部編人教版二年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字1《場景歌》精美課件

第1課時(shí)1

場景歌統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入同學(xué)們，歌曲中的場景你們喜歡嗎？海浪、沙灘，老船長，多美的景物啊！下面我們?cè)俚健皥鼍案琛敝欣^續(xù)感受這樣的美景吧。量詞是通常用來表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞。我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)用到這樣的表達(dá)。助學(xué)資料量詞比如“媽媽給我買了三書”“我們買了五斤花生和兩根黃瓜”等。“三本書”中的“本”，“五斤花生”和“兩根黃瓜”中的“斤”和“根”就是量詞。使用量詞能夠幫助我們表達(dá)得更具體、準(zhǔn)確。帆船一艘軍艦稻田花園少先隊(duì)翠竹銅號(hào)我會(huì)讀字詞樂園帆艘軍艦稻園隊(duì)翠sōu

fānjūnjiàndàoyuánduìcuìtónɡhào銅號(hào)（hào）小號(hào)號(hào)令

（háo）號(hào)叫干號(hào)多音字號(hào)辨析表示“拖長聲音大聲叫喚或大聲哭”時(shí)讀háo

，表示“名稱”“號(hào)令、命令”時(shí)讀hào

。例句奶奶說我吹小號(hào)（hào）像小狗在號(hào)（háo）叫。艦巧記：看“見”一小“舟”。艘換一換：嫂-女+舟=艘識(shí)字方法帆巧記：平“凡”一塊“巾”。稻巧記：“舀”水澆“禾”苗。橋銅木喬加一加钅同囗元園隊(duì)阝人銅形聲字識(shí)字法形聲字是由“形”和“聲”兩部分組成的字。如“銅”的“钅”是形旁，表示金屬材質(zhì)，“同”是聲旁，表示讀音。像用帶子系著的一塊下垂的布。趣識(shí)字——巾甲骨文金文篆書巾楷書右邊變?yōu)椤啊背欣^甲骨文字形,中間的一豎變長。本義為佩巾魚兒入水處群旗橋?yàn)﹫@隊(duì)號(hào)領(lǐng)銅巾我會(huì)寫處園橋群隊(duì)旗銅號(hào)領(lǐng)巾（到處）（公園）（大橋）（紅旗）（隊(duì)旗）（衣領(lǐng)）（銅號(hào)）（吹號(hào)）（一群）（毛巾）巾獨(dú)體字全包圍園上下結(jié)構(gòu)號(hào)左右結(jié)構(gòu)處橋群隊(duì)旗銅領(lǐng)半包圍園旗領(lǐng)號(hào)紅框部分不要寫錯(cuò)哦結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)

組詞：好處處所造句：汪老師處處關(guān)心我們。

chù部首：夂書寫指導(dǎo)：“卜”豎起筆略高，在豎中線右方，點(diǎn)收筆于橫中線。點(diǎn)擊播放重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：全包圍結(jié)構(gòu)

組詞：公園花園造句：花園里的花真好看。yuán部首：

囗書寫指導(dǎo)：國字框上下同寬，左右兩豎直挺平行，“元”字的第二橫在橫中線上側(cè)，豎彎鉤的豎在豎中線右側(cè)。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：石橋天橋造句：這座橋真漂亮。qiáo部首：

木書寫指導(dǎo)：“木”最后一捺變成點(diǎn)?！皢獭逼鸸P撇平，第三筆撇往左靠，與木字旁穿插。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：羊群一群造句：草原上有一群羊在吃草。qún部首：

羊書寫指導(dǎo)：右邊橫畫長短不一，中橫最短，在橫中線上，下橫最長，起筆在豎中線上。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：隊(duì)伍路隊(duì)造句：我們班的路隊(duì)最整齊。duì部首：

阝書寫指導(dǎo)：左窄右寬，起筆橫撇彎鉤短小緊湊。右邊長撇往左下方舒展。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：紅旗隊(duì)旗造句：我得到的小紅旗最多。q@部首：方書寫指導(dǎo)：左窄右寬，頂部左低右高，右邊部分上下緊湊。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：銅錢銅鏡造句：爺爺收藏了很多銅錢。tóng部首：

