安徽省安慶一中、山西省太原五中等五省六校重點中學(xué)2025屆高考數(shù)學(xué)三模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省安慶一中、山西省太原五中等五省六校重點中學(xué)2025屆高考數(shù)學(xué)三模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若集合,,則()A. B. C. D.2.已知函數(shù)是上的偶函數(shù),且當(dāng)時,函數(shù)是單調(diào)遞減函數(shù),則,,的大小關(guān)系是()A. B.C. D.3.記為等差數(shù)列的前項和.若,,則()A.5 B.3 C.-12 D.-134.定義在上的奇函數(shù)滿足,若,,則()A. B.0 C.1 D.25.設(shè)分別是雙線的左、右焦點,為坐標(biāo)原點,以為直徑的圓與該雙曲線的兩條漸近線分別交于兩點(位于軸右側(cè)),且四邊形為菱形,則該雙曲線的漸近線方程為()A. B. C. D.6.趙爽是我國古代數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家,大約在公元222年,趙爽為《周髀算經(jīng)》一書作序時,介紹了“勾股圓方圖”,亦稱“趙爽弦圖”(以弦為邊長得到的正方形是由4個全等的直角三角形再加上中間的一個小正方形組成的).類比“趙爽弦圖”.可類似地構(gòu)造如下圖所示的圖形,它是由3個全等的三角形與中間的一個小等邊三角形拼成一個大等邊三角形.設(shè),若在大等邊三角形中隨機(jī)取一點,則此點取自小等邊三角形(陰影部分)的概率是()A. B. C. D.7.已知復(fù)數(shù)和復(fù)數(shù),則為A. B. C. D.8.已知等差數(shù)列{an},則“a2>a1”是“數(shù)列{an}為單調(diào)遞增數(shù)列”的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件9.在平面直角坐標(biāo)系中,已知是圓上兩個動點,且滿足,設(shè)到直線的距離之和的最大值為,若數(shù)列的前項和恒成立,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.10.在中,內(nèi)角的平分線交邊于點,,,,則的面積是()A. B. C. D.11.如圖,用一邊長為的正方形硬紙,按各邊中點垂直折起四個小三角形,做成一個蛋巢,將體積為的雞蛋(視為球體)放入其中,蛋巢形狀保持不變,則雞蛋中心(球心)與蛋巢底面的距離為()A. B. C. D.12.已知拋物線:的焦點為,準(zhǔn)線為,是上一點,直線與拋物線交于,兩點,若,則為()A. B.40 C.16 D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù)為奇函數(shù),,且與圖象的交點為,,…,,則______.14.執(zhí)行如圖所示的偽代碼,若輸出的y的值為13,則輸入的x的值是_______.15.已知三棱錐中,,,則該三棱錐的外接球的表面積是________.16.如圖,半圓的直徑AB=6,O為圓心,C為半圓上不同于A、B的任意一點,若P為半徑OC上的動點,則的最小值為.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設(shè)橢圓的右焦點為,過的直線與交于兩點,點的坐標(biāo)為.(1)當(dāng)直線的傾斜角為時,求線段AB的中點的橫坐標(biāo);(2)設(shè)點A關(guān)于軸的對稱點為C,求證:M,B,C三點共線;(3)設(shè)過點M的直線交橢圓于兩點,若橢圓上存在點P,使得(其中O為坐標(biāo)原點),求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)在中,,.已知分別是的中點.將沿折起,使到的位置且二面角的大小是60°,連接,如圖:(1)證明:平面平面(2)求平面與平面所成二面角的大小.19.(12分)如圖,是矩形,的頂點在邊上,點,分別是,上的動點(的長度滿足需求).設(shè),,,且滿足.(1)求;(2)若,,求的最大值.20.(12分)如圖,在斜三棱柱中,平面平面,,,,均為正三角形,E為AB的中點.(Ⅰ)證明:平面;(Ⅱ)求斜三棱柱截去三棱錐后剩余部分的體積.21.(12分)設(shè)數(shù)列的前n項和滿足,,,(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列,并求其通項公式﹔(2)設(shè),求證:.22.(10分)已知拋物線:的焦點為,過上一點()作兩條傾斜角互補(bǔ)的直線分別與交于,兩點,(1)證明:直線的斜率是-1;(2)若,,成等比數(shù)列,求直線的方程.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)可得集合A,由集合性質(zhì)表示形式即可求得,進(jìn)而可知滿足.【詳解】依題意,;而,故,則.故選:B.【點睛】本題考查了集合關(guān)系的判斷與應(yīng)用,集合的包含關(guān)系與補(bǔ)集關(guān)系的應(yīng)用,屬于中檔題.2、D【解析】

