2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)縣河南師大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期末歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)縣河南師大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末歷史試題一、選擇題：本大題共17小題，每小題3分，共51分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.在對(duì)三星堆遺址考古研究中，既發(fā)現(xiàn)大量與中原地區(qū)類(lèi)似的青銅器和玉璋、玉琮、玉戈等，又有眾多獨(dú)特的青銅神像、金杖、神樹(shù)等，其獨(dú)特的祭祀行為，包括“燔燒”、器物分層等也十分罕見(jiàn)。這反映出（）A.中華文明的多元一體 B.古蜀文明已超越中原文明C.華夏認(rèn)同觀念已產(chǎn)生 D.早期國(guó)家深受神權(quán)政治影響【答案】A【解析】三星堆遺址出土的文物，與中原地區(qū)文明有一定的相似性，同時(shí)又保留了其獨(dú)特性，反映出中華文明具有多元一體的特點(diǎn)，A項(xiàng)正確；材料不能說(shuō)明古蜀文明比中原文明更先進(jìn)，排除B項(xiàng)；華夏認(rèn)同觀念已產(chǎn)生與“其獨(dú)特的祭祀行為”等不符，排除C項(xiàng)；材料并未體現(xiàn)神權(quán)政治對(duì)早期國(guó)家的影響，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.有學(xué)者說(shuō)，周代的宗法制完備而嚴(yán)格，同一宗族內(nèi)，“大宗能率小宗，小宗能率群弟，通其有無(wú)，所以紀(jì)理族人者也?！边@種關(guān)系不斷發(fā)展的結(jié)果是君統(tǒng)宗統(tǒng)的合一。這反映出宗法制（）A.以嫡長(zhǎng)子繼承制核心 B.血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合C.大宗和小宗具有相對(duì)性 D.使周天子實(shí)現(xiàn)權(quán)力高度集中【答案】B【解析】根據(jù)材料“大宗能率小宗，小宗能率群弟君統(tǒng)宗統(tǒng)的合一”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周宗法制與分封制相結(jié)合，體現(xiàn)了血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心，是宗法制的特點(diǎn)，與材料主旨不符，排除A項(xiàng)；大宗和小宗具有相對(duì)性，是宗法制的特點(diǎn)，與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；西周時(shí)期，周天子尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.漢高祖時(shí)期，王國(guó)職官設(shè)置與朝廷基本一致。如表為此后西漢統(tǒng)治者對(duì)王國(guó)職官的調(diào)整概況，這些調(diào)整的出發(fā)點(diǎn)是時(shí)期調(diào)整概況漢景帝時(shí)期改丞相為相；裁撤御史大夫、廷尉等漢武帝時(shí)期郎中令減秩為千石；改太仆（秩兩千石）為仆（秩千石）漢成帝時(shí)期裁撤內(nèi)史；令相治民，與郡太守?zé)o異A.精簡(jiǎn)地方行政機(jī)構(gòu) B.節(jié)約中央財(cái)政開(kāi)支C.維護(hù)國(guó)家政治統(tǒng)一 D.廢除郡國(guó)并行體制【答案】C【解析】漢代裁撤王國(guó)機(jī)構(gòu)，降低王國(guó)官員的品軼，這是打擊諸侯國(guó)的舉措，目的在于加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)國(guó)家政治統(tǒng)一，C正確；地方機(jī)構(gòu)還有郡縣，但是西漢主要針對(duì)的是王國(guó)機(jī)構(gòu)，因此A不是出發(fā)點(diǎn)，排除；王國(guó)官員的俸祿由王國(guó)支出而非中央，排除B；D不符合史實(shí)，排除。4.《史記》中描述江南地區(qū)“地廣人稀，飯稻羹魚(yú)，或火耕而水耨”；南朝沈約的《宋書(shū)》中卻描述江南地區(qū)“一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”。這種變化（）A.體現(xiàn)統(tǒng)治者重視南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.緣于北方移民大量南遷C.得益于江南優(yōu)越的自然環(huán)境 D.反映了經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移【答案】B【解析】根據(jù)材料“地廣人稀，飯稻羹魚(yú)，或火耕而水耨一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，魏晉南北朝時(shí)期，北方長(zhǎng)期戰(zhàn)亂而南方相對(duì)安定，所以北民南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具、技術(shù)和勞動(dòng)力，促進(jìn)了江南農(nóng)業(yè)的發(fā)展，B項(xiàng)正確；材料內(nèi)容并未涉及到統(tǒng)治者的態(tài)度，排除A項(xiàng)；江南自然環(huán)境優(yōu)越是客觀存在的，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心南移始于唐朝的安史之亂，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.唐朝設(shè)立三司使總管四方貢賦和國(guó)家財(cái)政，行政關(guān)系隸屬于宰相。宋朝則讓三司使脫離宰相控制而總管財(cái)政，自成獨(dú)立體系，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。宋朝這一改革的主要目的在于A.協(xié)調(diào)中央官吏的矛盾 B.通過(guò)分化事權(quán)以加強(qiáng)皇權(quán)C.提高了政府行政效率 D.削除地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝通過(guò)二府三司制進(jìn)一步分化相權(quán)，強(qiáng)化皇權(quán)，B項(xiàng)正確；材料與協(xié)調(diào)中央官吏的矛盾無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；宋朝分化事權(quán)的措施不利于行政效率的提高，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)與三司使的設(shè)置有關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.如圖所示為北宋地方權(quán)力分配示意圖。北宋如此分配旨在（）A.優(yōu)化民政管理 B.監(jiān)察地方政治 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.防范宰相擅權(quán)【答案】C【解析】根據(jù)圖中信息可知，北宋在“路”上設(shè)立四司，四司分權(quán)，而在“府”上設(shè)置通判，這些設(shè)置旨在加強(qiáng)中央集權(quán)，C項(xiàng)正確；優(yōu)化民政管理只能反映地方官員分化事權(quán)的設(shè)置，排除A項(xiàng)；材料中只有通判監(jiān)察地方政治，排除B項(xiàng)；防范宰相擅權(quán)屬于北宋中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)的變化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.宋朝理學(xué)家都積極從政立業(yè)，史載他們?yōu)橹蔚恼?jī)，是體恤民情，明尊卑長(zhǎng)幼之類(lèi)的風(fēng)化等。不能做官時(shí)，理學(xué)家大多不再執(zhí)著于仕途以達(dá)個(gè)人功名利祿，而是“退而聚學(xué)化民”。這體現(xiàn)出理學(xué)的價(jià)值取向是（）A.致力于革新教育體制 B.努力推動(dòng)政治清明C.強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí) D.積極倡導(dǎo)功利主義【答案】C【解析】據(jù)材料“宋朝理學(xué)家都積極從政立業(yè)……‘退而聚學(xué)化民’”可知，宋代理學(xué)家積極從政立業(yè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，不能做官時(shí)，也以教化民眾為己任，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，C項(xiàng)正確；據(jù)材料“宋朝理學(xué)家都積極從政立業(yè)”可知，理學(xué)家最主要的是通過(guò)從政實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而非革新教育體制，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“史載他們?yōu)橹蔚恼?jī)，是體恤民情，明尊卑長(zhǎng)幼之類(lèi)的風(fēng)化等”可知，理學(xué)家的政績(jī)側(cè)重推行理學(xué)的價(jià)值觀，排除B項(xiàng)；南宋時(shí)期的事功學(xué)派倡言功利，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.