統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)第四單元素養(yǎng)測(cè)評(píng) （含答案 3套打包）

統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)第四單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)（含答案3套打包）語文部編版四年級(jí)上冊(cè)第4單元

單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)

（時(shí)間：90分鐘總分：100分）

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累

1．看拼音寫詞語（4分）

shàngshengxiàjiàngsìzhīliáokuò

（）（）（）（）

xuèyèzīrùnbēnliúbùxīchuàngzào

（）（）（___）（___）

2．下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（）（2分）

A．慘痛（cǎn）惡心（è）憤怒（fèn）

B．寬恕（shù）歸還（huán）骯臟（zāng）

C．堅(jiān)持（jiān）押送（y?。┻€有（huán）

D．門鎖（shuǒ）心臟（zàng）兇惡（è）

3．要素神奇的想象（3分）

盤古倒下后身體化作了萬物。他的身體都化作了什么呢？結(jié)合課文內(nèi)容連線。

呼出的氣息___茂盛的花草樹木

發(fā)出的聲音___滋潤(rùn)萬物的雨露

他的眼睛___奔流不息的江河

四肢和軀干___四季的風(fēng)、飄動(dòng)的云

他的血液___隆隆的雷聲

他的汗毛___太陽(yáng)和月亮

他的汗水___大地四極和五方名山

4．抄抄和背背。（2分）

現(xiàn)在，人們常?？匆娞爝呂宀实脑葡迹瑐髡f那就是女媧補(bǔ)天的地方。

_________________。

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。

_________________。

5．判斷對(duì)錯(cuò)。（3分）

（1）《山海經(jīng)》是我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)情的大型地理著作，又是我國(guó)古代第一部神話傳說的大匯編。（）

（2）《精衛(wèi)填?！肥窃⒀怨适拢x自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。（）

（3）精衛(wèi)“常銜西山之木石，以堙于東海"的原因是：女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。（）

（4）炎帝最小的女兒，她的名字叫女媧。（）

（5）女娃溺水的地點(diǎn)是南海。（）

（6）炎帝的小女兒丟失了生命后化身為一只鳥，這只鳥的名字是精衛(wèi)。（）

6．讀《普羅米修斯》的故事時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)故事中眾神的名字很拗口，在讀好眾神名字的基礎(chǔ)上，借助示意圖和關(guān)鍵詞，梳理他們之間的關(guān)系。（3分）

①（）②（）③（）

7．形近字組詞。（4分）

掙（）緩（）撐（）竭（）

睜（）暖（）掌（）揭（）

8．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）

一（）情節(jié)（）的時(shí)刻（）地閃躲

一（）滾珠（）的目光（）地走來

9．根據(jù)意思寫四字詞語。（3分）

（1）頭發(fā)灰白，形容人的蒼老。（）

（2）手和腳一起用，形容很吃力。（）

（3）指沒有一點(diǎn)辦法，只好這樣子。（）

10．發(fā)揮想象，補(bǔ)充句子。（3分）

（1）孫悟空拔下一根毫毛，輕輕一吹，___。

（2）何仙姑拿起花瓣，輕輕一撒，___。

（3）女媧用沾滿泥漿的柳條輕輕一甩，___。

11．按要求寫句子。（8分）

（1）為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）

_________________。

（2）火神不敢違抗宙斯的命令?；鹕癜哑樟_米修斯押到高加索山上。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

_________________。

（3）大力神經(jīng)過高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（改為“把”句）

_________________。

（4）普羅米修斯堅(jiān)定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！"（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________。

第二部分閱讀理解

閱讀古詩(shī)，然后完成練習(xí)。

嫦娥

云母屏風(fēng)_____________，___。嫦娥應(yīng)悔_____________，___。

12．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。（2分）

13．這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人_____________，他與并稱為“小李杜”。（3分）

