穿花尋路、撥云散霧-2024年山東卷圖表數(shù)據(jù)類題型分析與方法突破 課件-2025屆山東省高三歷史統(tǒng)編版（2019）一輪復(fù)習(xí)

穿花尋路、撥云散霧

----2024年山東卷圖表數(shù)據(jù)類題型分析與方法突破

單縣一中

馬允星

高考命題人劉芃說：與其大量做題，不如抽時(shí)間認(rèn)真研究往年的試題（高考題），社會(huì)上流傳的復(fù)習(xí)題，往往粗制濫造，不得要領(lǐng)，不分良莠地抓著做，容易產(chǎn)生誤導(dǎo)。往年的試題是精雕細(xì)磨的產(chǎn)物，它反映了對(duì)考試內(nèi)容的深思熟慮，對(duì)設(shè)問和答案的準(zhǔn)備拿捏，對(duì)學(xué)生水平的客觀判斷。研究這些試題，就如同和試題的制作者對(duì)話。找好題，做好題，會(huì)做題，找方法

高考命題人劉芃說：與其大量做題，不如抽時(shí)間認(rèn)真研究往年的試題（高考題），社會(huì)上流傳的復(fù)習(xí)題，往往粗制濫造，不得要領(lǐng)，不分良莠地抓著做，容易產(chǎn)生誤導(dǎo)。往年的試題是精雕細(xì)磨的產(chǎn)物，它反映了對(duì)考試內(nèi)容的深思熟慮，對(duì)設(shè)問和答案的準(zhǔn)備拿捏，對(duì)學(xué)生水平的客觀判斷。研究這些試題，就如同和試題的制作者對(duì)話。找好題，做好題，會(huì)做題，找方法目錄1

真題呈現(xiàn)與命題意圖2

題型解讀與方法總結(jié)3試題拓展分析4備考啟示壹

真題呈現(xiàn)與命題意圖5．表1為1846—1905年英國建筑師在上海、漢口、天津、北京等四地的分布情況統(tǒng)計(jì)。這體現(xiàn)了A．晚清外交的不斷退讓

B．英國勢(shì)力范圍的擴(kuò)展C．列強(qiáng)侵略方式的轉(zhuǎn)變

D．中西文化交流的深入解題技巧1：理解表格信息外因：列強(qiáng)的不斷侵略建筑師分布情況與侵略方式的轉(zhuǎn)變沒有直接的因果關(guān)系。交流為雙向性，材料呈現(xiàn)的是英國建筑師來華單向的。分布越來越深入人次越來越多內(nèi)因：清政府的軟弱無能時(shí)空：晚清

考點(diǎn)：中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。A5．表1為1846—1905年英國建筑師在上海、漢口、天津、北京等四地的分布情況統(tǒng)計(jì)。這體現(xiàn)了（

）A．晚清外交的不斷退讓

B．英國勢(shì)力范圍的擴(kuò)展C．列強(qiáng)侵略方式的轉(zhuǎn)變

D．中西文化交流的深入時(shí)空定位人物身份、職業(yè)、地點(diǎn)。近代最早的通商口岸之一同為第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期開放的通商口岸，為何天津出現(xiàn)英人建筑師的時(shí)間較晚？漢口遠(yuǎn)離京師，天津靠近京師為何直到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，英人建筑師才出現(xiàn)在北京？政治中心（天子腳下）受傳統(tǒng)華夷觀念影響，清政府想方設(shè)法阻擾英人（洋人）在京、津地區(qū)活動(dòng)，但迫于現(xiàn)實(shí)壓力，又不斷做出退讓。A解題技巧：歷史解釋

