（4分）在“名句喚醒”欄目中，小江引用了以下古詩文句子，請你補(bǔ)充完整。時(shí)間去哪了？“子在川上曰：‘①逝者如斯夫，②不舍晝夜。’”（《＜論語＞十二章》）志存高遠(yuǎn)追尋理想的人，就不懼時(shí)光飛逝。時(shí)間去哪了？“③沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）明智的人順應(yīng)發(fā)展和變化，以樂觀向上的姿態(tài)悅納挫折。時(shí)間去哪了？“山重水復(fù)疑無路，④柳暗花明又一村”（《游山西村》）意志堅(jiān)定的人，定能沖破困難，迎接光明前程！【解答】答案：①逝者如斯夫（注意“逝”的書寫）②不舍晝夜（注意“晝”的書寫）③沉舟側(cè)畔千帆過（注意“側(cè)畔”的書寫）④柳暗花明又一村（注意“柳暗”的書寫）6．（6分）【策劃動員活動】國家統(tǒng)計(jì)局3月20日發(fā)布時(shí)間利用調(diào)查公告，根據(jù)公告內(nèi)容，請你解決下列問題。公告為全面、真實(shí)、準(zhǔn)確了解我國居民時(shí)間利用情況，客觀反映居民生活模式、生活質(zhì)量狀況，為黨和政府制定完善社會民生政策提供決策參考，國家統(tǒng)計(jì)局將在全國范圍內(nèi)組織開展第三次全國時(shí)間利用調(diào)查?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下。一、調(diào)查范圍：我國31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。二、調(diào)查對象：國家統(tǒng)計(jì)局按照抽樣方法抽中的調(diào)查戶和本戶中6周歲及以上常住成員。三、調(diào)查內(nèi)容：居民時(shí)間利用情況及相關(guān)補(bǔ)充問題。四、調(diào)查時(shí)間：現(xiàn)場調(diào)查時(shí)間為2024年5月11日—31日。五、調(diào)查方式：由政府統(tǒng)計(jì)調(diào)查機(jī)構(gòu)派調(diào)查員到被抽中的調(diào)查戶中進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查對象通過手機(jī)微信小程序自主填報(bào)或使用紙質(zhì)表填報(bào)。調(diào)查員入戶時(shí)，應(yīng)當(dāng)出示縣級以上人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的工作證件。依據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》規(guī)定，公民有義務(wù)如實(shí)提供國家統(tǒng)計(jì)調(diào)查所需的資料。各級政府統(tǒng)計(jì)調(diào)查機(jī)構(gòu)和調(diào)查人員，對調(diào)查對象的個(gè)人信息必須嚴(yán)格保密。請社會各界特別是被抽中作為調(diào)查對象的住戶，積極支持配合政府統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。國家統(tǒng)計(jì)局2024年3月20日（1）下列是小江擬寫的宣傳標(biāo)語，結(jié)合公告內(nèi)容，你認(rèn)為哪一句不合適AA.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。B.參與時(shí)間利用調(diào)查，摸清時(shí)間都去哪了。C.時(shí)間調(diào)查一分一秒，民生福祉一點(diǎn)一滴。D.追尋分秒蹤跡，調(diào)查時(shí)間奧秘。（2）小湘擔(dān)心被抽調(diào)者心存顧慮，不愿配合，依據(jù)公告，你會如何勸說他們配合調(diào)查?！窘獯稹看鸢福海?）A（2）示例：小湘，這項(xiàng)調(diào)查是為了國家制定完善社會民生政策提供決策參考，不涉及其他，而且，配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查也是公民應(yīng)盡的義務(wù)，作為遵章守紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該積極配合，你說是吧？