14．解釋詩(shī)中的詞語。（3分）

曉星：_________________。悔：_________________。夜夜心：_________________。

15．詩(shī)中的“長(zhǎng)河"是指（）（1分）

A．長(zhǎng)江B．黃河C．銀河

16．從“應(yīng)悔”一詞可推知詩(shī)人此時(shí)的心情是（）的。（1分）

A．高興B．孤獨(dú)寂寞C．憤怒D．自由自在

17．本詩(shī)引用的典故是（）（1分）

A．牛郎織女B．后羿射日C．嫦娥奔月D．夸父逐日

18．這首詩(shī)的后兩句體現(xiàn)了（）（1分）

A．人們責(zé)備嫦娥偷盜的行為。B．嫦娥不喜歡天宮歡樂的生活。

C．作者凄涼孤獨(dú)的心境。D．嫦娥在月宮中回憶往事。

19．嫦娥為什么會(huì)后悔偷走靈藥？（）（1分）

A．因?yàn)樗谠聦m中很寂寞。B．因?yàn)樵聦m中很寒冷。

C．因?yàn)樵聦m中沒有美麗的景色。

20．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人（）的感情。（1分）

A．喜愛嫦娥B(yǎng)．孤獨(dú)寂寞

盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化，他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽(yáng)，（照射照耀）大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了（茂密茂盛）的花草樹木；他的汗水變成了（滋養(yǎng)滋潤(rùn)）萬物的雨露……

21．用“\"畫去短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）

22．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）

（）的變化（）的雷聲

（）的江河（）的雨露

23．這段文字是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)用“_______”畫出來。（2分）

24．短文運(yùn)用的修辭手法是（）（2分）

A．?dāng)M人B．比喻C．排比D．反問

25．盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了宇宙，他的氣息、聲音、左眼、右眼、四肢、軀干分別變成了風(fēng)和云，_____________、_____________、_____________，大地的_____________，五方的_________________。（5分）

課內(nèi)閱讀。

《普羅米修斯》節(jié)選

①火神不敢違抗（kāngkàng）宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他（）不能動(dòng)彈（tántáng），（）不能睡覺（juéjiào），日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。（）如此，普羅米修斯（）不向宙斯屈服。

②狠（hěnhěng）心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝（qīxī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟（zhàngzàng）又重（zhòngchóng）新長(zhǎng)了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。

26．把括號(hào)內(nèi)不正確的讀音用“\"劃掉。（3分）

27．選擇正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里。（2分）

（1）下面能概括第1自然段中普羅米修斯所受痛苦的兩項(xiàng)是（）

A．死鎖懸崖B．各種痛苦C．風(fēng)吹雨淋D．啄食肝臟

（2）下面能表現(xiàn)普羅米修斯長(zhǎng)時(shí)間遭受到痛苦的兩項(xiàng)是（）

A．死死B．許多年來C．盡頭D．一直

28．寫出下列詞語的近義詞。（2分）

違抗——（）痛苦——（）屈服——（）兇惡——（）

29．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（3分）

從這段話可以體會(huì)到普羅米修斯的精神。

30．普羅米修斯為什么不向宙斯認(rèn)錯(cuò)？表現(xiàn)了普羅米修斯怎樣的品質(zhì)？（2分）

_________________。

31．由普羅米修斯你會(huì)想到哪個(gè)歷史人物也具有這種類似的品質(zhì)？（2分）

_________________。

第三部分寫作

32．習(xí)作。（20分）

題目：假如我是

提示：在橫線上補(bǔ)充你喜歡的神話或童話里的人物,如果有機(jī)會(huì),你想變成誰？會(huì)去那里？做些什么？會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？想一想,寫一寫,注意語句要通順,想象要豐富，字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。

參考答案

1．上升下降四肢遼闊血液滋潤(rùn)奔流不息創(chuàng)造

2．B

3．

4．現(xiàn)在，人們常?？匆娞爝呂宀实脑葡?，傳說那就是女媧補(bǔ)天的地方。很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。

5．（1）√（2）×（3）√（4）×（5）×（6）√

6．宙斯解救勸告

7．掙錢緩慢支撐竭力睜眼溫暖手掌揭示

8．段美妙快速顆憤怒歡快

9．白發(fā)蒼蒼手腳并用無可奈何

10．頓時(shí)眼前的高山巨石變成了棵棵長(zhǎng)滿桃子的果樹到處鮮花盛開，綠樹成蔭頓時(shí)出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)小人，歡快地向她跑來

