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陜西省延安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

風(fēng)平浪靜的海面上,幾只hǎi

ōu(

)似在xián

guàng(

),一時向東,一時向西,又似在享受飛行的樂趣。一艘zhǎn

xīn(

)的小艇從遠處駛來,在liáo

kuò(

)的水面上縱情fēi

chí(

)。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).我能將詞語補充完整,再根據(jù)意思選擇詞語。

()中不()()()有序

()()十足

人影()()

()所()然()直氣(

)

無()之()

完()歸()

(1)形容人影多,姿態(tài)美。

(

)

(2)從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。

(

)

(3)無法估價的寶物,指極珍貴的東西。

(

)

(4)比喻原物完整無損地歸還本人。

(

)2).根據(jù)提示,把詩句補充完整。

(1)詩中有畫。“童孫未解供耕織,__________________”展現(xiàn)了孩童學(xué)種瓜的有趣畫面;“綠遍山原白滿川,__________________”描繪了江南鄉(xiāng)村四月美景圖;“月出驚山鳥,__________________”描繪了月出、鳥鳴的春山圖。

(2)詩中有情。“誰言寸草心,_________________”寄托了游子對母親的感恩之情;“__________________,唯見長江天際流”表達了李白對孟浩然的惜別之情;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,__________________”抒發(fā)了戍邊將士的報國之情。3).2023年10月28日,神舟十七號載人飛船成功發(fā)射,作為中華兒女,我們應(yīng)該樹立遠大理想,

_________,不棄功于寸陰,為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力。4).根據(jù)微信聊天,寫出朋友家人的年齡。5).補寫歇后語:四月的冰河———__________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法有誤的一項是(

)A.《慈母情深》有一個細節(jié):“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用皺裂的手指數(shù)著?!睆闹锌梢愿惺艿侥赣H工作的辛苦、掙錢的不易,聯(lián)系上下文體會到“我”的羞愧和自責(zé)。B.作者的感情有時會融入他描寫的場景中,如《父愛之舟》中描寫了“我”與父親逛廟會的場景,流露出父子之間的溫情。C.“精彩極了”和“糟糕透了”不僅是父母對“我”的作品的不同評價,也是父母對“我”的愛的不同體現(xiàn),其中,“我”更喜歡的是母親“精彩極了”的愛。D.“就這樣,我有了第一本長篇小說……”和“……醒來,枕邊一片濕”這兩個結(jié)尾都給讀者留下了想象和回味的空間。2).在人物名片中,填入年齡別稱,正確的一項是(

)(一)毛岸英

將近

之年的毛岸英英勇犧牲;生命永遠定格在二十八歲。(二)黃旭華

九十八歲的黃旭華即將踏入

之年,仍堅持不懈地工作。(三)王亞平

1980年出生,已是

之年的王亞平出色地完成了航天任務(wù)。A.而立

期頤

不惑B.弱冠

古稀

不惑C.而立

古稀

花甲D.而立

花甲

不惑3).下列詞語字形與加點字字音全部正確的一項是(

)A.吶喊

手急眼快

燕山(yān)B.鍛煉

摩拳擦掌

停泊(bó)C.浸犯

出謀劃策

恐嚇(hè)D.紐扣

養(yǎng)尊處優(yōu)

國子監(jiān)(jiān)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).天氣真熱。(運用排比的修辭手法,突出天氣熱)

___________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線。

高度的

目光

寶貴的

子彈

巨大的

評價

罪惡的

“和平之花”

深情的

悲痛

嬌嫩的

生命2).請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。

《三國演義》

吳承恩

《將相和》

《西游記》

羅貫中

《猴王出世》

《水滸傳》

施耐庵

《景陽岡》

《史記·廉頗藺相如傳》

司馬遷

《草船借箭》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。2).把下面的句子重新排列成一段通順的話,將序號填在括號里。

(

)小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著兩個核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《祖父的園子》一文中,“我”寄情于事物,展現(xiàn)了“我”自由自在的童年生活。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。十五夜望月寄杜郎中〔唐〕王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?(1)從詩題可以看出,這首詩寫于_________節(jié)的夜晚,中國自古有_________的習(xí)俗。