二、閱讀與鑒賞（共50分）7．（6分）非文學(xué)作品閱讀。材料一：在古代中國，青、赤、黃、白、黑五色被視為正色，對應(yīng)五行。它們不僅是中國傳統(tǒng)色彩系統(tǒng)理念中最核心的色彩，還具有特殊的象征意義。中國傳統(tǒng)五色五行象征意義青色木寧靜、平和、清新、希望赤色火熱情、活力、愛情、喜慶黃色土高貴、權(quán)威、榮譽(yù)、樂觀白色金清廉、正義、祥瑞、純潔黑色水厚重、穩(wěn)定、健康、吉祥（改編自彭薇《中國傳統(tǒng)色，一種詩意美》）材料二：中國的“色彩學(xué)”有它自身的一套認(rèn)知系統(tǒng)，是藝術(shù)的、文化的，也是生活的。中國民間色彩不同于其他的色彩體系，它更貼近生活的觀念，是一種符號化的民間信仰。例如，繪制的臉譜以不同的顏色象征忠奸，也用不同的色彩表達(dá)不同的性格。紅色代表忠義耿直，思色代表嚴(yán)肅猛智，藍(lán)色代表剛直不羈，白色常用來表現(xiàn)奸詐多疑或剛愎成性，黃色代表驍勇彪悍或兇暴殘忍，紫色則代表穩(wěn)重、有正義感。不過，根據(jù)不同的實(shí)際情況，臉譜顏色的含義也會有一定改變，比如白色也可以用來代表鶴發(fā)童顏的老英雄，而藍(lán)色也有時(shí)被用來表示人物的陰險(xiǎn)狡猾。中國民間色彩體系包含著老百姓長期以來形成的敬仰自然、珍惜生命、向往自由的精神追求，形成了人們集體意識的色彩觀念體系。（改編自《今天我們怎樣理解“中國傳統(tǒng)色彩”》）材料三：對于一個(gè)品牌標(biāo)識來說，品牌標(biāo)識的色彩則反應(yīng)出一個(gè)企業(yè)的特點(diǎn)及風(fēng)格，每種色調(diào)都有其獨(dú)特的寓意及氣質(zhì)展現(xiàn)，因此人們在設(shè)計(jì)品牌標(biāo)識時(shí)都會將顏色與自身品牌的特點(diǎn)和風(fēng)格以及多領(lǐng)域緊密結(jié)合，其中還會運(yùn)用到色彩使用的心理學(xué)知識。藍(lán)色是比較流行的色彩——它傳遞和平、寧靜、協(xié)調(diào)、信任和信心，我們?？吹揭恍┛萍脊净?qū)I(yè)咨詢公司使用藍(lán)色作為他們標(biāo)志的主色調(diào)。但另一方面，如把藍(lán)色用于食物或烹飪領(lǐng)域，則是很糟糕的一件事情，因?yàn)榈厍蛏虾苌儆兴{(lán)色的食物，它只會抑制人們的食欲。黑色被廣泛地認(rèn)為是悲哀、嚴(yán)肅和壓抑的顏色，但在積極方面，它被認(rèn)為是經(jīng)歷豐富和神秘的色彩。紅色是最熱烈的顏色，它通常表達(dá)熱情和激情的意思。熱與火、速度與熱情、慷慨與激動、競爭與進(jìn)攻都可用紅色體現(xiàn)。我們常常在快餐品牌、游戲公司、零售品牌、體育俱樂部這些目標(biāo)消費(fèi)者大多是年輕人的企業(yè)標(biāo)志中看到這種顏色。改編自《色彩在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的運(yùn)用》）（1）根據(jù)上述材料，下列說法正確的一項(xiàng)是BA.青、赤、黃、白、黑五色在古代中國被視為正色，各自還具有特殊的象征意義，如黃色象征寧靜、和平、純潔等。B.中國民間色彩更貼近生活的觀念，如繪制不同顏色的臉譜來象征忠奸，也用不同的色彩表達(dá)不同的性格。C.品牌標(biāo)識的色彩反應(yīng)出一個(gè)企業(yè)的特點(diǎn)及風(fēng)格，如快餐品牌、游戲公司等經(jīng)常使用藍(lán)色作為他們標(biāo)志的主色調(diào)。D.每種色調(diào)都有其獨(dú)特的寓意及氣質(zhì)展現(xiàn)，所以每一種顏色都只會傳遞固定的寓意，如紅色是最熱烈的顏色，它只表達(dá)熱情和激情的意思。（2）小江所在的班級將參加“我青春?我運(yùn)動”為主題的體操比賽，請你為小江的班級設(shè)計(jì)班服顏色，并說明你選用色彩的依據(jù)和理由?！窘獯稹浚?）A.有誤，結(jié)合材料一表格可以看出，青色象征寧靜、平和、清新、希望，黃色象征高貴、權(quán)威、榮譽(yù)、樂觀，白色象征純潔，選項(xiàng)張冠李戴，與原文不符。B.正確。C.有誤，材料三提到“紅色是最熱烈的顏色，它通常表達(dá)熱情和激情的意思。熱與火、速度與熱情、慷慨與激動、競爭與進(jìn)攻都可用紅色體現(xiàn)。