2024年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃（6篇）

2024年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃一、項(xiàng)目背景與目標(biāo)隨著社會(huì)進(jìn)步與人文精神的提升，師德師風(fēng)建設(shè)已成為教育體系中的核心任務(wù)。本方案致力于強(qiáng)化本單位的師德師風(fēng)建設(shè)，提升教育質(zhì)量，以培養(yǎng)出在德、智、體各方面均衡發(fā)展的杰出學(xué)生。二、實(shí)施策略與步驟1.建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的組織架構(gòu)：1）設(shè)立專門的師德師風(fēng)建設(shè)委員會(huì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)相關(guān)工作。2）成立工作小組，確保各項(xiàng)任務(wù)的切實(shí)執(zhí)行。2.加強(qiáng)師德教育與培訓(xùn)：1）組織全體教師參與師德師風(fēng)教育課程，提升教師的職業(yè)道德水平。2）定期舉辦教師研討會(huì)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心得。3）開展實(shí)踐性活動(dòng)，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的全面成長(zhǎng)。3.完善師德考核與激勵(lì)機(jī)制：1）建立完善的師德考核制度，將其納入年度績(jī)效評(píng)估體系。2）設(shè)立榮譽(yù)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)制度，以激勵(lì)優(yōu)秀教師的表現(xiàn)。3）舉辦教師評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)能力和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.促進(jìn)師生溝通與互動(dòng)：1）每學(xué)期組織師生交流會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教師的反饋和建議。2）建立學(xué)生投訴和意見(jiàn)的反饋渠道，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。3）開展家校合作活動(dòng)，共同參與學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。5.弘揚(yáng)師德文化，營(yíng)造積極氛圍：1）舉辦師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)，推廣優(yōu)秀的師德師風(fēng)典范。2）強(qiáng)調(diào)教師行為規(guī)范，強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)。3）加強(qiáng)師德師風(fēng)的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和道德觀。三、工作進(jìn)度與時(shí)間規(guī)劃按照本方案，師德師風(fēng)建設(shè)的工作進(jìn)度和時(shí)間規(guī)劃如下：第一年：設(shè)立委員會(huì)和工作小組，制定工作條例和細(xì)則。第二年：?jiǎn)?dòng)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，組織教師座談會(huì)，實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)。第三年：建立師德考核和激勵(lì)機(jī)制，開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。第四年：實(shí)施師生座談會(huì)，建立學(xué)生反饋機(jī)制。第五年：開展師德師風(fēng)文化宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。四、評(píng)估與效果監(jiān)控為確保工作的有效執(zhí)行，我們將定期進(jìn)行工作評(píng)估和效果監(jiān)控：1）每年進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估，識(shí)別并解決存在的問(wèn)題，制定優(yōu)化策略。2）定期舉辦師德師風(fēng)建設(shè)成果展示，借鑒外部經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)內(nèi)外部交流與合作?？偨Y(jié)：本方案旨在全面加強(qiáng)本單位的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)施，我們有信心培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生成為社會(huì)的棟梁，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2024年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃（二）一、背景概述師德師風(fēng)建設(shè)是教育事業(yè)的基礎(chǔ)，對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)和學(xué)校發(fā)展具有決定性影響。為深入強(qiáng)化并推動(dòng)我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作，特制定以下____年度工作計(jì)劃。二、目標(biāo)設(shè)定1.提升教師的道德素養(yǎng)和職業(yè)操守；2.促進(jìn)師生關(guān)系的健康發(fā)展，創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境；3.加強(qiáng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)能力的提高；4.完善師德師風(fēng)建設(shè)的制度建設(shè)和宣傳教育。三、工作規(guī)劃1.優(yōu)化師德師風(fēng)建設(shè)的制度框架a.審查并修訂現(xiàn)有師德師風(fēng)建設(shè)政策，以適應(yīng)實(shí)際需求；b.制定和更新教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，明確職責(zé)與權(quán)利；c.建立全面的獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，同時(shí)嚴(yán)肅處理違反職業(yè)道德的行為。2.強(qiáng)化教師師德建設(shè)的培訓(xùn)與教育a.舉辦師德師風(fēng)培訓(xùn)課程和講座，提升教師的職業(yè)道德水平；b.鼓勵(lì)教師參與研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流，更新教育理念和教學(xué)策略；c.通過(guò)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)，樹立典范，激發(fā)全校教師的工作熱情。3.促進(jìn)師生關(guān)系的健康發(fā)展a.加強(qiáng)教師與學(xué)生的溝通，關(guān)注學(xué)生的需求和全面成長(zhǎng)；b.