11．為人類造福，沒有錯(cuò)。因?yàn)榛鹕癫桓疫`抗宙斯的命令，所以把普羅米修斯押到高加索山上。大力神經(jīng)過高加索山，便挽弓搭箭，把那只鷲鷹射死了。普羅米修斯堅(jiān)定地說，他可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！

12．燭影深

長(zhǎng)河漸落曉星沉

偷靈藥

碧海青天夜夜心

13．唐李商隱杜牧

14．晨星，詩(shī)中指啟明星。后悔。每晚都會(huì)感到孤獨(dú)。

15．C16．B17．C18．C19．A20．B

21．照射茂密滋養(yǎng)

22．巨大隆隆奔流不息滋潤(rùn)萬物

23．盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化

24．C

25．雷聲太陽(yáng)月亮四極名山

26．kāngtángjuéhěngqīzhàngzhòng

27．ACBD

28．違背悲痛服從兇狠

29．既也盡管就是不畏強(qiáng)權(quán)、不屈不撓

30．因?yàn)樗J(rèn)為自己沒有錯(cuò)，他為人類造福的行為是對(duì)的。表現(xiàn)了他不畏強(qiáng)暴，寧死不屈的精神。

31．江姐被關(guān)押在重慶渣滓洞。國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)他進(jìn)行各種言行拷打，甚至用竹簽兒扎她的十個(gè)手指頭，也沒讓她屈服，說出共產(chǎn)黨的秘密。

32．范文：

假如我是孫悟空

一天，我正專心致志地寫作業(yè)。一陣溫暖的風(fēng)從窗戶吹了進(jìn)來，我變成了孫悟空，向窗外飛去。

我來到了一棵白樺樹下。在那棵白樺樹下邊，靠著一位面容憔悴、雙目無神的老婆婆。原來老婆婆的雙眼失明了，不能看見蔚藍(lán)的天，雪白的云。我急忙吹了一口仙氣，喃喃道：“變，變，變，讓這位老婆婆的眼睛好起來吧！”霎時(shí)，老婆婆的眼睛復(fù)明了，她又能看見藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云了。

我又飛向別處，看見一位可愛的小姑娘正在傷心地哭泣。我飛下來，對(duì)這位可愛的小姑娘問道：“可愛的小姑娘，你怎么了？你怎么一個(gè)人在這兒傷心地哭泣？"小姑娘抽泣著說：“我，我的爸爸媽媽乘車去廣州，在……在半路上出了車禍，去世了?！蔽野参啃」媚镎f：“小姑娘，你不要太傷心，也不要哭泣，是會(huì)傷身子的。我能幫助你。"小姑娘聽了我的話，半信半疑地說：“是真的嗎？你真的能救活我的爸爸媽媽嗎？”我拍拍胸脯，胸有成竹地說：“那是當(dāng)然的了！我老孫辦的事，有哪件辦得不妥？請(qǐng)你稍等一會(huì)，待我變出一瓶救命仙丹。"說完，我又從身上拔出一根猴毛，喃喃自語地說：“變，變，變，變出一瓶救命仙丹給這位可愛的小姑娘吧！”瞬間，一瓶救命仙丹立刻投入眼簾。我將救命仙丹遞給小姑娘，并莊重地跟小姑娘說：“小姑娘，你拿這瓶救命仙丹去給你的父母服下。記住，每個(gè)人只能吃一粒，不能吃超過一顆以上，否則，后果不堪設(shè)想。你要謹(jǐn)記。"小姑娘接過仙丹，感激萬分地說：“我會(huì)謹(jǐn)記的。請(qǐng)問恩公姓名？待我后來可報(bào)恩?！蔽倚πφf：“那就不用了！你只要用功讀書就行了。"

我又飛向別處，這時(shí)，耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音：“璐璐，起床了！”

