2024-2025學年貴州省遵義市高二上學期10月月考歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1貴州省遵義市2024-2025學年高二上學期10月月考歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘，注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）（下）、選擇性必修1前兩單元。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.荀子撰寫《天論》，將目光投向自然規(guī)律與人類社會的關(guān)系，試圖從宏觀的角度探討人類在自然界中的位置以及應如何順應自然規(guī)律發(fā)展。由此可見，荀子（）A.認為人類不能夠適應自然 B.強調(diào)人類應成為自然的主宰C.主張人類與自然和諧共處 D.忽視了自然規(guī)律對人類影響【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)材料信息可知，戰(zhàn)國時期的儒家學派的思想家荀子研究人與自然的關(guān)系，據(jù)材料“應如何順應自然規(guī)律發(fā)展”可得出主張人類與自然和諧共處，C項正確；據(jù)材料“試圖從宏觀的角度探討人類在自然界中的位置以及應如何順應自然規(guī)律發(fā)展。”，可見A項不符合材料內(nèi)容，排除A項；荀子認為人一自然是一體的，亦是人類先驅(qū)，B不符合荀子觀點，排除B項；據(jù)材料“將目光投向自然規(guī)律與人類社會的關(guān)系”可見，荀子是重視人與自然的關(guān)系，D不符合材料，排除D項。故選C項。2.秦漢時期，郡守于每年秋冬向中央朝廷申報一年的治狀，縣也同樣要上集簿于郡，中央或郡即在這時各對其下屬進行考核，有功者可受獎賞或升遷，有過者輕則貶秩，重則免官、服刑。這可用于說明，秦漢時期（）A.郡縣長官職能模糊 B.地方治理功能缺失C.官僚政治體系建立 D.宗法制度遭到破壞【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：秦漢時期（中國）。據(jù)材料和所學可知，材料反映的是秦漢時期對地方官員的考核制度，利于加強中央對地方的控制，體現(xiàn)出中央集權(quán)的特點，這可用于說明秦漢時期官僚政治體系建立，C項正確；據(jù)材料“郡守于每年秋冬向中央朝廷申報一年的治狀，縣也同樣要上集簿于郡，中央或郡即在這時各對其下屬進行考核”可知，秦漢時期郡縣長官職能是明確的，排除A項；材料反映的是對地方的控制，并非地方治理功能缺失，排除B項；材料未涉及對以家族為單位嚴格的等級制度和血緣關(guān)系的影響，排除D項。故選C項。3.有學者對古代某次變法改革進行研究，這次改革實行俸祿制，推行均田制、三長制等措施。這次改革應是（）A.商鞅變法 B.孝文帝改革C.王安石變法 D.張居正改革【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。根據(jù)所學知識可知，北魏孝文帝改革中設(shè)立“三長制”，推行“均田制”，B項正確；商鞅變法的主要內(nèi)容是“廢除井田，開阡陌”，“獎勵軍功”等措施，與材料不符，排除A項；王安石變法的主要內(nèi)容是“青苗法”，“保馬法”等內(nèi)容，與材料信息不符，排除C項；張居正改革的主要內(nèi)容是“一條鞭法”“考成法”等，與材料信息不符，排除D項。故選B項。4.中國古代國家中樞機構(gòu)由位高權(quán)重的三公，到品秩較低、集體負責的三省，再到非正式機構(gòu)的內(nèi)閣、軍機處。這一演變過程反映了（）A.專制皇權(quán)的不斷強化 B.行政中樞運轉(zhuǎn)的成熟C.決策機制的逐漸完善 D.國家治理理念的提升【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：秦—清（中國）。據(jù)題干“由位高權(quán)重的三公，到品秩較低、集體負責的三省，再到非正式機構(gòu)的內(nèi)閣、軍機處”信息，并結(jié)合所學知識可知，相權(quán)不斷削弱，直至廢除，內(nèi)閣和軍機處的設(shè)立是皇權(quán)加強的產(chǎn)物，軍機處的設(shè)立更是標志著專制皇權(quán)達到頂峰，A項正確；材料只涉及行政中樞機構(gòu)的調(diào)整，不涉及到行政中樞的運轉(zhuǎn)情況，無法得出運轉(zhuǎn)成熟，排除B項；材料不涉及國家治理上決策機制的逐漸完善，只是通過中樞機構(gòu)的調(diào)整反饋出皇權(quán)在加強，排除C項；國家治理理念的提升與題意主旨不符，排除D項。故選A項。5.下表所示為宋代官員中通過恩蔭入仕與科舉入仕的占比情況。這可用于說明，宋代（）入仕方式恩蔭入仕科舉入仕身份高級官員子弟中級官員子弟低級官員子弟進士諸科占比20%10%5%50%15%A.恩蔭制度逐漸被廢除 B.科舉制度受到推崇C.選官的方式趨于單一 D.官員素質(zhì)有所下降【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋代（中國）。根據(jù)材料信息可知，科舉入仕的占比相比恩蔭入仕的中低級官員子弟較高，說明宋代對科舉制度較為推崇，B項正確；材料顯示宋代恩蔭入仕的比重還是較高，故不能得出恩蔭制度逐漸被廢除，排除A項；材料中顯示宋代選官方式包括恩蔭入仕和科舉入仕，故不能說明選官方式趨于單一，排除C項；材料只說明了宋代選官入仕的占比，不能看出官員素質(zhì)的變化，排除D項。故選B項。6.清末，政府開始興辦新式學堂，并派遣留學生出國深造1906年，清政府規(guī)定各省選派學生出國留學，到1911年留學生人數(shù)已達數(shù)萬人。這反映了清末（）A.教育改革未獲實質(zhì)進展 B.人才培養(yǎng)適應社會需求C.傳統(tǒng)教育制度徹底瓦解 D.文化交流呈現(xiàn)單向趨勢【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清末（中國）。清末政府興辦新式學堂并派遣留學生出國深造，到1911年留學生人數(shù)達數(shù)萬人。這一現(xiàn)象反映出清末的人才培養(yǎng)開始適應社會需求。隨著近代化的推進，社會對具有新思想、掌握西方先進技術(shù)和知識的人才需求日益增加。清政府此舉正是為了培養(yǎng)能夠適應時代變革的人才，以應對國內(nèi)外的局勢變化，B項正確；派遣大量留學生出國深造以及興辦新式學堂表明教育改革取得了一定的進展，并非未獲實質(zhì)進展，排除A項；傳統(tǒng)教育制度并沒有徹底瓦解，傳統(tǒng)教育在社會中仍有一定的影響力，排除C項；清末文化交流是雙向的，而非單向的，排除D項。故選B項。7.以下所示是民國初期《政府公報》發(fā)表的一則公示。這反映了當時的官員考核制度（）普通文官甄別中，只有交通部傳考不到之停職主事鄭寶藝一人取消委任資格,其余各部未見有甄別不合格者……在任官則盡賜一榜及第。--1914年11月4日《政府公報》A.相對公平 B.流于形式 C.封建性強 D.無法可依【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：民國初期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：只有傳考不到的人取消委任資格，其余沒有甄別不合格的人，在任官則盡賜一榜及第，可知，普通文官甄別落實得不夠到位，說明當時的官員考核制度流于形式，B項正確；普通文官甄別不嚴謹，不能體現(xiàn)公平，排除A項；只有“賜一榜及第”體現(xiàn)了封建性，對材料的理解不全面，排除C項；材料未涉及法律，排除D項。故選B項。8.1937年7月7日，日本侵略者在北平附近悍然發(fā)動進攻，制造了七七事變。