利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可得,再根據(jù)的單調(diào)性和奇偶性可得正確的選項.【詳解】因為,,故.又,故.因為當(dāng)時,函數(shù)是單調(diào)遞減函數(shù),所以.因為為偶函數(shù),故,所以.故選:D.【點睛】本題考查抽象函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性以及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性在大小比較中的應(yīng)用,比較大小時注意選擇合適的中間數(shù)來傳遞不等關(guān)系,本題屬于中檔題.3、B【解析】

由題得,,解得,,計算可得.【詳解】,,,,解得,,.故選:B【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的通項公式,前項和公式,考查了學(xué)生運(yùn)算求解能力.4、C【解析】

首先判斷出是周期為的周期函數(shù),由此求得所求表達(dá)式的值.【詳解】由已知為奇函數(shù),得,而,所以,所以,即的周期為.由于,,,所以,,,.所以,又,所以.故選:C【點睛】本小題主要考查函數(shù)的奇偶性和周期性,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解析】

由于四邊形為菱形,且,所以為等邊三角形,從而可得漸近線的傾斜角,求出其斜率.【詳解】如圖,因為四邊形為菱形,,所以為等邊三角形,,兩漸近線的斜率分別為和.故選:B【點睛】此題考查的是求雙曲線的漸近線方程,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,屬于基礎(chǔ)題.6、A【解析】

根據(jù)幾何概率計算公式,求出中間小三角形區(qū)域的面積與大三角形面積的比值即可.【詳解】在中,,,,由余弦定理,得,所以.所以所求概率為.故選A.【點睛】本題考查了幾何概型的概率計算問題,是基礎(chǔ)題.7、C【解析】

利用復(fù)數(shù)的三角形式的乘法運(yùn)算法則即可得出.【詳解】z1z2=(cos23°+isin23°)?(cos37°+isin37°)=cos60°+isin60°=.故答案為C.【點睛】熟練掌握復(fù)數(shù)的三角形式的乘法運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵,復(fù)數(shù)問題高考必考,常見考點有:點坐標(biāo)和復(fù)數(shù)的對應(yīng)關(guān)系,點的象限和復(fù)數(shù)的對應(yīng)關(guān)系,復(fù)數(shù)的加減乘除運(yùn)算,復(fù)數(shù)的模長的計算.8、C【解析】試題分析:根據(jù)充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可.解:在等差數(shù)列{an}中,若a2>a1,則d>0,即數(shù)列{an}為單調(diào)遞增數(shù)列,若數(shù)列{an}為單調(diào)遞增數(shù)列,則a2>a1,成立,即“a2>a1”是“數(shù)列{an}為單調(diào)遞增數(shù)列”充分必要條件,故選C.考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷.9、B【解析】

由于到直線的距離和等于中點到此直線距離的二倍,所以只需求中點到此直線距離的最大值即可。再得到中點的軌跡是圓,再通過此圓的圓心到直線距離,半徑和中點到此直線距離的最大值的關(guān)系可以求出。再通過裂項的方法求的前項和,即可通過不等式來求解的取值范圍.【詳解】由,得,.設(shè)線段的中點,則,在圓上,到直線的距離之和等于點到該直線的距離的兩倍,點到直線距離的最大值為圓心到直線的距離與圓的半徑之和,而圓的圓心到直線的距離為,,,..故選:【點睛】本題考查了向量數(shù)量積,點到直線的距離,數(shù)列求和等知識,是一道不錯的綜合題.10、B【解析】