利瑪竇曾經(jīng)專(zhuān)修過(guò)地理學(xué)。最初，利瑪竇繪制的世界地圖中，中國(guó)僅處于東南一隅，并非世界的中心，引起了中國(guó)人的不滿(mǎn)。后來(lái)，他重新用漢語(yǔ)繪制了一幅《大瀛全圖》，將零度子午線東移，置中國(guó)于地圖的中央位置，受到中國(guó)的士大夫歡迎。這一時(shí)期反映出明朝A.放棄了閉關(guān)鎖國(guó)政策B.西方科技知識(shí)在中國(guó)得到廣泛傳播C.中國(guó)開(kāi)明士大夫已經(jīng)“開(kāi)眼看世界”D.士大夫東西方文化交流中仍有天朝上國(guó)心態(tài)【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，《大瀛全圖》將零度子午線東移，置中國(guó)于地圖的中央位置，受到中國(guó)的士大夫歡迎，顯然是為了迎合中國(guó)傳統(tǒng)的天下觀，中國(guó)為天下、為海內(nèi)、為六合，天下之外為四夷，四海之外為諸夷，說(shuō)明士大夫在東西方文化交流中仍有天朝上國(guó)心態(tài)，D項(xiàng)正確；清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，排除A項(xiàng)；材料的本質(zhì)不是西方科技知識(shí)在中國(guó)得到廣泛傳播，排除B項(xiàng)；開(kāi)明士大夫徐光啟已經(jīng)“開(kāi)眼看世界”，但與材料不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.如圖是某同學(xué)課堂筆記，根據(jù)筆記內(nèi)容，他學(xué)習(xí)的主題是?甘著、玉米等外來(lái)作物引入中國(guó)?手工業(yè)雇傭自由勞動(dòng)力進(jìn)行較大規(guī)模生產(chǎn)?大量白銀流入中國(guó):長(zhǎng)途貿(mào)易發(fā)展，商幫勢(shì)力雄厚A.宋代的農(nóng)業(yè) B.唐朝的金融 C.元朝的外交 D.明朝的經(jīng)濟(jì)【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知，甘薯、玉米等外來(lái)作物是在明朝時(shí)期引進(jìn)中國(guó)的。手工業(yè)雇傭自由勞動(dòng)力進(jìn)行較大規(guī)模生產(chǎn)指的是出現(xiàn)了資本主義萌芽，也是明朝時(shí)期出現(xiàn)的。大量白銀流入中國(guó)、長(zhǎng)途貿(mào)易發(fā)展、商幫勢(shì)力雄厚也是明朝時(shí)期的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，D項(xiàng)正確；宋代的農(nóng)業(yè)與“大量白銀流入中國(guó):長(zhǎng)途貿(mào)易發(fā)展，商幫勢(shì)力雄厚”不符，排除A項(xiàng)；唐朝的金融與“甘著、玉米等外來(lái)作物引入中國(guó)”不符，排除B項(xiàng)；元朝的外交與“甘著、玉米等外來(lái)作物引入中國(guó)”不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.下列內(nèi)容摘自《申報(bào)》。與之直接相關(guān)的歷史事件是（）時(shí)間內(nèi)容6月17日發(fā)表《京師匪亂》與《天津匪亂》兩篇通訊6月23日提出“剿拳匪宜調(diào)外兵”7月1日指出“罪魁禍?zhǔn)咨嶝官t誰(shuí)與歸”7月7日鼓吹“各省疆臣宜督兵入京剿平匪亂”A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.邊疆地區(qū)危機(jī)【答案】C【解析】根據(jù)“剿拳匪”可知，《申報(bào)》摘選內(nèi)容與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)有關(guān)，C項(xiàng)正確；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間英法聯(lián)軍曾攻占北京，但與“剿拳匪”無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；1851年太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，與“拳匪”無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；“拳匪”指義和團(tuán)，材料與邊疆地區(qū)危機(jī)無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.有學(xué)者指出，"由推翻清朝一點(diǎn)而論，（辛亥革命）固然算是成功。由全部革命的目的而論，究不能不謂為失敗”。該學(xué)者所說(shuō)的"失敗”主要是由于辛亥革命（）A.未完成反帝反封建任務(wù) B.沒(méi)有建立起真正的共和C.不具有廣泛的群眾基礎(chǔ) D.未能從根本上改善民生【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，辛亥革命推翻了滿(mǎn)清統(tǒng)治，結(jié)束了封建君主專(zhuān)制制度，建立共和制國(guó)家，但帝國(guó)主義勢(shì)力和封建勢(shì)力依然存在，近代中國(guó)的民主革命任務(wù)未完成。因此辛亥革命“失敗”的主要原因是未完成反帝反封建任務(wù)。A項(xiàng)正確；BCD項(xiàng)都未從近代中國(guó)民主革命任務(wù)的角度分析主要原因，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定：臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府總攬政務(wù)，公布法律，統(tǒng)帥全國(guó)海陸軍，制定官制官規(guī)，任免文武官員。同時(shí)又規(guī)定：國(guó)務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)，負(fù)其責(zé)任；國(guó)務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí)須副署之。該文件明確這些規(guī)定的主要目的是（）A.加速清朝統(tǒng)治結(jié)束 B.維護(hù)總統(tǒng)的核心地位C.體現(xiàn)憲法絕對(duì)權(quán)威 D.防止袁世凱獨(dú)斷專(zhuān)權(quán)【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》強(qiáng)調(diào)國(guó)務(wù)員有輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)責(zé)任，臨時(shí)大總統(tǒng)提出的法令必須國(guó)務(wù)員副署才能生效，其主要目的在于，防止袁世凱獨(dú)斷專(zhuān)權(quán)，維護(hù)民主共和，D項(xiàng)正確；材料并未強(qiáng)調(diào)加速結(jié)束清朝統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；維護(hù)總統(tǒng)核心地位與臨時(shí)大總統(tǒng)提出的法律等“須（國(guó)務(wù)員）副署”不符，排除B項(xiàng)；材料并未強(qiáng)調(diào)維護(hù)憲法的絕對(duì)權(quán)威，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.1926年，廣東革命政府開(kāi)始北伐。1928年，蔣介石南京國(guó)民政府繼續(xù)北伐。這兩個(gè)“北伐”（）A.都是得到中國(guó)人民廣泛支持的以“統(tǒng)一中國(guó)”為目標(biāo)的正義斗爭(zhēng)B.1928年的北伐，是國(guó)民黨新軍閥與北洋舊軍閥爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)的斗爭(zhēng)C.都以三民主義理論為指導(dǎo)，是爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放正義斗爭(zhēng)D.都鍛造了一支服務(wù)民眾，維護(hù)國(guó)家和民族利益的現(xiàn)代化革命軍隊(duì)【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1926年的北伐目標(biāo)是消滅軍閥，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，而1928年蔣介石南京國(guó)民政府的北伐是為了與北洋舊軍閥爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)，B項(xiàng)正確；1928年蔣介石南京國(guó)民政府的北伐是為了與北洋舊軍閥爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，前者是是爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的正義斗爭(zhēng)，而后者不是，排除C項(xiàng)；前者是為了人民服務(wù)，而后者是為了維護(hù)蔣介石南京國(guó)民政府的統(tǒng)治，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1919年5月22日，福建省漳州市各階層近萬(wàn)人在中心廣場(chǎng)舉行反帝愛(ài)國(guó)集會(huì)，控訴日本帝國(guó)主義的暴行，響應(yīng)北京學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這表明五四運(yùn)動(dòng)（）A.青年學(xué)生成為運(yùn)動(dòng)先鋒 B.群眾基礎(chǔ)較為廣泛C.員起了領(lǐng)導(dǎo)作用 D.