一時間，戰(zhàn)火彌漫，百姓生靈涂炭。日本發(fā)動這一“事變”的借口是（）A.南滿一段鐵路被炸 B.東北抗聯(lián)的成立C.國共合作抗日形成 D.日本士兵的失蹤【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可以得出準確時空是1937年中國。據(jù)所學可知，1937年7月7日晚，日軍借口一名士兵失蹤，要求進入宛平城搜查，遭到中國守軍拒絕，日軍悍然向中國守軍發(fā)起進攻，并炮轟宛平城，中國守軍奮起抵抗，這就是“七七事變”，D項正確；南滿一段鐵路被炸涉及九?一八事變，并非是七七事變，排除A項；1936年2月，東北各抗日部隊開始改編為由領(lǐng)導的東北抗日聯(lián)軍，與七七事變無關(guān)，排除B項；1937年9月，國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，蔣介石也發(fā)表談話，實際上承認了的合法地位，這樣，以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，與七七事變無關(guān)，排除C項。故選D項。9.1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平隆重召開。會議通過了具有臨時憲法性質(zhì)的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，確定了新中國的國體和政體。這次會議（）A.標志著新民主主義革命取得勝利 B.確立了執(zhí)政地位C.為新中國的成立做好了籌備工作 D.決定實行人民代表大會制度【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1949年9月（中國）。據(jù)題干“會議通過了具有臨時憲法性質(zhì)的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，確定了新中國的國體和政體”信息，并結(jié)合所學知識可知，一屆政協(xié)會議通過了具有臨時憲法作用的《共同綱領(lǐng)》，還對新中國的國體和政體作了規(guī)定，為新中國的成立做好了籌備工作，C項正確；中華人民共和國的成立標志著新民主主義革命取得勝利，排除A項；我國憲法確立執(zhí)政地位，排除B項；第一屆全國人民代表大會上通過的《中華人民共和國憲法》，憲法確立了人民代表大會制度是我國的根本政治制度，排除D項。故選C項。10.1995年，全國人大常委會通過了《中華人民共和國法官法》和《中華人民共和國檢察官法》。2005年，《中華人民共和國公務員法》頒布，該法成為我國第一部干部人事管理的法律。據(jù)此可知，我國（）A.干部問責制度日益規(guī)范 B.初步探索干部選拔方式C.干部制度改革整體推進 D.積極建立法政人才法規(guī)【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1995-2005年（中國）。根據(jù)材料可知，我國積極頒布法律，規(guī)范法政人才，建立法政人才管理制度，D項正確；材料未涉及干部問責制度，排除A項；干部選拔方式的初步探索在20世紀90年代前就已開始，排除B項；材料只強調(diào)國家立法規(guī)范法政人才，無法看出干部制度改革進程，排除C項。故選D項。11.在公元前3世紀早期，“巴比倫的占星術(shù)，腓尼基的航海技術(shù)，印度的宗教思想，都在羅馬人的統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)傳播……羅馬的法律制度則被引入到周邊的蠻族地區(qū)”。材料旨在說明（）A.科學思想引領(lǐng)社會發(fā)展 B.羅馬文明積極借鑒外部成果C.凱撒征服推動文化融合 D.世界古代文明呈現(xiàn)交互影響【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：公元前3世紀早期（世界）。據(jù)材料的信息可知，羅馬與周邊的文明成就相互的傳播，體現(xiàn)了世界的文明在多元發(fā)展的過程中，彼此之間不斷交流的過程，D項正確；材料體現(xiàn)的科技、宗教思想和法律制度等多方面的交流，A表述片面，排除A項；材料體現(xiàn)的是文明的彼此交流，不是羅馬帝國單獨的借鑒，排除B項；凱撒是公元前1世紀征服羅馬的，故C項與材料的時間不符合，排除C項。故選D項。12.有學者認為，在西歐封建制度中，“君主是他封臣的一個封建宗主，他與他們以互惠的忠誠紐帶約束在一起，而不是位居他臣屬之上的最高君主。他的經(jīng)濟來源實際上全部來自他作為領(lǐng)主的個人領(lǐng)地，他對封臣的要求基本上是軍事性質(zhì)的”。該學者強調(diào)的是，西歐封建君主（）A.主要經(jīng)濟來源多樣 B.軍事要求較為突出C.享有絕對的領(lǐng)導權(quán) D.地位并非至高無上【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：中世紀（歐洲）。根據(jù)材料“君主是他封臣的一個封建宗主，他與他們以互惠的忠誠紐帶約束在一起，而不是位居他臣屬之上的最高君主?！苯Y(jié)合所學知識可知，根據(jù)學者的觀點，西歐封建君主的地位并非至高無上，而是與封臣之間存在一種互惠的忠誠紐帶。這種關(guān)系意味著封建君主并不擁有絕對的領(lǐng)導權(quán)，而是受到與封臣之間的契約性質(zhì)的約束，D項正確；材料“他的經(jīng)濟來源實際上全部來自他作為領(lǐng)主的個人領(lǐng)地”，可知，西歐封建君主的經(jīng)濟來源較為單一，排除A項；根據(jù)材料信息可知，“軍事要求較為突出”只能體現(xiàn)部分材料“他對封臣的要求基本上是軍事性質(zhì)的”，而材料主要體現(xiàn)西歐封建君主的政治地位，排除B項；根據(jù)材料“他與他們以互惠的忠誠紐帶約束在一起，而不是位居他臣屬之上的最高君主”結(jié)合所學知識可知，西歐封建君主的地位并非至高無上，沒有絕對的領(lǐng)導權(quán)，排除C項。故選D項。13.西方文官制度強調(diào)文官與“黨派脫鉤”，即文官在任職期間應專注于本職工作，不參與黨派活動和政治斗爭。一些國家認為，文官在退休后已經(jīng)不再承擔政府的行政職責，因此可以自由地表達自己的政治觀點和參與政治活動。這種現(xiàn)象在一定程度上（）A.違背了文官制度的原則 B.體現(xiàn)了文官制度靈活性C.削弱了文官制度作用 D.促進了文官制度的完善【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代西方。據(jù)材料可知，西方文官制度強調(diào)文官與“黨派脫鉤”，目的是使政府工作擺脫黨派利益之爭，從而有利于維護政局的穩(wěn)定有序，而一些國家認為，退休后的文官可以自由地表達自己的政治觀點和參與政治活動，在一定程度上削弱了文官制度維護政局穩(wěn)定的作用，C項正確；材料描述的是現(xiàn)象的影響，而非違背文官制度的原則，排除A項；文官制度靈活性，與材料中描述信息不符，排除B項；材料沒有涉及文官制度完善的信息，排除D項。故選C項。14.19世紀，法國法在幾十年間多次變更，時而實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)權(quán)力較大，時而實行議會制，議會權(quán)力突出。但無論哪種政體，法國憲法都保障了地方在稅收、公共設(shè)施建設(shè)、文化教育等方面有一定的自治權(quán)力。這反映了當時法國（）A.缺乏穩(wěn)定公平 B.忽視中央權(quán)威C.迫求絕對民主 D.注重權(quán)力平衡【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞可知，本題是本質(zhì)題。