2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（32篇）

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（32篇）

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（精選32篇）

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇1

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，昨天還在偌大的教室參加創(chuàng)業(yè)的動(dòng)

員大會(huì)，今天卻悄無(wú)聲息地接近了尾聲。駐足、回想，整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)

程時(shí)間并不長(zhǎng)，短暫而又充實(shí)，忙碌而又歡樂(lè).....

曾幾何時(shí)，老師聲情并茂的講課，富有特色的教學(xué)方式，至今

給我留下深刻印象，也讓我了解到了創(chuàng)業(yè)路途的艱辛。或許，過(guò)去

你還是一個(gè)不諳世事的孩子，或許你對(duì)創(chuàng)業(yè)還一無(wú)所知，但是，創(chuàng)

業(yè)實(shí)訓(xùn)卻可以讓你成熟。創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，雖說(shuō)是模擬，卻也涵蓋了一些

正規(guī)公司所需要準(zhǔn)備的一切手續(xù)與過(guò)程，在這里，我們一起成立公

司，一起策劃，一起搜集資料，一起計(jì)算成本，一起市場(chǎng)調(diào)研.....

這一切的一切，都在告訴我們，創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人的事情，他需要的

努力付出的人，需要的團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)，需要的是不拘小節(jié)，樂(lè)于

奉獻(xiàn)的人。在這里，我要感謝我的導(dǎo)師，是您在我們創(chuàng)業(yè)的路途中

給了我們耐心的教育，悉心的教導(dǎo)與培訓(xùn)。

不同的模塊，不同的認(rèn)識(shí)，不同的環(huán)節(jié)，不同的感悟。也許，

昨天的你未曾想過(guò)創(chuàng)業(yè)，也許你認(rèn)定自己本就不是創(chuàng)業(yè)的料，那都

沒(méi)關(guān)系，過(guò)了今天，將是一個(gè)嶄新的你重新站在創(chuàng)業(yè)的起跑線上，

帶著大學(xué)時(shí)的模擬創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，帶著自己的創(chuàng)業(yè)激情，去開(kāi)拓一片屬

于自己的領(lǐng)域，讓你的名字在創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上亮起！加油！相信自己，

我可以。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇2

一、見(jiàn)習(xí)基本情況報(bào)告

見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：—公司

見(jiàn)習(xí)時(shí)間：—年4月22日至4月26日

見(jiàn)習(xí)崗位：參觀崗位培訓(xùn)實(shí)踐

見(jiàn)習(xí)內(nèi)容：

1,參觀—大廈

2,精正部：

(1)取樣

(2)熟悉檢測(cè)項(xiàng)目流程

(3)熟悉不同國(guó)家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品的檢測(cè)項(xiàng)目

3,樣品部：

(1)玩具種類知識(shí)的學(xué)習(xí)

(2)玩具樣品的分類

(3)玩具樣品的展廳整理

二、見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)：

—年4月22號(hào)上午，懷揣著一顆求知與坎特不安的心，我來(lái)到

了汕頭市—公司。為期5天的見(jiàn)習(xí)生活就比開(kāi)始。

作為一名商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的大二學(xué)生，在這短暫的時(shí)間里，能夠

得到—公司。我深表榮幸，見(jiàn)習(xí)意味著步入社會(huì)，開(kāi)始告別既單純

又美好的校園生活，接觸各種類型的人，處理各種各樣的事務(wù)，在

此，我已做好心理準(zhǔn)備。見(jiàn)習(xí)第一天，副總并沒(méi)有開(kāi)始教我怎么工

作，

而是給我開(kāi)了個(gè)會(huì)議，可以說(shuō)，在副總的會(huì)議中是一種享受，

聽(tīng)完她的會(huì)議之后，我受益匪淺。自信是通往成功的第一步，沒(méi)錯(cuò),

只有敢于站起來(lái)，敢于邁出第一步，我才能會(huì)更有勇氣去戰(zhàn)勝后面

的困難。光憑說(shuō)是沒(méi)用的，只有實(shí)踐才能出真知，如果結(jié)果與期望

有所落差，更不能放棄，而是要一種新的心態(tài)來(lái)找出解決的方法。

接下來(lái)的幾天，雖然都只是干苦力，擺擺樣品，擦擦玻璃這樣的小

事，但里面卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我感同深受。

第一次干這種工作時(shí)，你也許會(huì)很抱怨，然而在我看來(lái)，抱怨了又

怎么樣呢，抱怨了還是依然要做，不如做好本職工作，開(kāi)心地過(guò)好

每一天，學(xué)會(huì)做情緒的主人，自己決定用什么方式來(lái)回應(yīng)生活中發(fā)

生在我們身上的事情。而且擦玻璃或者擺樣品也好，都要細(xì)心，學(xué)

會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，如何才能提高效率，這需要我們團(tuán)體人員有效的分配。

最重要的就是不怕吃苦，要從小事做起，從中也學(xué)到了玩具種類知

識(shí)，玩具樣品的分類，玩具樣品的展廳整理。接著在精正部，學(xué)到

了如何取樣；知道了檢測(cè)項(xiàng)目介紹，比如玩具常規(guī)安全性能檢測(cè)、

玩具電安全性能檢測(cè)、歐盟電池指令檢測(cè)、包裝材料有毒物質(zhì)檢測(cè)

等；認(rèn)識(shí)到不同國(guó)家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品檢測(cè)項(xiàng)目。從中也發(fā)現(xiàn)自己

對(duì)化學(xué)物質(zhì)的英語(yǔ)單詞有點(diǎn)欠缺，得加強(qiáng)自己的英語(yǔ)，充實(shí)自己的

知識(shí)。

讓我敬佩的是，副總每天都跟我分享勵(lì)志的故事，讓自己充滿

自信。從第一天的《有事沒(méi)事》，領(lǐng)悟到也許當(dāng)你覺(jué)得做一件事情

很麻煩時(shí)，你會(huì)選擇放棄，但是如果不去認(rèn)真完成你想要做的事，

即使每件事對(duì)于你來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單，也會(huì)變得麻煩，所以不應(yīng)該為自己

做的事找借口，只要盡力做好自己想要的事情就好。也就是說(shuō)，你

若不想做，你會(huì)找到一個(gè)借口；你若想做，你會(huì)找到一個(gè)方法。接

著的《就算一生洗廁所也要做一名洗廁所最出色的人》認(rèn)識(shí)到不怕

別人嘲笑，不要遇到困難、遭受挫折就以哭或放棄來(lái)解決問(wèn)題，不

放棄，要相信自己能夠堅(jiān)持下去，凡事都要講究方法。還有《大目

標(biāo)切成小目標(biāo)》，從中意識(shí)到把大目標(biāo)切成小目標(biāo)，而這些小目標(biāo)

的實(shí)現(xiàn)需要我們擁有對(duì)這些小目標(biāo)的意識(shí)。也就是說(shuō)，我們向往成

功就必須弄情楚構(gòu)成成功的一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，在弄清這些小目標(biāo)之

前你還需要擁有足夠的知識(shí)來(lái)從局上看清我們的成功目標(biāo)。最后的

《價(jià)值觀》，選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。副總曾跟我說(shuō)過(guò)

別把自己太當(dāng)回事，也別把自己太當(dāng)回事。深深地刻在我的腦海里。

總之，在實(shí)習(xí)中我看到了自己的不足，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在以

后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加清楚，少了些浮躁與迷茫Q再次感謝副總給我

這次機(jī)會(huì)見(jiàn)習(xí)。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇3

距此次_期實(shí)踐正式開(kāi)始工作已過(guò)去一個(gè)月，大家從剛開(kāi)始的郁

悶轉(zhuǎn)化為現(xiàn)如今的勤奮努力。不管怎樣，大家都是非常盡職盡責(zé)地

做自己的工作，把它視為一份人生中寶貴妁職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。在這里不僅

學(xué)習(xí)到了不同工作的所要求的不同方法，也有機(jī)會(huì)觸碰到了性格迥

異的同事，學(xué)會(huì)如何跟他們打交道也是非常重要的，對(duì)以后大家真

正走入職場(chǎng)很有幫助。

電影院的同事個(gè)個(gè)都很情，剛開(kāi)始大家都不會(huì)感到拘束，雖不

能一下子就融入進(jìn)去，但心里也不會(huì)有任何的尷尬與不適。經(jīng)過(guò)一

段時(shí)間的'相處，大家都能和樂(lè)融融地上班，空閑的時(shí)候聊下天。那

里的同事有與大家年級(jí)相仿的90后年輕人，也有長(zhǎng)輩級(jí)別的叔叔阿

姨，本地的外地的都有，但相同的一點(diǎn)就是他們都很和藹，并不排

擠或欺負(fù)實(shí)習(xí)生，而是主動(dòng)地與大家一起聊天，分享好吃的東西。

在電影院里碰到的客人各個(gè)年齡段的都有，性格不一，雖說(shuō)接觸不

多，但也算是見(jiàn)過(guò)各色各樣的人了，有了一些些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)心也

有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，也明白學(xué)校時(shí)光才是最純凈美好的。

愿大家都能好好珍惜這唯一的學(xué)校時(shí)光。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇4

人們說(shuō)，對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的責(zé)任，受寵若驚的我

們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn)：我們的責(zé)任又是什么呢？實(shí)踐告訴我們:

從實(shí)踐中尋找真理，用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大

學(xué)生的代名詞，在涌動(dòng)下，堅(jiān)定信念，我們將無(wú)所不能?？墒亲詮?/p>

走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上

的大報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)

子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？于是，我們勇于實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中

去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的.