工人階級(jí)是主力軍【答案】B【解析】根據(jù)材料“福建省漳州市各階層近萬(wàn)人在中心廣場(chǎng)舉行反帝愛(ài)國(guó)集會(huì)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，各階層人士集會(huì)，響應(yīng)學(xué)生發(fā)起的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，反映了五四運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)廣泛，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)與材料主旨不符，排除A項(xiàng)；是在1921年成立，排除C項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及工人階級(jí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.1940年11月，一報(bào)刊發(fā)表評(píng)論：“敵機(jī)之繼續(xù)不斷地向我陪都猛烈施行轟炸，主要的目標(biāo)乃在使我大后方造成恐怖的空氣，動(dòng)搖人心，沮喪士氣，藉以配合政治上的進(jìn)攻，打擊我抗戰(zhàn)意志，華北勝利粉碎了敵寇這種政治陰謀。”這一勝利（）A.實(shí)現(xiàn)了國(guó)共第二次合作 B.是抗戰(zhàn)初期華北戰(zhàn)場(chǎng)規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役C.打破了日軍的“囚籠” D.鼓舞了盟軍抗擊法西斯侵略的信心【答案】C【解析】根據(jù)“敵機(jī)之繼續(xù)不斷地向我陪都猛烈施行轟炸，主要的目標(biāo)乃在使我大后方造成恐怖的空氣，動(dòng)搖人心，沮喪士氣，藉以配合政治上的進(jìn)攻，打擊我抗戰(zhàn)意志，華北勝利粉碎了敵寇這種政治陰謀。”并結(jié)合時(shí)間可得出這是百團(tuán)大戰(zhàn)，百團(tuán)大戰(zhàn)共進(jìn)行大小戰(zhàn)斗1800多次，斃傷日偽軍2萬(wàn)多人，破壞鐵路474千米、公路1500多千米，摧毀大量敵人據(jù)點(diǎn)，繳獲大批槍炮、物資，打破了日軍“囚籠”，C項(xiàng)正確；國(guó)共第二次合作早已實(shí)現(xiàn)，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)已經(jīng)不是抗戰(zhàn)初期，抗戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入相持階段，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)是淞滬會(huì)戰(zhàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.1935年，發(fā)表宣言表示：“大家都應(yīng)當(dāng)有‘兄弟鬩于墻外御其侮'的真誠(chéng)覺(jué)悟，首先大家都應(yīng)當(dāng)停止內(nèi)戰(zhàn)，以便集中一切國(guó)力（人力、物力、財(cái)力、武力等）去為抗日救國(guó)的神圣事業(yè)而奮斗?！边@一宣言折射出（）A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成 B.中日民族矛盾的激化C.中共和平解決西安事變的誠(chéng)意 D.國(guó)共兩黨利益的趨同【答案】B【解析】根據(jù)材料“1935年大家都應(yīng)當(dāng)有‘兄弟鬩于墻外御其侮'的真誠(chéng)覺(jué)悟，首先大家都應(yīng)當(dāng)停止內(nèi)戰(zhàn)，以便集中一切國(guó)力（人力、物力、財(cái)力、武力等）去為抗日救國(guó)的神圣事業(yè)而奮斗?！笨芍?，1935年，中日民族矛盾逐漸上升為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，發(fā)表宣言，提出“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的主張，B項(xiàng)正確；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成是1936年西安事變的和平解決，排除A項(xiàng)；中共和平解決西安事變的誠(chéng)意，是在1936年，排除C項(xiàng)；國(guó)共兩黨利益的趨同，與材料信息主旨不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.毛澤東說(shuō)，土地革命是中國(guó)人民民主革命繼軍事斗爭(zhēng)之后的第二場(chǎng)決戰(zhàn)。其含義是，土地革命（）A.實(shí)現(xiàn)和鞏固了祖國(guó)大陸完全統(tǒng)一 B.支持解放軍消滅殘敵的軍事斗爭(zhēng)C.是反對(duì)封建土地剝削制度的勝利 D.開(kāi)啟了社會(huì)主義工業(yè)化的新征程【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，土地革命廢除了封建地主土地制度，使農(nóng)民獲得了土地，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命性，因此土地革命是反對(duì)封建土地剝削制度的勝利，C項(xiàng)正確；西藏的和平解放實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)大陸的完全統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；土地革命不是軍事斗爭(zhēng)和社會(huì)主義工業(yè)化，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、材料分析題：本題共3小題，共49分。18.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：及至漢初，隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)形態(tài)已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化?！欢?，推行八百年之久的分封制度畢竟在中國(guó)土地上根深蒂固。秦朝統(tǒng)一后，原來(lái)的六國(guó)舊貴族仍在思念故土，而且秦朝的暴政并沒(méi)有使人民感受到封建統(tǒng)一給他們帶來(lái)的益處，人民難免對(duì)以前分封的時(shí)代存有懷念。因此，秦亡之際，在各階層中又形成了一股要求分封的強(qiáng)大思想。漢高祖劉邦建立漢朝后能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，在特定的歷史條件下實(shí)行分封，對(duì)于穩(wěn)定社會(huì)形勢(shì)，鞏固和維護(hù)漢王朝的統(tǒng)一起到積極的作用?！幾詣c濤、左玉蓮《試論漢初封國(guó)與西周分封制度》材料二：元廷制訂了一整套比較嚴(yán)密的政策。將行省權(quán)力規(guī)范在大而不專(zhuān)的模式內(nèi)。行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制，行省多名官員中，常常是蒙古人、色目人、漢人交參任用。重要政務(wù)“事從公議”，而且常有“眾論不齊”的情況。成宗朝前后，行省官朝覲述職，朝廷遣官鉤考、巡察等，或經(jīng)常舉行，或成為定制。行省路以下官吏的銓調(diào)升用，由朝廷三年一次遣使舉行?！惺^(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，不惜打破自然地理界限，不顧區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，人為地造成犬牙交錯(cuò)和以北制南的局面。——摘編自李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》（1）根據(jù)材料一，分析漢初實(shí)行封國(guó)制度的原因。（2）根據(jù)材料二，概括元代加強(qiáng)對(duì)行省控制的措施，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出其歷史意義。【答案】（1）原因：分封制度的根深蒂固；漢朝錯(cuò)誤吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)；漢高祖劉邦審時(shí)度勢(shì)；漢初維護(hù)和鞏固統(tǒng)治的需要。（答對(duì)任意三點(diǎn)）（2）措施：行省內(nèi)部互相牽制、分權(quán)制衡；中央掌握行省官員的任用和考課權(quán)力；行省分界打破自然地理界限；加強(qiáng)對(duì)行省的軍事控制。（答對(duì)任意兩點(diǎn)）意義：便利了中央對(duì)地方的管理；鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一；加強(qiáng)了中央集權(quán)。（答對(duì)任意兩點(diǎn)）【解析】（1）原因：根據(jù)材料“社會(huì)形態(tài)已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化?！欢?，推行八百年之久的分封制度畢竟在中國(guó)土地上根深蒂固。”可以概括漢初實(shí)行封國(guó)制度的原因是分封制度的根深蒂固；根據(jù)材料“秦朝的暴政并沒(méi)有使人民感受到封建統(tǒng)一給他們帶來(lái)的益處，人民難免對(duì)以前分封的時(shí)代存有懷念?！