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文檔簡介

浙江省金華市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)用心書寫陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,注意書寫提示的要求。

書寫提示:

(1)每一行詩句要居中寫。

(2)上下、左右文字要對(duì)齊。

(3)注意結(jié)構(gòu)、筆畫等方面的細(xì)節(jié)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀下面的語句,寫出主要意思。

1.我廉頗立了那么多戰(zhàn)功,他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。(

)

2.人在奮力奔跑的時(shí)候,最大速度能夠達(dá)到24千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了。鴕

鳥最大的速度約72千米每小時(shí)。在兩條腿的動(dòng)物里面,鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。()

3.只要我們按下手電筒的開關(guān),立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍。(

)2).回憶課文內(nèi)容,完成練習(xí)。3).按要求填空

《什么比獵豹的速度更快》本文的作者是________________國的羅伯特·E.威爾斯。4).填空

課文《牛郎織女》是一篇中國古代民間故事,我還知道《__________》《__________》也是中國古代民間故事。5).按照要求填空

《將相和》一文是根據(jù)司馬遷的《__________________》改寫的,題目中的“將”是指_____________,“相”是指_____________,“和”是_____________的意思。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.羞恥(chǐ)

凱旋(ái)

粗魯(lǔ)B.傳聞(chuán)

皎潔(jiāo)

淅瀝(lì)C.豈止(qǐ)

瑣碎(suǒ)

緬甸(diàn)2).下列加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.小明很熱情,就是有一個(gè)毛病,做事始終如一。B.陽春三月,公園里鳥語花香、花團(tuán)錦簇,美麗的風(fēng)景讓我們得意忘形。C.他處心積慮地想吞并對(duì)方公司,來擴(kuò)充自己的實(shí)力。D.諸葛亮詭計(jì)多端,以空城計(jì)智退司馬懿的大軍,解除了危機(jī)。3).讀了這些資料,小成想用一句話來表達(dá)“爭做新時(shí)代好少年”的決心,以下不合適的一項(xiàng)是A.請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我!B.傳承愛國精神,勇?lián)鷷r(shí)代使命!C.感恩母校,暢想未來,遇見最好的自己!D.今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).冬天,黑熊一定要躲進(jìn)樹洞里冬眠。(改為雙重否定句)

________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).國學(xué)經(jīng)典連線。

得道者多助

小人同而不和

君子和而不同

失道者寡助

人生自古誰無死

別意與之誰短長

有德者必有言

留取丹心照汗青

請(qǐng)君試問東流水

有言者不必有德2).將相應(yīng)的詩句用線連起來。

草滿池塘水滿陂

南望王師又一年

卻看妻子愁何在

彩絲穿取當(dāng)銀鉦

遺民淚盡胡塵里

山銜落日浸寒漪

稚子金盆脫曉冰

漫卷詩書喜欲狂評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子,在括號(hào)里填序號(hào)。

()不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。

()正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。

()空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。

()因?yàn)楣饩€陰暗,每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。

()七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著,七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。2).把下列的詞語按照一定順序排序,并說明理由。(只排序號(hào))

①光

②游隼

③火箭

④獵豹

⑤人

⑥流星體

⑦鴕鳥

⑧噴氣式飛機(jī)

排序:_______________________

理由:_______________________

①林則徐

②李白

③朱元璋

④陸游

⑤秦始皇

排序:_______________________

理由:_______________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《祖父的園子》描寫了“我”自由、快樂、幸福的童年。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀,回答問題。長相思①山一程,水一程,身向榆關(guān)②那畔③行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒④碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。注釋:①〔長相思〕詞牌名②〔榆關(guān)〕山海關(guān)。③〔那畔〕那邊,指關(guān)外。④〔聒〕聲音嘈雜,這里指風(fēng)雪聲。1.這首詞的作者是清代的___________,“長相思”是這首詞的___________。