(2)這首詩的前兩句寫了“地白”“_________”“_________”等景象,表現(xiàn)了其_________的特點。

(3)按時間順序給下列中國傳統(tǒng)節(jié)日排序。

春節(jié)

清明

重陽

中秋

端午

七夕

_______________________________________

(4)下列關(guān)于詩句的理解有誤的一項是(

)A.詩的前兩句寫景,是為下文抒發(fā)秋思之情作鋪墊。B.詩的前兩句寫出了詩人孤獨無眠,久久地望月苦思家鄉(xiāng)的游子形象。C.詩的第三句“人盡望”寫明月當(dāng)空,庭院中明如白晝,各種景物、人都可以看得清楚。D.詩的最后一句用委婉的疑問語氣,將詩人對月懷遠的情思表現(xiàn)得深沉蘊藉。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作展示臺。

1.書寫評價:卷面整潔,書寫認(rèn)真工整。

2.漫畫里的人物,特點非常突出,讓人覺得可愛又有趣。老師是我們再熟悉不過的人,如果給老師畫幅漫畫,你會畫誰呢?這位老師有什么突出特點?選一兩件事來突出這個特點。題目自定。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀呵護世界①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步,當(dāng)我走近一座花壇時,一個像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,你不要走過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,你不要驚嚇了它?!痹谖铱磥?,這小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈,她關(guān)愛的是自己面對著的美好的世界。②在我們面對自己時時觸摸的生活,面對與你打交道的人們時,你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護,給以關(guān)愛呢?我們是否常常因為自己的(

)斥責(zé)、(

)怒容、(

)搪塞,或是(

)的沖撞,就這么弄傷了對方的心靈,或是大煞風(fēng)景,破壞了美好的景致?③當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時候,會常在心里懷著一股的怒氣和怨恨,假若任憑這些情緒到處流瀉感染,無疑會使眼里的世界變得灰暗,沒有什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易,這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護。④我通過一段文字,看到了這樣一幅溫馨的畫面:有個常懷關(guān)愛之心的紳士走進一家花店,要求把櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下。”他就是英國文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛,為他人也為自己留心保護一片美麗的世界?⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時,我們總是小心翼翼地,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細致帶到日常生活里來,小心地呵護和善待我們所生存著的這個世界。1.文中畫“

”的句子欠妥當(dāng),你只需在句子中添加一個字,就避免了這個問題,改正后再說說這樣修改的理由。

我的修改:________________________________________________________

我的理由:______________________________________________________

2.對文中畫“——”的句子理解有誤的一項是(

)A.表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。B.描繪了作者的心理活動。C.揭示了小女孩呵護蝴蝶的行動。D.贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛,點明了文章的題旨。3.選擇合適的序號依次填入文中的括號內(nèi)。

A.一聲

B.一氣

C.一片

D.一句

E.一遍

F.一副

G.一陣

H.一時

4.用簡明的語句概括本文列舉的兩件事。

__________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下列句子中引號的用法。(填序號)

A.強調(diào)B.直接引用C.特殊含義D.特定稱謂

(1)牛郎想了想,說:“好,我這就走!”(

)

(2)據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。(

)

(3)分布在銀河兩側(cè)的牽牛星和織女星,看起來是一“水”之隔,其實距離十分遙遠。(

)2).讀句子,選擇正確答案填在括號里。

A.動態(tài)美

B.靜態(tài)美

(1)沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。(

)

(2)晚風(fēng)從椴樹頂上輕輕吹過,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。(

)

(3)蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。()評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).閱讀習(xí)作要求,完成練習(xí)。我們的生活充滿了歡樂,你的樂園在哪兒呢?班級圖書角、滿是玩具的房間、自己家的院子……你的樂園是什么樣子的?在那兒你最愛干什么?這個樂園給你帶來了怎樣的快樂?讓我們把自己的樂園介紹給同學(xué)吧。1.審題眼:選材應(yīng)緊緊圍繞題眼“______”來寫。樂園是

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