笨梢愿爬ㄔ蚴菨h朝錯(cuò)誤吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)；根據(jù)材料“漢高祖劉邦建立漢朝后能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，在特定的歷史條件下實(shí)行分封”可以概括原因是漢高祖劉邦審時(shí)度勢(shì)；根據(jù)材料“在特定的歷史條件下實(shí)行分封，對(duì)于穩(wěn)定社會(huì)形勢(shì)，鞏固和維護(hù)漢王朝的統(tǒng)一起到積極的作用”可以概括因是漢初維護(hù)和鞏固統(tǒng)治的需要。(2)措施：根據(jù)材料“行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制”可以概括其措施省內(nèi)部互相牽制、分權(quán)制衡；根據(jù)材料“行省官朝覲述職，朝廷遣官鉤考、巡察等……三年一次遣使舉行”可以概括其措施中央掌握行省官員的任用和考課權(quán)力；根據(jù)材料“……行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，不惜打破自然地理界限”可以概括其措施行省分界打破自然地理界限；加強(qiáng)對(duì)行省的軍事控制。意義：根據(jù)上述分析和結(jié)合元朝的政治制度所學(xué)相關(guān)知識(shí)，不能得出其歷史意義是便利了中央對(duì)地方的管理；鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一；加強(qiáng)了中央集權(quán)。19.制度創(chuàng)設(shè)與調(diào)整（1）依據(jù)所學(xué)，說(shuō)出上述三幅圖片分別的制度。（2）將下列制度填入框內(nèi)相應(yīng)劃線處，完成提綱。（特別提醒：回答時(shí)要標(biāo)出序號(hào)，填寫(xiě)制度名稱(chēng)：選官制度漢朝（1）____為主曹魏創(chuàng)立（2）____隋唐形成（3）____賦稅制度南北朝（4）____唐朝（5）____和____（2個(gè)）（3）有學(xué)者認(rèn)為，從圖一到圖二圖三的演變，是政治制度的一大進(jìn)步。參考示意圖，你認(rèn)為這里的“進(jìn)步”主要體現(xiàn)在哪些方面？【答案】（1）制度：圖一、秦朝的三公九卿制度。圖二：唐朝的三省六部制。圖三：宋朝的二府三司制。（2）補(bǔ)填：選官制度：漢朝（1）察舉制主。曹魏：創(chuàng)立（2）九品中正制。隋唐：形成（3）科舉制。賦稅制度：南北朝（4）租調(diào)制。唐朝：（5）租庸調(diào)制和兩稅法。（3）進(jìn)步的表現(xiàn)：決策程序規(guī)范化；集思廣益，減少?zèng)Q策失誤；分化事權(quán)，削弱相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)。【解析】【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類(lèi)材料解析題。時(shí)空是秦朝、唐朝、宋朝。據(jù)所學(xué)可知，與圖一、圖二和圖三對(duì)應(yīng)的制度分別是秦朝的三公九卿制度、唐朝的三省六部制、宋朝的二府三司制?！拘?wèn)2】本題是特點(diǎn)類(lèi)材料解析題。時(shí)空是漢朝至唐朝。補(bǔ)填：選官制度：據(jù)所學(xué)可知，漢朝的選官制度是察舉制為主。曹魏：創(chuàng)立的選官制度是九品中正制。隋唐時(shí)期形成了科舉制為主的選官制度?！拘?wèn)3】本題是對(duì)比類(lèi)材料解析題。時(shí)空是是秦朝、唐朝、宋朝。據(jù)材料可知，圖一、圖二和圖三對(duì)應(yīng)的制度分別是秦朝的三公九卿制度、唐朝的三省六部制、宋朝的二府三司制。中國(guó)古代中樞機(jī)構(gòu)的演變，其進(jìn)步表現(xiàn)為中央機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工合作，使國(guó)家決策程序規(guī)范化；集思廣益，減少?zèng)Q策失誤；分化事權(quán)，削弱相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)。20.閱讀材料，回答相關(guān)問(wèn)題材料一材料二是書(shū)何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作。——《海國(guó)圖志·序》材料三1898年，康有為出版了《孔子改制考》一書(shū)，打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論，還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn)，論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的。——人民版《歷史必修三》材料四要擁護(hù)德先生便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)?！惇?dú)秀《罪案之答辯書(shū)》（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的的形成過(guò)程。（2）依據(jù)材料二、三、四，說(shuō)明近代中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的軌跡?！敬鸢浮浚?）過(guò)程：①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，簽訂《南京條約》中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。②甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，簽訂《馬關(guān)條約》中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)大大加深。③八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，簽訂《辛丑條約》中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。（2）軌跡：①材料二學(xué)習(xí)西方的器物；②材料三學(xué)習(xí)西方的制度；③材料四學(xué)習(xí)思想文化?？傊?，經(jīng)歷了器物——制度——思想文化的過(guò)程，由表及里，由淺入深?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題為特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空為近代中國(guó)。過(guò)程：根據(jù)材料一中“《南京條約》簽訂場(chǎng)景、《馬關(guān)條約》簽訂和《辛丑條約》簽訂場(chǎng)景”并結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，簽訂《南京條約》中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，簽訂《馬關(guān)條約》中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)大大加深；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，簽訂《辛丑條約》中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)?！拘?wèn)2】本題為特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空為近代中國(guó)。軌跡：根據(jù)材料二中“是書(shū)何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作”和所學(xué)可知，材料二是學(xué)習(xí)西方的器物；根據(jù)材料三中“論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的”和所學(xué)戊戌變法的知識(shí)可知，材料三是學(xué)習(xí)西方的制度；根據(jù)材料四中“要擁護(hù)德先生便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治”和所學(xué)新文化運(yùn)動(dòng)的知識(shí)可知，材料四是學(xué)習(xí)思想文化。結(jié)合所學(xué)可知，經(jīng)歷了器物——制度——思想文化的過(guò)程，由表及里，由淺入深。21.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地。為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，無(wú)數(shù)仁人志士不屈不撓、前仆后繼，進(jìn)行了可歌可泣的斗爭(zhēng)，進(jìn)行了各式各樣的嘗試，但終究未能改變舊中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)和中國(guó)人民的悲慘命運(yùn)。成立后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和艱辛探索，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，中華民族迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的光明前景?！皂n振峰《與中華民族偉大復(fù)興》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞中國(guó)近現(xiàn)代史仁人志士的“探索”或“斗爭(zhēng)”，自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡釋。（要求主題明確、史論結(jié)合、邏輯清晰。）【答案】示例1：主題：無(wú)數(shù)仁人志士為了民族復(fù)興進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)和探索。