钅書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“钅”第二筆是橫，豎提有力，“同”第一筆在豎中線上。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：

口號(hào)號(hào)子造句：我想成為一名優(yōu)秀的小號(hào)手。hào部首：

口書寫指導(dǎo)：長橫在橫中線上，豎折折鉤的豎短而微斜，第一個(gè)折與“口”同寬。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

領(lǐng)帶衣領(lǐng)造句：姐姐送給我一個(gè)漂亮的書包。lǐng部首：

頁書寫指導(dǎo)：“頁”橫畫起筆在豎中線上，豎靠豎中線，長撇伸向“令”的下方。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu)

造句：這條毛巾很柔軟。巾書寫指導(dǎo)：居中，第一筆豎短，第三筆豎位于豎中線，稍長。組詞：

毛巾頭巾點(diǎn)擊播放部首：jīng海鷗：鳥,頭和頸部褐色,翅膀外緣白色,內(nèi)緣灰色,軀干白色,爪黑色。常成群在海上或內(nèi)陸河流附近飛翔,吃魚、螺、昆蟲等,也吃谷物和植物嫩葉。解詞義稻田：生長水稻的水田。隊(duì)旗：指中國少年先鋒隊(duì)的旗幟。1.認(rèn)真聽范讀，圈出本課新字詞。2.思考：你看到了什么地方的場景？課文主要向我們描述了什么？初讀感知認(rèn)真聽范讀圈什么什么你從文知道了幾種場景圖？海港風(fēng)景圖一只海鷗，一條帆船。一艘軍艦，一處港灣。田園風(fēng)光圖一方魚塘，一塊稻田。一行垂柳，一片花園。公園美景圖一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員活動(dòng)場景圖一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑?；仡櫍赫f說課文描述了什么？

課文向我們描述了海邊的美景、田園風(fēng)光、公園美景、學(xué)生活動(dòng)的場景。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)1.認(rèn)識(shí)了“帆、艘”等生字，學(xué)會(huì)了“處、園”等字。2.知道了量詞常和表示名稱的詞語搭配。3.知道了課文描述的是什么。一、讀一讀，給畫線的字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。銅號(hào)（hào

háo）帆船（fǎn

fān）翠竹（zùi

cuì）√√√隨堂練習(xí)二、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容連線。

一處小溪一面港灣一把隊(duì)旗一片銅號(hào)一道花園課后作業(yè)小練筆：認(rèn)真觀察右面的圖畫，用適當(dāng)?shù)牧吭~寫一句話。第2課時(shí)1

場景歌統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入同學(xué)們，我們來讀一讀下面的詞語。yìtiáoyìsōuyízuòyìzhīyímiànyíduìyìbǎyídào一條一艘一座一只一面一對(duì)一把一道一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。一只海鷗，一條帆船。一艘軍艦，一處港灣。一方魚塘，一塊稻田。一行垂柳，一片花園。場景歌再讀課文，圈出景物。品讀鑒賞說一說，你看到了什么？一只海鷗一條帆船一艘軍艦海港風(fēng)光一（）小鳥一（）樹葉

一（）輪船一（）毛巾?xiàng)l艘片只我也會(huì)說量詞說一說，你看到了什么？一方魚塘一片花園一行垂柳一塊稻田美麗的田園風(fēng)光一（）紅布一（）山水

一（）詞語一（）大山座行方塊我也會(huì)說量詞一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。你怎樣理解“道、座、叢”這些量詞？

“道、座、叢”都不是常用的量詞，“座”指較大或固定的物體，“道”指某些有洞的東西，“叢”指聚集生長在一起的草木等。一道小溪一座石橋一叢翠竹一群飛鳥一（）小河一（）窯洞