我們常常在快餐品牌、游戲公司、零售品牌、體育俱樂部這些目標(biāo)消費(fèi)者大多是年輕人的企業(yè)標(biāo)志中看到這種顏色”，選項(xiàng)“快餐品牌、游戲公司等經(jīng)常使用藍(lán)色作為他們標(biāo)志的主色調(diào)”說法與原文不符。D.有誤，結(jié)合材料三“每種色調(diào)都有其獨(dú)特的寓意及氣質(zhì)展現(xiàn)，因此人們在設(shè)計(jì)品牌標(biāo)識時(shí)都會將顏色與自身品牌的特點(diǎn)和風(fēng)格以及多領(lǐng)域緊密結(jié)合，其中還會運(yùn)用到色彩使用的心理學(xué)知識”“紅色是最熱烈的顏色，它通常表達(dá)熱情和激情的意思”可以看出，選項(xiàng)強(qiáng)加因果且表述過于絕對，與原文不符。故選：B。（2）本題答案不唯一，確定某一種或幾種顏色，根據(jù)材料闡釋顏色的象征意義或內(nèi)涵，詮釋“青春”與顏色象征意義的吻合度，點(diǎn)明符合本次比賽的主題“我青春?我運(yùn)動”，言之有理即可。示例：選擇紅色。紅色通常象征熱情、激情、活力，青春與運(yùn)動的關(guān)鍵特點(diǎn)就有活力、激情，因此選擇紅色能體現(xiàn)“我青春?我運(yùn)動”的比賽主題。答案：（1）B（2）參考示例1：選擇紅色。紅色代表熱情、活力；紅色是最熱烈的顏色，表達(dá)熱情和激情。青春，要體現(xiàn)活力、熱情、激情，選用紅色適合“我青春?我運(yùn)動”的比賽主題。參考示例2：選擇黑色，黑色有厚重、穩(wěn)定、健康、吉祥之意。青春，要體現(xiàn)健康、穩(wěn)重、有內(nèi)涵，選用黑色適合“我青春?我運(yùn)動”這一主題的體操比賽。參考示例3：選擇黃色和白色雙拼，黃色代表樂觀、高貴，白色象征清廉、純潔、正義。青春，應(yīng)該彰顯樂觀向上、純潔正直、清廉高責(zé)，選用黃色和白色，符合“我青春?我運(yùn)動”這一主題的體操比賽。8．（7分）詩歌閱讀。戲答元珍①[宋]歐陽修春風(fēng)疑不到天涯，二月山城未見花。殘雪壓枝猶有橘，凍雷②驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華③。曾是洛陽花下客④，野芳雖晚不須嗟。【注釋】①仁宗景佑三年（1036）五月，歐陽修降職為峽州夷陵（今湖北宜昌）縣令，次年，朋友丁元珍寫了一首題為《花時(shí)久雨》的詩給他，歐陽修便寫了這首詩作答。②凍雷：初春的雷聲，傳說筍經(jīng)春雷才破土而出。③物華：泛指美好的景物。④這一句是說自己和丁元珍都曾在洛陽觀賞過極負(fù)盛名的牡丹。（1）下列選項(xiàng)是對本詩的理解和分析，說法不正確的一項(xiàng)是CA.首句“春風(fēng)疑不到天涯”一句，讓人聯(lián)想到“春風(fēng)不度玉門關(guān)”這句詩，暗寓皇恩不會到達(dá)這個(gè)偏遠(yuǎn)的山城，也透露出詩人被貶后的心情。B.“二月山城未見花”，敘寫了作詩的時(shí)間、地點(diǎn)，將一幅山城早春畫卷展現(xiàn)在讀者面前。C.頷聯(lián)寫“殘雪壓枝”“春雷驚筍”，渲染了凄寒、驚悚的氣氛，察覺不到一點(diǎn)春天的訊息，也呼應(yīng)了“二月山城未見花”一句。D.“夜聞歸雁生鄉(xiāng)思”一句，與“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”都寫了“歸雁”這一意象。雁是一種候鳥，隨著季節(jié)的變換而遷徙，這一特性使得游子睹物生情。（2）這首題為“戲答元珍”的詩，是歐陽修回復(fù)給朋友丁元珍的。請結(jié)合具體詩句說說詩人或直白或含蓄抒寫了哪些情感?！窘獯稹浚?）本題考查理解詩歌。ABD.正確。C.有誤，作者在頷聯(lián)中借凍雷寫春筍，以一個(gè)“欲”字賦予竹筍以知覺，以地下竹筍正欲抽芽之態(tài)，生動形象地把一般人尚未覺察到的“早春”描繪出來。所以“察覺不到一點(diǎn)春天的訊息”理解有誤。故選：C。（2）本題考查體會詩人情感?！耙孤剼w雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華。曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟”意思是夜間難以入睡，陣陣北歸的雁鳴惹起我無窮的鄉(xiāng)思；病久了又逢新春，眼前所有景色，都觸動我思緒如麻。