時空是19世紀的法國。據(jù)材料可知，19世紀，法國法在幾十年間多次變更，時而實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)權(quán)力較大，時而實行議會制，議會權(quán)力突出。但無論哪種政體，法國憲法都保障了地方在稅收、公共設(shè)施建設(shè)、文化教育等方面有一定的自治權(quán)力。這反映了當時法國注重權(quán)力平衡，D項正確；材料強調(diào)“無論哪種政體，法國憲法都保障了地方在稅收、公共設(shè)施建設(shè)、文化教育等方面有一定的自治權(quán)力”，而不是缺乏穩(wěn)定，排除A項；材料強調(diào)“時而實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)權(quán)力較大，時而實行議會制，議會權(quán)力突出”，材料反映的是中央權(quán)力重心的變化，但不是忽視中央權(quán)威，排除B項；世界上就不存在絕對“民主”，而且材料反映的是法國政體的變化，無論哪種政體，都是維護資產(chǎn)階級利益的工具，排除C項。故選D項。15.20世紀30年代，德國為實現(xiàn)其野心，瘋狂擴軍備戰(zhàn)，不僅投入巨額資金大力發(fā)展軍事工業(yè)，還不斷護充軍隊規(guī)模。日本為侵略中國，精心制訂計劃，調(diào)遣大量裝備精良的軍隊。這兩則史實（）A.預示了法西斯擴張必定失敗 B.說明了當時的經(jīng)濟危機嚴重C.充分暴露了兩國的作戰(zhàn)方案 D.揭示了世界面臨的戰(zhàn)爭威脅【答案】D【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀30年代德國、日本、中國。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，20世紀30年代，德國和日本瘋狂擴軍備戰(zhàn)，這說明日本、德國很有可能會挑起世界戰(zhàn)爭，D項正確；材料反映的是德國和日本瘋狂擴軍備戰(zhàn)，不涉及法西斯擴張結(jié)果問題，排除A項；材料反映的是德國和日本瘋狂擴軍備戰(zhàn)，沒有涉及經(jīng)濟危機嚴重的信息，排除B項；材料涉及20世紀30年代德日瘋狂擴軍備戰(zhàn)，材料不涉及具體的作戰(zhàn)方案信息，排除C項。故選D項。16.下表為2000-2020年部分歐洲區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)盟內(nèi)部投資占各自總投資比重表。組織名稱2000年2010年2020年歐盟35.6%42.3%48.5%歐元區(qū)28.7%33.5%38.2%據(jù)表可知，這一時期歐洲（）A.經(jīng)濟一體化程度在加深 B.投資風險逐漸降低C.經(jīng)濟增長動力嚴重不足 D.貧富差距不斷縮小【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：2000-2020年（歐洲）。據(jù)題干表格數(shù)據(jù)可知，歐盟內(nèi)部投資占各自總投資的比重，從2000年的35.6%上升到2010年的42.3%，再到2020年的48.5%；歐元區(qū)內(nèi)部投資占各自總投資的比重也從2000年的28.7%上升到2010年的33.5%，再到2020年的38.2%。內(nèi)部投資比重的不斷上升，說明歐盟和歐元區(qū)內(nèi)部成員國之間的經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密，資源配置更加集中在區(qū)域內(nèi)部，這反映出經(jīng)濟一體化程度在加深，A項正確；從內(nèi)部投資比重的變化，不能直接得出投資風險逐漸降低的結(jié)論，因為投資風險受到多種因素的影響，如市場波動、政策變化等，表格中并未提供相關(guān)信息，排除B項；表格中也沒有關(guān)于經(jīng)濟增長動力的直接數(shù)據(jù)和相關(guān)信息，不能得出經(jīng)濟增長動力嚴重不足的結(jié)論，排除C項；表格中同樣沒有關(guān)于貧富差距的相關(guān)數(shù)據(jù)，無法判斷貧富差距是在縮小還是其他情況，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，按要求作答。材料一：春秋時期，鄭國子產(chǎn)執(zhí)政期間，進行了一系列意義重大的改革。他深知土地問題對國家穩(wěn)定和發(fā)展的重要性，于是整頓田制，重新劃分土地疆界，明確土地的歸屬，并且承認私田的合法性，這在一定程度上促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。為了加強法制建設(shè)，子產(chǎn)將法律條文鑄于鼎上并公布，使百姓能夠知曉法律，這開創(chuàng)了古代公布成文法的先河?！獡?jù)司馬遷《史記》編譯材料二：戰(zhàn)國時期，楚國楚悼王任用吳起變法。吳起主張“明法審令”，公布明確的法律條文，使國家的治理有法可依。他堅決廢除世卿世祿制，剝奪貴族世襲的特權(quán)，為有才能的人提供了晉升的機會。同時，他還精簡機構(gòu)，裁汰那些冗余的官員，提高了行政效率，減輕了國家的財政負擔?！獡?jù)劉向《戰(zhàn)國策》編譯（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分別指出子產(chǎn)改革與吳起變法的背景。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分析子產(chǎn)改革和吳起變法的相同之處?！敬鸢浮浚?）子產(chǎn)改革:春秋時期諸侯爭霸，鄭國處于晉、楚其間，形勢嚴峻；舊有的土地制度不適應經(jīng)濟的發(fā)展。吳起變法：戰(zhàn)國時期諸侯混戰(zhàn)，各國紛紛變法圖強；農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展，新興地主階級崛起；百家爭鳴，法家為變法提供理論基礎(chǔ)；楚王意圖通過變法實現(xiàn)富國強兵。

（2）相同：法律手段；注重經(jīng)濟；破舊創(chuàng)新?！窘馕觥俊拘?】本題是背景類材料分析題，時空是春秋戰(zhàn)國時期（中國）。子產(chǎn)改革的背景：據(jù)材料一“春秋時期，鄭國子產(chǎn)執(zhí)政期間”并結(jié)合所學可知，春秋時期諸侯爭霸，鄭國處于晉、楚其間，形勢嚴峻；據(jù)材料一“他深知土地問題對國家穩(wěn)定和發(fā)展的重要性，于是整頓田制，重新劃分土地疆界，明確土地的歸屬，并且承認私田的合法性”并結(jié)合所學可知，舊有的土地制度不適應經(jīng)濟的發(fā)展。吳起變法的背景：據(jù)材料二“戰(zhàn)國時期，楚國楚悼王任用吳起變法”并結(jié)合所學可知，戰(zhàn)國時期諸侯混戰(zhàn)，各國紛紛變法圖強；據(jù)材料二“ 剝奪貴族世襲的特權(quán)，為有才能的人提供了晉升的機會”并結(jié)合所學可知，農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展，新興地主階級崛起；據(jù)所學可知，百家爭鳴，法家為變法提供理論基礎(chǔ)；據(jù)材料二“楚國楚悼王任用吳起變法”并結(jié)合所學可知，楚王意圖通過變法實現(xiàn)富國強兵。