一（）青草一（）大雁群叢孔道我也會(huì)說量詞一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。想一想：這一小節(jié)運(yùn)用了什么修辭手法？用借代的修辭手法，用“紅領(lǐng)巾”代指少先隊(duì)員?！耙黄瑲g笑”寫出了少先隊(duì)員們歡快的心情，他們舉著隊(duì)旗，拿著銅號(hào)去郊游。一面隊(duì)旗一把銅號(hào)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”一片歡笑一（）鏡子一（）小刀

一（）軍人一（）樹葉片隊(duì)把面我也會(huì)說量詞

像“一只、一片、一艘”這樣的詞我們把它們叫做“數(shù)量詞”。數(shù)量詞是數(shù)詞和量詞的合稱，數(shù)詞是表示數(shù)字的詞，如一、二……量詞是表示人或事物數(shù)量單位的詞。認(rèn)識(shí)數(shù)量詞方法鑒賞學(xué)用量詞正確使用量詞能夠幫助我們表達(dá)得更具體準(zhǔn)確。那么,該如何正確使用量詞呢?1.了解常見量詞的用法:修飾形體較小的動(dòng)物,常用“只”,如“一只海鷗”;修飾形體較大的動(dòng)物,常用“頭”,如“一頭?！?修飾小而圓的東西,常用“顆”,如“一顆珍珠”;修飾細(xì)而長的東西,常用“根”,如“一根竹子”。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁夥e累和正確運(yùn)用這些量詞。2.對(duì)于一些不常見的量詞,可以使用聯(lián)想法來理解。如“一朵白云”,我們可以將白云想象成開在藍(lán)天當(dāng)中的花兒,所以量詞用“朵”。如“一行垂柳”，“垂柳”是生活中常見的“柳樹”,通過觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊、河邊的柳樹都排列得很整齊，像行列一樣,所以用“一行”形容柳樹，更能展示出柳樹的姿態(tài)。3.有的事物可以用多種量詞來修飾。如“一()人”,可以填“個(gè)”或“群”;“一()電影”,可以填“部”或“場”。我們還要注意根據(jù)語句的意思、情境等合理搭配量詞。如“一個(gè)人”指只有一個(gè),人很少;“一群人”則指人很多。場景歌海邊風(fēng)景→海鷗港灣軍艦

帆船田園風(fēng)光→魚塘稻田垂柳

花園公園景色→小溪石橋翠竹

飛鳥活動(dòng)場景→隊(duì)旗銅號(hào)“紅領(lǐng)巾”歡笑板書設(shè)計(jì)主旨提煉

本文是一組量詞歸類識(shí)字兒歌。把量詞分類集中在四幅不同的圖畫中，讓我們感受美麗景色，感受美好生活的同時(shí)，感知了不同事物對(duì)應(yīng)的量詞的表達(dá)方式。教材習(xí)題答案朗讀課文。

點(diǎn)撥：全文描繪了4個(gè)場景圖，以兒歌的形式分4小節(jié)，語言整齊，節(jié)奏明快。朗讀時(shí)，要特別注意：“一”的不同變調(diào)。每一小節(jié)有4個(gè)短語，短語與短語之間注意停頓，同時(shí)略有節(jié)奏的快慢變化，以及語調(diào)的高低變化。說一說，看誰說得多。一（）魚塘一（）稻田一（）石橋一（）翠竹一（）海鷗

一（）帆船方/個(gè)片/塊孔/座片/叢只/群條/只選一張你喜歡的照片或圖畫，仿照課文，說說上面有些什么。

點(diǎn)撥：我們?cè)谏钪锌吹竭^許多美麗的照片或圖畫,選一張自己喜歡的,仔細(xì)觀察上面有幾處場景,每處場景都有哪些景物,仿照課文說說,說話時(shí),注意用上適當(dāng)?shù)牧吭~。課外拓展詠雪清