我曾在洛陽見夠了千姿百態(tài)的牡丹花，這里的野花開得雖晚，又有什么可以感傷，可以嗟訝？詩人遠(yuǎn)謫山鄉(xiāng)，心情苦悶，夜不能寐，臥聽北歸春雁的聲聲鳴叫，勾起了無盡的“鄉(xiāng)思”一自己被貶之前任西京留守推官的任所洛陽，正如同故鄉(xiāng)一樣令人懷念。然后由往事的回憶聯(lián)想到目下的處境，抱病之身又進(jìn)入了一個(gè)新的年頭。時(shí)光流逝，景物變換，叫作者感慨萬千。詩末兩句詩人雖然是自我安慰，但卻透露出極為矛盾的心情，表面上說他曾在洛陽做過留守推官，見過盛蓋天下的洛陽名花名園，見不到此地晚開的野花也不須嗟嘆了，但實(shí)際上卻充滿著一種無奈和凄涼，不須嗟實(shí)際上是大可嗟，故才有了這首借“未見花”的日常小事生發(fā)出人生乃至于政治上的感慨。據(jù)此分析概括即可。答案：（1）C（2）頸聯(lián)寫詩人在新年的夜晚聽到歸雁之聲，頓生思鄉(xiāng)之愁，感嘆人生病痛；尾聯(lián)寫想到曾經(jīng)在洛陽為官，即使現(xiàn)在境遇不佳也不應(yīng)該嗟嘆，既有自我安慰，又對前途充滿樂觀（或：七、八句寫曾經(jīng)在洛陽為官，雖然現(xiàn)在境遇不佳不應(yīng)該嗟嘆，但實(shí)際上表達(dá)的是懷才不遇的無奈和凄涼）。譯文：戲答元珍我真懷疑春風(fēng)吹不到這邊遠(yuǎn)的山城，已是二月，居然還見不到一朵花。有的是未融盡的積雪壓彎了樹枝，枝上還掛著去年的橘子；寒冷的天氣，春雷震動，似乎在催促著竹筍趕快抽芽。夜間難以入睡，陣陣北歸的雁鳴惹起我無窮的鄉(xiāng)思；病久了又逢新春，眼前所有景色，都觸動我思緒如麻。我曾在洛陽見夠了千姿百態(tài)的牡丹花，這里的野花開得雖晚，又有什么可以感傷，可以嗟訝？9．（12分）文言文閱讀。中流擊楫逖①性豁蕩，不修儀檢，年十四五猶未知書，諸兄每憂之。然輕財(cái)好俠，慷慨有節(jié)尚，每至田舍輒稱兄意散谷帛以周貧乏鄉(xiāng)黨宗族以是重之。后乃博覽書記②，該③涉古今，往來京師，見者謂逖有贊④世才具。及京師大亂，逖率親黨數(shù)百家避地淮泗，以所乘車馬載同行老疾，躬自徒步，藥物衣糧與眾共之，又多權(quán)略，是以少長咸宗之，推逖為行主。逖以社稷傾覆，常懷振復(fù)之志。時(shí)帝方拓定江南，未遑北伐，逖進(jìn)說曰：“晉室之亂，非上無道而下怨叛也。由藩王爭權(quán)，自相誅滅，遂使戎狄乘隙，毒流中原。今遺黎⑤既被殘酷，人有奮擊之志。大王誠能發(fā)威命將，使若逖等為之統(tǒng)主，則郡國豪杰必因風(fēng)向赴，庶幾國恥可雪，愿大王圖之?！钡勰艘藻褳閵^威將軍、豫州刺史，給千人廩⑥，布三千匹，不給鎧仗，使自招募。仍將本流徙部曲⑦百余家渡江，中流擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！“辭色壯烈，眾皆慨嘆。（選自《晉書?祖逖傳》，有刪改）【注釋】①祖逖（266—321），東晉時(shí)期的政治家、軍事家和愛國名將。②書記：泛指書籍。③該：廣博、完備。④贊：輔佐、幫助。⑤遺黎：淪陷區(qū)的老百姓。⑥廩：米倉，這里指軍餉，糧食。⑦部曲：當(dāng)時(shí)世家大族的私人軍隊(duì)。（1）下列對文中加點(diǎn)字詞的理解或推斷，不正確的一項(xiàng)是DA.“是以少長咸宗之”中的“咸”與“咸來問訊”（《桃花源記》）中的“咸”意思相同。B.“逖以社稷傾覆”中的“社稷”一詞，“社”是土神，“稷”是谷神，土地和糧食是立國之本，所以“社稷”就成了國家的象征。C.“道”本意為“道路”，引申義有“方法”“道德”“技藝”等，“非上無道而下怨叛也”中的“道”，取“道德”之意。D.“大王誠能發(fā)威命將”中的“誠”與成語“精誠所至，金石為開”中的“誠”意思相同。（2）文中畫波浪線的語句斷句正確的一項(xiàng)是BA.每至田舍輒稱兄意/散谷帛/以周貧乏/鄉(xiāng)黨宗族以是重之。B.每至田舍/輒稱兄意/散谷帛以周貧乏/鄉(xiāng)黨宗族以是重之。C.每至田舍輒稱兄/意散谷帛/以周貧乏鄉(xiāng)黨/宗族以是重之。D.每至田舍輒稱/兄意散谷帛/以周貧乏鄉(xiāng)黨宗族/以是重之。（3）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線語句的大意。庶幾國恥可雪，愿大王圖之。