【小問2】本題是對比類材料分析題，時空是春秋戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)材料一“為了加強法制建設(shè)，子產(chǎn)將法律條文鑄于鼎上并公布，使百姓能夠知曉法律，這開創(chuàng)了古代公布成文法的先河”、材料二“吳起主張‘明法審令’，公布明確的法律條文，使國家的治理有法可依”并結(jié)合所學可得出，法律手段；據(jù)材料一“他深知土地問題對國家穩(wěn)定和發(fā)展的重要性，于是整頓田制，重新劃分土地疆界，明確土地的歸屬，并且承認私田的合法性，這在一定程度上促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展”、材料二“提高了行政效率，減輕了國家的財政負擔”并結(jié)合所學可得出，注重經(jīng)濟；據(jù)材料一“于是整頓田制，重新劃分土地疆界，明確土地的歸屬，并且承認私田的合法性”、材料二“他堅決廢除世卿世祿制，剝奪貴族世襲的特權(quán)，為有才能的人提供了晉升的機會。同時，他還精簡機構(gòu)”并結(jié)合所學可得出，破舊創(chuàng)新。18.閱讀材料，按要求作答。材料改革開放初期，我國經(jīng)濟總量較小，基礎(chǔ)設(shè)施落后，對外開放程度低，三大需求（指消費需求、投資需求和國外需求）對經(jīng)濟增長的拉動作用波動較大，需求結(jié)構(gòu)很不穩(wěn)定。1981年甚至出現(xiàn)了資本形成總額對經(jīng)濟增長貢獻率為-4.3%的局面。這一時期，貨物和服務凈出口對經(jīng)濟增長的拉動也經(jīng)常為負值。但隨著經(jīng)濟實力的提高，融資方式的多樣化，對外開放程度的提高和加入世界貿(mào)易組織，投資和凈出口對經(jīng)濟增長拉動的作用大幅提高，2007年消費、投資、凈出口對經(jīng)濟增長的貢獻率分別為39.6%、42.4%和18.0%。近年來，在國家擴大內(nèi)需戰(zhàn)略的帶動下，內(nèi)需對經(jīng)濟增長的拉動作用顯著增強。尤其是在應對國際金融危機沖擊中，內(nèi)需的強勁增長有效彌補了外需的不足，對實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展起到了極為關(guān)鍵的作用。2012年，最終消費支出、資本形成總額、貨物和服務凈出口對經(jīng)濟增長貢獻率分別為55.0%、47.1%和-2.1%?！幾試医y(tǒng)計局《改革開放鑄輝煌經(jīng)濟發(fā)展譜新篇--1978年以來我國經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大變化》（2013年11月）（1）根據(jù)材料，概括我國改革開放以來“需求結(jié)構(gòu)”的變化。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析影響我國改革開放以來“需求結(jié)構(gòu)”變化主要因素。【答案】（1）從貨物和服務凈出口對經(jīng)濟增長的拉動為負值，發(fā)展到消費、投資、凈出口對經(jīng)濟增長拉動的作用大幅提高，再到消費、資本持續(xù)提高，而出口跌落為負值。（2）經(jīng)濟實力的不斷提高是基礎(chǔ)；融資方式的多樣化；對外開放程度的提高和加入世界貿(mào)易組織；國家的擴大內(nèi)需戰(zhàn)略?！窘馕觥俊?8題】本題是特點類材料分析題。時空是改革開放后（中國）。據(jù)材料“貨物和服務凈出口對經(jīng)濟增長的拉動也經(jīng)常為負值”“投資和凈出口對經(jīng)濟增長拉動的作用大幅提高”“最終消費支出、資本形成總額、貨物和服務凈出口對經(jīng)濟增長貢獻率分別為55.0%、47.1%和-2.1%”可得出“從貨物和服務凈出口對經(jīng)濟增長的拉動為負值，發(fā)展到消費、投資、凈出口對經(jīng)濟增長拉動的作用大幅提高，再到消費、資本持續(xù)提高，而出口跌落為負值”?！?9題】本題是背景類材料分析題。時空是改革開放后（中國）。據(jù)材料“但隨著經(jīng)濟實力的提高，融資方式的多樣化”可得出“經(jīng)濟實力的不斷提高是基礎(chǔ)”“融資方式的多樣化”；據(jù)材料“但隨著經(jīng)濟實力的提高，融資方式的多樣化”可得出“經(jīng)濟實力的不斷提高是基礎(chǔ)”；據(jù)材料“對外開放程度的提高和加入世界貿(mào)易組織”可得出“對外開放程度的提高和加入世界貿(mào)易組織”；據(jù)材料“在國家擴大內(nèi)需戰(zhàn)略的帶動下”可得出“國家的擴大內(nèi)需戰(zhàn)略”。19.閱讀材料，按要求作答材料一：誠然，對中國古代文官影響比較深刻的是占統(tǒng)治地位的儒家思想。中國古代文官的考核制度囊括中國封建社會傳統(tǒng)文化的精髓，“中國古代文官考核制度，萌于舜，創(chuàng)于秦，成于漢，善于唐”。歷代王朝對于文官的考核選拔都非常重視，尤其越來越突出對道德品行方面的考核，并且逐步從考核機構(gòu)、考核內(nèi)容、考核方法、考核結(jié)果的使用等方面加以發(fā)展和完善，“修已安人，為政以德”的選拔科考制度總體代表了這個時期的文官考核制度的基本特點。材料二：西方近代文官制度在19世紀誕生之初就注重對文官的考核。世界上其他國家對國家公務人員的考核也極為重視，尤其是在對德行的考核中，特別注重對職業(yè)道德的考核。經(jīng)過幾百年的不斷發(fā)展與完善，西方已初步形成科學完備的職業(yè)道德考量體系。盡管西方各國對考核的稱呼不盡相同，如法國稱為“鑒定”，英美等國稱為“考績”，日本則稱為“勤務鑒定”但從考核的內(nèi)容和方法來看，各國都非常重視在職業(yè)道德和道德品質(zhì)方面的權(quán)重設(shè)置。西方現(xiàn)代文官制度中德的考核主要特點是注重職業(yè)道德立法和保持政治中立?！陨喜牧暇幾择R金祥《古今中外視閾下官德考核的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實啟示》（1）根據(jù)材料一、二，分別概括中國古代文官考核與西方近現(xiàn)代文官考核的特點。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，談談中西方文官考核對你的啟示?！敬鸢浮浚?）特點：中國：注重道德品行；多方面進行考核。西方：注重職業(yè)道德考核；注重職業(yè)道德立法和保持政治中立。（2）啟示：都重視道德方面的考核，且考核體系相對科學?！窘馕觥俊拘?】本題是特點類材料分析題。時空是：古代中國、近代西方。特點：中國：根據(jù)材料“歷代王朝對于文官的考核選拔都非常重視，尤其越來越突出對道德品行方面的考核”可知，注重道德品行；根據(jù)材料“逐步從考核機構(gòu)、考核內(nèi)容、考核方法、考核結(jié)果的使用等方面加以發(fā)展和完善”可知，多方面進行考核。西方：根據(jù)材料“世界上其他國家對國家公務人員的考核也極為重視，尤其是在對德行的考核中，特別注重對職業(yè)道德的考核”可知，注重職業(yè)道德考核；根據(jù)材料“西方現(xiàn)代文官制度中德的考核主要特點是注重職業(yè)道德立法和保持政治中立”可知，注重職業(yè)道德立法和保持政治中立。【小問2】本題是認識類材料分析題。時空是：古代中國、近代西方。啟示：根據(jù)材料“修已安人，為政以德”“西方現(xiàn)代文官制度中德的考核主要特點是注重職業(yè)道德立法和保持政治中立”結(jié)合所學知識可知，都重視道德方面的考核，且考核體系相對科學。20.閱讀材料，按要求作答。材料：古希臘政治制度與近代西方資本主義制度之間有著極為緊密的關(guān)系。古代希臘的雅典民主政治制度為人類貢獻了一種全新的管理形式--集體管理。尤其是雅典在繁榮時期所確立的“輪番而治、主權(quán)在民”的制度，時至今日，仍在眾多西方資本主義國家施行。古希臘政治制度對近代西方制度的構(gòu)建起著承前啟后的作用。近代西方資本主義國家能夠汲取古希臘政治制度的優(yōu)勢，并結(jié)合本國國情，制定出一套適宜本國發(fā)展的政治制度，從而更有效地進行國家管理?！