利用正弦定理求出,可得出,然后利用余弦定理求出,進(jìn)而求出,然后利用三角形的面積公式可計算出的面積.【詳解】為的角平分線,則.,則,,在中,由正弦定理得,即,①在中,由正弦定理得,即,②①②得,解得,,由余弦定理得,,因此,的面積為.故選:B.【點睛】本題考查三角形面積的計算,涉及正弦定理和余弦定理以及三角形面積公式的應(yīng)用,考查計算能力,屬于中等題.11、D【解析】

先求出球心到四個支點所在球的小圓的距離,再加上側(cè)面三角形的高,即可求解.【詳解】設(shè)四個支點所在球的小圓的圓心為,球心為,由題意,球的體積為,即可得球的半徑為1,又由邊長為的正方形硬紙,可得圓的半徑為,利用球的性質(zhì)可得,又由到底面的距離即為側(cè)面三角形的高,其中高為,所以球心到底面的距離為.故選:D.【點睛】本題主要考查了空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征,以及球的性質(zhì)的綜合應(yīng)用,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,以及推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、D【解析】

如圖所示,過分別作于,于,利用和,聯(lián)立方程組計算得到答案.【詳解】如圖所示:過分別作于,于.,則,根據(jù)得到:,即,根據(jù)得到:,即,解得,,故.故選:.【點睛】本題考查了拋物線中弦長問題,意在考查學(xué)生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、18【解析】

由題意得函數(shù)f(x)與g(x)的圖像都關(guān)于點對稱,結(jié)合函數(shù)的對稱性進(jìn)行求解即可.【詳解】函數(shù)為奇函數(shù),函數(shù)關(guān)于點對稱,,函數(shù)關(guān)于點對稱,所以兩個函數(shù)圖象的交點也關(guān)于點(1,2)對稱,與圖像的交點為,,…,,兩兩關(guān)于點對稱,.故答案為:18【點睛】本題考查了函數(shù)對稱性的應(yīng)用,結(jié)合函數(shù)奇偶性以及分式函數(shù)的性質(zhì)求出函數(shù)的對稱性是解決本題的關(guān)鍵,屬于中檔題.14、8【解析】

根據(jù)偽代碼逆向運(yùn)算求得結(jié)果.【詳解】輸入,若,則,不合題意若,則,滿足題意本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查算法中的語言,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】

將三棱錐補(bǔ)成長方體,設(shè),,,設(shè)三棱錐的外接球半徑為,求得的值,然后利用球體表面積公式可求得結(jié)果.【詳解】將三棱錐補(bǔ)成長方體,設(shè),,,設(shè)三棱錐的外接球半徑為,則,由勾股定理可得,上述三個等式全部相加得,,因此,三棱錐的外接球面積為.故答案為:.【點睛】本題考查三棱錐外接球表面積的計算,根據(jù)三棱錐對棱長相等將三棱錐補(bǔ)成長方體是解答的關(guān)鍵,考查推理能力,屬于中等題.16、.【解析】.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)AB的中點的橫坐標(biāo)為;(2)證明見解析;(3)【解析】

設(shè).(1)因為直線的傾斜角為,,所以直線AB的方程為,聯(lián)立方程組,消去并整理,得,則,故線段AB的中點的橫坐標(biāo)為.(2)根據(jù)題意得點,若直線AB的斜率為0,則直線AB的方程為,A、C兩點重合,顯然M,B,C三點共線;若直線AB的斜率不為0,設(shè)直線AB的方程為,聯(lián)立方程組,消去并整理得,則,設(shè)直線BM、CM的斜率分別為、,則,即=,即M,B,C三點共線.(3)根據(jù)題意,得直線GH的斜率存在,設(shè)該直線的方程為,設(shè),聯(lián)立方程組,消去并整理,得,由,整理得,又,所以,結(jié)合,得,當(dāng)時,該直線為軸,即,此時橢圓上任意一點P都滿足,此時符合題意;當(dāng)時,由,得,代入橢圓C的方程,得,整理,得,再結(jié)合,得到,即,綜上,得到實數(shù)的取值范圍是.18、(1)證明見解析(2)45°【解析】