（4）祖逖年少時(shí)“性豁蕩，不修儀檢”，后來贏得“眾皆慨嘆”。請結(jié)合文章和鏈接材料說說，你從祖逖的成長經(jīng)歷中獲得了哪些啟發(fā)?！炬溄硬牧稀浚ㄗ驽眩┡c司空劉琨俱為司州主簿，情好綢繆，共被同寢。中夜聞荒雞鳴，蹴（用腳踢）琨覺曰：“此非惡聲也?！币蚱鹞??！窘獯稹浚?）本題考查詞語含義。ABC.正確。D.有誤，“大王誠能發(fā)威命將”中的“誠”的意思是“如果，確實(shí)”；成語“精誠所至，金石為開”中的“誠”意思是“真誠”，意思不同。故選：D。（2）本題考查斷句。句意：每次到鄉(xiāng)村都會按照哥哥的意思分發(fā)糧食和布匹，來接濟(jì)貧困的鄉(xiāng)親和宗族，因此受到了他們的尊重。正確的斷句應(yīng)該是“每至田舍/輒稱兄意/散谷帛以周貧乏/鄉(xiāng)黨宗族以是重之”。故選：B。（3）本題考查翻譯。重點(diǎn)詞：庶幾，或許；愿，希望；圖，考慮。句意：或許我們能夠洗雪國恥，希望大王能考慮這件事。（4）本題考查內(nèi)容的理解。從祖逖的成長經(jīng)歷中，我們可以獲得以下啟發(fā)：不斷自我提升：祖逖年少時(shí)并不懂得書本知識，但后來他通過努力讀書，廣博涉獵，成為一個(gè)有才能、有抱負(fù)的人。這告訴我們，無論一個(gè)人的起點(diǎn)如何，只要他愿意努力學(xué)習(xí)，就能夠改變自己的命運(yùn)。品德修養(yǎng)：盡管祖逖年少時(shí)性格豁達(dá)，不注重儀表，但他輕財(cái)好俠，慷慨有節(jié)尚，這使得他在鄉(xiāng)親和宗族中獲得了尊重。品德修養(yǎng)是一個(gè)人贏得他人尊重和信任的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)能力：在京師大亂時(shí)，祖逖能夠帶領(lǐng)親黨數(shù)百家避難，并且以公正和權(quán)謀贏得了大家的擁護(hù)，被推為行主。這顯示了他在困境中的領(lǐng)導(dǎo)能力和人格魅力。愛國情懷：祖逖因?yàn)閲覝缤龆褟?fù)興之志，他積極進(jìn)言，推動皇帝北伐，希望能夠洗雪國恥。這種愛國情懷令人敬佩，也讓我們明白作為一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)有國家和民族意識。行動與決心：祖逖不僅在言語上表達(dá)了對國家的忠誠和志向，他還付諸行動，帶領(lǐng)部曲渡江，并在江中擊楫發(fā)誓，表現(xiàn)出極大的決心和勇氣。這告訴我們，只有將想法付諸行動，才能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。鏈接材料中描述了祖逖與劉琨的友誼，他們在艱難的環(huán)境中互相支持，共同面對挑戰(zhàn)。這再次強(qiáng)調(diào)了在困難時(shí)期，團(tuán)結(jié)互助的重要性。答案：（1）D（2）B（4）從祖逖的成長經(jīng)歷中，我們可以得到以下啟發(fā)：一個(gè)人小時(shí)候的條件并不決定他一生的成就，關(guān)鍵在于他是否勤奮學(xué)習(xí)，是否具備良好的品德，是否能夠在困難面前堅(jiān)持不懈。祖逖雖然小時(shí)候不修邊幅，但他后來通過努力讀書，廣博涉獵，成為一個(gè)有才能、有抱負(fù)的人。他在國家危難之際，能夠挺身而出，提出恢復(fù)中原的建議，并身體力行，最終贏得了他人的尊重和效仿。這告訴我們，一個(gè)人只要有志氣，肯努力，就能夠克服早期的不足，成就一番事業(yè)。10．（2分）下面關(guān)于《西游記》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．《西游記》中孫悟空嫉惡如仇，每每除惡務(wù)盡，這與唐僧“放下屠刀立地成佛”的思想產(chǎn)生了沖突。 B．《西游記》中孫悟空大鬧陰曹地府、孫悟空大鬧五莊觀、孫行者大鬧黑風(fēng)山，和《水滸傳》中魯智深大鬧野豬林異曲同工，都表現(xiàn)出人物強(qiáng)烈的仁義精神。 C．小說運(yùn)用了浪漫主義的創(chuàng)作方法，大膽地張開藝術(shù)想象的翅膀，用豐富的想象、生動的故事情節(jié)，描繪了一個(gè)完整生動的神話世界。 D．《西游記》通過神魔故事的形式，曲折地反映出現(xiàn)實(shí)中的社會矛盾，表現(xiàn)了人民群眾懲惡揚(yáng)善的愿望和要求。【解答】ACD.