就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的

基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因

為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不

一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他

知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自

已。

在公司，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷售情

況、做記錄會(huì)議、接電話、開(kāi)等，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但

是與數(shù)的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在

學(xué)校，數(shù)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、中

的數(shù)一定得檢查仔細(xì)，數(shù)絕對(duì)不可以錯(cuò)。一旦錯(cuò)了，這不象在學(xué)校

里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這

關(guān)系著企業(yè)的效益C

“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持

競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每

一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課

堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了,

但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是

在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心

謹(jǐn)慎。

實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專門為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去

適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛

心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處

理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、

并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工

作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量

而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，

才能得到大家的認(rèn)可。

社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人

才呢？我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?？首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)

鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小

到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)

和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真

才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，

堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話一一越具體越深刻，

在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)

致才能刻骨銘心。

這次假期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成

熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在

今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提

高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民

有用的人。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇5

從回來(lái)已有數(shù)日，一直不愿意寫些什么記錄我短短十天的支教

生活，因?yàn)橛刑嗵嘧屛腋袆?dòng)讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不

能平復(fù)的回憶不斷涌上心頭……

記得是_月_日，從學(xué)校出發(fā)倒地鐵又坐城際到，在踏上了一一

火車，從沒(méi)做過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間硬座的我們懷著對(duì)黃土高坡的無(wú)限憧憬

和對(duì)即將入住的—小學(xué)的向往與期待，硬是堅(jiān)持了16個(gè)小時(shí)。到了

早已心心向往的西北后，發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同，從來(lái)沒(méi)去過(guò)

西北的我東瞧瞧西看看，對(duì)這里無(wú)限好奇，采購(gòu)?fù)戤吘妥嚾ド缴?

山路崎嶇，透過(guò)車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底，心情激動(dòng)得無(wú)法言說(shuō)。

安頓好以后，第二天便是與孩子們見(jiàn)面的日子了，我是六年級(jí)

的班主任，當(dāng)初想著六年級(jí)會(huì)比低年級(jí)的孩子們懂事聽(tīng)話，但當(dāng)我

走進(jìn)教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特別多，而且哪里

全是六年級(jí)的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了幾歲，都說(shuō)著

當(dāng)?shù)氐姆窖?，給我?guī)?lái)了第一個(gè)麻煩，還好有我的小班長(zhǎng)，像一個(gè)

小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級(jí)，大方懂事，幫助我很多。

上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不愿意互動(dòng)回應(yīng)，每次我

問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時(shí)候都特別及時(shí)

地上交，還有我的課代表，從當(dāng)初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟

的幾個(gè)同學(xué)之一，都是令我特別欣慰的事情。

還要解決的一個(gè)重要問(wèn)題就是吃飯，11個(gè)人每天分工合作，井

井有條地為大家準(zhǔn)備吃的，在家都是嬌生貧養(yǎng)的孩子到了山里來(lái)竟

然也可以自己做吃妁自己照顧自己，讓我真正體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)。

課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段，會(huì)與大家聊聊天，談

談心，像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我的學(xué)生，了解我的孩子們，他們的

淳樸善良，天真無(wú)邪都讓我震撼讓我向往。他們會(huì)從家里摘梨給我

吃，會(huì)帶我到他們的秘密基地玩耍，會(huì)跟我分享好多好多小秘密，

會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)心我給我找“醫(yī)生”，會(huì)在我們停電了沒(méi)有午

飯吃的時(shí)候在校門口等著讓我去他們家里吃，會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠?/p>

米和土豆，會(huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會(huì)給我們做家訪的小翻譯，會(huì)在晚

上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我

在留下永生難忘的記憶。

最后一天有一個(gè)匯報(bào)演出，每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目，這可難

壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任，最后在網(wǎng)上找了個(gè)話居L

大家每天都賣力地演出，那么長(zhǎng)的臺(tái)詞很快就背下來(lái)，而我與大家

的感情也在排話劇中逐漸升溫，最后的演出完美落幕，我們余坪劇

組棒棒的！

還有一起支教的另外10個(gè)支教老師，大家互相幫助，互相包容,

像一個(gè)大家庭一樣其樂(lè)融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓

我們這一幫不認(rèn)識(shí)的同學(xué)從陌生走向熟悉，成了要好的朋友。

最讓我感動(dòng)的是我的學(xué)生和，在我們走的那天他們倆提前走下

山為我們送別，本想當(dāng)天就走的我太舍不得，留下來(lái)跟他們玩了一

天，臨別還是沒(méi)有控制住自己的眼淚。

曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給學(xué)生們留下太多印象,

我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到余坪去，很快我們就會(huì)被遺忘,

但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了，學(xué)生

們一直跟我保持聯(lián)絡(luò)，告訴我不會(huì)忘記我，囑咐我注意身體，這些

舉動(dòng)都讓我很驚喜C

這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做

孩子們的老師，時(shí)而跟他們打成一片，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，我愿給他們

留下的都是美好的印象，同時(shí)他們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)是最真最善最美的

孩子。如果可以，多希望能待更長(zhǎng)時(shí)間，如果有機(jī)會(huì)，多么想再去

幾次，我會(huì)帶去一個(gè)更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質(zhì)樸

最純粹的孩子們。

孩子們單純快樂(lè)的面龐時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，忘不了那的天，那

的人，那空氣中彌漫著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長(zhǎng)，樸實(shí)

的農(nóng)民。

還記得第一天到達(dá)山上之后，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)

“景點(diǎn)”，天色已是不早，回來(lái)的路上我們打著手電走在山間并不

平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰(shuí)，小伙伴們熱心

地告誡著后面的人注意一些，我感受著朋友間相互愛(ài)護(hù)的溫暖完成

著傳遞。六年級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后，聽(tīng)到了我的話

后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當(dāng)我們城市

中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí)，大山中的孩子已經(jīng)默默地

為后面的人徹底的解決了問(wèn)題的根本。我想這是—小學(xué)的孩子給我

上的第一堂課。

如同回到了自己上小學(xué)的日子，每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲,

或是上課的，或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午，睡不著午覺(jué)的我同

與一起漫步在去往臨泉的道路，他們?cè)谟卸钙碌牡胤较壬先ピ偕斐?/p>

手來(lái)拽我們兩個(gè)“老年人”，感受著奔跑在山間的孩子們的快樂(lè)，

回來(lái)的路上，你們大喊著“看到好東西了"，我同不知所云的走過(guò)

去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字大概都忘記了，

只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予

我們的禮物，這是你們給我上的第二堂課。

我去家訪的路上，拉著我的手小心翼翼的跟我說(shuō)著，如果生在

我們家的話，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸,

小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著自己小的時(shí)候，

最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子，卻從未想過(guò)去真正的

與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子，她從小

也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依然保持著那份純真，這是孩子們

給我的第三個(gè)啟示C

其余的還有很多很多，每每想起都會(huì)感慨為什么沒(méi)有選擇離家

里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國(guó)河山無(wú)情的割舍，如同

那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運(yùn)，他們尚且

每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無(wú)期，或許是明年也或許是十

年，我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過(guò)的直線漸行漸

遠(yuǎn)，給你們寫留言的時(shí)候，我總是想著多寫一些，哪怕有一句話讓

你們能夠少走一些彎路都是值得的，更確切的是為了圖自己的心安,

我全心全意的對(duì)待著這些孩子們，所以說(shuō)收獲的更多的是我們目己,

呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)