鼓勵(lì)教師公平、公正對(duì)待每位學(xué)生，尊重個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展；c.加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)建和諧的班級(jí)氛圍。4.提升教師的專業(yè)發(fā)展水平a.組織專業(yè)培訓(xùn)課程，提高教師的教學(xué)能力，保持知識(shí)的更新；b.建立教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，定期開展教學(xué)研討和互助活動(dòng)；c.鼓勵(lì)教師參與學(xué)科研究，提升學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)力。5.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳推廣a.制作師德師風(fēng)宣傳材料，廣泛宣傳優(yōu)秀教師的貢獻(xiàn)和道德行為；b.利用校園媒體平臺(tái)，開設(shè)師德師風(fēng)教育欄目，分享相關(guān)理念和案例；c.發(fā)布師德師風(fēng)建設(shè)的進(jìn)展報(bào)告，及時(shí)反饋和總結(jié)工作成果。四、保障策略1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)作用，強(qiáng)化師德責(zé)任意識(shí)；2.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，形成合力，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施；3.建立監(jiān)督機(jī)制，確保師德師風(fēng)建設(shè)的執(zhí)行效果；4.加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通，發(fā)揮社會(huì)力量的支撐和監(jiān)督作用。五、總結(jié)通過(guò)上述工作計(jì)劃和措施，我們將持續(xù)強(qiáng)化我校的師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的道德素質(zhì)和職業(yè)操守，創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境。同時(shí)，我們將通過(guò)多元化的宣傳手段，推廣教育理念和案例，營(yíng)造全校師生共同關(guān)注、參與和建設(shè)的良好氛圍。我們堅(jiān)信，在全校師生的共同努力下，我校的師德師風(fēng)建設(shè)將達(dá)到更高的成效。2024年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃（三）一、堅(jiān)定教師教育初心，提升師德修養(yǎng)1.組織教師參與師德師風(fēng)培訓(xùn)，深化師德意識(shí)，提升道德修養(yǎng)。2.召開教師座談會(huì)，分享教育故事與優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)教育熱情與責(zé)任感。3.設(shè)立教師師德榜樣評(píng)選機(jī)制，表彰先進(jìn)，樹立師德典范。二、強(qiáng)化教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)能力1.深入推進(jìn)教師教學(xué)能力提升項(xiàng)目，組織參與教研與講座，提升教育教學(xué)水平。2.構(gòu)建教師反思交流機(jī)制，鼓勵(lì)教師間的教學(xué)反思與實(shí)踐分享。3.提供并更新教學(xué)資源，保障教師專業(yè)發(fā)展的設(shè)備與技術(shù)支持。三、優(yōu)化教育環(huán)境，強(qiáng)化校園文化建設(shè)1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升師資水平。2.完善教師考核評(píng)價(jià)體系，確保評(píng)價(jià)的客觀性與公正性。3.建立健全學(xué)校安全責(zé)任機(jī)制，維護(hù)校園穩(wěn)定，防止欺凌與暴力。4.豐富校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任感。四、全面引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，提升教育質(zhì)量1.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提供心理輔導(dǎo)與疏導(dǎo)。2.組織學(xué)生參與多樣化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn)。3.引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)公益，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感與公民意識(shí)。4.強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。五、深化家校合作，共促學(xué)生成長(zhǎng)1.建立家校溝通機(jī)制，增進(jìn)雙方了解，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。2.開展家長(zhǎng)培訓(xùn)與講座，提升家長(zhǎng)教育能力。3.組建家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育與活動(dòng)。4.強(qiáng)化家校合作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的良好氛圍。六、嚴(yán)格師德師風(fēng)考核，強(qiáng)化監(jiān)督與約束1.完善師德師風(fēng)考核體系，明確標(biāo)準(zhǔn)，確保公正。2.設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)，懲處違規(guī)。3.加強(qiáng)教師監(jiān)督機(jī)制，提升教學(xué)質(zhì)量與責(zé)任意識(shí)。4.結(jié)合職稱評(píng)定，為教師職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)與保障。七、加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍1.制作宣傳資料，廣泛傳播教師先進(jìn)事跡與教育故事。2.開展宣傳活動(dòng)，提高公眾對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的關(guān)注度。3.利用電子媒體與社交媒體，宣傳教師先進(jìn)事跡與教育成果。4.組織宣傳團(tuán)隊(duì)，策劃與執(zhí)行師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)。本計(jì)劃旨在通過(guò)堅(jiān)守教育初心、提升專業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化教育環(huán)境、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展、深化家校合作、嚴(yán)格考核與監(jiān)督、加強(qiáng)宣傳教育等多方面的措施，全面提升教師的師德師風(fēng)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造濃厚的教育氛圍，為學(xué)校良好發(fā)展提供有力保障。