廣東省深圳市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
廣東省深圳市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁
廣東省深圳市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁
廣東省深圳市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁
廣東省深圳市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省深圳市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

fánzhí

lǎnduò

yìnɡjiēbùxiá

xiāohuǐ

lǐnɡlüè

jīnbìhuīhuánɡ

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).[讀書倡議]學(xué)校向同學(xué)們提出了讀書倡議,請借助拼音將其中的一段話補(bǔ)充完整。

以書為伴,可以lǐngluè(

)到shīqínghuàyì(

)的景象;以書為友,可以收獲到wúqióngwújìn(

)的智慧。2).請將下面的詩句補(bǔ)充完整。

楓橋夜泊

[唐]張繼

__________________,__________________。

姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。3).根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)古詩中蘊(yùn)含著豐富的感情:“_________________,青春作伴好還鄉(xiāng)”體現(xiàn)出詩人聽聞收復(fù)失地后的喜悅;“_________________,不破樓蘭終不還”表達(dá)了邊疆將士保家衛(wèi)國的豪情壯志;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,_________________”則流露出詩人對友人的依依惜別之情。

(2)《軍神》一文中,沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因是_____________。

(3)《青山處處埋忠骨》一文中,你對“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”這兩句詩的理解是:_______________________。4).讀拼音,寫詞語。

池里的荷花正在盛開,團(tuán)團(tuán)的綠葉cùyōng_______著它們;林間的鳥兒已經(jīng)醒來,歡快地賣弄清脆的hóulóng_______。登高yuǎntiào_______,江南粉墻黛瓦的老建筑,蘇州園林式的景觀géjú_______,令人yóuzhōng_______喜歡。5).注意畫線部分,然后選擇一種情景(填序號),寫一寫自己類似的體驗(yàn)。

例:二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

①等待比賽成績揭曉②考試時(shí)間還剩五分鐘③等待媽媽下班回家

_______:____________________________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列表示年齡的詞填在語段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

①及笄

②弱冠

③而立

④期頤

顏真卿(公元709年-785年),唐代著名的書法家,公元729年,顏真卿(

)之年,尊長給他取字為“清臣”,希望他成為志行清白之人。顏真卿努力進(jìn)取,果然沒有辜負(fù)長輩的期望,十年后的(

)之年,成了一名勤政廉潔的政府官員。A.②③B.①③C.②④D.①④2).下列句子在表達(dá)上與其他三句不同的是(

)A.旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。B.這里的橋再美,總不及家鄉(xiāng)應(yīng)城的落雁橋那么美。C.花兒開了,好像睡醒了似的。D.雖然媽媽做的花書包,不像商店里的書包那樣精美,但對我來說仍然親切,仍然難忘。3).下列同音字書寫不完全正確的一項(xiàng)是(

)A.慈祥

詳細(xì)B.蒼白

船艙C.紐打

扭扣D.挺脫

艦艇評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).諸葛亮之所以能“借到”十萬支箭,是因?yàn)樗麜?huì)觀天象,知道那天有大霧。(改成先因后果的句式)

____________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).國學(xué)經(jīng)典連線。

得道者多助

小人同而不和

君子和而不同

失道者寡助

人生自古誰無死

別意與之誰短長

有德者必有言

留取丹心照汗青

請君試問東流水

有言者不必有德2).連線題。

榜文

商販

印信

告示

貨郎

公章評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。

()可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰叫他做事之前不好好地想一想呢?

()小衛(wèi)想了想,拿起自動(dòng)縮折傘,對準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲,玻璃給打得粉碎。2).把下面的句子排列成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。

()相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯(cuò)。

()那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒談寫作。

()他說道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書?!?/p>

()我知道這是對我的批評,也是對我的希望。

()他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。

()他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?!痹u卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)《落花生》的作者是馮驥才,主要記敘了一家人過花生收獲節(jié)的情況,通過談?wù)摶ㄉ暮锰?,贊美了花生默默奉獻(xiàn)的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面的人。(

)

(2)《圓明園的毀滅》中作者寫圓明園昔日的輝煌是為了引起我們的向往和對它的熱愛,同時(shí)也激起我們對侵略者的痛恨,對圓明園被毀的痛惜。(

)

(3)《珍珠鳥》表達(dá)了作者熱愛生命,渴望人與動(dòng)物和諧相處的愿望。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀從軍行________________,________________。________________,________________。1.默寫古詩。

2.詩中表示地名的詞有_______________________________

3.從寫作手法上看,前兩句是__________,后兩句是__________。

4.題目中“行”的意思是(

)。A.行走B.路程C.古詩的一種體裁。5.這首詩的作者是唐代的(

)。A.岑參B.王昌齡C.高適6.這是一首(

)詩。A.邊塞詩B.送別詩C.詠物詩7.用自己的話說說后兩句詩的意思。

__________________________________

8.說說你從哪些詞語中看出了戰(zhàn)爭環(huán)境的艱苦?