鄭板橋一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數(shù)片，飛入梅花總不見。量詞歌一頭牛，兩匹馬，三條魚，四只鴨，五本書，六支筆，七棵果樹八朵花，九架飛機(jī)十輛車。使用量詞要恰當(dāng)，搭配不好出笑話。課堂練習(xí)一、在括號(hào)里填上合適的量詞。盆一（）花兩（）樹棵一（）小鳥三（）小朋友一（）帽子三（）鞋一（）鐵鍬只個(gè)頂雙把二、觀察教室里的物品，用上量詞說一說。四十四十四十八兩塊一張兩扇四臺(tái)（）張桌子（）把椅子（）位同學(xué)（）把掃帚（）黑板（）講臺(tái)（）門（）電風(fēng)扇課后作業(yè)生活中，你最喜歡哪個(gè)生活場景？試著用上量詞，描述一下。識(shí)字①場景歌第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“帆、艘”等10個(gè)生字，會(huì)寫“處、園”等10個(gè)字。2.正確朗讀課文、背誦課文，學(xué)習(xí)第1-3節(jié)，初步感知數(shù)量詞的用法。3.留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。我們一起去郊游！

大家看，這些小朋友好開心?。∷麄兌既チ四睦?，看到了哪些景色呢？讓我們一起走進(jìn)《場景歌》。場景：1.指戲劇、電影、電視劇中的場面。2.泛指情景：熱火朝天的勞動(dòng)～。場景聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字做上標(biāo)記！點(diǎn)擊聽朗讀初讀課文帆船一艘

軍艦

稻田花園

翠綠隊(duì)旗

銅號(hào)會(huì)認(rèn)字我會(huì)讀fānsōujūnjiàndàoyuáncuìtónghàoduì放飛鴿子號(hào)艘銅艦翠稻園隊(duì)帆軍hàoháo號(hào)碼號(hào)叫號(hào)多音字：火警的電話號(hào)（）碼是119。大灰狼在森林里號(hào)（）叫。hàoháochù音序：C結(jié)構(gòu)：半包圍偏旁：夂筆畫數(shù)：5組詞：造句：他肯定有不愿意說的難處。

高處長處難處

會(huì)寫字書寫提示：“夂”從左、下包圍“卜”,豎起筆略高，點(diǎn)收于橫中線處。筆順：形近：外面

內(nèi)外意外yuán造句：我小時(shí)候喜歡在外公的菜園里玩。

音序：Y結(jié)構(gòu)：全包圍偏旁：囗筆畫數(shù)：7組詞：花園菜園公園

筆順：形近：圓形

圖畫圓臉圖形書寫提示：“囗”左右兩豎平行，右豎稍長。“元”第二橫寫在橫中線上側(cè)，豎彎鉤的豎在豎中線右側(cè)。qiáo造句：我最喜歡看鄉(xiāng)間的小橋流水。音序：Q

結(jié)構(gòu)：左右偏旁：木筆畫數(shù)：10組詞：木橋小橋石橋

筆順：形近：轎車

花轎轎夫驕傲?xí)鴮懱崾荆鹤笳覍?，“木”的末筆捺改點(diǎn)，“喬”起筆撇要平，第五筆為豎撇。qún造句：我們?cè)跉g呼的人群中找到了她。音序：Q結(jié)構(gòu)：左右偏旁：羊筆畫數(shù)：13組詞：一群羊群人群

筆順：形近：圍裙

鮮花書寫提示：左右寬度大致相當(dāng)。左部“尹”的上部在左上格，“口”略小；“羊”三橫長短不一。duì造句：人們?cè)诖翱谂抨?duì)買電影票。音序：D結(jié)構(gòu)：左右偏旁：阝筆畫數(shù)：4組詞：隊(duì)長隊(duì)員樂隊(duì)

筆順：形近：從前

臺(tái)階書寫提示：左窄右寬。頂部左右大致平齊?！摆狻钡摹?/p>

”收筆在橫中線上；右部“人”要寫得舒展。qí造句：廣場上飄揚(yáng)著五顏六色的旗幟。

音序：Q結(jié)構(gòu)：左右偏旁：方筆畫數(shù)：14組詞：國旗紅旗旗手

筆順：形近：象棋

下棋圍棋書寫提示：左窄右寬。頂部左低右高?！胺健钡臋M畫從橫中線上方起筆；右部筆畫要緊湊。tóng造句：早上，從遠(yuǎn)處傳來了銅鐘的聲音。音序：T結(jié)構(gòu)：左右偏旁：钅筆畫數(shù)：11組詞：銅像銅錢銅鐘