生著緩慢卻又神奇的變化，前言萬(wàn)語(yǔ)讓我們?cè)谧鎳?guó)的兩端相互珍重,

祝好。

有機(jī)會(huì)我還是會(huì)再次體驗(yàn)的，讓我明白了很多，也見(jiàn)到了在學(xué)

校見(jiàn)不到的東西，包括工作，包括和同事的相處方式，這些都是一

些經(jīng)驗(yàn)，作為一名大學(xué)生我是缺乏這些的，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中

我會(huì)牢牢記住這些，給自己一點(diǎn)壓力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇6

個(gè)人成長(zhǎng)感悟：我們想象中的敬老院應(yīng)該有很多老人坐在溫暖

的陽(yáng)光下曬著太陽(yáng)，有的老人在室內(nèi)打著乒乓球，有的老人在嘮著

家常，有的老人在擺弄一些花花草草，在我們的想象中，敬老院應(yīng)

該是個(gè)充滿溫暖的地方。但我們進(jìn)去以后，那里的工作的人員卻告

訴我們，這里很多老人都不能行動(dòng)，只能躺在床上。

如果二十年后，當(dāng)父母老去，當(dāng)他們已經(jīng)無(wú)力再用他們的雙手

呵護(hù)我們，當(dāng)他們腿腳不便甚至于無(wú)力行走當(dāng)他們的頭腦已不在靈

光，甚至有時(shí)會(huì)認(rèn)不出他們的兒子女兒是誰(shuí)，我們應(yīng)該怎樣去贍養(yǎng)

我們的父母？怎樣讓他們可以有一個(gè)幸福的晚年？當(dāng)我們無(wú)力去照

顧他們時(shí)，難道真的只能把他們送去養(yǎng)老院?jiǎn)?？或者說(shuō)三四十年后,

當(dāng)我們慢慢老去，會(huì)不會(huì)有一天早上起后發(fā)現(xiàn)好多沒(méi)有做的事這輩

子卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去做，會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)初為什么不再勇敢一點(diǎn)，會(huì)

不會(huì)埋怨自己當(dāng)初為什么那么脆弱，敗給了現(xiàn)實(shí)，弄丟了夢(mèng)想，會(huì)

不會(huì)有一天當(dāng)自己住在養(yǎng)老院，期望著可以有人看我？

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇7

透過(guò)協(xié)作，才羽白團(tuán)隊(duì)的力氣。走過(guò)沼澤，才明白陸地的堅(jiān)實(shí)。

人們常說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，咱們

不再是象牙塔里不能飽嘗風(fēng)吹雨打的花朵，透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),

讓我學(xué)到了許多東西。

最大的考驗(yàn)是冰冷的氣候，咱們收成的是堅(jiān)持。

記得那天在曲園做查詢問(wèn)卷，北風(fēng)凜冽，大伙們都瑟瑟發(fā)抖，

可是仍是堅(jiān)持著。應(yīng)對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人們，不管北風(fēng)多么刺骨，咱

們都淺笑著去應(yīng)對(duì)每一個(gè)人，信任淺笑是最好的法寶，可以讓倉(cāng)促

的人們拿出名貴的時(shí)間為咱們填一下查詢問(wèn)卷。

咱們都被回絕過(guò)許屢次，即使回絕，也要向人家說(shuō)一聲打擾了。

可是咱們不拋棄，就這樣，一個(gè)早上，咱們就完結(jié)了近400份的查

詢，手里沉甸甸的，是喜悅，是驕傲，是聯(lián)合的力氣。

最初的開(kāi)始有蒼茫，咱們收成的是堅(jiān)定。

規(guī)劃問(wèn)卷時(shí)，原先方案用四個(gè)小時(shí)完結(jié)的使命用了將近六個(gè)小

時(shí)才完結(jié)，由于咱們對(duì)問(wèn)卷的規(guī)劃一竅不通，從查閱，調(diào)取材料，

選取問(wèn)題是都不是一件很快就可以完結(jié)的作業(yè)，但咱們都沒(méi)有怨言,

耐性的選取，規(guī)劃每一道問(wèn)題。直到天色已晚，才規(guī)劃完畢。

本來(lái)咱們以為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)，沒(méi)想到過(guò)程卻讓我清醒的

認(rèn)識(shí)到使命的困難，但看到查詢問(wèn)卷印出的那一刻，心里卻是堅(jiān)定,

我信任咱們必須會(huì)做好。

最庸俗的作業(yè)是查找材料，咱們收成的是耐性。

抵御住冰冷的考驗(yàn)之后，在查找材料的過(guò)程中卻最使咱們煩躁。

對(duì)報(bào)告的方式一竅不通，對(duì)接下來(lái)的作業(yè)毫無(wú)條理，對(duì)在哪里查找

更是一頭霧水，這一切都在消磨著咱們的耐性，咱們想過(guò)要逃脫，

想過(guò)敷衍了事過(guò)去算了，但最終咱們?nèi)允菆?jiān)持了下來(lái)。咱們深刻的

感受到，有耐性才能做好作業(yè)。

交流是最重要的作業(yè)，在交流中咱們收成了最多。

最任何作業(yè)都離不開(kāi)交流，這是咱們最大的感悟。最整個(gè)過(guò)程

中，由于咱們性格的不同，定見(jiàn)的分歧，咱們有過(guò)爭(zhēng)辯，徘徊，蒼

茫，正是不斷的交流，才讓咱們的分歧越來(lái)越少，在咱們的交流下,

咱們分配好使命，使每個(gè)人的作業(yè)愈加明晰。

尤其在回家以后，交流與交流更成為至關(guān)重要的東西，咱們?cè)?/p>

交流中進(jìn)行商討，在交流中互相鼓勵(lì)，身在不同的當(dāng)?shù)?，卻依然聯(lián)

合。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇8

7月18日，廣東省煙草商業(yè)系統(tǒng)94名新入職大學(xué)生懷著同一

個(gè)夢(mèng)想從全省10多個(gè)地方聚集到省煙草培訓(xùn)學(xué)校。雖是三伏天氣，

但大家的學(xué)習(xí)熱情絲亳不減。我?guī)е裤胶蛷?qiáng)烈的求知欲望而去，

希望通過(guò)培訓(xùn)展現(xiàn)全新的自我！

五天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，培訓(xùn)效果超乎我的想象，讓我受益匪淺。

下面我將心得體會(huì)與大家一起分享。

一、開(kāi)班典禮及座談會(huì)一一激勵(lì)前行

開(kāi)班典禮上，張輝明副處長(zhǎng)及老員工代表百忙之中給我們做了

重要講話。張?zhí)庨L(zhǎng)的講話寓意深遠(yuǎn)，讓我感悟頗多。首先，講話讓

我體會(huì)到煙草商業(yè)系統(tǒng)擇優(yōu)錄用的招聘原則以及招聘程序的公平、

公正、嚴(yán)格與高效，其次，講話讓我體會(huì)到煙草商業(yè)系統(tǒng)系統(tǒng)惜才、

愛(ài)才、重視人才的人才觀。第三，講話讓我進(jìn)一步加深了對(duì)煙草行

業(yè)的認(rèn)識(shí)。最后，講話為我的職業(yè)規(guī)劃指明了方向。

老員工代表用樸素、生動(dòng)語(yǔ)言結(jié)合親身經(jīng)歷為我提供了前進(jìn)的

動(dòng)力、指明了通向成功的光輝大道，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

二、煙草行業(yè)知識(shí)的講解一一加深認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)班根據(jù)工作需要精心設(shè)置了煙草行業(yè)發(fā)展史、行業(yè)概況、

廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)概況等課程。授課老師深入淺出的講解使我對(duì)煙

草行業(yè)有了較全面、系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識(shí)。

煙草行業(yè)發(fā)展史課程讓我構(gòu)建了世界、中國(guó)煙草發(fā)展史的基本

框架。行業(yè)概況課程對(duì)實(shí)現(xiàn)專賣制度以來(lái)的行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了較

系統(tǒng)的講述，糾正了我對(duì)煙草發(fā)展盲目樂(lè)觀的態(tài)度。廣東煙草商業(yè)