2.請(qǐng)用詞中原句填空。

在這首詞中,“___________”寫出了行軍之艱難;“__________”寫出了氣候之惡劣;“________”寫出了隊(duì)伍之龐大;“___________”寫出了思鄉(xiāng)之情切。

3.借助注釋,說說“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲”的意思。

__________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

我們每個(gè)人都有自己特別心愛的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中的珍珠鳥、想一想,你的心愛之物又是什么呢?請(qǐng)把它寫出來與大家分享。

要求:題目自擬、字?jǐn)?shù)400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。①那年夏天很熱,蚊蟲猖(chāng)獗(jué)。從遙遠(yuǎn)的外地趕回家的第一晚,我在父母的臥室里鋪了一張涼席,打算像小時(shí)候一樣,聽著父親的鼾聲入夢(mèng)。②在濃得化不開的親情中,我們聊到深夜。后來,母親說:“睡吧,剩下的話明天再說?!北阌闷焉闰?qū)趕蚊蟲,放下了他們床上的蚊帳。我也倒頭而睡,心里滿是回到家時(shí)的自由和舒坦。③原以為這一覺足可以高枕無憂:我的腳邊,點(diǎn)了一盤蚊香;不遠(yuǎn)處,還有一臺(tái)開著的電風(fēng)扇。不料,半夜還是被蚊子叮得發(fā)毛,半夢(mèng)半醒之間,臉上、身上被叮咬得受不住。④燈忽然亮了。我迷迷糊糊地看見母親從床上爬起來,動(dòng)作很輕地撩開蚊帳,兩端的帳鉤掛起來,恢復(fù)了白天的樣子!⑤正納悶兒時(shí),聽見父親用疲倦而又有些惱怒的聲音問:“你這是干什么?”⑥“你沒聽見蚊子正咬著兒子嗎?”母親壓低聲音,語調(diào)里竟有幾分興奮,“咱們把帳子打開,分一些蚊子進(jìn)來,兒子就可以少受些罪?!雹吣且豢讨?,蚊子仿佛都被母親“迎”進(jìn)了帳中,而我的睡意,也一去無蹤。“分一些蚊子進(jìn)來!”反復(fù)咀嚼這句話,雙目仿佛被強(qiáng)光所刺而發(fā)疼。不一會(huì)兒,左眼的淚流到右眼,右眼的淚砸在枕頭上,我在心里叫著:“媽媽!”⑧“分一些蚊子進(jìn)來!”一句平平常常的話,卻滿載著夠我受用一生的慈母情。不單是蚊子,一位慈愛的母親隨時(shí)準(zhǔn)備與兒子分擔(dān)風(fēng)霜、屈辱、挫折和不幸!世界上,一切債務(wù)都可以還清,除了我們欠母親的情!1.請(qǐng)你用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

____________________

2.“我”為什么會(huì)認(rèn)為“這一覺足可以高枕無憂”呢?

____________________

3.文中畫“_____”的語句是對(duì)母親的_______描寫,生動(dòng)、形象地寫出了母親_________的心理,表現(xiàn)了母親_____________。

4.文章的結(jié)尾表達(dá)了作者對(duì)母親_____________之情。

5.請(qǐng)你給短文加一個(gè)合適的題目。

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).音美以感耳。請(qǐng)你用“√”為加點(diǎn)字選出正確的讀音。

威嚇(xiàhè)

提供(gōnggòng)

梁山泊(bópō)

揩淚(kāikǎi)

霓裳(chángshāng)

人影綽綽(chuòshāo)2).結(jié)合語境,請(qǐng)用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

五千年華夏文明熠熠(yìyè)生輝,風(fēng)光旖旎(yǐní

yǐnǐ)的江河湖泊(bó

pō)令人神往,詩詞歌賦供(gòng

gōng)我們無限遐(xiá

xià)想,科技領(lǐng)域的造詣(zhǐ

yì)讓世人驚嘆不已,累累的碩果激勵(lì)我們奮勇拼搏,停止躊躇(shòuzhù

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