筆順：形近：洞穴

同學(xué)山洞書寫提示：“钅”第一筆撇稍長，三橫間距均勻；“同”的口不宜大。hào造句：學(xué)校號(hào)召同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)。音序：H結(jié)構(gòu)：上下偏旁：口筆畫數(shù)：5組詞：口號(hào)號(hào)碼記號(hào)

筆順：形近：吃虧

發(fā)呆理虧書寫提示：上窄小，下寬大?！翱凇鄙蠈捪抡?；“”的上橫在橫中線上方，略向右上斜。lǐng造句：這條領(lǐng)帶很漂亮。音序：L結(jié)構(gòu)：左右偏旁：頁筆畫數(shù)：11組詞：領(lǐng)先衣領(lǐng)帶領(lǐng)

筆順：形近：屋頂

鄰居山頂書寫提示：左小右大，頂部“頁”低，底部“令”高?！傲睢钡诙P捺變成點(diǎn)；“頁”豎撇宜舒展，頓點(diǎn)有力。jīn造句：我有一條紅色的圍巾。音序：J結(jié)構(gòu)：獨(dú)體偏旁：巾筆畫數(shù)：3組詞：毛巾圍巾絲巾

筆順：形近：市長

市場市民書寫提示：左窄右寬，中豎要拉直，是懸針豎，寫在豎中線上。處巾領(lǐng)群橋園旗號(hào)隊(duì)在羊群里找出你認(rèn)識(shí)的小羊吧！銅

教師范讀，同學(xué)們邊聽邊思考：少先隊(duì)員們都去了哪些地方呢？找一找，注意“一”在不同詞語里，音調(diào)會(huì)發(fā)生變化，聽的時(shí)候要注意聽它的讀音。再讀課文海邊鄉(xiāng)野公園一叢翠竹，一群飛鳥。自由讀課文，圈出景物。課文解讀一只海鷗，一條帆船。一艘軍艦，一處港灣。1一行垂柳，一片花園。一方魚塘，一塊稻田。2一道小溪，一座石橋。3一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。4海邊你們看到了什么？海鷗港灣軍艦帆船

練讀訓(xùn)練1.學(xué)生自由練讀。2.指名讀（注意字音、停頓）。3.男女生接讀（男生：數(shù)量詞；女生：事物名稱）。一艘軍艦一只海鷗一處港灣“紅領(lǐng)巾”來到海邊看到了______。一條帆船海鷗港灣軍艦帆船一只一艘一條一處課內(nèi)拓展艘艦軍艦一艘舟帆船帆一（）輪船一（）風(fēng)景隨堂練習(xí)一（）小鳥只艘處一（）小魚條填量詞課文解讀

前面一片翠綠鮮紅，我們來到了什么地方？鄉(xiāng)野一行垂柳一塊稻田一方魚塘一片花園“紅領(lǐng)巾”來到鄉(xiāng)野看到了______。稻田稻穗稻米課內(nèi)拓展（）形圓園學(xué)習(xí)（）地公（）（）滿成功圓園圓園方一方硯臺(tái)手帕水土課文解讀