啊！原來這是一場(chǎng)美好的夢(mèng)??！語文部編版四年級(jí)上冊(cè)第4單元

單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)

（時(shí)間：90分鐘總分：100分）

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累

1．根據(jù)漢語拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）

（1）清zhuó（2）名yuē（3）悲cǎn（4）敬pèi

（5）yě煉（6）違kàng（7）猛shòu（8）血yè

2．用“√"給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（5分）

石漿（jiāngjāng）混亂（húnhùn）坍塌（tāndān）塌陷（tātà）殺害（sāsh?。?/p>

歌頌（sònggōng）熄滅（xīxí）項(xiàng)目（xiàngxiàn）豐功偉績(jī)（jījì）驚慌失措（cuòzuò）

3．我能將下面的字寫得既正確又美觀。（2分）

翻、濁、奔、田、茂、累

4．補(bǔ)充成語，并和相關(guān)的故事、人物連一連，再選詞填空。（10分）

神（）廣（）《西游記》八仙

（）機(jī)（）算《三國(guó)演義》哪吒

（）頭（）臂《八仙過?！分T葛亮

各顯（）（）《哪吒鬧?！穼O悟空

（1）上面成語中的“”指各自大顯身手。

（2）諸葛亮真是_____________，料到曹操一定會(huì)走華容道，于是派關(guān)羽守在那里。

判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（5分）

5．“改造世界、改善生活、改變態(tài)度、改正缺點(diǎn)、改進(jìn)技術(shù)"這些詞語搭配正確。（）

6．《中國(guó)古代神話》認(rèn)為保存神話資料最多的一部古書是《詩(shī)經(jīng)》，它是一部記述古代怪志的古籍，也是一部荒誕不經(jīng)的奇書。_________（）

7．《精衛(wèi)填?！芬晃姆从沉松瞎艜r(shí)代人類與大自然艱難的斗爭(zhēng)。由于當(dāng)時(shí)人們抵御大自然的能力不強(qiáng)，大海經(jīng)常吞沒人們的生命財(cái)產(chǎn)，于是人們產(chǎn)生了填平大海的愿望。所以精衛(wèi)鳥便成為人們征服大自然決心的象征。_________（）

8．讀了“偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界?！蔽抑懒宋覀兩畹倪@個(gè)美麗世界就是盤古為我們創(chuàng)造的。_________（）

9．《普羅米修斯》一文中，地面上沒有火，人類過著悲慘的生活，善良的普羅米修斯不忍心看人類受苦是他“盜"取火種的原因。_________（）

10．選字組詞。（6分）

〖溺弱〗（）水（）小〖返反〗（）家（）對(duì)

〖銜街〗（）接（）道〖帝啼〗黃（）（）叫

〖曰日〗子（）白（）〖娃蛙〗女（）青（）

11．查字典填空。（6分）

（1）“少”在字典中有兩種讀音，在“多少"一詞中讀-----；在“少女”一詞中讀___。

（2）“堙"是結(jié)構(gòu)的字，部首是___，除去部首還有畫，第六畫的筆畫名稱是___。

12．課文回憶室。（5分）

（1）常銜西山之木石，___。

（2）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，___。

（3）的東西，緩緩上升，變成了；的東西，慢慢下降，變成了_________________。

13．寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞。（4分）

（1）我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方，才敢看它。（）

（2）為此我不知挨了多少責(zé)罵，可仍然不肯住手。（）

（3）我的叔叔，一位很有童心的年輕民警。（）

（4）這時(shí)，有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來。（）

14．根據(jù)課文《女媧補(bǔ)天》的內(nèi)容給句子排序。（5分）

（）女媧把大窟窿補(bǔ)好了，把地縫也堵住了。

（）人們四處奔逃，世界陷入了混亂和恐怖中。

（）天地忽然發(fā)生了一場(chǎng)大變動(dòng)。

（）天和地恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生。

（）女媧從各地找來五彩石用神火進(jìn)行熔煉。

第二部分閱讀理解

閱讀理解。

精衛(wèi)填海

炎帝之少（shǎoshào）女，名曰（yuēyuè）女娃。女娃游于東海，溺（nìruò）而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石以堙（yīnyān）于東海。