試題與考點(diǎn)分析1.學(xué)術(shù)背景：近代在華英國建筑師,按其工作單位的性質(zhì),大致可以劃分為在軍事機(jī)構(gòu)工作的軍隊(duì)建筑師(ArmyArchitects)、在政府機(jī)關(guān)建筑部門中任職的政府建筑師(GovernmentArchitects)、自辦私人建筑師事務(wù)所或在其中任職的職業(yè)建筑師(ProfessionalArchitects)、在其他企業(yè)建筑部門任職的商業(yè)建筑師(CommercialArchitects)和在教會(huì)中任職的教會(huì)建筑師(ChurchArchitects)。作為掌握西方現(xiàn)代建筑專業(yè)知識(shí)的專業(yè)群體，英國建筑師或隨軍而至，或逐利而來，或?yàn)槌袚?dān)殖民地開發(fā)之大任，或?yàn)榻ㄔ臁吧系鄣木铀币允埂爸腥A歸主”，他們?cè)跒楦髯灾黝欉M(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的同時(shí)，在中國建筑的近代化進(jìn)程中也扮演了“自覺或不自覺的工具”的角色。他們主觀上屬于英國對(duì)華殖民侵略的一個(gè)組成部分，是英國殖民主義幫兇”，但客觀上又促進(jìn)了中國建筑近代化意識(shí)的覺醒，刺激了建筑師行業(yè)在中國的產(chǎn)生與發(fā)展?！幾脏嵓t彬《近代在華英國建筑師群體考證（1840-1949）》近代史研究，2016年在華英國建筑師群體在各地區(qū)的時(shí)間分布是這一群體發(fā)展演變的重要表征，通過對(duì)其分布較為集中的上海、天津、漢口、北京等地歷年英國建筑師數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（表1），即可呈現(xiàn)近代在華英國建筑師整個(gè)群體大致的時(shí)空分布。之所以在華英國建筑師的增多，反映了清政府的退讓，也反映英國侵略勢(shì)力的不斷深入

與教材的聯(lián)系鴉片戰(zhàn)爭后的數(shù)十年間，清政府被迫簽訂了一系列不平等條約，國家陷入內(nèi)憂外患的嚴(yán)重局面，逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國歷史進(jìn)入飽經(jīng)磨難的近代時(shí)期。邊疆不斷出現(xiàn)危機(jī)，中國面臨“數(shù)千年未有之大變局”。洪秀全發(fā)動(dòng)太平天國農(nóng)民起義，試圖推翻清朝，建立“地上天國”。繼而，清政府推行洋務(wù)新政，試圖解決國弱民貧問題。這些都未能挽救國家落后挨打的局面。甲午中日戰(zhàn)爭后，帝國主義對(duì)中國的侵略日益加深，中國的民族危機(jī)不斷加劇，維新派掀起了一場(chǎng)旨在救亡圖存的戊戌變法運(yùn)動(dòng)。1900年，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)高漲，八國聯(lián)軍趁機(jī)侵略中國。清政府被迫與侵略者簽訂了《辛丑條約》，中國的民族危機(jī)全面加深。

——摘編自教育部組織編寫：《中外歷史綱要上》2019年8月，人民教育出版社，第95頁

這場(chǎng)反擊英國侵略的戰(zhàn)爭，以1842年8月29日清政府被迫簽訂中英《南京條約》而結(jié)束?！赌暇l約是中國近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約，中國被迫割讓香港島、賠款2100萬銀元、接受協(xié)定關(guān)稅以及開放五口通商等。1843年，清政府又與英國簽訂《虎門條約》1844年，美國、法國分別迫使清政府簽訂《望廈條約黃埔條約》。通過這些條約，英、美、法三國從中國獲得了協(xié)定關(guān)稅、領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇以及通商口岸傳教權(quán)等?！赌暇l約》等一批不平等條約的簽訂，長期影響了近代中國歷史的進(jìn)程，鴉片戰(zhàn)爭由此成為中國近代史的開端。

——摘編自教育部組織編寫：《中外歷史綱要上》2019年8月，人民教育出版社，第98頁

《馬關(guān)條約》簽訂后，俄、德、法“三國干涉還遼”日本被迫歸還遼東半島，但向清政府索取3000萬兩白銀贖遼費(fèi)”?！鞯蹏髁x國家紛紛在中國劃分勢(shì)力范圍，在渤海到南海的中國沿海地區(qū)強(qiáng)租租借地:俄國租旅大，英國租威海衛(wèi)，德國租膠州灣，英國租九龍，法國租廣州灣。列強(qiáng)還在中國大量掠奪鐵路和工礦利權(quán)。-----摘編自教育部組織編寫：《中外歷史綱要上》2019年8月，人民教育出版社，第107頁