幾越箷赠i《古希臘羅馬政治制度與近代西方資本主義制度的關(guān)系》根據(jù)材料，結(jié)合世界歷史相關(guān)知識，圍繞“古希臘政治與西方近代政治制度自擬論題并進行闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，史實準確，邏輯清晰。）【答案】論題：古希臘政治制度為西方近代政治制度奠定了基礎(chǔ)。闡述：古希臘的雅典民主政治實行“輪番而治、主權(quán)在民”，這種集體管理的形式為近代西方資本主義國家提供了重要的借鑒。在近代，西方資本主義國家如英國、美國等，在構(gòu)建政治制度時充分吸收了古希臘民主政治的理念。英國在資產(chǎn)階級革命后確立了君主立憲制，雖然保留了君主，但議會掌握國家的實際權(quán)力，這與雅典民主政治中公民大會擁有最高權(quán)力有相似之處。英國公民通過選舉代表組成議會，行使國家權(quán)力，體現(xiàn)了一定程度的“主權(quán)在民”。美國在獨立后建立了總統(tǒng)共和制，強調(diào)三權(quán)分立與制衡。其中立法權(quán)屬于國會，行政權(quán)屬于總統(tǒng)，司法權(quán)屬于最高法院，這與雅典民主政治中不同機構(gòu)相互制約的原則相呼應。同時，美國公民通過選舉參與國家政治，也體現(xiàn)了“主權(quán)在民”的理念。盡管近代西方政治制度在發(fā)展過程中結(jié)合了自身的歷史、文化和社會現(xiàn)實進行了創(chuàng)新和完善，但古希臘政治制度的核心價值和基本原則在近代西方政治制度中得到了一定程度的繼承。綜上所述，古希臘政治制度對西方近代政治制度構(gòu)建產(chǎn)生了深遠的影響，為其奠定了重要的基礎(chǔ)?！窘馕觥勘绢}是論述題之歷史事物闡釋題。時空是古代和近代西方。首先確定論題，據(jù)材料“古希臘政治制度與近代西方資本主義制度之間有著極為緊密的關(guān)系”并結(jié)合所學可知，古代希臘的政治制度對近代西方政治產(chǎn)生了深遠影響，據(jù)此可以確定論題，如古希臘政治制度為西方近代政治制度奠定了基礎(chǔ)。然后闡述，闡述重點分析古希臘和近代西方制度的聯(lián)系，強調(diào)彼此的關(guān)系，如古希臘的雅典民主政治實行“輪番而治、主權(quán)在民”，這種集體管理的形式為近代西方資本主義國家提供了重要的借鑒。在近代，西方資本主義國家如英國、美國等，在構(gòu)建政治制度時充分吸收了古希臘民主政治的理念。英國在資產(chǎn)階級革命后確立了君主立憲制，雖然保留了君主，但議會掌握國家的實際權(quán)力，這與雅典民主政治中公民大會擁有最高權(quán)力有相似之處。英國公民通過選舉代表組成議會，行使國家權(quán)力，體現(xiàn)了一定程度的“主權(quán)在民”。美國在獨立后建立了總統(tǒng)共和制，強調(diào)三權(quán)分立與制衡。其中立法權(quán)屬于國會，行政權(quán)屬于總統(tǒng)，司法權(quán)屬于最高法院，這與雅典民主政治中不同機構(gòu)相互制約的原則相呼應。同時，美國公民通過選舉參與國家政治，也體現(xiàn)了“主權(quán)在民”的理念。盡管近代西方政治制度在發(fā)展過程中結(jié)合了自身的歷史、文化和社會現(xiàn)實進行了創(chuàng)新和完善，但古希臘政治制度的核心價值和基本原則在近代西方政治制度中得到了一定程度的繼承。最后總結(jié)升華，強調(diào)古代希臘制度和近代西方制度的關(guān)系，如古希臘政治制度對西方近代政治制度的構(gòu)建產(chǎn)生了深遠的影響，為其奠定了重要的基礎(chǔ)。

貴州省遵義市2024-2025學年高二上學期10月月考歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘，注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）（下）、選擇性必修1前兩單元。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.荀子撰寫《天論》，將目光投向自然規(guī)律與人類社會的關(guān)系，試圖從宏觀的角度探討人類在自然界中的位置以及應如何順應自然規(guī)律發(fā)展。由此可見，荀子（）A.認為人類不能夠適應自然 B.強調(diào)人類應成為自然的主宰C.主張人類與自然和諧共處 D.忽視了自然規(guī)律對人類影響【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)材料信息可知，戰(zhàn)國時期的儒家學派的思想家荀子研究人與自然的關(guān)系，據(jù)材料“應如何順應自然規(guī)律發(fā)展”可得出主張人類與自然和諧共處，C項正確；據(jù)材料“試圖從宏觀的角度探討人類在自然界中的位置以及應如何順應自然規(guī)律發(fā)展?！?，可見A項不符合材料內(nèi)容，排除A項；荀子認為人一自然是一體的，亦是人類先驅(qū)，B不符合荀子觀點，排除B項；據(jù)材料“將目光投向自然規(guī)律與人類社會的關(guān)系”可見，荀子是重視人與自然的關(guān)系，D不符合材料，排除D項。故選C項。2.秦漢時期，郡守于每年秋冬向中央朝廷申報一年的治狀，縣也同樣要上集簿于郡，中央或郡即在這時各對其下屬進行考核，有功者可受獎賞或升遷，有過者輕則貶秩，重則免官、服刑。這可用于說明，秦漢時期（）A.郡縣長官職能模糊 B.地方治理功能缺失C.官僚政治體系建立 D.宗法制度遭到破壞【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：秦漢時期（中國）。據(jù)材料和所學可知，材料反映的是秦漢時期對地方官員的考核制度，利于加強中央對地方的控制，體現(xiàn)出中央集權(quán)的特點，這可用于說明秦漢時期官僚政治體系建立，C項正確；據(jù)材料“郡守于每年秋冬向中央朝廷申報一年的治狀，縣也同樣要上集簿于郡，中央或郡即在這時各對其下屬進行考核”可知，秦漢時期郡縣長官職能是明確的，排除A項；材料反映的是對地方的控制，并非地方治理功能缺失，排除B項；材料未涉及對以家族為單位嚴格的等級制度和血緣關(guān)系的影響，排除D項。故選C項。3.有學者對古代某次變法改革進行研究，這次改革實行俸祿制，推行均田制、三長制等措施。這次改革應是（）A.商鞅變法 B.孝文帝改革C.王安石變法 D.張居正改革【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。根據(jù)所學知識可知，北魏孝文帝改革中設(shè)立“三長制”，推行“均田制”，B項正確；商鞅變法的主要內(nèi)容是“廢除井田，開阡陌”，“獎勵軍功”等措施，與材料不符，排除A項；王安石變法的主要內(nèi)容是“青苗法”，“保馬法”等內(nèi)容，與材料信息不符，排除C項；張居正改革的主要內(nèi)容是“一條鞭法”“考成法”等，與材料信息不符，排除D項。故選B項。4.中國古代國家中樞機構(gòu)由位高權(quán)重的三公，到品秩較低、集體負責的三省，再到非正式機構(gòu)的內(nèi)閣、軍機處。這一演變過程反映了（）A.專制皇權(quán)的不斷強化 B.行政中樞運轉(zhuǎn)的成熟C.決策機制的逐漸完善 D.國家治理理念的提升【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：秦—清（中國）。據(jù)題干“由位高權(quán)重的三公，到品秩較低、集體負責的三省，再到非正式機構(gòu)的內(nèi)閣、軍機處”信息，并結(jié)合所學知識可知，相權(quán)不斷削弱，直至廢除，內(nèi)閣和軍機處的設(shè)立是皇權(quán)加強的產(chǎn)物，軍機處的設(shè)立更是標志著專制皇權(quán)達到頂峰，A項正確；材料只涉及行政中樞機構(gòu)的調(diào)整，不涉及到行政中樞的運轉(zhuǎn)情況，無法得出運轉(zhuǎn)成熟，排除B項；材料不涉及國家治理上決策機制的逐漸完善，只是通過中樞機構(gòu)的調(diào)整反饋出皇權(quán)在加強，排除C項；國家治理理念的提升與題意主旨不符，排除D項。