前面鮮花朵朵，我們又來到了什么地方？“紅領(lǐng)巾”來到公園看到了______。一叢翠竹一群飛鳥一道小溪一座石橋說一說，石橋是什么樣子的？說一說，翠竹是什么樣子的？一棵翠竹一叢翠竹一叢翠竹一座石橋一群飛鳥一道小溪一（）翠竹，一（）飛鳥。一（）小溪，一（）石橋。條座棵只隨堂練習(xí)還可以填別的量詞嗎？1.認(rèn)讀新學(xué)的字詞或?qū)懸粚懮帧?.有感情地朗讀、背誦第1-3小節(jié)。課后作業(yè)第2課時(shí)認(rèn)讀：導(dǎo)入課文默寫：軍艦帆船稻田花園一艘花園一處一群飛鳥石橋檢查背誦前三小節(jié)1.解并區(qū)分文中兩個(gè)“隊(duì)”的不同意思。通過對(duì)“領(lǐng)、巾、號(hào)”的拓詞練習(xí)，理解并積累詞語。2.正確、流利地背誦課文。3.留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。學(xué)習(xí)目標(biāo)課文解讀

齊讀前三小節(jié)，比較一下，你能發(fā)現(xiàn)這三小節(jié)有什么相同點(diǎn)嗎？每一小節(jié)都包含四種景物，每一種景物前面都有數(shù)量詞，每一節(jié)都分別描繪了一處場景。

我們?cè)诿枋鲆粋€(gè)地方的時(shí)候，可以抓住那里的一些景物，加上恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞，就會(huì)變成一段有趣的小兒歌。自由讀第四小節(jié)，說說你仿佛看到了一個(gè)怎樣的畫面。圈出這一小節(jié)中所有的事物。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。一面隊(duì)旗,一把銅號(hào)，yímiànduìqíyìbǎtónɡhàoyìduìhónɡlǐnɡjīnyípiànhuānxiào一面隊(duì)旗一把銅號(hào)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”一片歡笑

一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”一面隊(duì)旗一把銅號(hào)一片歡笑一（

）歡笑一（

）隊(duì)旗一（

）紅領(lǐng)巾一（）銅號(hào)面把群片課內(nèi)拓展一面隊(duì)旗一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”隊(duì)隊(duì)指少先隊(duì)。做量詞，用于成隊(duì)的人或事物。區(qū)分“隊(duì)”的不同意思領(lǐng)巾衣領(lǐng)毛巾紙巾圍巾本領(lǐng)帶領(lǐng)思考探究你還知道哪些帶有“領(lǐng)”或“巾”的詞語？…………隨堂練習(xí)一方魚塘方量詞，用于方形的東西。一行垂柳柳枝筆直倒掛下來的柳樹。垂柳背誦練習(xí)一艘軍艦,一處港灣。

yìsōujūnjiànyí

chù

gǎngwān一只海鷗,一條帆船。yìzhīhǎiōuyìtiáofānchuán一行垂柳，一片花園。

yìhánɡchuí

liǔyípiàn

huāyuán一方魚塘，一塊稻田。

yìfānɡyútánɡyíkuàidàotián一叢翠竹，一群飛鳥。yìcóngcuìzhúyìqúnfēiniǎo一道小溪，一座石橋。yídàoxiǎoxīyízuòshíqiáo一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。yìduìhónɡlǐnɡjīnyípiànhuānxiào一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。yímiànduìqíyìbǎtónɡhào一艘軍艦,一條帆船。

yìsōujūnjiànyìtiáofānchuán一只海鷗,一片沙灘。yìzhīhǎiōuyípiànshātān一行垂柳，一片花園。

yìhánɡchuí

liǔyípiàn

huāyuán一方魚塘，一塊稻田。

yìfānɡyútánɡyíkuàidàotián一叢翠竹，一群飛鳥。yìcóngcuìzhúyìqúnfēiniǎo一道小溪，一座石橋。yídàoxiǎoxīyìzuòshíqiáo一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。yìduìhónɡlǐnɡjīnyípiànhuānxiào一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。yímiànduìqíyìbǎtónɡhào一艘軍艦,一條帆船。

yìsōujūnjiànyìtiáofānchuán一只海鷗,一片沙灘。yìzhīhǎiōuyípiànshātān一行垂柳，一片花園。

yìhánɡchuí

liǔyípiàn

huāyuán一方魚塘，一塊稻田。

yìfānɡyútánɡyíkuàidàotián一叢翠竹，一