15．給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫上√。（2分）

16．給畫線的字詞選擇正確的解釋（填序號(hào)）。（6分）

A．小女兒B．少年女子

（1）那個(gè)少女頭扎馬尾，渾身充滿活力。（）

（2）炎帝之少女，名曰女娃。（）

A．本來的，原來的B．因此C．意外的事情D．故意，存心

（3）故為精衛(wèi)，常銜西山之木石。（）

（4）故鄉(xiāng)是我心中最溫暖的地方。（）

（5）既然你已經(jīng)知道了，又何必明知故問呢？（）

（6）司機(jī)如果小心開車，就能少出安全事故。（）

17．讀了課文后，我知道精衛(wèi)“銜西山之木石，以堙于東海”的原因是___。（3分）（用課文原句回答）

18．下列哪種精神可以用“精衛(wèi)填海"來形容？（）（2分）

A．堅(jiān)持不懈，持之以恒。

B．寬宏大度，平易近人。

C．機(jī)智聰明，懲惡揚(yáng)善。

課內(nèi)閱讀。

①得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲（chéngchěng）罰,吩咐火神立即執(zhí)行。

②火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對(duì)他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還（háihuán）火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你?！?/p>

③普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！"

19．用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（2分）

20．根據(jù)意思寫詞語。（4分）

（1）上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。（）

（2）寬恕，免除處罰。（）

21．把畫橫線的句子改為陳述句。（3分）

_________________。

22．回顧全文，普羅米修斯為什么要偷取火種？（3分）

_________________。

23．從“堅(jiān)定"這個(gè)詞中，你體會(huì)到了什么？（3分）

_________________。

第三部分寫作

24．習(xí)作風(fēng)景線。（20分）

題目：我和__________過一天

提示：葫蘆娃、黑貓警長(zhǎng)、白雪公主等都是童話中的人物，你喜歡他們嗎？如果有機(jī)會(huì)和他們的某一位過上一天，你會(huì)選擇誰？會(huì)做些什么？展開想象，寫一寫吧。

要求：將題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。

參考答案

1.濁曰慘佩冶抗獸液

2．jiānghùntāntāshā

sòngxīxiàngjìcuò

3．翻濁奔田茂累

4．

（1）各顯神通

（2）神機(jī)妙算

5.√6．×7．√8．×9．√

10．溺弱返反銜街帝啼娃曰日蛙

11．shǎoshào左右土9/九橫折

12．以堙于東海碧海青天夜夜心輕而清天重而濁地

13．危險(xiǎn)表?yè)P(yáng)年邁乖巧

14．42153

15．shàoyuēnìyīn

16．BABADC

17．女娃游于東海，溺而不返

18．A

19．chénghuán

20．氣急敗壞饒恕

21．為人類造福，沒有錯(cuò)。

22．因?yàn)榈孛嫔蠜]有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。所以普羅米修斯決心冒著生命危險(xiǎn)，到天上去“盜”取火種。

23．體會(huì)到普羅米修斯為人類造福的堅(jiān)定、勇敢、無畏的精神。

24．

我和孫悟空過一天

孫悟空在天上呆的久了，也想到人間散散心。我有幸成為接待孫悟空來訪的成員，目睹了他哭笑不得的故事。

在孫悟空來訪的日程里，他參加了我校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾項(xiàng)比賽活動(dòng)。孫悟空左思右想，他選擇了兩項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。比賽開始了，第一項(xiàng)比賽是100米賽跑。“呯!"發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫褯_出十幾步遠(yuǎn)，讓我沒想到的是，孫悟空沒聽過這樣的聲音，正看著發(fā)令槍出神。我著急的大聲提醒他“快跑啊，還愣在那里干什么!”他回頭一看，猴兒臉不高興了“這幫人也太不講究了，也不說一聲就偷著跑了，看我攆不出你吐血來。"他嘴里嘟囔著。果然名不虛傳，一個(gè)健步，瞬間第一個(gè)沖到終點(diǎn)。中午吃飯時(shí)，他還為上午比賽的事悶悶不樂，多貪了幾杯酒，結(jié)果在下午的比賽中，以為誰都攆不上他，不是找水喝，就是找地方?jīng)隹煲粫?huì)兒，就在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的時(shí)候，竟然驕傲的要靠著大樹睡一覺再跑。我急得要命也叫不醒他，比賽結(jié)果可想而知。