系統(tǒng)概況課程讓我對(duì)廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨

勢(shì)有了更深的認(rèn)識(shí)C

三、職場(chǎng)素養(yǎng)知識(shí)的講解一一融入職場(chǎng)

培訓(xùn)班還根據(jù)煙草工作需要精心開(kāi)設(shè)了角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)生涯規(guī)

劃、商務(wù)禮儀、時(shí)間及目標(biāo)管理、有效溝通等課程。授課老師用風(fēng)

趣幽默的講解打破了我自滿的夢(mèng)境，讓我意識(shí)到自己的淺薄與元知:

欠缺商務(wù)禮儀知識(shí)，對(duì)時(shí)間及目標(biāo)管理一知半解，對(duì)有效溝通技巧

僅知一二，更沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

但人最可怕的不是自己無(wú)知，而是不知道自己無(wú)知。我開(kāi)始重

新審視自我，尋找不足之處及解決之道。有幸的是，老師精彩的講

解為我提供了解決不足之處的思路。

四、戶外拓展活動(dòng)一一團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

戶外拓展那天，烈日炎炎，酷暑之下大家依然熱情高漲，我被

他們高昂的情緒感染，雖身體欠佳，但我沒(méi)有放棄。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神

的“信任背投”危險(xiǎn)性大增；沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的“風(fēng)雨人生路”舉步維

艱;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的“同步前行”寸步難行;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的“合力

高V”走鋼絲進(jìn)退維谷;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的‘生命門'攀越令人望而卻

步。

培訓(xùn)滿足了我的求知欲，它不僅讓我對(duì)煙草行業(yè)有了較全面系

統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，提高了我的職業(yè)素養(yǎng)，更激勵(lì)我前行；它不僅給與我前進(jìn)

的不竭動(dòng)力，更給我指明了前進(jìn)的方向。

我向煙草學(xué)校走去，原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天;

我向肇慶煙草走去，原想捧起一簇浪花，他卻給了我整個(gè)海洋；我向

煙草行業(yè)走去，原忠擷取一枚紅葉，她卻給了我整個(gè)楓林。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇9

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素

質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)

社會(huì)的一種良好形式。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家

工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份

工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開(kāi)米廠，我一般

只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量。

然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我

剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或

一次性有好多車稻谷來(lái)賣，一車一車，我就會(huì)忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)出差

錯(cuò)。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種，

年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什

么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。

剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)

還會(huì)挨罵，也不能加老板頂嘴，要不就要被吵鯨魚了。賣谷的人有

時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，

沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞

鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵,

為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，

是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。

還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵，有

時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)

做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)

好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知

識(shí)。

辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對(duì)電腦比

較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打

和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，

那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢

竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，

什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”

的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接

觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是一定要的。

一個(gè)月的寒假實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活

和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，

工作能力也錯(cuò)，以后要是寒假還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還

真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，

真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工

的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收

獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多

少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的

農(nóng)民，真的要學(xué)會(huì)加他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他

們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我

心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工

作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝

通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。

2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些

生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心他們有些人是第一

次來(lái)賣稻谷，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱

心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)

間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比

較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理

文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)

的。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，

例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這

個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那一些生

意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是

覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)

這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)

踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后寒假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再

犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很

多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也

說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。

學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社

會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后

也不會(huì)再浪費(fèi)錢了c

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓

了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地

方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇10

教師教育學(xué)院“青愿逐夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)是一支致力于關(guān)愛(ài)溫州新居

民子女一一“新二代”的隊(duì)伍，上個(gè)暑假，我們走進(jìn)鹿城區(qū)東龍社

區(qū)金川家園，為當(dāng)?shù)氐摹靶露睅チ艘粋€(gè)別開(kāi)生面的暑假，我

們開(kāi)展了城市共融暑期夏令營(yíng)。

在前期的籌劃中，我們聯(lián)系鹿城區(qū)黨群服務(wù)中心以及當(dāng)?shù)氐纳?/p>

區(qū)，確定實(shí)踐基地，并前往實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)地考察，了解實(shí)踐地的

具體情況，為暑期活動(dòng)的開(kāi)展做好準(zhǔn)備。司時(shí)，我們開(kāi)始撰寫暑期

實(shí)踐隊(duì)的策劃，確定實(shí)踐隊(duì)的名稱、宗旨、隊(duì)歌等；明確本次實(shí)踐目

的、內(nèi)容、實(shí)施意義及實(shí)踐方式；確定實(shí)踐隊(duì)員到實(shí)踐基地的食宿、

交通費(fèi)用、活動(dòng)開(kāi)展的物品等資金預(yù)算。在前期籌劃中，我們也建

立了多元化的宣傳平臺(tái)，包括新浪微博、網(wǎng)易博客、微信公眾號(hào)等。

此外，實(shí)踐隊(duì)還將通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)站、海報(bào)、新聞媒體等途徑宣傳。

在招募隊(duì)員后我們開(kāi)展了團(tuán)建、并召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。

暑期的實(shí)踐過(guò)程是辛苦的，我們每天都要早起趕最早的公交車,

經(jīng)歷一個(gè)多小時(shí)的車程到達(dá)實(shí)踐基地，接著開(kāi)始為一天的活動(dòng)做準(zhǔn)

備，一直到傍晚再搭公交車回到寢室，一天下來(lái)，往往我們的隊(duì)員

都是在睡眠中渡過(guò)回寢室的旅途。而在實(shí)踐中我們也會(huì)遇到各種各

樣的問(wèn)題，我們的孩子年齡跨度大，課堂上往往會(huì)難于管理。在夏

令營(yíng)里，也會(huì)有特別內(nèi)向甚至有些自卑的孩子，他們往往在課堂上

被其他的孩子排斥，喜歡一個(gè)人坐在角落一言不發(fā)。不論是過(guò)于活

躍，還是極度內(nèi)向的孩子，都需要我們用生動(dòng)有趣的課堂，精彩豐

富的活動(dòng)，來(lái)吸引孩子們的注意力，與孩子們打成一片。更重要的

是作為一個(gè)老師，我們應(yīng)當(dāng)給予每個(gè)孩子司樣的關(guān)注、關(guān)愛(ài)，這也

是我們實(shí)踐隊(duì)在幫助“新二代”的過(guò)程中一直要奉行的標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)于活動(dòng)后期，每個(gè)隊(duì)員要在實(shí)踐過(guò)程記錄自己的實(shí)踐活動(dòng)和

遇到的問(wèn)題，在實(shí)踐結(jié)束時(shí)，開(kāi)一次實(shí)踐隊(duì)交流會(huì)。實(shí)踐隊(duì)交流會(huì)

由隊(duì)長(zhǎng)組織，在會(huì)上交流實(shí)踐過(guò)程的感受和探討實(shí)踐過(guò)程中遇到的

問(wèn)題，并提出對(duì)策，為下一年實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)積累。我們

也要在最后做好文件資料的整理工作，在實(shí)踐過(guò)程中，每天實(shí)踐活

動(dòng)結(jié)束后，我們將整理并挑選有用的材料，單獨(dú)置于一個(gè)文件夾內(nèi),

如隊(duì)員們每天的活動(dòng)心得、活動(dòng)的照片和通訊、活動(dòng)DV錄像記錄等;

然后將各種資料分類管理，這不僅方便了文件的存儲(chǔ)與取用，更能

方便后期論文材料的定向選擇。在實(shí)踐結(jié)束時(shí)，再一次根據(jù)真實(shí)性、

合格性、準(zhǔn)確性、完整性、系統(tǒng)性的原則將每日的材料進(jìn)行匯總、

篩選并存檔供下一年實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)參考。同時(shí)，成果冊(cè)也必不可

少。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇11

在經(jīng)過(guò)了在—公園和故宮等地的采訪和實(shí)踐心得討論確定主題

之后，我們集中整理了采訪的結(jié)果，初步得出了被采訪者們對(duì)于這

些年來(lái)的建設(shè)的好壞兩方面的影響，即既有居住條件優(yōu)化了，物質(zhì)

供應(yīng)方面豐富化了，交通出行方式多樣化了，等等方面的進(jìn)步，也

有精神文化，文化建設(shè)的缺失。

之后，我們開(kāi)始就主題--------“從文化角度來(lái)看，北京離世

界城市還有多遠(yuǎn)”，開(kāi)始了資料的查找。

首先，因?yàn)橹黝}需要，我們就文化問(wèn)題要進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋磁c