論證：以洪秀全為代表的農(nóng)民階級(jí)希望通過(guò)推翻清政府，改朝換代，建立人間天國(guó)的方式救亡圖存，結(jié)果沉重打擊了清朝統(tǒng)治；以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派希望建立君主立憲制而發(fā)動(dòng)戊戌變法，促進(jìn)新思想的傳播；以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派以三民主義為綱領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻清政府，建立民國(guó)。由于階級(jí)和時(shí)代的局限，這些斗爭(zhēng)和嘗試都沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，最終以失敗而告終。示例2：主題：領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。論證：成立后，在革命實(shí)踐中，把馬克思主義的普遍真理和中國(guó)的革命實(shí)際結(jié)合起來(lái)，探索到一條適合中國(guó)國(guó)情的革命道路。即以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，建立新中國(guó)，取得新民主主義革命的勝利。新中國(guó)成立后，成功實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義過(guò)渡，并探索出一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為中華民族的復(fù)興打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。示例3：主題：康有為等主張維新變法，促進(jìn)了中國(guó)人民的思想解放。論證：1895年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，為了挽救民族危機(jī)，救亡圖存，以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派人士倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等，主張君主立憲制，推動(dòng)光緒帝進(jìn)行新變法。這次變法雖然失敗，但促進(jìn)了中國(guó)人民的思想解放，對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的進(jìn)步起了重要推動(dòng)作用。說(shuō)明：此題突出“問(wèn)題意識(shí)”，鼓勵(lì)學(xué)生從多角度思考，體現(xiàn)多元思維特點(diǎn)。不要求學(xué)生長(zhǎng)篇大論，只要抓住主題，可以綜合論述、也可以單個(gè)事件、階層論述，能自圓其說(shuō)就好。不管是選取太平天國(guó)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、辛亥革命，還是中共領(lǐng)導(dǎo)的武裝斗爭(zhēng)、農(nóng)村包圍城市、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、社會(huì)主義建設(shè)探索、改革開(kāi)放、中國(guó)特色社會(huì)主義。只要表述邏輯完整，就可以滿(mǎn)分。其它論題如：洪秀全發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義，沉重打擊了清朝統(tǒng)治；康有為等主張維新變法，挽救民族危機(jī)；孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，建立了中華民國(guó)；毛澤東開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路；國(guó)共合作，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利；鄧小平改革開(kāi)放，探索出中國(guó)特色社會(huì)主義道路等等?！窘馕觥扛鶕?jù)“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地。為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，無(wú)數(shù)仁人志士不屈不撓、前仆后繼，進(jìn)行了可歌可泣的斗爭(zhēng)，進(jìn)行了各式各樣的嘗試”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，近代中國(guó)無(wú)數(shù)仁人志士為了民族復(fù)興進(jìn)行了艱苦的斗爭(zhēng)和探索，但都沒(méi)有能夠挽救民族危機(jī)。結(jié)合太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命等斗爭(zhēng)和探索闡述即可，并且點(diǎn)明這些探索都沒(méi)有能夠改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)。從其他角度總結(jié)論點(diǎn)，展開(kāi)論述亦可。河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)縣河南師大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末歷史試題一、選擇題：本大題共17小題，每小題3分，共51分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.在對(duì)三星堆遺址考古研究中，既發(fā)現(xiàn)大量與中原地區(qū)類(lèi)似的青銅器和玉璋、玉琮、玉戈等，又有眾多獨(dú)特的青銅神像、金杖、神樹(shù)等，其獨(dú)特的祭祀行為，包括“燔燒”、器物分層等也十分罕見(jiàn)。這反映出（）A.中華文明的多元一體 B.古蜀文明已超越中原文明C.華夏認(rèn)同觀念已產(chǎn)生 D.早期國(guó)家深受神權(quán)政治影響【答案】A【解析】三星堆遺址出土的文物，與中原地區(qū)文明有一定的相似性，同時(shí)又保留了其獨(dú)特性，反映出中華文明具有多元一體的特點(diǎn)，A項(xiàng)正確；材料不能說(shuō)明古蜀文明比中原文明更先進(jìn)，排除B項(xiàng)；華夏認(rèn)同觀念已產(chǎn)生與“其獨(dú)特的祭祀行為”等不符，排除C項(xiàng)；材料并未體現(xiàn)神權(quán)政治對(duì)早期國(guó)家的影響，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.有學(xué)者說(shuō)，周代的宗法制完備而嚴(yán)格，同一宗族內(nèi)，“大宗能率小宗，小宗能率群弟，通其有無(wú)，所以紀(jì)理族人者也?！边@種關(guān)系不斷發(fā)展的結(jié)果是君統(tǒng)宗統(tǒng)的合一。這反映出宗法制（）A.以嫡長(zhǎng)子繼承制核心 B.血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合C.大宗和小宗具有相對(duì)性 D.使周天子實(shí)現(xiàn)權(quán)力高度集中【答案】B【解析】根據(jù)材料“大宗能率小宗，小宗能率群弟君統(tǒng)宗統(tǒng)的合一”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周宗法制與分封制相結(jié)合，體現(xiàn)了血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心，是宗法制的特點(diǎn)，與材料主旨不符，排除A項(xiàng)；大宗和小宗具有相對(duì)性，是宗法制的特點(diǎn)，與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；西周時(shí)期，周天子尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.漢高祖時(shí)期，王國(guó)職官設(shè)置與朝廷基本一致。如表為此后西漢統(tǒng)治者對(duì)王國(guó)職官的調(diào)整概況，這些調(diào)整的出發(fā)點(diǎn)是時(shí)期調(diào)整概況漢景帝時(shí)期改丞相為相；裁撤御史大夫、廷尉等漢武帝時(shí)期郎中令減秩為千石；改太仆（秩兩千石）為仆（秩千石）漢成帝時(shí)期裁撤內(nèi)史；令相治民，與郡太守?zé)o異A.精簡(jiǎn)地方行政機(jī)構(gòu) B.節(jié)約中央財(cái)政開(kāi)支C.維護(hù)國(guó)家政治統(tǒng)一 D.廢除郡國(guó)并行體制【答案】C【解析】漢代裁撤王國(guó)機(jī)構(gòu)，降低王國(guó)官員的品軼，這是打擊諸侯國(guó)的舉措，目的在于加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)國(guó)家政治統(tǒng)一，C正確；地方機(jī)構(gòu)還有郡縣，但是西漢主要針對(duì)的是王國(guó)機(jī)構(gòu)，因此A不是出發(fā)點(diǎn)，排除；王國(guó)官員的俸祿由王國(guó)支出而非中央，排除B；D不符合史實(shí)，排除。4.《史記》中描述江南地區(qū)“地廣人稀，飯稻羹魚(yú)，或火耕而水耨”；南朝沈約的《宋書(shū)》中卻描述江南地區(qū)“一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”。這種變化（）A.體現(xiàn)統(tǒng)治者重視南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.緣于北方移民大量南遷C.得益于江南優(yōu)越的自然環(huán)境 D.