2024年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃（四）一、總體目標(biāo)在____年，本機(jī)構(gòu)將致力于全面深化教育改革，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立并弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)尚。我們將以師德為引領(lǐng)，全面提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，確保教師隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)貢獻(xiàn)重要力量。二、重點(diǎn)任務(wù)1.加強(qiáng)師德規(guī)范建設(shè)。明確教師師德的核心價(jià)值觀，制定詳細(xì)且具操作性的師德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，加大師德宣傳教育力度，以提升教師的師德意識(shí)和職業(yè)道德水平。2.推進(jìn)教師教育和培訓(xùn)。設(shè)立專門的師德師風(fēng)培訓(xùn)課程，提供多元化培訓(xùn)方式，定期組織教師參與教學(xué)方法、教育理論等培訓(xùn)，以提升教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。3.強(qiáng)化師德監(jiān)督和考評(píng)。建立健全師德師風(fēng)考核機(jī)制，制定科學(xué)的考核指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，定期開展師德師風(fēng)考核工作，以激勵(lì)優(yōu)秀教師，并糾正不良行為。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)的日常管理和督導(dǎo)。建立健全教師評(píng)估和管理體系，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任，通過(guò)定期督導(dǎo)和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。5.營(yíng)造積極向上的師德師風(fēng)氛圍。組織開展各類師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，以提高教師的社會(huì)聲譽(yù)，并增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的信任和尊重。三、具體措施1.制定并廣泛宣傳師德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，明確教師應(yīng)具備的師德品質(zhì)和職業(yè)道德要求，加強(qiáng)全體教師的師德教育培訓(xùn)，提升師德意識(shí)和行為規(guī)范。2.設(shè)立專門的師德師風(fēng)培訓(xùn)課程，涵蓋教學(xué)方法、教育理論、課堂管理等內(nèi)容，定期組織教師參與相關(guān)培訓(xùn)，以提升其教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。3.建立健全師德師風(fēng)考核機(jī)制，制定科學(xué)的考核指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，定期開展考核工作，重點(diǎn)關(guān)注教師的師德行為和教育教學(xué)成果。4.強(qiáng)化師德師風(fēng)的日常管理和督導(dǎo)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的關(guān)注和監(jiān)督，定期進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，同時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。5.開展形式多樣的師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)，組織評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等，宣傳其典型事跡，樹立榜樣，引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀和價(jià)值觀。四、工作安排1.明確師德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，制定師德教育方案，于第一季度完成并廣泛宣傳。2.設(shè)立師德師風(fēng)培訓(xùn)課程，于第二季度開展培訓(xùn)工作，并建立完善的培訓(xùn)檔案。3.第三季度開展師德師風(fēng)考核工作，并進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行激勵(lì)。4.制定師德師風(fēng)日常管理和督導(dǎo)辦法，于第四季度組織開展督導(dǎo)和檢查工作。5.定期組織師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和宣傳，提高師德師風(fēng)的影響力。五、預(yù)期成果通過(guò)本年度師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施，預(yù)計(jì)將取得以下成果：1.教師隊(duì)伍的師德意識(shí)和職業(yè)道德水平得到顯著提升。2.教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)有所提高，教學(xué)質(zhì)量得到明顯改善。3.教師的師德行為得到規(guī)范和約束，不良行為得到有效糾正。4.形成積極健康的師德師風(fēng)氛圍，樹立一批優(yōu)秀教師的典型，激勵(lì)和引導(dǎo)其他教師共同努力。5.學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的信任和尊重程度有所提高，建立良好的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)系。六、工作評(píng)估和調(diào)整1.每季度對(duì)工作計(jì)劃和任務(wù)進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整措施。2.每年進(jìn)行工作總結(jié)和評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善工作計(jì)劃。2024年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃（五）一、整體目標(biāo)：針對(duì)當(dāng)前教育環(huán)境下師德師風(fēng)建設(shè)的需求和問(wèn)題，制定____年的師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，以推進(jìn)全體教師的師德水平提升，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。二、具體措施：1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)（1）制定全年師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際需求和問(wèn)題，組織開展多樣化的培訓(xùn)活動(dòng)。