公認(rèn)的三大世界城市比較，和縱向?qū)Ρ龋幢本┙▏?guó)后到現(xiàn)在。

第一個(gè)方面，縱向?qū)Ρ鹊馁Y料較好掌握，從采訪中“老北京人

們”的口中就得到了不少，又有不少的老一輩作家如老舍先生等人

的作品中充滿了老北京的深厚的文化底蘊(yùn)，和我們自己現(xiàn)在生活在

現(xiàn)代化的北京的感受可以形成鮮明的對(duì)比，資料就不僅僅來(lái)自于網(wǎng)

絡(luò)或是書本，也來(lái)自于我們自己心中的感受。但就橫向?qū)Ρ葋?lái)說(shuō)，

資料掌握起來(lái)就比較困難了，就《北京城市總體規(guī)劃》中確定的北

京城市發(fā)展目標(biāo)定位，第三步正是在20_年將北京建設(shè)成為世界城

市，而我們目前的工作是以世界城市為努力目標(biāo)，建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際城

市。首先要明確“世界城市”的概念，但其實(shí)“世界城市”并沒(méi)有

一個(gè)特別確切的定義，所查找的.資料只能泛泛地說(shuō)世界城市是國(guó)際

城市的最高端，是指在全球政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面具有最高影響

力的城市。沒(méi)有找到什么有用資料的我們轉(zhuǎn)向了圖書館和書店，在

圖書館我們終于找到了一些書籍和之前的報(bào)刊雜志有我們所需要的

對(duì)比方面的知識(shí)和內(nèi)容。

之后進(jìn)行了資料的匯總，這次查找資料也算圓滿結(jié)束了，不僅

僅讓我們的知識(shí)和實(shí)踐的內(nèi)容豐富了，了解到查找資料的重要性，

也讓我們了解到查找資料的途徑和方式是多種多樣的，要多角度入

手才會(huì)真正有所得C

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇12

我們實(shí)踐小組的志愿服務(wù)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束啦！

在這里我們也有很多的感想與回顧要跟大家分享

回想起我們過(guò)去七天所做的志愿服務(wù)活動(dòng)

真是有滿滿的成就感

和喜悅之情

我想這份成就和喜悅

會(huì)是

我們這個(gè)學(xué)期

最后最好的總結(jié)升華

作為一名大學(xué)生，可以說(shuō)志愿服務(wù)給了我們好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)

踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，心靈更加清純透徹，

對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。

回顧篇

志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)

兒童醫(yī)院是我們這些天做志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)始，在醫(yī)院這種充

滿緊張的環(huán)境中，能立馬給問(wèn)路的人指明方位，解答他們一系列的

問(wèn)題是多么的重要與關(guān)鍵。

經(jīng)過(guò)短暫的培訓(xùn)后，我們整個(gè)事件小組被分配到醫(yī)院各個(gè)樓層

進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。穿著那身義工服，頓時(shí)覺(jué)得自己應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅起來(lái),

盡量少出點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)槲覀儊?lái)這里是為他人服務(wù)的。

一開(kāi)始每個(gè)人站在自己的崗位上時(shí)，不免會(huì)有點(diǎn)不安，因?yàn)槲?/p>

們對(duì)醫(yī)院的各種還不是很熟悉，生怕別人來(lái)問(wèn)路或是問(wèn)機(jī)器操作上

的問(wèn)題時(shí)，自己會(huì)不清楚，會(huì)不能明確地回答他們的問(wèn)題。其實(shí)有

這種情緒，也是因?yàn)樨?zé)任，我們要盡心承擔(dān)起這份幫助他人的責(zé)任。

但是這種焦慮與不安也因?yàn)閷?dǎo)醫(yī)姐姐的存在得到了一點(diǎn)緩和。在我

們不懂的時(shí)候，我們會(huì)引導(dǎo)詢問(wèn)者去問(wèn)一下更有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)醫(yī)姐姐。

我們?cè)诘綄?dǎo)醫(yī)姐姐的幫助下也學(xué)習(xí)到了很多，漸漸熟悉了醫(yī)院的各

種，也慢慢的可以獨(dú)立地更好地為他人服務(wù)了。

每當(dāng)聽(tīng)到詢問(wèn)者的一聲“謝謝”，就會(huì)感到無(wú)比的喜悅，一聲

聲"謝謝”也是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)，聽(tīng)到這聲“謝謝”我們覺(jué)得要

更好地幫助他人，要更加的盡心盡力，要對(duì)得起這聲“謝謝”。

這天的醫(yī)院服務(wù)之行也為我們往后幾天的志愿服務(wù)打響了美好

的一炮。在后面幾天，大家更是全心全力地做好志愿服務(wù)，為的是

讓被幫助者滿意開(kāi)心，自己也多了份成長(zhǎng)。

在接下來(lái)的幾天

我們還做了地鐵站的義工服務(wù)

自發(fā)撿垃圾活動(dòng)

還有

自發(fā)擺放共享單車活動(dòng)

我們?cè)谏厦妨值罔F站一共做了四天志愿服務(wù)。我們?cè)谀抢镏饕?/p>

的義工服務(wù)內(nèi)容是指路，我們要在指定的時(shí)間到達(dá)地鐵站做好為他

人服務(wù)的準(zhǔn)備。地鐵義工服務(wù)第一天，義工阿姨會(huì)先對(duì)我們進(jìn)行義

工服務(wù)培訓(xùn)，跟我們簡(jiǎn)單說(shuō)明各個(gè)出口可到達(dá)的地點(diǎn)，還有四號(hào)線、

九號(hào)線訶通往的地方和這兩條線的具體乘坐方位。

有了前一次的兒童醫(yī)院志愿服務(wù)活動(dòng)后，這一次的地鐵義工服

務(wù)我們好像可以更加從容應(yīng)對(duì)。而且我們還有這些有經(jīng)驗(yàn)的義工阿

姨同我們一起做地鐵義工服務(wù)，更是能讓我們更加安心地做好地鐵

義工服務(wù)工作。

一開(kāi)始，我們也不是很熟悉地鐵站各個(gè)出口和四號(hào)線九號(hào)線，

但是經(jīng)過(guò)阿姨們的指導(dǎo)后，我們逐漸駕輕就熟。其實(shí)，想要更好地

做好義工服務(wù)，就是要在實(shí)踐中歷練出來(lái)。只有通過(guò)實(shí)踐，你才能

更加熟悉義工服務(wù)的各種制度，也能更加注意到在做義工服務(wù)時(shí)要

注意的一些問(wèn)題，無(wú)論是儀表上的問(wèn)題還是行為規(guī)范上的問(wèn)題都需

要注意。只有這樣，我們?cè)诹x工服務(wù)上才能做的更好，讓別人滿意

自己也開(kāi)心。

雖然在第一天的地鐵義工服務(wù)中我們做的還不是很好，但是經(jīng)

過(guò)不斷的義工服務(wù)實(shí)踐我們進(jìn)步了很多。在第二天的地鐵義工服務(wù)

中我們的'進(jìn)步也顯現(xiàn)出來(lái)了，我們可以更加明確地回答詢問(wèn)者的問(wèn)

題。第三天第四天妁進(jìn)步更是大大提升，也獲得了義工阿姨的表?yè)P(yáng),

我們自己也無(wú)比的高興與自豪。

其實(shí)，在做義工服務(wù)時(shí)不僅可以幫助他人，而且自己也可以學(xué)

習(xí)到很多，可以促進(jìn)與人溝通的能力。在這次的地鐵義工服務(wù)中，

我們?cè)谕⒁虃兊慕涣髦芯土私鈱W(xué)習(xí)到了很多，她們會(huì)同我們講述

她們的一些人生經(jīng)歷或是跟我們講一些對(duì)我們又幫助的人生哲理。

雖然她們是長(zhǎng)輩，但我覺(jué)得她們更像是以一種朋友的方式在同我們

交流，讓我們感到親切。

現(xiàn)如今大家都在倡導(dǎo)綠色環(huán)保，保護(hù)環(huán)境。所以我們的自發(fā)撿

垃圾活動(dòng)是非常貼合我們現(xiàn)如今的“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然”理念

的。

撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是非常大的。人們

一定不愿意看到自己的家園到處都是垃圾，臟兮兮的，所以加強(qiáng)環(huán)