正確。B.有誤，《西游記》中孫悟空大鬧陰曹地府、孫悟空大鬧五莊觀、孫行者大鬧黑風(fēng)山，和《水滸傳》中魯智深大鬧野豬林異曲同工，都表現(xiàn)出人物強(qiáng)烈的反抗精神。故選：B。11．（3分）下列是《駱駝祥子》中的兩幅插圖，任選一幅說說祥子的命運(yùn)悲劇是什么造成的?！窘獯稹勘绢}考查名著內(nèi)容。任選一幅說說祥子的命運(yùn)悲劇是什么造成的即可。例如：選A圖。老實(shí)、堅(jiān)忍的祥子通過三年的努力，終于有了一輛屬于自己的新車，但他的夢想很快破滅，祥子連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁了。在多災(zāi)的動亂時(shí)代，底層小人物想通過自己的努力改變命運(yùn)是不可能的?？梢?，祥子的命運(yùn)悲劇是當(dāng)時(shí)黑暗、動蕩的社會造成的。答案：示例一：選A圖。祥子被憲兵抓去當(dāng)壯丁，他擁有一輛車的夢想破滅。在動亂的多災(zāi)時(shí)代，底層老百姓想通過自己的努力改變命運(yùn)是不可能的。可見，祥子的命運(yùn)悲劇是當(dāng)時(shí)黑暗、動蕩的社會造成的。示例二：選B圖。孫偵探敲詐祥子，祥子買車的夢想又一次破滅。孫偵探是黑暗勢力的代表，利用手上的權(quán)力壓榨底層百姓，可見，當(dāng)時(shí)的黑暗社會，是造成祥子命運(yùn)悲劇的原因。同時(shí)，祥子不敢反抗，懦弱的性格也是造成他命運(yùn)悲劇的原因。示例三：選B圖。祥子湊夠了買第二輛車的錢，卻被孫偵探把買車的錢敲詐一空，而他不敢反抗，夢想又一次破滅。孫偵探是黑暗勢力的代表，利用手上的權(quán)力壓榨底層百姓，可見，當(dāng)時(shí)的黑暗社會，是造成祥子命運(yùn)悲劇的原因。同時(shí)，祥子不敢反抗弱的性格也是造成他命運(yùn)悲劇的原因。12．（4分）在《紅星照耀中國》這本書的最后，斯諾說：“中國社會主義革命運(yùn)動不僅一定會繼續(xù)走向成熟，而且將會在一次次沉浮之后最終獲得勝利！”請聯(lián)系下面文段，簡要闡述革命會“最終獲得勝利”的理由。【語段一】他們已經(jīng)意識到，他們在為自己和為中國工作，他們也稱自己是革命者！他們非常重視每天兩小時(shí)的讀書寫字、政治課和劇團(tuán)活動，熱心地參加運(yùn)動、文化、衛(wèi)生、墻報(bào)以及有關(guān)“工廠效益”方面的個(gè)人或團(tuán)體競賽，盡管獎品少得可憐。（《去前線的路上?“他們唱得太多了”》）【語段二】眾所周知，朱德很是體恤部屬。自他掌控了全軍的指揮權(quán)以來，他便像普通士兵那樣生活和打扮自己，與他們共同吃苦，他在早期常常赤腳出行，靠吃南瓜撐過了一整個(gè)冬天，靠吃牦牛肉又撐過了一個(gè)冬天。他從不抱怨，也很少得病。他們說，他喜歡在軍營閑逛，與戰(zhàn)士們坐在一起，講講故事、玩玩游戲。（《戰(zhàn)爭與和平?關(guān)于朱德》）【語段三】我很想知道這段前往西北地區(qū)的艱苦跋涉在他心靈里到底留下了怎樣的印象，但我并不打算去刨根究底。這個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的少年覺得這些沒什么了不起，只不過是徒步走過相當(dāng)于美國兩倍寬度的距離而已。（《戰(zhàn)爭與和平?“紅小鬼”》）【解答】本題考查名著情節(jié)和名著人物?！罢Z段一”要點(diǎn)與理由：①百姓和民眾都有主人翁意識，更多的人擔(dān)起了革命和社會改造的責(zé)任；②文娛文化活動，使民眾的智識及自我尊嚴(yán)得到提升，從而激發(fā)了更多人斗爭的熱情；“語段二”要點(diǎn)與理由：③革命領(lǐng)袖對部下體恤、與部下共同吃苦、與部下關(guān)系融洽，體現(xiàn)了官兵平等、凝聚人心的好作風(fēng)；④革命領(lǐng)袖以身作則、艱苦奮斗，對待士兵平易近人，深得民心；“語段三”要點(diǎn)與理由：⑤革命者，尤其是少年不畏艱苦，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和革命樂觀主義精神。