（2）開展專題講座、研討會(huì)、交流活動(dòng)，邀請(qǐng)教育界專家學(xué)者及行業(yè)精英分享交流，以提升教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平。（3）建立學(xué)習(xí)小組和研究團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)教師之間的互相學(xué)習(xí)和分享，形成良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。2.建立健全師德師風(fēng)考核機(jī)制（1）制定師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)，明確師德師風(fēng)與教師績(jī)效考核的關(guān)聯(lián)，將師德師風(fēng)考核作為全員教師績(jī)效考核的重要內(nèi)容。（2）定期對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，以評(píng)優(yōu)表彰和激勵(lì)措施相結(jié)合，激發(fā)教師的積極性和主動(dòng)性，提高師德師風(fēng)建設(shè)的效果。（3）建立師德師風(fēng)考核結(jié)果公示制度，提高考核結(jié)果的透明度和公正性。3.加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育（1）定期在校園內(nèi)開展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)海報(bào)、展板、宣傳冊(cè)等形式向全員教師宣傳普及師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)法規(guī)政策和好人好事典型案例。（2）組織開展師德師風(fēng)主題班會(huì)、校園宣講等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確理解師德師風(fēng)的內(nèi)涵和重要性。（3）利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和微信公眾號(hào)等新媒體形式，積極開展師德師風(fēng)宣傳教育，提升宣傳的廣度和深度。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)管理監(jiān)督（1）建立健全師德師風(fēng)管理制度，明確教師的權(quán)責(zé)及行為規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)教師的管理和監(jiān)督。（2）開展定期專項(xiàng)巡查和日常隨機(jī)抽查，加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)行為的監(jiān)控和糾正。（3）建立師德師風(fēng)投訴處理機(jī)制，對(duì)違背師德師風(fēng)的行為及時(shí)處理，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。三、成效評(píng)估：1.制定師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估指標(biāo)，并定期組織對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行自我評(píng)估和外部評(píng)估。2.開展師德師風(fēng)建設(shè)成效調(diào)研，了解教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)知和滿意度。3.根據(jù)評(píng)估和調(diào)研結(jié)果，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)效性和可持續(xù)性。四、落實(shí)保障：1.加大師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利推進(jìn)。2.建立健全相關(guān)制度和規(guī)范，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和職責(zé)，落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào)機(jī)制。3.加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和引進(jìn)工作，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和師德水平。4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)各界的溝通和合作，形成多方參與的師德師風(fēng)建設(shè)合力。2024年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃（六）一、前言作為教育工作者，師德師風(fēng)建設(shè)不僅是我們的職責(zé)與使命，更是提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)與學(xué)校整體發(fā)展水平的關(guān)鍵所在。為深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育能力，特制定以下____年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。二、目標(biāo)與任務(wù)1.目標(biāo)：培育一支具備高尚師德、精湛業(yè)務(wù)、強(qiáng)烈責(zé)任心與創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。構(gòu)建完善的師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳與教育力度。2.任務(wù)：深化教師道德素養(yǎng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)養(yǎng)成教育。健全師德師風(fēng)考核機(jī)制，確保評(píng)價(jià)體系的規(guī)范性。加大師德師風(fēng)宣傳力度，提升教育影響力。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督與管理，確保工作有效實(shí)施。三、具體措施1.提升教師道德素養(yǎng)：組織開展系統(tǒng)性的師德教育培訓(xùn)，提升教師道德修養(yǎng)。開展師德模范評(píng)選活動(dòng)，樹立榜樣力量。鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)交流與教育研究，提高學(xué)術(shù)與教學(xué)能力。完善教師職業(yè)行為規(guī)范，明確職責(zé)與義務(wù)。2.健全師德師風(fēng)考核：建立符合學(xué)校實(shí)際的師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)體系。定期開展師德師風(fēng)考核，對(duì)教師行為進(jìn)行評(píng)估與排名。公示考核結(jié)果，激勵(lì)先進(jìn)，警示后進(jìn)。3.加大師德師風(fēng)宣傳力度：制定年度師德師風(fēng)宣傳計(jì)劃，明確宣傳內(nèi)容、方式與渠道。制作多樣化宣傳資料，向師生普及師德師風(fēng)理念。利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布師德師風(fēng)信息。組織開展師