保意識(shí)就尤為重要了。

我們應(yīng)該要有一種“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)，要從自身

做起，決不允許一個(gè)人隨意地亂扔垃圾，也決不容許破壞環(huán)境的現(xiàn)

象發(fā)生。

我們都是大學(xué)生，更是志愿者，我們不說(shuō)我們有多么偉大的能

力去教育改變別人，但是我們畢竟從自身做起了。我相信我們這樣

的舉動(dòng)會(huì)慢慢的感染到他人，我也希望我們可以共同為我們美麗的

家園做點(diǎn)貢獻(xiàn)！

隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì)上出現(xiàn)了很多新鮮事物，現(xiàn)在我

們不僅有環(huán)保理念，還有一種新理念，那就是“共享”理念?，F(xiàn)在

到處都會(huì)有一些共享資源，共享單車可能是出現(xiàn)最早的共享資源吧。

每個(gè)地方每個(gè)角落都會(huì)有共享單車的存在，但隨之而來(lái)也出現(xiàn)了一

些問(wèn)題。有的人會(huì)破壞共享單車，或是將它占為己有，又或是隨意

擺放。這些問(wèn)題的出現(xiàn)歸根到底還是跟人們的素質(zhì)有關(guān)。

我們作為有素質(zhì)但能力有限的大學(xué)生，我們只能從亂擺放這個(gè)

問(wèn)題是入手了。所以我們選擇自發(fā)擺放好共享單車活動(dòng)，我們看到

被隨意擺放或是被放到在一旁的共享單車，我們都會(huì)對(duì)它們進(jìn)行整

理，整齊地將它們擺放在指定的擺放地。

我們希望我們的這一做法可以感染到使用共享單車的人，既然

你要使用它，那就請(qǐng)愛(ài)護(hù)它。

總結(jié)篇

在這短暫的志愿者服務(wù)體驗(yàn)中

我們學(xué)習(xí)到了很多人生財(cái)富

學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人

學(xué)會(huì)了與人溝通

學(xué)會(huì)了感恩和不計(jì)回報(bào)的付出

我們每個(gè)人或多或少

在人生某段旅程中

接受過(guò)別人的幫助

也曾在某個(gè)時(shí)間

給予別人幫助

正是因?yàn)槲覀兌加幸活w

感恩的心

今天我們幫助過(guò)的人

將來(lái)也必定會(huì)

盡自己所能去幫助別人

如此不斷的將愛(ài)傳播和延續(xù)下去

世界會(huì)變的越來(lái)越好

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇13

寒假就這樣結(jié)束了，新的學(xué)期也已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)就寒假的實(shí)踐

情況報(bào)告如下：

實(shí)踐前一一思考

20一年一月一日，學(xué)校正式放假。

經(jīng)過(guò)一天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去，我回

想了一下自己這半年的大學(xué)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),

可我卻看到了“危機(jī)”-----就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天

地里，同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己，希望能

多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而，大學(xué)只是一

個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的

“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,

僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是，我開(kāi)始思考：怎樣才能讓

自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而

度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

經(jīng)過(guò)了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨(dú)自到附近

的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況，決定

進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早

適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去

找單位應(yīng)聘。

實(shí)踐中一一行動(dòng)

一日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后，我揣著自己僅有的身份

證和學(xué)生證，開(kāi)始了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過(guò)人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備，可

畢竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一

直在一旁的父親看出了我的心思，說(shuō)道：“要不我去幫你問(wèn)問(wèn)，看

看人家要不要人，你再進(jìn)去。”“不……不用了，我自己去問(wèn)，不

行我再換一家，你……你還是先回家吧。"我拒絕了父親的“幫

助“，因?yàn)槲抑溃瑥男〉酱笪乙恢倍忌钤诟改傅姆鲋?，現(xiàn)在

的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步，那么這次應(yīng)聘將失去意義，即使

得到這份工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的收獲，因?yàn)槲乙演斣诹?/p>

起跑線上。待父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶

著忐忑不安的心情走進(jìn)了一裝飾公司的大1……

半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。

“成功了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái)，因?yàn)榧敝氚堰@

個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒(méi)想到一抬

頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來(lái)，他這既是監(jiān)督我

又是關(guān)心我，頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)

應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了?！?/p>

是呀，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么事情都

要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才

臨離開(kāi)公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：“我之所以錄用你,

是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己

的勇氣，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō)，能做到這兩點(diǎn)是

很不容易的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去

打探，否則，這份工作說(shuō)不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信

心和勇氣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司，和辦公室的同事打過(guò)招呼后,

見(jiàn)大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識(shí)

的書看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò)，由于我的能力和時(shí)間有限，一些

復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公

室的清潔工作，以及簡(jiǎn)單的客戶接待工作，其它時(shí)間就自己看書學(xué)

習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付

一般的提問(wèn)就必須先增加自己這方面的知識(shí)，于是決定先看看書熟

悉一下。我拿著書翻翻看著，不知不覺(jué)已經(jīng)快5：007,這時(shí)一直

在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了，見(jiàn)我書快看完了就說(shuō)到：“快看完了啊，

速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來(lái)

才行?！薄鞍?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，

復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知

道，經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力，一方面是要求

我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，看書同樣如此，決不能走馬

觀花，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能

馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第

二天的清掃工作。

一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的工作，家里的清潔工作

我也只是偶爾做做，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓

我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開(kāi)始了衛(wèi)生

間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看

看沒(méi)什么要弄的了，準(zhǔn)備出去看書了，忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成

敗“：既然我是出來(lái)鍛煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這

樣的清潔工作誰(shuí)能做，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細(xì)致的清

潔！從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底

的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺(tái)下面也有

不少灰塵，而問(wèn)題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿?wù)”還如

此“艱巨”，我就脫去外套準(zhǔn)備來(lái)大干一場(chǎng)，瓷磚和洗漱臺(tái)已經(jīng)弄

干凈了，就差便池了。說(shuō)句實(shí)話，在自己家里我還沒(méi)刷過(guò)廁所呢，

但為了工作我決定“犧牲”了，還好廁所里沒(méi)有什么異味，但心里

還是有點(diǎn)不舒服，面對(duì)一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會(huì)濺到污

水，拿著刷子就使勁的刷，不覺(jué)間時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，看

著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的

水漬。雖然這件是并沒(méi)有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那

就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力

上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一

個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,

決定著事情完成的質(zhì)量。

漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)間

過(guò)的很快，10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短

的小會(huì)：

1.檢查的學(xué)習(xí)情況。

2.談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法。

3.學(xué)習(xí)。

4.列舉分析哲理小故事。

5.對(duì)自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多

的思考……

實(shí)踐后一一感悟

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們

學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好

形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干

的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新

的思想與知識(shí)。

這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,

而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的

感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,

增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和

受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得

到體現(xiàn)，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明

說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。“希

望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇14

經(jīng)過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有

了更深刻、更全面更真實(shí)的了解，使我受益匪淺，感觸良多。

形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我

們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生

的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，

具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是

我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立

場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。

首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多

彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具

備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所

帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他，

是因?yàn)樗麅?yōu)秀，我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p，我們用自己年輕、

活躍、開(kāi)放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽(tīng)哲人的教海，固然會(huì)受益匪淺、澤

被至深。

我們認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意

義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)

歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可

選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此,

我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策

影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備

創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)

自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位;依

據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,

拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌

大學(xué)生；利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞

察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高

人膽大，膽大藝更高”,利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立

一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士！

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀

圣賢書”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作

為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面

精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人

類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了

重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)

造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直

接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著

難得的機(jī)遇和巨大妁挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,

所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何

在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信

念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇15

我的實(shí)習(xí)單位是廣州GVL國(guó)際怡境景觀設(shè)計(jì)公司，4個(gè)月的實(shí)

習(xí)經(jīng)歷給了我很大的感觸。

剛開(kāi)始，我懷著一顆熱情、激動(dòng)、還有一點(diǎn)驕傲的心情去了廣

州。怡境景觀設(shè)計(jì)公司是我在建筑雜志上看到的一所國(guó)際公司，投

簡(jiǎn)歷打電話后對(duì)方卻沒(méi)有給我面試的機(jī)會(huì)，這讓我有了放棄的想法。

后來(lái)我想想又覺(jué)得不甘心，就直接去了公司，坐在會(huì)客室里等。

我知道如果現(xiàn)在放棄了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，就真的沒(méi)機(jī)會(huì)了。就這樣一