這位大名鼎鼎的齊天大圣，又上演了一個(gè)現(xiàn)代版的“龜兔賽跑”的故事。語文部編版四年級(jí)上冊(cè)第4單元

單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)

（時(shí)間：90分鐘總分：100分）

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累

1．看拼音，寫詞語。（4分）

huángdìxiáncǎofǎnhuínìshuǐ

2．書寫展示要求：題目寫在第一行中間，兩邊空格要均勻。（2分）

帆

劉湛秋

我愿看見一只只白帆。

在帆的上面，是飄動(dòng)的白云和天空，在帆的下面，是溫暖的船艙；

在那里，生活不是僵硬的，而是在不停地流動(dòng)和飄蕩。

3．根據(jù)課文內(nèi)容連線。（4分）

洶涌的大海___無邊的懸崖

勇敢的洪水___嚴(yán)厲的嘴巴

兇猛的精衛(wèi)___兇惡的黑暗

美麗的河神___可怕的懲罰

無際的小鳥___尖利的鷲鷹

4．下面是學(xué)校宣傳欄中展示的神話圖片，請(qǐng)你說出對(duì)應(yīng)的神話故事名稱。（4分）

____________

5．填寫正確的量詞。（3分）

一（）巨響_一（）窟窿

一（）深溝_一（）天空

一（）青石_一（）工作

6．補(bǔ)充下列詞語（6分）

精衛(wèi)（）（）女媧（）（）神通（）（）

（）云（）霧上（）入（）神（）妙（）

各顯（）（）三（）六（）未（）先（）

（）（）不入精（）力（）（）寒（）暖

7．在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）

（1）我站在都峰腳下抬頭望（）?。ǎ┓屙斶@么高（）在云彩上面哩（）我爬得上去嗎（）

（2）它嘴角嫩黃（）頭上長(zhǎng)著絨毛（）分明是剛出生不久（）從巢里掉下來的（）

（3）我點(diǎn)頭（）仰起臉（）問（）老爺爺（）您也來爬天都峰（）

8．按要求改寫句子。（10分）

（1）女媧看到這情景，難過極了。（改為反問句）

_________________。

（2）天上的大窟窿被女媧用這些石漿修補(bǔ)好了。（改為“把"字句）

_________________。

（3）我估計(jì)這件好事肯定是班長(zhǎng)做的。（修改病句）

_________________。

（4）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空露出一個(gè)黑黑的大窟窿。（縮寫句子）

_________________。

（5）女媧找到了石頭。（擴(kuò)寫句子，至少兩處）

_________________。

9．描寫人物時(shí)可以通過外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，豐富文章的內(nèi)容。讀下面的語句，將運(yùn)用的主要描寫方法填寫在括號(hào)里。（3分）

外貌描寫動(dòng)作描寫語言描寫

（1）比賽即將開始，孫悟空被帶到了第一跑道。隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，只見他一馬當(dāng)先，跑在了最前面，途中他回頭一看，自己已遙遙領(lǐng)先，竟然哈哈一笑向廁所跑去，等他撒了一泡尿回來，比賽竟然結(jié)束了。（）

（2）我關(guān)切地問：“你沒事吧？"還好?！毙∨⑿÷暤貑?，“你，你是誰？"你不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)你呀，賣火柴的小女孩?！闭f著我把棉襖脫下來遞給她。她擺擺手說：“奶奶不讓我要?jiǎng)e人的東西……"她美麗的大眼睛閃著純潔的光芒?！拔遥也焕洹！保ǎ?/p>