試題考點(diǎn)分析

時(shí)空定位：晚清考點(diǎn)：列強(qiáng)侵略的不斷加深，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。素養(yǎng)考查：考查學(xué)生通過獲取表格中的信息進(jìn)行分析、辨析，從時(shí)代特征角度理解發(fā)生出現(xiàn)這一現(xiàn)象的深層原因?？疾閷W(xué)生的時(shí)空觀念，歷史解釋、歷史價(jià)值觀，使學(xué)生在認(rèn)識(shí)列強(qiáng)對(duì)中國侵略史實(shí)的基礎(chǔ)上，厚植愛國主義情懷。試題體現(xiàn)了山東卷的特點(diǎn)：緊貼教材，全面呈現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)、”穩(wěn)中創(chuàng)新”，鮮明考查歷史學(xué)科素養(yǎng)

學(xué)業(yè)質(zhì)量水平

4-2在對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行獨(dú)立探究的過程中，能夠?qū)⑵渲糜诰唧w的時(shí)空框架下；能夠選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)空尺度對(duì)其進(jìn)行分析、綜合、比較，在此基礎(chǔ)上作出合理的論述。試題與課標(biāo)的聯(lián)系

試題與課標(biāo)的聯(lián)系：

素養(yǎng)考查考查學(xué)生通過獲取表格中的信息進(jìn)行分析、辨析，從時(shí)代特征角度理解發(fā)生出現(xiàn)這一現(xiàn)象的深層原因。考查學(xué)生的時(shí)空觀念，歷史解釋、史料實(shí)證歷史價(jià)值觀，使學(xué)生在認(rèn)識(shí)列強(qiáng)對(duì)中國侵略史實(shí)的基礎(chǔ)上，厚植愛國主義情懷（家國情懷）。改題由選擇變大題——從歷史解釋的角度

改題1：

根據(jù)英國建筑師在上海、漢口、天津、北京等四地的分布情況對(duì)其在1891年-1905年之間的數(shù)據(jù)變化進(jìn)行歷史闡釋。

改題2：根據(jù)表格中英國建筑師在上海、漢口、天津、北京等四地的分布情況

任意提取材料中局部或者整體信息，擬定論題并對(duì)此進(jìn)行闡述。表1為1846—1905年英國建筑師在上海、漢口、天津、北京等四地的分布情況統(tǒng)計(jì)2003.5數(shù)據(jù)表格類5．表1為1871～1921年中國進(jìn)口的棉布、棉紗、鋼鐵、米等四類貨物在進(jìn)口總值中的占比（%）情況。其中甲是（

）A．鋼鐵B．棉紗C．米D．棉布B今年山東卷中的圖表數(shù)據(jù)類14．表2為1935—1950年美國對(duì)外投資中私人投資和政府投資情況統(tǒng)計(jì)（單位：億美元）。這兩種投資的結(jié)構(gòu)性變化反映了美國A．恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的努力

B．放松了對(duì)拉美的控制C．跨國公司的迅速發(fā)展

D．國家安全戰(zhàn)略的調(diào)整私人投資增長緩慢政府投資增長迅速反法西斯戰(zhàn)爭美蘇冷戰(zhàn)符合題意，國際形勢(shì)變化，出于不同的安全戰(zhàn)略考慮。D解題關(guān)鍵：理解表格信息15．圖5為20世紀(jì)50年代后期和80年代前期英國四類商品進(jìn)口額在進(jìn)口總值中的占比示意圖。導(dǎo)致占比變化的主要原因是()A．英國經(jīng)濟(jì)競爭力下降B．環(huán)境保護(hù)主義的興起C．歐洲產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

D．經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快今年山東卷的圖表數(shù)據(jù)類設(shè)問角度制成品進(jìn)口占比變大原料進(jìn)口占比變小半成品進(jìn)口占比有所變大其他進(jìn)口占比變小主要來自歐洲A解題關(guān)鍵：理解圖表信息今年山東卷中的圖表數(shù)據(jù)類數(shù)字里的上海材料一圖9

1945—1947年上海工業(yè)分行業(yè)資本占比情況1947年，上海有工廠7738家、工人367433人，分別占全國12個(gè)主要城市工廠、工人總數(shù)的60%、61%。上海解放前夕，外國資本控制了全市90%以上的電力供應(yīng)，73%的自來水供應(yīng)，97%的煤氣供應(yīng)，100%的電話和電車經(jīng)營。官僚資本企業(yè)擁有的煉鋼爐占全市總數(shù)的85.7%，鋼產(chǎn)量占89.3%；擁有的紗錠和布機(jī)分別占全市總數(shù)的38.5%和59.2%。