反映了經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移【答案】B【解析】根據(jù)材料“地廣人稀，飯稻羹魚(yú)，或火耕而水耨一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，魏晉南北朝時(shí)期，北方長(zhǎng)期戰(zhàn)亂而南方相對(duì)安定，所以北民南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具、技術(shù)和勞動(dòng)力，促進(jìn)了江南農(nóng)業(yè)的發(fā)展，B項(xiàng)正確；材料內(nèi)容并未涉及到統(tǒng)治者的態(tài)度，排除A項(xiàng)；江南自然環(huán)境優(yōu)越是客觀存在的，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心南移始于唐朝的安史之亂，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.唐朝設(shè)立三司使總管四方貢賦和國(guó)家財(cái)政，行政關(guān)系隸屬于宰相。宋朝則讓三司使脫離宰相控制而總管財(cái)政，自成獨(dú)立體系，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。宋朝這一改革的主要目的在于A.協(xié)調(diào)中央官吏的矛盾 B.通過(guò)分化事權(quán)以加強(qiáng)皇權(quán)C.提高了政府行政效率 D.削除地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝通過(guò)二府三司制進(jìn)一步分化相權(quán)，強(qiáng)化皇權(quán)，B項(xiàng)正確；材料與協(xié)調(diào)中央官吏的矛盾無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；宋朝分化事權(quán)的措施不利于行政效率的提高，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)與三司使的設(shè)置有關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.如圖所示為北宋地方權(quán)力分配示意圖。北宋如此分配旨在（）A.優(yōu)化民政管理 B.監(jiān)察地方政治 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.防范宰相擅權(quán)【答案】C【解析】根據(jù)圖中信息可知，北宋在“路”上設(shè)立四司，四司分權(quán)，而在“府”上設(shè)置通判，這些設(shè)置旨在加強(qiáng)中央集權(quán)，C項(xiàng)正確；優(yōu)化民政管理只能反映地方官員分化事權(quán)的設(shè)置，排除A項(xiàng)；材料中只有通判監(jiān)察地方政治，排除B項(xiàng)；防范宰相擅權(quán)屬于北宋中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)的變化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.宋朝理學(xué)家都積極從政立業(yè)，史載他們?yōu)橹蔚恼?jī)，是體恤民情，明尊卑長(zhǎng)幼之類(lèi)的風(fēng)化等。不能做官時(shí)，理學(xué)家大多不再執(zhí)著于仕途以達(dá)個(gè)人功名利祿，而是“退而聚學(xué)化民”。這體現(xiàn)出理學(xué)的價(jià)值取向是（）A.致力于革新教育體制 B.努力推動(dòng)政治清明C.強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí) D.積極倡導(dǎo)功利主義【答案】C【解析】據(jù)材料“宋朝理學(xué)家都積極從政立業(yè)……‘退而聚學(xué)化民’”可知，宋代理學(xué)家積極從政立業(yè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，不能做官時(shí)，也以教化民眾為己任，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，C項(xiàng)正確；據(jù)材料“宋朝理學(xué)家都積極從政立業(yè)”可知，理學(xué)家最主要的是通過(guò)從政實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而非革新教育體制，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“史載他們?yōu)橹蔚恼?jī)，是體恤民情，明尊卑長(zhǎng)幼之類(lèi)的風(fēng)化等”可知，理學(xué)家的政績(jī)側(cè)重推行理學(xué)的價(jià)值觀，排除B項(xiàng)；南宋時(shí)期的事功學(xué)派倡言功利，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.利瑪竇曾經(jīng)專(zhuān)修過(guò)地理學(xué)。最初，利瑪竇繪制的世界地圖中，中國(guó)僅處于東南一隅，并非世界的中心，引起了中國(guó)人的不滿(mǎn)。后來(lái)，他重新用漢語(yǔ)繪制了一幅《大瀛全圖》，將零度子午線東移，置中國(guó)于地圖的中央位置，受到中國(guó)的士大夫歡迎。這一時(shí)期反映出明朝A.放棄了閉關(guān)鎖國(guó)政策B.西方科技知識(shí)在中國(guó)得到廣泛傳播C.中國(guó)開(kāi)明士大夫已經(jīng)“開(kāi)眼看世界”D.士大夫東西方文化交流中仍有天朝上國(guó)心態(tài)【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，《大瀛全圖》將零度子午線東移，置中國(guó)于地圖的中央位置，受到中國(guó)的士大夫歡迎，顯然是為了迎合中國(guó)傳統(tǒng)的天下觀，中國(guó)為天下、為海內(nèi)、為六合，天下之外為四夷，四海之外為諸夷，說(shuō)明士大夫在東西方文化交流中仍有天朝上國(guó)心態(tài)，D項(xiàng)正確；清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，排除A項(xiàng)；材料的本質(zhì)不是西方科技知識(shí)在中國(guó)得到廣泛傳播，排除B項(xiàng)；開(kāi)明士大夫徐光啟已經(jīng)“開(kāi)眼看世界”，但與材料不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.如圖是某同學(xué)課堂筆記，根據(jù)筆記內(nèi)容，他學(xué)習(xí)的主題是?甘著、玉米等外來(lái)作物引入中國(guó)?手工業(yè)雇傭自由勞動(dòng)力進(jìn)行較大規(guī)模生產(chǎn)?大量白銀流入中國(guó):長(zhǎng)途貿(mào)易發(fā)展，商幫勢(shì)力雄厚A.宋代的農(nóng)業(yè) B.唐朝的金融 C.元朝的外交 D.明朝的經(jīng)濟(jì)【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知，甘薯、玉米等外來(lái)作物是在明朝時(shí)期引進(jìn)中國(guó)的。手工業(yè)雇傭自由勞動(dòng)力進(jìn)行較大規(guī)模生產(chǎn)指的是出現(xiàn)了資本主義萌芽，也是明朝時(shí)期出現(xiàn)的。大量白銀流入中國(guó)、長(zhǎng)途貿(mào)易發(fā)展、商幫勢(shì)力雄厚也是明朝時(shí)期的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，D項(xiàng)正確；宋代的農(nóng)業(yè)與“大量白銀流入中國(guó):長(zhǎng)途貿(mào)易發(fā)展，商幫勢(shì)力雄厚”不符，排除A項(xiàng)；唐朝的金融與“甘著、玉米等外來(lái)作物引入中國(guó)”不符，排除B項(xiàng)；元朝的外交與“甘著、玉米等外來(lái)作物引入中國(guó)”不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.下列內(nèi)容摘自《申報(bào)》。與之直接相關(guān)的歷史事件是（）時(shí)間內(nèi)容6月17日發(fā)表《京師匪亂》與《天津匪亂》兩篇通訊6月23日提出“剿拳匪宜調(diào)外兵”7月1日指出“罪魁禍?zhǔn)咨嶝官t誰(shuí)與歸”7月7日鼓吹“各省疆臣宜督兵入京剿平匪亂”A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.邊疆地區(qū)危機(jī)【答案】C【解析】根據(jù)“剿拳匪”可知，《申報(bào)》摘選內(nèi)容與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)有關(guān)，C項(xiàng)正確；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間英法聯(lián)軍曾攻占北京，但與“剿拳匪”無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；1851年太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，與“拳匪”無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；“拳匪”指義和團(tuán)，材料與邊疆地區(qū)危機(jī)無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.有學(xué)者指出，"由推翻清朝一點(diǎn)而論，（辛亥革命）固然算是成功。由全部革命的目的而論，究不能不謂為失敗”。該學(xué)者所說(shuō)的"失敗”主要是由于辛亥革命（）A.未完成反帝反封建任務(wù) B.沒(méi)有建立起真正的共和C.不具有廣泛的群眾基礎(chǔ) D.