（3）我正想著，門就開了，豬八戒人還沒進(jìn)來，肚子就先進(jìn)來了，灰黑色的衣服，大大的肚子，小小的頭，一對(duì)招風(fēng)耳一跳一跳的，手里拿著九齒釘耙，我看得下巴都要掉下來了?。ǎ?/p>

10．品讀結(jié)果——獲得自由（3分）

他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈。

（1）句中的“他"指的是____________。

（2）請(qǐng)圈出句中“他”解救普羅米修斯動(dòng)作的詞。從中你體會(huì)到了什么？

_________________。

11．讀句子，回答問題。（5分）

（1）盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。（5分）

①這句話中的“"體現(xiàn)了盤古身材之高大，“”字寫出了盤古為了使天和地分開做出的努力。

②這句話運(yùn)用了的修辭手法，把盤古比作_____________，由此你可以聯(lián)想到形容人物形象高大的成語是_________________。

第二部分閱讀理解

課文站臺(tái)

又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。

（《盤古開天地》）

12．“精疲力竭"的近義詞是_________________。我能用“精疲力竭”造句：_________________。（2分）

13．“又不知過了多少年"意味著_____________，我從中感受到了盤古的精神。（2分）

盤古開天地

①天和地分開后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一文，盤古的身體也跟著長(zhǎng)高。

②這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。

14．下列與選文對(duì)應(yīng)的插圖是（）。（2分）

A．B．C．D．

15．讀第一自然段，我想到了這個(gè)成語，從中感受到了盤古的形象。（2分）

16．畫“____”的句子把盤古比喻成_____________，又運(yùn)用“終于"精疲力竭”贊美了盤古具有

的精神。（2分）

17．你覺得選文中哪些地方很神奇？請(qǐng)找出一處。（2分）

_________________。

閱讀《女媧補(bǔ)天》片段，完成練習(xí)。

不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來了。可是，天上的大窟窿還在噴火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上。她跑到山上，去尋找補(bǔ)天用的五彩石，她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣。到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齊了，女媧在地上（）圓坑，把（）放在里面，用（）進(jìn)行（）。煉了五天五夜，五彩石化成了（）。女媧把它裝在一個(gè)（），端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)（），往上（），只見（），大窟窿立刻被補(bǔ)好了。

18．把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）

19．辨一辨，再組詞。（4分）

媧（）碎（）冶（）窿（）

患（）粹（）治（）?。ǎ?/p>

20．我要把關(guān)聯(lián)詞送回句子中。（3分）

因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……

（1）（）天火被雨神熄滅了，（）天上的大窟窿還在噴火。

（2）（）收集到五彩石，（）可以補(bǔ)天。

（3）（）女媧補(bǔ)好了天上的窟窿，（）人們又過上了幸福的生活。

21．女媧為什么要冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天？（2分）

_________________。

22．女媧在補(bǔ)天的過程中遇到了哪些困難？（2分）

_________________。

23．用自己的話說說女媧補(bǔ)天的過程。（2分）

_________________。

24．我們應(yīng)該學(xué)習(xí)女媧的精神。（2分）

_________________。

第三部分寫作

25．習(xí)作。（20分）

題目：我和是好朋友

提示：神話傳說中的孫悟空、童話故事中的白雪公主、動(dòng)畫片中的機(jī)器貓……這些人物可能本領(lǐng)高強(qiáng)、可能幽默風(fēng)趣、可能心地善良……你最喜歡誰？為什么喜歡他？你們之間發(fā)生了一些什么呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫一寫

要求：把題目補(bǔ)充完整；書寫工整，語句通順；按照一定的順序，寫出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。不少于300字。

參考答案

1．

2．帆劉湛秋我愿看見一只只白帆。

在帆的上面，是飄動(dòng)的白云和天空，在帆的下面，是溫暖的船艙；在那里，生活不是僵硬的，而是在不停地流動(dòng)和飄蕩。

3．

4．后羿射日愚公移山夸父逐日哪吒鬧海

5．聲個(gè)道片塊項(xiàng)

6．填海補(bǔ)天廣大騰駕天地機(jī)算神通頭臂卜知刀槍疲盡