故選A項。5.下表所示為宋代官員中通過恩蔭入仕與科舉入仕的占比情況。這可用于說明，宋代（）入仕方式恩蔭入仕科舉入仕身份高級官員子弟中級官員子弟低級官員子弟進士諸科占比20%10%5%50%15%A.恩蔭制度逐漸被廢除 B.科舉制度受到推崇C.選官的方式趨于單一 D.官員素質(zhì)有所下降【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋代（中國）。根據(jù)材料信息可知，科舉入仕的占比相比恩蔭入仕的中低級官員子弟較高，說明宋代對科舉制度較為推崇，B項正確；材料顯示宋代恩蔭入仕的比重還是較高，故不能得出恩蔭制度逐漸被廢除，排除A項；材料中顯示宋代選官方式包括恩蔭入仕和科舉入仕，故不能說明選官方式趨于單一，排除C項；材料只說明了宋代選官入仕的占比，不能看出官員素質(zhì)的變化，排除D項。故選B項。6.清末，政府開始興辦新式學堂，并派遣留學生出國深造1906年，清政府規(guī)定各省選派學生出國留學，到1911年留學生人數(shù)已達數(shù)萬人。這反映了清末（）A.教育改革未獲實質(zhì)進展 B.人才培養(yǎng)適應社會需求C.傳統(tǒng)教育制度徹底瓦解 D.文化交流呈現(xiàn)單向趨勢【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清末（中國）。清末政府興辦新式學堂并派遣留學生出國深造，到1911年留學生人數(shù)達數(shù)萬人。這一現(xiàn)象反映出清末的人才培養(yǎng)開始適應社會需求。隨著近代化的推進，社會對具有新思想、掌握西方先進技術(shù)和知識的人才需求日益增加。清政府此舉正是為了培養(yǎng)能夠適應時代變革的人才，以應對國內(nèi)外的局勢變化，B項正確；派遣大量留學生出國深造以及興辦新式學堂表明教育改革取得了一定的進展，并非未獲實質(zhì)進展，排除A項；傳統(tǒng)教育制度并沒有徹底瓦解，傳統(tǒng)教育在社會中仍有一定的影響力，排除C項；清末文化交流是雙向的，而非單向的，排除D項。故選B項。7.以下所示是民國初期《政府公報》發(fā)表的一則公示。這反映了當時的官員考核制度（）普通文官甄別中，只有交通部傳考不到之停職主事鄭寶藝一人取消委任資格,其余各部未見有甄別不合格者……在任官則盡賜一榜及第。--1914年11月4日《政府公報》A.相對公平 B.流于形式 C.封建性強 D.無法可依【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：民國初期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：只有傳考不到的人取消委任資格，其余沒有甄別不合格的人，在任官則盡賜一榜及第，可知，普通文官甄別落實得不夠到位，說明當時的官員考核制度流于形式，B項正確；普通文官甄別不嚴謹，不能體現(xiàn)公平，排除A項；只有“賜一榜及第”體現(xiàn)了封建性，對材料的理解不全面，排除C項；材料未涉及法律，排除D項。故選B項。8.1937年7月7日，日本侵略者在北平附近悍然發(fā)動進攻，制造了七七事變。一時間，戰(zhàn)火彌漫，百姓生靈涂炭。日本發(fā)動這一“事變”的借口是（）A.南滿一段鐵路被炸 B.東北抗聯(lián)的成立C.國共合作抗日形成 D.日本士兵的失蹤【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可以得出準確時空是1937年中國。據(jù)所學可知，1937年7月7日晚，日軍借口一名士兵失蹤，要求進入宛平城搜查，遭到中國守軍拒絕，日軍悍然向中國守軍發(fā)起進攻，并炮轟宛平城，中國守軍奮起抵抗，這就是“七七事變”，D項正確；南滿一段鐵路被炸涉及九?一八事變，并非是七七事變，排除A項；1936年2月，東北各抗日部隊開始改編為由領(lǐng)導的東北抗日聯(lián)軍，與七七事變無關(guān)，排除B項；1937年9月，國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，蔣介石也發(fā)表談話，實際上承認了的合法地位，這樣，以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，與七七事變無關(guān)，排除C項。故選D項。9.1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平隆重召開。會議通過了具有臨時憲法性質(zhì)的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，確定了新中國的國體和政體。這次會議（）A.標志著新民主主義革命取得勝利 B.確立了執(zhí)政地位C.為新中國的成立做好了籌備工作 D.決定實行人民代表大會制度【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1949年9月（中國）。據(jù)題干“會議通過了具有臨時憲法性質(zhì)的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，確定了新中國的國體和政體”信息，并結(jié)合所學知識可知，一屆政協(xié)會議通過了具有臨時憲法作用的《共同綱領(lǐng)》，還對新中國的國體和政體作了規(guī)定，為新中國的成立做好了籌備工作，C項正確；中華人民共和國的成立標志著新民主主義革命取得勝利，排除A項；我國憲法確立執(zhí)政地位，排除B項；第一屆全國人民代表大會上通過的《中華人民共和國憲法》，憲法確立了人民代表大會制度是我國的根本政治制度，排除D項。故選C項。10.1995年，全國人大常委會通過了《中華人民共和國法官法》和《中華人民共和國檢察官法》。2005年，《中華人民共和國公務員法》頒布，該法成為我國第一部干部人事管理的法律。據(jù)此可知，我國（）A.干部問責制度日益規(guī)范 B.初步探索干部選拔方式C.干部制度改革整體推進 D.積極建立法政人才法規(guī)【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1995-2005年（中國）。根據(jù)材料可知，我國積極頒布法律，規(guī)范法政人才，建立法政人才管理制度，D項正確；材料未涉及干部問責制度，排除A項；干部選拔方式的初步探索在20世紀90年代前就已開始，排除B項；材料只強調(diào)國家立法規(guī)范法政人才，無法看出干部制度改革進程，排除C項。故選D項。11.在公元前3世紀早期，“巴比倫的占星術(shù)，腓尼基的航海技術(shù)，印度的宗教思想，都在羅馬人的統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)傳播……羅馬的法律制度則被引入到周邊的蠻族地區(qū)”。材料旨在說明（）A.科學思想引領(lǐng)社會發(fā)展 B.羅馬文明積極借鑒外部成果C.凱撒征服推動文化融合 D.世界古代文明呈現(xiàn)交互影響【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：公元前3世紀早期（世界）。據(jù)材料的信息可知，羅馬與周邊的文明成就相互的傳播，體現(xiàn)了世界的文明在多元發(fā)展的過程中，彼此之間不斷交流的過程，D項正確；材料體現(xiàn)的科技、宗教思想和法律制度等多方面的交流，A表述片面，排除A項；材料體現(xiàn)的是文明的彼此交流，不是羅馬帝國單獨的借鑒，排除B項；凱撒是公元前1世紀征服羅馬的，故C項與材料的時間不符合，排除C項。