小學故事會活動方案

小學故事會活動方案小學故事會活動策劃書一、活動目標故事會是個既有趣又有教育意義的活動，目的在于通過講故事來提升學生們的語言表達、思維能力和創(chuàng)造力，同時也讓班級之間的聯(lián)系更緊密，促進同學們之間的互動。具體的目標可以概括為以下幾點：1.增強語言能力：通過故事的講述和傾聽，幫助學生們提升語言表達和理解的水平。2.培養(yǎng)想象力：鼓勵同學們自己創(chuàng)作故事，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造潛能。3.提升自信心：讓學生們在大家面前講故事，增強他們的自信和表現(xiàn)力。4.促進交流：通過分享故事，增進同學們的了解，增強班級的凝聚力。5.傳承文化：通過選擇的故事傳遞優(yōu)秀的文化和價值觀。二、參與范圍這次故事會活動主要面向全校三到六年級的學生，預(yù)計會有大約200人參與?；顒訒譃槌踹x、復(fù)賽和決賽三個階段，最終選出一些優(yōu)秀的故事分享者，并給予獎勵。三、現(xiàn)狀分析與需求1.現(xiàn)狀分析經(jīng)過對學生的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多同學在語言表達和溝通能力上還有待提高，特別是在和陌生人交流時，常常會感到緊張。另外，學生們對課外閱讀的興趣普遍不高，故事會的舉辦將能有效激發(fā)他們對閱讀的熱情。2.需求分析為了提升學生的語言表達能力和自信心，學校需要組織一些豐富多彩的活動，讓學生們在輕松的氛圍中學習和成長。故事會正好能滿足這方面的需求。四、實施步驟與操作指南1.活動準備1.1組建團隊我們要成立一個活動組織團隊，成員包括班主任、語文老師和心理輔導(dǎo)老師等。每個人都有明確的分工，確?；顒禹樌M行。1.2宣傳與動員通過班級會議、校內(nèi)公告和海報等多種方式宣傳故事會的意義，鼓勵學生們積極參與。1.3故事征集在班級內(nèi)征集故事，主題可以是“我最喜歡的故事”或“我自己的故事”。每個學生需提交1-2個故事，字數(shù)不超過500字。1.4初選評審班主任和語文老師組成評審小組，篩選出每班3-5個優(yōu)秀故事，進入學校復(fù)賽。2.活動實施2.1復(fù)賽安排復(fù)賽將在學校禮堂舉行，定在每月的最后一個周五。每位進入復(fù)賽的學生需在規(guī)定時間內(nèi)講述自己的故事，時長控制在3-5分鐘之間。2.2評審標準評審會根據(jù)以下標準打分：故事內(nèi)容的原創(chuàng)性和趣味性（40分）語言表達的流暢性和生動性（30分）自信度和肢體語言（30分）2.3決賽安排決賽將在復(fù)賽后的一周內(nèi)舉行，邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長作為評委。決賽形式與復(fù)賽相同，但會增加觀眾投票環(huán)節(jié)，讓觀眾為自己喜歡的故事投票。3.活動總結(jié)活動結(jié)束后，組織團隊需要對故事會進行總結(jié)，收集參與學生和觀眾的反饋，評估活動的成效和不足之處，為下次活動的改進提供依據(jù)。五、活動預(yù)算項目預(yù)算金額（元）宣傳材料費500場地布置費用800獎品購置費用1000其他雜項200**總計****2500**六、可行性與可持續(xù)性分析1.可行性故事會的內(nèi)容貼近學生的興趣，形式也很靈活，能夠有效吸引他們的參與。而且學校的場地和人員都能滿足活動的需求，確?；顒禹樌M行。2.可持續(xù)性為了保證活動的可持續(xù)發(fā)展，建議每學期定期舉辦故事會，并在活動中不斷引入新元素，比如故事分享、故事創(chuàng)作比賽等。此外，還可以考慮與社區(qū)或外部機構(gòu)合作，邀請專業(yè)的故事講述者進行指導(dǎo)，提高活動的專業(yè)性和趣味性。七、總結(jié)通過這個小學故事會的策劃，我們希望為學校創(chuàng)造一個可執(zhí)行且可持續(xù)的故事分享平臺，幫