__________________________________

9.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

__________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).本學(xué)期,我們開展了“遨游漢字王國”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),相信同學(xué)們一定收獲不少。請你回憶生活中或綜合性學(xué)習(xí)時(shí),開展的跟漢字有關(guān)的故事,比如,練習(xí)書法、猜字謎……把印象最深的那件事寫下來。要把事情的經(jīng)過寫清楚,題目自擬,文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名和班級。語句通順連貫,表達(dá)真情實(shí)感,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.端午節(jié)的傳說①“五月五,是端午。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋?!爆F(xiàn)在,請你一邊吃粽子,一邊聽我講一講端午節(jié)的故事。②戰(zhàn)國中后期,楚國仍然相當(dāng)強(qiáng)大,成為秦國一統(tǒng)天下的強(qiáng)大障礙。為了削弱楚國的實(shí)力,秦國使用了各種手段。當(dāng)時(shí)的上大夫屈原很受楚王器重,但在關(guān)東六國伐秦失敗后,楚國出現(xiàn)了親秦和親齊兩派。親齊的屈原遭到了以上官大夫靳尚為首的親秦派的反對,得到秦國賄賂的靳尚等人不斷在楚王面前詆毀屈原,楚懷王漸漸疏遠(yuǎn)了屈原。③公元前299年,秦國攻占了楚國八座城池,接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進(jìn)宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出楚國都城。④楚懷王如期赴會(huì),一到秦國就被囚禁起來楚懷王悔恨交加,憂郁成疾,三年后便死在秦國。繼任的楚頃襄王同樣改變不了楚國迅速敗亡的局面,楚國只是茍延殘喘到了公元前278年,秦國才最終攻下楚國鄭都。⑤這時(shí),屈原在江南流放中接連聽到這些壞消息,萬念俱灰,在五月初五這一天,空懷滿腔愛國熱忱的詩人投入了今湖南省汨羅江里。江上的漁夫和岸邊的百姓,聽說屈原投江自盡,紛紛到江中打撈,他們唯恐江中的魚蝦吞食了屈原的尸體,便拿來粽子、雞蛋投入江中喂魚。⑥從此,每年這一天,人們都到江上劃龍舟、投粽子,以此來紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來了。1.下面說法不正確的是(

)。A.屈原帶領(lǐng)將士在關(guān)東六國伐秦失敗后,楚國出現(xiàn)了親秦和親齊兩派。B.親齊的屈原遭到了以上官大夫靳尚為首的親秦派的反對,得到秦國賄賂的靳尚等人不斷在楚王面前詆毀屈原。C.戰(zhàn)國中后期,楚國仍然相當(dāng)強(qiáng)大,成為秦國一統(tǒng)天下的強(qiáng)大障礙。屈原是當(dāng)時(shí)楚國的上大夫,很受楚王器重。2.把下面人物序號選擇填在括號里。

A楚懷王

B屈原

C秦王

(

)識破(

)的陰謀,冒死向(

)陳述利害。(

)不聽,將(

)逐出都城。(

)如期赴會(huì),被(

)囚禁憂郁而死。

3.端午節(jié)是怎樣演變而來的?有什么習(xí)俗?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

縱橫(zòngzhòng)

船艄(sāoshāo)

窗簾(liánliǎn)

禱告(dǎo

shòu)

嘩笑(huā

huá)

停泊(bópō)

船艙(cāngchāng)

沉寂(jìjìn)

仿佛(fófú)

雇傭(gūgù)

籠罩(lónglǒng)

轉(zhuǎn)彎(zhuǎnzhuàn)

夾?。╦iā

jiá)

簇?fù)恚╟ù

chù)

墊子(diànzhí)2).根據(jù)語境,選擇正確的解釋。

①知識

②智慧

③知道

(1)求知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論