未能從根本上改善民生【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，辛亥革命推翻了滿(mǎn)清統(tǒng)治，結(jié)束了封建君主專(zhuān)制制度，建立共和制國(guó)家，但帝國(guó)主義勢(shì)力和封建勢(shì)力依然存在，近代中國(guó)的民主革命任務(wù)未完成。因此辛亥革命“失敗”的主要原因是未完成反帝反封建任務(wù)。A項(xiàng)正確；BCD項(xiàng)都未從近代中國(guó)民主革命任務(wù)的角度分析主要原因，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定：臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府總攬政務(wù)，公布法律，統(tǒng)帥全國(guó)海陸軍，制定官制官規(guī)，任免文武官員。同時(shí)又規(guī)定：國(guó)務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)，負(fù)其責(zé)任；國(guó)務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí)須副署之。該文件明確這些規(guī)定的主要目的是（）A.加速清朝統(tǒng)治結(jié)束 B.維護(hù)總統(tǒng)的核心地位C.體現(xiàn)憲法絕對(duì)權(quán)威 D.防止袁世凱獨(dú)斷專(zhuān)權(quán)【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》強(qiáng)調(diào)國(guó)務(wù)員有輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)責(zé)任，臨時(shí)大總統(tǒng)提出的法令必須國(guó)務(wù)員副署才能生效，其主要目的在于，防止袁世凱獨(dú)斷專(zhuān)權(quán)，維護(hù)民主共和，D項(xiàng)正確；材料并未強(qiáng)調(diào)加速結(jié)束清朝統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；維護(hù)總統(tǒng)核心地位與臨時(shí)大總統(tǒng)提出的法律等“須（國(guó)務(wù)員）副署”不符，排除B項(xiàng)；材料并未強(qiáng)調(diào)維護(hù)憲法的絕對(duì)權(quán)威，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.1926年，廣東革命政府開(kāi)始北伐。1928年，蔣介石南京國(guó)民政府繼續(xù)北伐。這兩個(gè)“北伐”（）A.都是得到中國(guó)人民廣泛支持的以“統(tǒng)一中國(guó)”為目標(biāo)的正義斗爭(zhēng)B.1928年的北伐，是國(guó)民黨新軍閥與北洋舊軍閥爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)的斗爭(zhēng)C.都以三民主義理論為指導(dǎo)，是爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放正義斗爭(zhēng)D.都鍛造了一支服務(wù)民眾，維護(hù)國(guó)家和民族利益的現(xiàn)代化革命軍隊(duì)【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1926年的北伐目標(biāo)是消滅軍閥，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，而1928年蔣介石南京國(guó)民政府的北伐是為了與北洋舊軍閥爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)，B項(xiàng)正確；1928年蔣介石南京國(guó)民政府的北伐是為了與北洋舊軍閥爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，前者是是爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的正義斗爭(zhēng)，而后者不是，排除C項(xiàng)；前者是為了人民服務(wù)，而后者是為了維護(hù)蔣介石南京國(guó)民政府的統(tǒng)治，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1919年5月22日，福建省漳州市各階層近萬(wàn)人在中心廣場(chǎng)舉行反帝愛(ài)國(guó)集會(huì)，控訴日本帝國(guó)主義的暴行，響應(yīng)北京學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這表明五四運(yùn)動(dòng)（）A.青年學(xué)生成為運(yùn)動(dòng)先鋒 B.群眾基礎(chǔ)較為廣泛C.員起了領(lǐng)導(dǎo)作用 D.工人階級(jí)是主力軍【答案】B【解析】根據(jù)材料“福建省漳州市各階層近萬(wàn)人在中心廣場(chǎng)舉行反帝愛(ài)國(guó)集會(huì)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，各階層人士集會(huì)，響應(yīng)學(xué)生發(fā)起的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，反映了五四運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)廣泛，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)與材料主旨不符，排除A項(xiàng)；是在1921年成立，排除C項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及工人階級(jí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.1940年11月，一報(bào)刊發(fā)表評(píng)論：“敵機(jī)之繼續(xù)不斷地向我陪都猛烈施行轟炸，主要的目標(biāo)乃在使我大后方造成恐怖的空氣，動(dòng)搖人心，沮喪士氣，藉以配合政治上的進(jìn)攻，打擊我抗戰(zhàn)意志，華北勝利粉碎了敵寇這種政治陰謀。”這一勝利（）A.實(shí)現(xiàn)了國(guó)共第二次合作 B.是抗戰(zhàn)初期華北戰(zhàn)場(chǎng)規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役C.打破了日軍的“囚籠” D.鼓舞了盟軍抗擊法西斯侵略的信心【答案】C【解析】根據(jù)“敵機(jī)之繼續(xù)不斷地向我陪都猛烈施行轟炸，主要的目標(biāo)乃在使我大后方造成恐怖的空氣，動(dòng)搖人心，沮喪士氣，藉以配合政治上的進(jìn)攻，打擊我抗戰(zhàn)意志，華北勝利粉碎了敵寇這種政治陰謀?！辈⒔Y(jié)合時(shí)間可得出這是百團(tuán)大戰(zhàn)，百團(tuán)大戰(zhàn)共進(jìn)行大小戰(zhàn)斗1800多次，斃傷日偽軍2萬(wàn)多人，破壞鐵路474千米、公路1500多千米，摧毀大量敵人據(jù)點(diǎn)，繳獲大批槍炮、物資，打破了日軍“囚籠”，C項(xiàng)正確；國(guó)共第二次合作早已實(shí)現(xiàn)，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)已經(jīng)不是抗戰(zhàn)初期，抗戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入相持階段，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)是淞滬會(huì)戰(zhàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.1935年，發(fā)表宣言表示：“大家都應(yīng)當(dāng)有‘兄弟鬩于墻外御其侮'的真誠(chéng)覺(jué)悟，首先大家都應(yīng)當(dāng)停止內(nèi)戰(zhàn)，以便集中一切國(guó)力（人力、物力、財(cái)力、武力等）去為抗日救國(guó)的神圣事業(yè)而奮斗?！边@一宣言折射出（）A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成 B.中日民族矛盾的激化C.中共和平解決西安事變的誠(chéng)意 D.國(guó)共兩黨利益的趨同【答案】B【解析】根據(jù)材料“1935年大家都應(yīng)當(dāng)有‘兄弟鬩于墻外御其侮'的真誠(chéng)覺(jué)悟，首先大家都應(yīng)當(dāng)停止內(nèi)戰(zhàn)，以便集中一切國(guó)力（人力、物力、財(cái)力、武力等）去為抗日救國(guó)的神圣事業(yè)而奮斗。”可知，1935年，中日民族矛盾逐漸上升為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，發(fā)表宣言，提出“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的主張，B項(xiàng)正確；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成是1936年西安事變的和平解決，排除A項(xiàng)；中共和平解決西安事變的誠(chéng)意，是在1936年，排除C項(xiàng)；國(guó)共兩黨利益的趨同，與材料信息主旨不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.毛澤東說(shuō)，土地革命是中國(guó)人民民主革命繼軍事斗爭(zhēng)之后的第二場(chǎng)決戰(zhàn)。其含義是，土地革命（）A.實(shí)現(xiàn)和鞏固了祖國(guó)大陸完全統(tǒng)一 B.支持解放軍消滅殘敵的軍事斗爭(zhēng)C.是反對(duì)封建土地剝削制度的勝利 D.