故選D項。12.有學者認為，在西歐封建制度中，“君主是他封臣的一個封建宗主，他與他們以互惠的忠誠紐帶約束在一起，而不是位居他臣屬之上的最高君主。他的經(jīng)濟來源實際上全部來自他作為領(lǐng)主的個人領(lǐng)地，他對封臣的要求基本上是軍事性質(zhì)的”。該學者強調(diào)的是，西歐封建君主（）A.主要經(jīng)濟來源多樣 B.軍事要求較為突出C.享有絕對的領(lǐng)導權(quán) D.地位并非至高無上【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：中世紀（歐洲）。根據(jù)材料“君主是他封臣的一個封建宗主，他與他們以互惠的忠誠紐帶約束在一起，而不是位居他臣屬之上的最高君主。”結(jié)合所學知識可知，根據(jù)學者的觀點，西歐封建君主的地位并非至高無上，而是與封臣之間存在一種互惠的忠誠紐帶。這種關(guān)系意味著封建君主并不擁有絕對的領(lǐng)導權(quán)，而是受到與封臣之間的契約性質(zhì)的約束，D項正確；材料“他的經(jīng)濟來源實際上全部來自他作為領(lǐng)主的個人領(lǐng)地”，可知，西歐封建君主的經(jīng)濟來源較為單一，排除A項；根據(jù)材料信息可知，“軍事要求較為突出”只能體現(xiàn)部分材料“他對封臣的要求基本上是軍事性質(zhì)的”，而材料主要體現(xiàn)西歐封建君主的政治地位，排除B項；根據(jù)材料“他與他們以互惠的忠誠紐帶約束在一起，而不是位居他臣屬之上的最高君主”結(jié)合所學知識可知，西歐封建君主的地位并非至高無上，沒有絕對的領(lǐng)導權(quán)，排除C項。故選D項。13.西方文官制度強調(diào)文官與“黨派脫鉤”，即文官在任職期間應專注于本職工作，不參與黨派活動和政治斗爭。一些國家認為，文官在退休后已經(jīng)不再承擔政府的行政職責，因此可以自由地表達自己的政治觀點和參與政治活動。這種現(xiàn)象在一定程度上（）A.違背了文官制度的原則 B.體現(xiàn)了文官制度靈活性C.削弱了文官制度作用 D.促進了文官制度的完善【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代西方。據(jù)材料可知，西方文官制度強調(diào)文官與“黨派脫鉤”，目的是使政府工作擺脫黨派利益之爭，從而有利于維護政局的穩(wěn)定有序，而一些國家認為，退休后的文官可以自由地表達自己的政治觀點和參與政治活動，在一定程度上削弱了文官制度維護政局穩(wěn)定的作用，C項正確；材料描述的是現(xiàn)象的影響，而非違背文官制度的原則，排除A項；文官制度靈活性，與材料中描述信息不符，排除B項；材料沒有涉及文官制度完善的信息，排除D項。故選C項。14.19世紀，法國法在幾十年間多次變更，時而實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)權(quán)力較大，時而實行議會制，議會權(quán)力突出。但無論哪種政體，法國憲法都保障了地方在稅收、公共設(shè)施建設(shè)、文化教育等方面有一定的自治權(quán)力。這反映了當時法國（）A.缺乏穩(wěn)定公平 B.忽視中央權(quán)威C.迫求絕對民主 D.注重權(quán)力平衡【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞可知，本題是本質(zhì)題。時空是19世紀的法國。據(jù)材料可知，19世紀，法國法在幾十年間多次變更，時而實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)權(quán)力較大，時而實行議會制，議會權(quán)力突出。但無論哪種政體，法國憲法都保障了地方在稅收、公共設(shè)施建設(shè)、文化教育等方面有一定的自治權(quán)力。這反映了當時法國注重權(quán)力平衡，D項正確；材料強調(diào)“無論哪種政體，法國憲法都保障了地方在稅收、公共設(shè)施建設(shè)、文化教育等方面有一定的自治權(quán)力”，而不是缺乏穩(wěn)定，排除A項；材料強調(diào)“時而實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)權(quán)力較大，時而實行議會制，議會權(quán)力突出”，材料反映的是中央權(quán)力重心的變化，但不是忽視中央權(quán)威，排除B項；世界上就不存在絕對“民主”，而且材料反映的是法國政體的變化，無論哪種政體，都是維護資產(chǎn)階級利益的工具，排除C項。故選D項。15.20世紀30年代，德國為實現(xiàn)其野心，瘋狂擴軍備戰(zhàn)，不僅投入巨額資金大力發(fā)展軍事工業(yè)，還不斷護充軍隊規(guī)模。日本為侵略中國，精心制訂計劃，調(diào)遣大量裝備精良的軍隊。這兩則史實（）A.預示了法西斯擴張必定失敗 B.說明了當時的經(jīng)濟危機嚴重C.充分暴露了兩國的作戰(zhàn)方案 D.揭示了世界面臨的戰(zhàn)爭威脅【答案】D【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀30年代德國、日本、中國。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，20世紀30年代，德國和日本瘋狂擴軍備戰(zhàn)，這說明日本、德國很有可能會挑起世界戰(zhàn)爭，D項正確；材料反映的是德國和日本瘋狂擴軍備戰(zhàn)，不涉及法西斯擴張結(jié)果問題，排除A項；材料反映的是德國和日本瘋狂擴軍備戰(zhàn)，沒有涉及經(jīng)濟危機嚴重的信息，排除B項；材料涉及20世紀30年代德日瘋狂擴軍備戰(zhàn)，材料不涉及具體的作戰(zhàn)方案信息，排除C項。故選D項。16.下表為2000-2020年部分歐洲區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)盟內(nèi)部投資占各自總投資比重表。組織名稱2000年2010年2020年歐盟35.6%42.3%48.5%歐元區(qū)28.7%33.5%38.2%據(jù)表可知，這一時期歐洲（）A.經(jīng)濟一體化程度在加深 B.投資風險逐漸降低C.經(jīng)濟增長動力嚴重不足 D.貧富差距不斷縮小【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：2000-2020年（歐洲）。據(jù)題干表格數(shù)據(jù)可知，歐盟內(nèi)部投資占各自總投資的比重，從2000年的35.6%上升到2010年的42.3%，再到2020年的48.5%；歐元區(qū)內(nèi)部投資占各自總投資的比重也從2000年的28.7%上升到2010年的33.5%，再到2020年的38.2%。內(nèi)部投資比重的不斷上升，說明歐盟和歐元區(qū)內(nèi)部成員國之間的經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密，資源配置更加集中在區(qū)域內(nèi)部，這反映出經(jīng)濟一體化程度在加深，A項正確；從內(nèi)部投資比重的變化，不能直接得出投資風險逐漸降低的結(jié)論，因為投資風險受到多種因素的影響，如市場波動、政策變化等，表格中并未提供相關(guān)信息，排除B項；表格中也沒有關(guān)于經(jīng)濟增長動力的直接數(shù)據(jù)和相關(guān)信息，不能得出經(jīng)濟增長動力嚴重不足的結(jié)論，排除C項；表格中同樣沒有關(guān)于貧富差距的相關(guān)數(shù)據(jù)，無法判斷貧富差距是在縮小還是其他情況，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，按要求作答。