直等到人事部門的負(fù)責(zé)人答應(yīng)給一次面試我才離開(kāi)。在回去的.路上,

我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。在學(xué)校里，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)還很少。可是當(dāng)

我們踏入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)不會(huì)在原地等我們，它需要我們付出努

力主動(dòng)去爭(zhēng)取。

實(shí)習(xí)使我后來(lái)的學(xué)習(xí)、生活都有了很大的改變。我也看到了自

己很多方面存在的不足。

我印象深刻的一次是跟隨總經(jīng)理和幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一起到東莞考察，

計(jì)劃在當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)一個(gè)最后的生態(tài)園?？偨?jīng)理指著一個(gè)梯形的東西問(wèn)

我們這是什么，我們都沒(méi)法給出正確答案。最后，總經(jīng)理跟我們說(shuō),

這是一個(gè)垃圾處理廠，然后又問(wèn)我們?cè)趺刺幚碇惖膯?wèn)題。這只是

我實(shí)習(xí)生活的一個(gè)小小的插曲，但是，邦使我明白遇到任何不懂的,

多問(wèn)一個(gè)為什么。不管以后做什么，做得怎么樣，多學(xué)多問(wèn)這是一

種重要的態(tài)度。

我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有思想、有作為、有理念，要經(jīng)常深入到

基層去鍛煉，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)際的國(guó)情，了解社會(huì)的發(fā)展，

不可時(shí)時(shí)躺在舒服的環(huán)境中，不然我們學(xué)不到真正有用的東西。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇16

通過(guò)觀看這段安全視頻，讓我們認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任的重要性。每

一次事故的發(fā)生，都會(huì)對(duì)個(gè)人和公司產(chǎn)生很大的影響，更重要的是,

會(huì)為此付出慘痛的代價(jià)。安全是一個(gè)永恒的話題，也是我們?cè)诩芰?/p>

一線員工的一個(gè)至關(guān)重要的警鐘。不管是誰(shuí)，都要珍惜生命。我們

橋梁建設(shè)的安全和質(zhì)量關(guān)系到千千成千上萬(wàn)人的安全。所以安全工

作不能掉以輕心，安全第一，牢記安全。

通過(guò)對(duì)“安全事故”的研究，我們可乂深刻理解安全責(zé)任的‘重

要性。每一次事故的發(fā)生，更重要的是付出了慘痛的代價(jià)，甚至失

去了寶貴的生命。今天，當(dāng)我們呼吁安全生產(chǎn)時(shí)，安全已經(jīng)成為發(fā)

展的主題、基礎(chǔ)和生命線。沒(méi)有安全，就談不上穩(wěn)定和發(fā)展。沒(méi)有

安全意識(shí)，就談不上工人的良好工作環(huán)境。但由于個(gè)人不重視安全,

不講安全，不懂安全，意識(shí)薄弱，不重視我們的操作規(guī)程和安全規(guī)

則，使得“安全生產(chǎn)”這句話在這里成為一句空話和寓言。對(duì)于一

個(gè)工廠來(lái)說(shuō)，損失是沉重的，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，損失是不可估量

的。這是一場(chǎng)無(wú)法挽回的災(zāi)難，一個(gè)又一個(gè)痛苦的教訓(xùn)永遠(yuǎn)不會(huì)被

忘記。

從過(guò)去學(xué)習(xí)，從未來(lái)學(xué)習(xí)?！鞍踩ぷ魇侵刂兄?。要從零開(kāi)

始，做到零事故，有足夠的信心克服，積極參加安全教育的培訓(xùn)和

學(xué)習(xí)，提高自己的安全意識(shí)，努力杜絕違章作業(yè)，遠(yuǎn)離事故，讓安

全生產(chǎn)成為一種習(xí)慣，讓自己的行為更安全。

為了個(gè)人安全前家庭幸福，讓我們從個(gè)人和小事做起，把安全

工作作為每天的重中之重，切實(shí)做到“從零開(kāi)始，從零發(fā)展”。讓

安全永遠(yuǎn)伴隨著企業(yè)繁榮、家庭穩(wěn)定、社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，這是我們

在言行中始終堅(jiān)持的理念。工人可以通過(guò)安全教育和不斷增強(qiáng)安全

意識(shí)，為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。安全教育應(yīng)以各種方式把

員工的健康和生命安全放在第一位，讓員工真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)

自己的重要性。

九月是安全生產(chǎn)的月份。我們以“遵紀(jì)守法，關(guān)愛(ài)生命”為主

題，進(jìn)行各種安全知識(shí)問(wèn)答。使員工進(jìn)一步提高對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí),

了解加強(qiáng)安全檢查的必要性。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇17

暑假充滿著激情，有著屬于中國(guó)的榮譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)，但是作為將要

進(jìn)入大學(xué)四年級(jí)的師范學(xué)生來(lái)說(shuō)，家教實(shí)踐則又充滿著期待以及不

一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這

一步顯得尤為重要C

“教師”這個(gè)稱謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是我自我的象征，

在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往，也許在同齡人

當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指

間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對(duì)將來(lái)的種種，內(nèi)心也

是充滿了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真

正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了，面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因?yàn)槲?/p>

知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。

暑假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣

進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定,

我選擇了家教實(shí)踐，在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。同

時(shí)我深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我就

在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有

就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。同樣，作為一名英語(yǔ)

師范的學(xué)生，我也了解英語(yǔ)這門課程的特點(diǎn)，在抓住課程特性的基

礎(chǔ)上在對(duì)個(gè)體的學(xué)生對(duì)癥下藥，我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,

在英語(yǔ)教學(xué)方面會(huì)取得相應(yīng)的成果。

首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情

況，課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了

解到：學(xué)生是初中一年級(jí)的學(xué)生，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的徐度,

而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情，基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀,

我不能無(wú)動(dòng)于衷，我就與這位可愛(ài)的女學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到,

其實(shí)并不是她自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡，只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長(zhǎng)

和老師對(duì)自己的期望太高從而造成了自己的。了解到這一特殊性，

我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理咨詢資料，從而也找到了

應(yīng)對(duì)的措施，那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下

去，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫劭與支持。

在得到資料和對(duì)策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對(duì)癥下

藥，先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)測(cè)試。當(dāng)然，這些測(cè)試的題目都是很

簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語(yǔ)方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信心,

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己妁英語(yǔ)還是有救的，還是有提升的必要的。昊然,

盡管也有錯(cuò)誤，但是正確率很高，我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)

生也很開(kāi)心，并表示這是她第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，自己的信心也

得到了滿足。

有了第一天好的開(kāi)始，我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心,

鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外，我要幫她補(bǔ)習(xí)

的就是關(guān)于英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。說(shuō)到基礎(chǔ)知識(shí)，我首先想到了書

本也就是教材上的語(yǔ)句，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面，教材

作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個(gè)藍(lán)本，首先要讓學(xué)生了

解自己的教材，認(rèn)識(shí)到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材，

首先帶她翻看了目錄，聽(tīng)她給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看她的

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了解她的口語(yǔ)基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)

練。從她朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音，我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問(wèn)

題并不是很大，只是缺少一定的自信心。

這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友來(lái)鼓勵(lì)她，激勵(lì)她是一個(gè)很

好的學(xué)生。然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解，從我

的講解以及我的鼓勵(lì)中，學(xué)生已經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)題的想法，對(duì)于這樣的

機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的對(duì)她的問(wèn)題進(jìn)行了講解，她對(duì)我的

回答也是相當(dāng)滿意c為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知

識(shí)性，我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題，盡管回答的不是很到位，但

是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自己的

看法，實(shí)屬不易。

了解了教材的編排，底下進(jìn)行的就是對(duì)課文的講解，該如何講

解，這個(gè)問(wèn)題又困擾了我，因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)基礎(chǔ)較差的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,

這就需要老師利用好資料進(jìn)行講解，而不是一味的把課文的內(nèi)容強(qiáng)

加給學(xué)生，要給她自我吸收的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在

這時(shí)，我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生，但是對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)特別熱衷。

這時(shí)，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：

“興趣是最好的老師”，我先列舉了幾個(gè)笥單的體育項(xiàng)目讓學(xué)生進(jìn)

行翻譯，果不其然，她翻譯得很精確也很有信心，同時(shí)對(duì)我讓她翻

譯體育項(xiàng)目這一舉動(dòng)也很感興趣。有了這么精彩的一步，我對(duì)下面

的幾步已經(jīng)有了很好的打算。

說(shuō)干就干，既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法，那就需要更好

的實(shí)施。但是這時(shí)侯我已經(jīng)年過(guò)感覺(jué)到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈

怠現(xiàn)象，這時(shí)我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候，學(xué)生的課余時(shí)

間已經(jīng)被我剝奪了，看來(lái)教學(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒。為了使得

學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給

了她一定的自由活動(dòng)時(shí)間，由一天的4小時(shí)降低到3個(gè)半小時(shí)，再

來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大。

在學(xué)生得到一定時(shí)間的同時(shí)，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可

以提前預(yù)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容并對(duì)自己現(xiàn)在大學(xué)的知識(shí)也有一定的幫助。

2024大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇18

從上個(gè)月的一號(hào)放假回家，我在親戚家?guī)『⒑腿ネ馄偶疫^(guò)了半

個(gè)月，一直到25號(hào)才正式去公司上班。第一天上班，我被安排到受

話器組，我們學(xué)生工主要是剪公司產(chǎn)品的一些次品和廢品，以及幫

忙打雜，每天的工資不一樣的，多勞多得。第一天我清楚的記得我

一天的工資才這一天，我剪次品剪了一個(gè)，一個(gè)才一元，晚上到家

發(fā)現(xiàn)自己的手上起了一個(gè)水泡，很疼，但是又不敢拿針把它刺破，因

為刺破后會(huì)更加的疼痛。

晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候，我想過(guò)放棄，一方面我父母不心，不

說(shuō)我從小嬌生慣養(yǎng)的，但是我沒(méi)有吃過(guò)這么大得苦；另一方面我自

己發(fā)現(xiàn)，第一天上班就這樣了，一個(gè)月下來(lái)，那我的手估計(jì)要?dú)垙U

了。第二天早上的時(shí)候，我爸問(wèn)我還做不做，我說(shuō)做，不去的話丟

人，不就一個(gè)月么，咬咬牙就過(guò)去了，實(shí)在不行的話，我請(qǐng)假休息

幾天。

就這樣，我每天早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)15坐車去上班，到公司8

點(diǎn)不到，下午5點(diǎn)半下班，每天的工作就是剪次品和廢品和打雜，

手上的水泡是消了再起，起了再消，總共不下于一個(gè)，有的變黃了，

變成了應(yīng)該是傳說(shuō)的“老繭”。雖然會(huì)很痛苦，但是堅(jiān)持下來(lái)就行

To昨天是我上班的最后一天，一個(gè)月完了，我把自己的手套脫下

來(lái)，摸摸手套上的自己裹得膠布，一層層，左手大拇指和食指的指

套最厚，有十幾層c只記得每天下班時(shí)把手套脫下來(lái)，自己的手指

有些白，那些有水泡的地方破了，會(huì)散發(fā)出一股難聞的味道，手上

有時(shí)候會(huì)很臟，黑黑的，洗也洗不掉。

我最喜歡剪的次品就是_H,因?yàn)樗膬r(jià)錢最高，如果是要把上

面的黑字拿無(wú)水乙醇涂掉的話，就是_個(gè)_元，不涂掉的就是_個(gè)_元。

最討厭的次品就是D、J）,這種次品要四道手續(xù)，第一步要把外面

的鐵片去掉，第二步要拿大針（不是繡花針）把里面的塑料薄膜挑

出來(lái)，第三步拿對(duì)應(yīng)的“公章”，所謂的“公章”就是能剛好放進(jìn)

次品中的小鐵管，中間是實(shí)心的，有一點(diǎn)凹凸，把次品最中間的磁

鋼撬動(dòng)，最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來(lái)，但是可恨的是這么

復(fù)雜的次品價(jià)錢更其他的一樣，也是_個(gè)_元。所以每次我看見(jiàn)這樣

的次品我就避而遠(yuǎn)之，知道沒(méi)有其他的次品了，我才去剪它，一天

才弄不到一個(gè)，不合算。

上班一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)了一些好玩好笑的事情。就說(shuō)打雜吧，給

廠長(zhǎng)打雜是一—小時(shí)，給副廠長(zhǎng)和組長(zhǎng)打雜是一元一小時(shí)，所以每次

打雜，我們都搶著幫廠長(zhǎng)打雜，組長(zhǎng)叫不理。因?yàn)楣臼请娮訌S，

所以男生的話就比較少了，除了一些電工，我們學(xué)生工男生還算多

的了，那些員工基本上是女的，年齡_至_之間，多數(shù)是—以下的，我

們看見(jiàn)了，不論誰(shuí)都叫阿姨。我有一次就尷尬了，叫了一個(gè)比我還

小的女的阿姨，那個(gè)叫我無(wú)地自容…….

公司養(yǎng)了一條很大的狗，是用來(lái)看門的，剛上幾天班的時(shí)候，

我看見(jiàn)一個(gè)廢舊車廂上寫著惡犬和兇犬，我心想就哪里有狗，就跑

近了看看，誰(shuí)知道那條狗堵在下面，一沖出來(lái)，把我嚇得不輕，我

就拿東西狠狠的揍了它，反正它是被栓起來(lái)的，沒(méi)事情。結(jié)果，我

每次只要一經(jīng)過(guò)那里，它就跑出亂叫，我就大搖大擺的過(guò)去，活活

氣死它。后來(lái)有人開(kāi)玩笑說(shuō)：你人品可真差，那條狗是不是和你有

仇啊，你是它殺父仇人？

最可氣的是，公司的食堂中午雖然不供飯，但是供菜吃。那個(gè)

菜很難吃，我就常說(shuō)，它就是煮豬食，我以為是我嘴刁，可是發(fā)現(xiàn)

很多人都自己帶菜吃的，重點(diǎn)不是這個(gè)，是菜不衛(wèi)生，我發(fā)現(xiàn)菜里

有蟲子，很惡心的c自從發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子，我就沒(méi)在食堂吃過(guò)。

每天最開(kāi)心的就是，下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝

起來(lái)，送到一個(gè)小棚子里面，那里面有幾頭豬，所以我們叫這個(gè)

“喂豬”。沒(méi)事情的時(shí)候我們就拿棍子敲敲豬，結(jié)果豬叫了，喂豬

的「老奶奶過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我們干的壞事情，就說(shuō)我們，我們趕緊跑掉,

以為沒(méi)事情的。結(jié)果她說(shuō)到廠長(zhǎng)那里去了，這下壞了，她是廠長(zhǎng)的

母親。自從那次犯事后我們看見(jiàn)她就叫她奶奶這，奶奶那的，誰(shuí)讓

我們?cè)谖蓍芟履?，不得不低頭。

打工一個(gè)月，我也發(fā)現(xiàn)了一些廠里的人際關(guān)系。比如說(shuō)，會(huì)計(jì)

不像會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)應(yīng)該就是管錢的，可是呢，這個(gè)會(huì)計(jì)她不僅管錢，

還是廠長(zhǎng)的助理，什么雞毛蒜皮的小事情都要她來(lái)說(shuō)上一說(shuō)，這個(gè)

東西壞了，那個(gè)有人斗嘴了，都要她來(lái)處理，可真累。組長(zhǎng)也不是

好當(dāng)?shù)?，每個(gè)組長(zhǎng)要管理.多個(gè)員工，哪個(gè)員工出事情了就找組長(zhǎng)負(fù)

責(zé)，組長(zhǎng)并不是每天不干活，而是在管理別人的時(shí)候，自己每天還

要干活，也不是很閑的。別以為做員工就很輕松，那是不可能的，

要是惹毛了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)當(dāng)面不說(shuō)你，她可以玩陰的，把工價(jià)低得產(chǎn)

品可以，你又有何力、法？

我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)廠有點(diǎn)不像一個(gè)工廠，很大的一個(gè)地方就三棟大

樓，一個(gè)是車間，一個(gè)是住宿樓，一個(gè)是食堂。剩下來(lái)的地方全部

用來(lái)種東西，什么冬瓜、黃瓜、黃豆、大蒜、茄子、空心菜等等。

后來(lái)我知道了，食堂每天做的菜大部分是自身的，不是買得，這就

叫“自產(chǎn)自銷”O(jiān)

廠里的效益我個(gè)人估計(jì)不是很好，至少職工待遇不好，像我們

暑假工必須滿一個(gè)月，否則一分錢都沒(méi)有，哪怕一天都不