開(kāi)啟了社會(huì)主義工業(yè)化的新征程【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，土地革命廢除了封建地主土地制度，使農(nóng)民獲得了土地，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命性，因此土地革命是反對(duì)封建土地剝削制度的勝利，C項(xiàng)正確；西藏的和平解放實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)大陸的完全統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；土地革命不是軍事斗爭(zhēng)和社會(huì)主義工業(yè)化，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、材料分析題：本題共3小題，共49分。18.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：及至漢初，隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)形態(tài)已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化?！欢?，推行八百年之久的分封制度畢竟在中國(guó)土地上根深蒂固。秦朝統(tǒng)一后，原來(lái)的六國(guó)舊貴族仍在思念故土，而且秦朝的暴政并沒(méi)有使人民感受到封建統(tǒng)一給他們帶來(lái)的益處，人民難免對(duì)以前分封的時(shí)代存有懷念。因此，秦亡之際，在各階層中又形成了一股要求分封的強(qiáng)大思想。漢高祖劉邦建立漢朝后能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，在特定的歷史條件下實(shí)行分封，對(duì)于穩(wěn)定社會(huì)形勢(shì)，鞏固和維護(hù)漢王朝的統(tǒng)一起到積極的作用?！幾詣c濤、左玉蓮《試論漢初封國(guó)與西周分封制度》材料二：元廷制訂了一整套比較嚴(yán)密的政策。將行省權(quán)力規(guī)范在大而不專(zhuān)的模式內(nèi)。行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制，行省多名官員中，常常是蒙古人、色目人、漢人交參任用。重要政務(wù)“事從公議”，而且常有“眾論不齊”的情況。成宗朝前后，行省官朝覲述職，朝廷遣官鉤考、巡察等，或經(jīng)常舉行，或成為定制。行省路以下官吏的銓調(diào)升用，由朝廷三年一次遣使舉行?！惺^(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，不惜打破自然地理界限，不顧區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，人為地造成犬牙交錯(cuò)和以北制南的局面。——摘編自李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》（1）根據(jù)材料一，分析漢初實(shí)行封國(guó)制度的原因。（2）根據(jù)材料二，概括元代加強(qiáng)對(duì)行省控制的措施，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出其歷史意義。【答案】（1）原因：分封制度的根深蒂固；漢朝錯(cuò)誤吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)；漢高祖劉邦審時(shí)度勢(shì)；漢初維護(hù)和鞏固統(tǒng)治的需要。（答對(duì)任意三點(diǎn)）（2）措施：行省內(nèi)部互相牽制、分權(quán)制衡；中央掌握行省官員的任用和考課權(quán)力；行省分界打破自然地理界限；加強(qiáng)對(duì)行省的軍事控制。（答對(duì)任意兩點(diǎn)）意義：便利了中央對(duì)地方的管理；鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一；加強(qiáng)了中央集權(quán)。（答對(duì)任意兩點(diǎn)）【解析】（1）原因：根據(jù)材料“社會(huì)形態(tài)已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。……然而，推行八百年之久的分封制度畢竟在中國(guó)土地上根深蒂固?！笨梢愿爬h初實(shí)行封國(guó)制度的原因是分封制度的根深蒂固；根據(jù)材料“秦朝的暴政并沒(méi)有使人民感受到封建統(tǒng)一給他們帶來(lái)的益處，人民難免對(duì)以前分封的時(shí)代存有懷念。”可以概括原因是漢朝錯(cuò)誤吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)；根據(jù)材料“漢高祖劉邦建立漢朝后能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，在特定的歷史條件下實(shí)行分封”可以概括原因是漢高祖劉邦審時(shí)度勢(shì)；根據(jù)材料“在特定的歷史條件下實(shí)行分封，對(duì)于穩(wěn)定社會(huì)形勢(shì)，鞏固和維護(hù)漢王朝的統(tǒng)一起到積極的作用”可以概括因是漢初維護(hù)和鞏固統(tǒng)治的需要。(2)措施：根據(jù)材料“行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制”可以概括其措施省內(nèi)部互相牽制、分權(quán)制衡；根據(jù)材料“行省官朝覲述職，朝廷遣官鉤考、巡察等……三年一次遣使舉行”可以概括其措施中央掌握行省官員的任用和考課權(quán)力；根據(jù)材料“……行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，不惜打破自然地理界限”可以概括其措施行省分界打破自然地理界限；加強(qiáng)對(duì)行省的軍事控制。意義：根據(jù)上述分析和結(jié)合元朝的政治制度所學(xué)相關(guān)知識(shí)，不能得出其歷史意義是便利了中央對(duì)地方的管理；鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一；加強(qiáng)了中央集權(quán)。19.制度創(chuàng)設(shè)與調(diào)整（1）依據(jù)所學(xué)，說(shuō)出上述三幅圖片分別的制度。（2）將下列制度填入框內(nèi)相應(yīng)劃線處，完成提綱。（特別提醒：回答時(shí)要標(biāo)出序號(hào)，填寫(xiě)制度名稱(chēng)：選官制度漢朝（1）____為主曹魏創(chuàng)立（2）____隋唐形成（3）____賦稅制度南北朝（4）____唐朝（5）____和____（2個(gè)）（3）有學(xué)者認(rèn)為，從圖一到圖二圖三的演變，是政治制度的一大進(jìn)步。參考示意圖，你認(rèn)為這里的“進(jìn)步”主要體現(xiàn)在哪些方面？【答案】（1）制度：圖一、秦朝的三公九卿制度。圖二：唐朝的三省六部制。圖三：宋朝的二府三司制。（2）補(bǔ)填：選官制度：漢朝（1）察舉制主。曹魏：創(chuàng)立（2）九品中正制。隋唐：形成（3）科舉制。賦稅制度：南北朝（4）租調(diào)制。唐朝：（5）租庸調(diào)制和兩稅法。（3）進(jìn)步的表現(xiàn)：決策程序規(guī)范化；集思廣益，減少?zèng)Q策失誤；分化事權(quán)，削弱相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是特點(diǎn)類(lèi)材料解析題。時(shí)空是秦朝、唐朝、宋朝。據(jù)所學(xué)可知，與圖一、圖二和圖三對(duì)應(yīng)的制度分別是秦朝的三公九卿制度、唐朝的三省六部制、宋朝的二府三司制。【小問(wèn)2】本題是特點(diǎn)類(lèi)材料解析題。時(shí)空是漢朝至唐朝。補(bǔ)填：選官制度：據(jù)所學(xué)可知，漢朝的選官制度是察舉制為主。曹魏：創(chuàng)立的選官制度是九品中正制。隋唐時(shí)期形成了科舉制為主的選官制度?！拘?wèn)3】本題是對(duì)比類(lèi)材料解析題。時(shí)空是是秦朝、唐朝、宋朝。據(jù)材料可知，圖一、圖二和圖三對(duì)應(yīng)的制度分別是秦朝的三公九卿制度、唐朝的三省六部制、宋朝的二府三司制。中國(guó)古代中樞機(jī)構(gòu)的演變，其進(jìn)步表現(xiàn)為中央機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工合作，使國(guó)家決策程序規(guī)范化；集思廣益，減少?zèng)Q策失誤；分化事權(quán)，削弱相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)。20.閱讀材料，回答相關(guān)問(wèn)題材料一材料二是書(shū)何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作?！逗?guó)圖志·序》材料三1898年，康有為出版了《孔子改制考》一書(shū)，打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論，還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn)，論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的?！嗣癜妗稓v史必修三》材料四要擁護(hù)德先生便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)。——陳獨(dú)秀《罪案之答辯書(shū)》（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的的形成過(guò)程。（2）依據(jù)材料二、三、四，說(shuō)明近代中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的