材料一：春秋時期，鄭國子產(chǎn)執(zhí)政期間，進行了一系列意義重大的改革。他深知土地問題對國家穩(wěn)定和發(fā)展的重要性，于是整頓田制，重新劃分土地疆界，明確土地的歸屬，并且承認私田的合法性，這在一定程度上促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。為了加強法制建設(shè)，子產(chǎn)將法律條文鑄于鼎上并公布，使百姓能夠知曉法律，這開創(chuàng)了古代公布成文法的先河。——據(jù)司馬遷《史記》編譯材料二：戰(zhàn)國時期，楚國楚悼王任用吳起變法。吳起主張“明法審令”，公布明確的法律條文，使國家的治理有法可依。他堅決廢除世卿世祿制，剝奪貴族世襲的特權(quán)，為有才能的人提供了晉升的機會。同時，他還精簡機構(gòu)，裁汰那些冗余的官員，提高了行政效率，減輕了國家的財政負擔?！獡?jù)劉向《戰(zhàn)國策》編譯（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分別指出子產(chǎn)改革與吳起變法的背景。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分析子產(chǎn)改革和吳起變法的相同之處。【答案】（1）子產(chǎn)改革:春秋時期諸侯爭霸，鄭國處于晉、楚其間，形勢嚴峻；舊有的土地制度不適應經(jīng)濟的發(fā)展。吳起變法：戰(zhàn)國時期諸侯混戰(zhàn)，各國紛紛變法圖強；農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展，新興地主階級崛起；百家爭鳴，法家為變法提供理論基礎(chǔ)；楚王意圖通過變法實現(xiàn)富國強兵。

（2）相同：法律手段；注重經(jīng)濟；破舊創(chuàng)新。【解析】【小問1】本題是背景類材料分析題，時空是春秋戰(zhàn)國時期（中國）。子產(chǎn)改革的背景：據(jù)材料一“春秋時期，鄭國子產(chǎn)執(zhí)政期間”并結(jié)合所學可知，春秋時期諸侯爭霸，鄭國處于晉、楚其間，形勢嚴峻；據(jù)材料一“他深知土地問題對國家穩(wěn)定和發(fā)展的重要性，于是整頓田制，重新劃分土地疆界，明確土地的歸屬，并且承認私田的合法性”并結(jié)合所學可知，舊有的土地制度不適應經(jīng)濟的發(fā)展。吳起變法的背景：據(jù)材料二“戰(zhàn)國時期，楚國楚悼王任用吳起變法”并結(jié)合所學可知，戰(zhàn)國時期諸侯混戰(zhàn)，各國紛紛變法圖強；據(jù)材料二“ 剝奪貴族世襲的特權(quán)，為有才能的人提供了晉升的機會”并結(jié)合所學可知，農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展，新興地主階級崛起；據(jù)所學可知，百家爭鳴，法家為變法提供理論基礎(chǔ)；據(jù)材料二“楚國楚悼王任用吳起變法”并結(jié)合所學可知，楚王意圖通過變法實現(xiàn)富國強兵。

【小問2】本題是對比類材料分析題，時空是春秋戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)材料一“為了加強法制建設(shè)，子產(chǎn)將法律條文鑄于鼎上并公布，使百姓能夠知曉法律，這開創(chuàng)了古代公布成文法的先河”、材料二“吳起主張‘明法審令’，公布明確的法律條文，使國家的治理有法可依”并結(jié)合所學可得出，法律手段；據(jù)材料一“他深知土地問題對國家穩(wěn)定和發(fā)展的重要性，于是整頓田制，重新劃分土地疆界，明確土地的歸屬，并且承認私田的合法性，這在一定程度上促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展”、材料二“提高了行政效率，減輕了國家的財政負擔”并結(jié)合所學可得出，注重經(jīng)濟；據(jù)材料一“于是整頓田制，重新劃分土地疆界，明確土地的歸屬，并且承認私田的合法性”、材料二“他堅決廢除世卿世祿制，剝奪貴族世襲的特權(quán)，為有才能的人提供了晉升的機會。同時，他還精簡機構(gòu)”并結(jié)合所學可得出，破舊創(chuàng)新。18.閱讀材料，按要求作答。材料改革開放初期，我國經(jīng)濟總量較小，基礎(chǔ)設(shè)施落后，對外開放程度低，三大需求（指消費需求、投資需求和國外需求）對經(jīng)濟增長的拉動作用波動較大，需求結(jié)構(gòu)很不穩(wěn)定。1981年甚至出現(xiàn)了資本形成總額對經(jīng)濟增長貢獻率為-4.3%的局面。這一時期，貨物和服務凈出口對經(jīng)濟增長的拉動也經(jīng)常為負值。但隨著經(jīng)濟實力的提高，融資方式的多樣化，對外開放程度的提高和加入世界貿(mào)易組織，投資和凈出口對經(jīng)濟增長拉動的作用大幅提高，2007年消費、投資、凈出口對經(jīng)濟增長的貢獻率分別為39.6%、42.4%和18.0%。近年來，在國家擴大內(nèi)需戰(zhàn)略的帶動下，內(nèi)需對經(jīng)濟增長的拉動作用顯著增強。尤其是在應對國際金融危機沖擊中，內(nèi)需的強勁增長有效彌補了外需的不足，對實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展起到了極為關(guān)鍵的作用。2012年，最終消費支出、資本形成總額、貨物和服務凈出口對經(jīng)濟增長貢獻率分別為55.0%、47.1%和-2.1%?！幾試医y(tǒng)計局《改革開放鑄輝煌經(jīng)濟發(fā)展譜新篇--1978年以來我國經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大變化》（2013年11月）（1）根據(jù)材料，概括我國改革開放以來“需求結(jié)構(gòu)”的變化。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析影響我國改革開放以來“需求結(jié)構(gòu)”變化主要因素?！敬鸢浮浚?）從貨物和服務凈出口對經(jīng)濟增長的拉動為負值，發(fā)展到消費、投資、凈出口對經(jīng)濟增長拉動的作用大幅提高，再到消費、資本持續(xù)提高，而出口跌落為負值。（2）經(jīng)濟實力的不斷提高是基礎(chǔ)；融資方式的多樣化；對外開放程度的提高和加入世界貿(mào)易組織；國家的擴大內(nèi)需戰(zhàn)略?！窘馕觥俊?8題】本題是特點類材料分析題。時空是改革開放后（中國）。據(jù)材料“貨物和服務凈出口對經(jīng)濟增長的拉動也經(jīng)常為負值”“投資和凈出口對經(jīng)濟增長拉動的作用大幅提高”“最終消費支出、資本形成總額、貨物和服務凈出口對經(jīng)濟增長貢獻率分別為55.0%、47.1%和-2.1%”可得出“從貨物和服務凈出口對經(jīng)濟增長的拉動為負值，發(fā)展到消費、投資、凈出口對經(jīng)濟增長拉動的作用大幅提高，再到消費、資本持續(xù)提高，而出口跌落為負值”。【19題】本題是背景類材料分析題。時空是改革開放后（中國）。據(jù)材料“但隨著經(jīng)濟實力的提高，融資方式的多樣化”可得出“經(jīng)濟實力的不斷提高是基礎(chǔ)”“融資方式的多樣化”；據(jù)材料“但隨著經(jīng)濟實力的提高，融資方式的多樣化”可得出“經(jīng)濟實力的不斷提高是基礎(chǔ)”；據(jù)材料“對外開放程度的提高和加入世界貿(mào)易組織”可得出“對外開放程度的提高和加入世界貿(mào)易組織”；據(jù)材料“在國家擴大內(nèi)需戰(zhàn)略的帶動下”可得出“國家的擴大內(nèi)需戰(zhàn)略”。19.閱讀材料，按要求作答材料一：誠然，對中國古代文官影響比較深刻的是占統(tǒng)治地