(1)設(shè)的中點為,連接,設(shè)的中點為,連接,,從而即為二面角的平面角,,推導(dǎo)出,從而平面,則,即,進(jìn)而平面,推導(dǎo)四邊形為平行四邊形,從而,平面,由此即可得證.(2)以B為原點,在平面中過B作BE的垂線為x軸,BE為y軸,BA為z軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法求出平面與平面所成二面角的大小.【詳解】(1)∵是的中點,∴.設(shè)的中點為,連接.設(shè)的中點為,連接,.易證:,,∴即為二面角的平面角.∴,而為的中點.易知,∴為等邊三角形,∴.①∵,,,∴平面.而,∴平面,∴,即.②由①②,,∴平面.∵分別為的中點.∴四邊形為平行四邊形.∴,平面,又平面.∴平面平面.(2)如圖,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè).則,,,,顯然平面的法向量,設(shè)平面的法向量為,,,∴,∴.,由圖形觀察可知,平面與平面所成的二面角的平面角為銳角.∴平面與平面所成的二面角大小為45°.【點睛】本題主要考查立體幾何中面面垂直的證明以及求解二面角大小,難度一般,通常可采用幾何方法和向量方法兩種進(jìn)行求解.19、(1)(2)【解析】

(1)利用正弦定理和余弦定理化簡,根據(jù)勾股定理逆定理求得.(2)設(shè),由此求得的表達(dá)式,利用三角函數(shù)最值的求法,求得的最大值.【詳解】(1)設(shè),,,由,根據(jù)正弦定理和余弦定理得.化簡整理得.由勾股定理逆定理得.(2)設(shè),,由(1)的結(jié)論知.在中,,由,所以.在中,,由,所以.所以,由,所以當(dāng),即時,取得最大值,且最大值為.【點睛】本小題考查正弦定理,余弦定理,勾股定理,解三角形,三角函數(shù)性質(zhì)及其三角恒等變換等基礎(chǔ)知識;考查運(yùn)算求解能力,推理論證能力,化歸與轉(zhuǎn)換思想,應(yīng)用意識.20、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)要證明線面平行,需先證明線線平行,所以連接,交于點M,連接ME,證明;(Ⅱ)由題意可知點到平面ABC的距離等于點到平面ABC的距離,根據(jù)體積公式剩余部分的體積是.【詳解】(Ⅰ)如圖,連接,交于點M,連接ME,則.因為平面,平面,所以平面.(Ⅱ)因為平面ABC,所以點到平面ABC的距離等于點到平面ABC的距離.如圖,設(shè)O是AC的中點,連接,OB.因為為正三角形,所以,又平面平面,平面平面,所以平面ABC.所以點到平面ABC的距離,故三棱錐的體積為.而斜三棱柱的體積為.所以剩余部分的體積為.【點睛】本題考查證明線面平行,計算體積,意在考查推理證明,空間想象能力,計算能力,屬于中檔題型,一般證明線面平行的方法1.證明線線平行,則線面平行,2.證明面面平行,則線面平行,關(guān)鍵是證明線線平行,一般構(gòu)造平行四邊形,則對邊平行,或是構(gòu)造三角形中位線.21、(1)證明見解析,;(2)證明見解析【解析】

(1)由,作差得到,進(jìn)一步得到,再作差即可得到,從而使問題得到解決;(2),求和即可.【詳解】(1),,兩式相減:①用換,得②②—①,得,即,所以數(shù)

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