——摘編自嚴(yán)中平等編《中國近代經(jīng)濟(jì)史統(tǒng)計(jì)資料選輯》等材料二圖10

1949—1957年上海輕、重工業(yè)產(chǎn)值和占比變化情況

新中國成立初期，上海的工業(yè)品絕大部分供應(yīng)全國，不少工廠為國家重點(diǎn)建設(shè)的156個(gè)項(xiàng)目生產(chǎn)配套設(shè)備。1953—1957年，上海共有272家輕紡類工廠內(nèi)遷。整個(gè)五十年代，上海支援各地的機(jī)器設(shè)備計(jì)有6000多臺(tái)。1956年，上海進(jìn)行了第一次工業(yè)大改組，全市2萬多個(gè)工廠分行業(yè)成立了83個(gè)行政性專業(yè)工業(yè)公司。

——摘編自《上海統(tǒng)計(jì)年鑒》等提取材料信息，以“上?！たs影”為題寫一則歷史短文。（14分）（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）2024年山東卷

貳題型解讀與方法總結(jié)

主要分表格類、曲線圖、柱狀圖、（主要是坐標(biāo)曲線圖和坐標(biāo)柱狀圖兩種形式）、餅狀圖類等四類；形式多為圖文結(jié)合方式，考查歷史事物的數(shù)據(jù)特征：靜態(tài)特征、動(dòng)態(tài)特征（變化特征）；數(shù)據(jù)關(guān)系（不同類型數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系、相關(guān)性）；數(shù)據(jù)成因（形成數(shù)據(jù)特點(diǎn)、數(shù)據(jù)關(guān)系的成因）等。一般在題干中都有某一時(shí)期或者地區(qū)，政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化某一方面的統(tǒng)計(jì)或者變化圖等提示語，其求答限制詞主要有“反映出”“根本原因”“主要原因”“直接原因”“結(jié)論是”“解讀正確的是”等。（一）題型解讀1.試題類型：2.命題形式：

以大量的統(tǒng)計(jì)資料為依據(jù)，用表格、坐標(biāo)圖（曲線圖、柱狀圖）、餅狀圖、扇形圖等計(jì)量手段為呈現(xiàn)方式，考查某一歷史階段（時(shí)期）歷史現(xiàn)象變化的表現(xiàn)、原因、特征及趨勢(shì)。

該類試題充分體現(xiàn)立意、情境、設(shè)問三要素的統(tǒng)一，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，注意熱點(diǎn)問題與學(xué)科知識(shí)的有機(jī)聯(lián)系：試題取材廣泛，涉及政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面的內(nèi)容，經(jīng)濟(jì)史統(tǒng)計(jì)資料是取材的主體；統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式靈活多樣，表格形式最為常見，也可以變形為坐標(biāo)圖、結(jié)構(gòu)圖或其他統(tǒng)計(jì)圖。3.命題特點(diǎn)：

一般根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)考查歷史事件發(fā)生原因、邏輯推理獲得歷史結(jié)論和分析概括歷史事物的特征，既考查歷史學(xué)科內(nèi)綜合，又考查跨學(xué)科綜合能力。4.考查能力：

方法規(guī)律總結(jié)——題型一：圖表、數(shù)據(jù)類

圖表數(shù)據(jù)類選擇題的表現(xiàn)形式非常多,有表格式、餅狀圖、柱狀圖、曲線圖等,其中表格形式居多?！盁o論是何種類型，都是通過數(shù)字或數(shù)字的變化來反映歷史史實(shí)和歷史現(xiàn)象、歷史本質(zhì)和階段特征的”。

(1)表格類：縱橫對(duì)比看變化。有哪些要素構(gòu)成、各組成部分的關(guān)系、各組成部分?jǐn)?shù)量的變化，最后判斷歷史事物的變化原因、表現(xiàn)特征及其影響。

(2)餅狀圖：陰晴圓缺看比例。判斷圖表的構(gòu)成部分的大小及其所隱含的變化與趨向,并依據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)而聯(lián)系設(shè)問綜合分析，進(jìn)行解答。(3)柱狀圖：上下左右看趨勢(shì)。讀圖，判別數(shù)、看呈現(xiàn)出的數(shù)字或線段的變化

(4)曲線圖：邊邊角角看拐點(diǎn)。要注意從不同時(shí)間段內(nèi)曲線的升降變化，分析其中所包含的信息,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)做出正確的判斷。

怎么解？考什么？叁試題拓展分析試題拓展分析