答案：示例：①百姓和民眾都有主人翁意識，更多的人擔(dān)起了革命和社會改造的責(zé)任；②文娛文化活動，使民眾的智識及自我尊嚴(yán)得到提升，從而激發(fā)了更多人斗爭的熱情；③革命領(lǐng)袖對部下體恤、與部下共同吃苦、與部下關(guān)系融洽，體現(xiàn)了官兵平等、凝聚人心的好作風(fēng)：④革命領(lǐng)袖以身作則、艱苦奮斗，對待士兵平易近人，深得民心；⑤革命者，尤其是少年不畏艱苦，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和革命樂觀主義精神。正因?yàn)橛幸陨线@些財(cái)富和法寶，所以作者相信即使形勢有沉浮，但革命最終會勝利。13．（16分）文學(xué)作品閱讀。時(shí)間說話肖復(fù)興①多年前，讀?？碌摹对~與物》，讀到這樣一段話：“知識在于語言與語言的關(guān)系；在于恢復(fù)詞與物的巨大的統(tǒng)一的平面；在于讓一切東西說話。”②不管我是否真正讀懂了?？碌倪@段話，或者只是淺薄地為我所用，我覺得，?？抡f知識和其所造就的語言，在于讓一切東西說話。這一切東西，是應(yīng)該包括時(shí)間在內(nèi)的。③想起54年前的夏天，我離開北京到北大荒。我所乘的火車是10點(diǎn)38分發(fā)車。北京火車站離我家不遠(yuǎn)，但我8點(diǎn)不到就離開家門，那樣迫切，吃涼不管酸，奔赴遠(yuǎn)方。剛出家門，緊靠我家的鄰居張大爺走出來，遞給我一小包東西，一塊用藍(lán)布包著的黃土。張大爺對我說：“去那么遠(yuǎn)的地方，剛到那里會水土不服，喝水的時(shí)候，你捏點(diǎn)兒黃土泡進(jìn)水里?！北M管當(dāng)時(shí)我覺得張大爺有些迷信，但還是很感動。④到了北大荒的第一天，喝水的時(shí)候，我還真的偷偷地捏了一點(diǎn)兒黃土放進(jìn)水杯里。黃土碎末飄飄悠悠的，云彩一樣晃蕩在水中，很快就沉淀下去了。我沒有喝出什么味兒來，卻久久回味。⑤54年過去了。我想離開北京的那一天，到達(dá)北大荒的那一天，如果沒有這一小包黃土，記憶還會這樣深刻嗎？⑥1982年夏天，我大學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)典禮結(jié)束第二天，我迫不及待地重回闊別8年的北大荒。北大荒有兩座島非常有名，一座是雁窩島，一座是大興島。我在大興島二隊(duì)生活勞作6年。⑦因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)重返大興島的知青，二隊(duì)的老鄉(xiāng)特意殺了兩頭豬熱情救待我，在兩戶農(nóng)家，炕上炕下，屋里屋外，擺滿好幾桌。酒酣耳熱之間，他們紛紛關(guān)心地問我這個(gè)知青、那個(gè)知青回北京的情況。我忽然想，知青朋友們也都關(guān)心老鄉(xiāng)的情況呀，便問哪家有錄音機(jī)，想讓老鄉(xiāng)們對著錄音機(jī)每人說一段話，錄下音來，帶回北京，放給知青朋友們聽。⑧錄音機(jī)拿來了，是一臺笨重的臺式錄音機(jī)。那時(shí)候，錄音機(jī)還是新鮮玩意兒，老鄉(xiāng)們對著它，都很好奇，擠在一起，你看看我，我推推你，探頭探腦，各說了一段話。說什么的都有，關(guān)切的，熱情的，詢問的，玩笑的，啰唆的，甚至親切罵人的……大家笑成一團(tuán)。錄了一遍，有人非要再來第二遍，第三遍……。那一夜，一直錄到繁星滿天，星空下的田野里飄來麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)的麥香，遠(yuǎn)處吹來七星河和撓力河濕潤的清風(fēng)。⑨我把這滿滿一盒60分鐘的錄音磁帶帶回北京，立刻招呼知青朋友來我家聽。大家下班后騎著自行車趕到我家，蒜瓣一樣，腦袋擠在一起，湊在錄音機(jī)前傾聽。聽完之后，也是繁星滿天，星空下的城市格外寧靜，遠(yuǎn)近的燈火泛著溫暖的光，望著他們的身影消失在夜色里，我無比感動。⑩整40年過去了，朋友們聚會的時(shí)候，還會說起那盒錄音帶，說起那個(gè)夏夜。很多老鄉(xiāng)去世了，但他們的聲音還在那盒磁帶里。?1992年夏天，在巴黎現(xiàn)代藝術(shù)博物館我看到一幅名為《持扇的女人》的油畫，覺得很新鮮。?那時(shí)，見識淺陋的我不知道意大利畫家莫迪利亞尼，這是我第一次看到他的作品。我低下頭看畫旁邊的畫簽，想看看作者的名字，沒有拼出那一串字母的姓名，便想抄下來，回家后查名人大辭典。可是，翻遍了書包，沒有找到一支筆。?這時(shí)候，一對白發(fā)蒼蒼的夫婦走了過去，大概也想觀賞這幅油畫?？吹轿颐y又有些掃興的樣子，老太太從她時(shí)髦精致的挎包里，掏出一支筆，遞給我。我抄錄好那一串字母，道謝之后，把筆遞還給老太太，老太太激微一笑，沖我揮揮手，說了句我聽不懂的法語，但我明白，她是好意把筆送給我。?一支很普通的圓珠筆。但是，有了這支圓珠筆，1992年那個(gè)夏天的午后，便一下子如花盛開。?2015年春末，姐姐80大壽，我去呼和浩特看姐姐。在姐姐家客廳的墻上，忽然看見一幅四扇屏，以前到姐姐家多次，沒有見過。是絲繡的四季風(fēng)物：春繡的是鳳凰戲牡丹，夏繡的是映日荷花，秋繡的是菊花烹酒，冬繡的是傳統(tǒng)的喜鵲登悔。?姐姐指著四扇屏，告訴我：這還是娘做姑娘的時(shí)候繡的呢。娘是我的生母，姐姐一直這樣稱呼她。我5歲那年，娘去世，我對她一點(diǎn)兒印象都沒有。那一天，突然見到這四扇屏，心里有些激動，不禁貼近墻面，想仔細(xì)看。如果娘活著，這一年整100歲。絲線比顆桿還能保鮮，繡出的花鳥鮮艷如昨。我好像看見了娘年輕時(shí)的模樣。?不知怎么，忽然有種感覺，不知是這面墻熱，還是四扇屏有了熱度，一下子有了一種溫暖的感覺，好像就貼在娘的身邊，娘悄悄地對我說著什么。那一刻，逝去的時(shí)間，我以為永遠(yuǎn)看不見的時(shí)間，因?yàn)橛辛怂纳绕吝@個(gè)具體物的存在，變得如水回溯眼前，并且能夠親切地對我說話。或許，那只是我自己心里渴望已久的話，是時(shí)間的回音。⑩時(shí)間從來不是虛無縹緲的，時(shí)間也從來不是一去不返的。只要有特定的物存在，時(shí)間是能夠看見的，是能夠說話的。（選自《解放日報(bào)》有刪改）（1）本文以散文的自由筆法，借助幾個(gè)物件，復(fù)原了幾段記憶。請完成下列表格。時(shí)間物件復(fù)原的記憶54年前的夏天一小包黃上我去北大荒，臨行時(shí)鄰居張大爺送一小包黃土給我。1982年夏天一盒錄音磁帶①我重回北大荒，把老鄉(xiāng)們對知青說的話錄下來帶給他們聽。1992年夏天一支圓珠筆②我看畫展，想抄錄畫家的名字，卻沒有帶筆，陌生老太太送給我一支圓珠筆。2015年春末③一幅四扇屏我對沒有印象的娘，有了一種溫暖的感覺。（2）文章第⑧段和第⑨段的劃線句子，為什么都寫到“繁星滿天”時(shí)的情景，這樣寫有什么作用和效果？（3）閱讀散文要關(guān)注文章的主旨、情感、語言、行文思路等。下面三句話從不同的角度對本文做了點(diǎn)評。請你任選一句，圍繞它為本文寫一段賞析性文字，不超過150字。A.其實(shí)，讓時(shí)間說話的密碼是真情B.細(xì)微之處見感動C.“物→事→情”的文章思路，簡明而清晰【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容梳理。結(jié)合“我忽然想，知青朋友們也都關(guān)心老鄉(xiāng)的情況呀，便問哪家有錄音機(jī)，想讓老鄉(xiāng)們對著錄音機(jī)每人說一段話，錄下音來，帶回北京，放給知青朋友們聽”，①概括為：“我”重回北大荒，把老鄉(xiāng)們對知青說的話錄下來帶給他們聽。結(jié)合“這時(shí)候，一對白發(fā)蒼蒼的夫婦走了過去，大概也想觀賞這幅油畫?？吹轿颐y又有些掃興的樣子，老太太從她時(shí)髦精致的挎包里，掏出一支筆，遞給我”，②概括為：“我”看畫展，想抄錄畫家的名字，卻沒有帶筆，陌生老太太送給“我”一支圓珠筆。結(jié)合“在姐姐家客廳的墻上，忽然看見一幅四扇屏”，③概括為：一幅四扇屏。（2）本題考查句子賞析。文章第⑧段和第⑨段的劃線句子都是描寫當(dāng)時(shí)的環(huán)境，都是環(huán)境描寫”。第⑧段的“繁星滿天”交代了鄉(xiāng)親們錄音完畢之后的時(shí)間，突出錄音時(shí)間很長，體現(xiàn)鄉(xiāng)親們對知青的關(guān)心之情深切。第⑨段的“繁星滿天”交代了知青聽完鄉(xiāng)親們的錄音之后的時(shí)間，表現(xiàn)了知青對鄉(xiāng)親們同樣牽掛和關(guān)切。都寫到“繁星滿天”下的情景，營造了一種在不同時(shí)空下，相似畫面互相映襯的效果，更能烘托出鄉(xiāng)親和知青對彼此牽掛、關(guān)心的真摯情感。（3）本題考查文章內(nèi)容分析。此題答案不唯一。示例一：“細(xì)微之處見感動”。張大爺擔(dān)心我水土不服，囑咐我“捏點(diǎn)兒”黃土放進(jìn)水杯里，這是真摯而細(xì)微的關(guān)心；鄉(xiāng)親們錄音“