江西省上饒市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷(含答案)

江西省上饒市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、單選題1．生活是一本書，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；生活是一首歌，奏著高低不一的音符；生活是一首詩(shī)，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情……生活需要我們用心去感受。為此，我們可以()①單純依靠網(wǎng)絡(luò)空間來了解世界②和朋友一起經(jīng)常上網(wǎng)打游戲和購(gòu)物③和朋友去野游，感受自然之美④養(yǎng)成寫日記或拍照記錄生活的習(xí)慣A.①③ B.①④ C.②③ D.③④2．許多人一開始可能只是模糊地知道要“保護(hù)環(huán)境”，但具體如何行動(dòng)、為何重要并不十分清晰。隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，人們開始更加關(guān)注氣候變化、空氣污染等全球性問題，并主動(dòng)參與到垃圾分類、節(jié)能減排等實(shí)際行動(dòng)中。這體現(xiàn)出()A.我們會(huì)與越來越多的人打交道B.人們長(zhǎng)大后自然就會(huì)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境C.積極融入社會(huì)，就能走向成熟D.人們對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來越深刻3．張大偉和妻子陳淑鈺都是曾經(jīng)的速滑運(yùn)動(dòng)員，退役后分別在不同的學(xué)校擔(dān)任教練。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員時(shí)，能站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，都是夫妻倆最大的夢(mèng)想，成為教練后，為中國(guó)冰雪源源不斷輸送人才，是他們?nèi)缃竦膴^斗目標(biāo)。這啟示我們()A.社會(huì)是個(gè)人的有機(jī)組成部分B.個(gè)人身份隨著社會(huì)關(guān)系的改變而不同C.個(gè)人的身份總是一成不變的D.我們?cè)谕粫r(shí)間內(nèi)只能擁有一個(gè)身份4．相傳清朝康熙年間，桐城張家與鄰居吳家因宅基地邊界發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，張家通過書信求助在京做官的張英，張英回信勸家人讓地三尺，吳家感動(dòng)也讓地三尺，形成一條六尺寬的巷子。由此，成就了六尺巷的佳話。這個(gè)故事里體現(xiàn)的社會(huì)關(guān)系有()①血緣關(guān)系②地緣關(guān)系③業(yè)緣關(guān)系④同伴關(guān)系A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④5．音樂、繪畫、文學(xué)、戲劇等藝術(shù)形式能夠觸動(dòng)人心，激發(fā)人們對(duì)美好生活的向往和追求。參觀美術(shù)館，欣賞音樂會(huì)、戲劇表演，閱讀經(jīng)典文學(xué)作品等，都能讓人在藝術(shù)的海洋中感受到人類文明的博大精深，從而提升審美情趣和人文素養(yǎng)。這讓我們認(rèn)識(shí)到()A.人能從社會(huì)中獲得物質(zhì)幫助B.社會(huì)的支持決定了個(gè)人命運(yùn)C.人能從社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng)D.個(gè)人發(fā)展決定著社會(huì)的進(jìn)步6．習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“既要多讀有字之書，也要多讀無字之書?！边@啟示我們中學(xué)生要()①學(xué)習(xí)好文化知識(shí)②爭(zhēng)取早日進(jìn)入社會(huì)工作③兩耳不聞窗外事④學(xué)會(huì)在社會(huì)生活中學(xué)習(xí)A.①② B.①④ C.②③ D.③④7．在中國(guó)國(guó)家博物館“百年巨變——雕塑作品展”上，一件雕塑作品給人們留下了深刻的印象：兩位農(nóng)村老人開心地坐在村頭的石磙上，高高地舉起手機(jī)，與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人視頻通話。這一雕塑作品體現(xiàn)了()①網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活沒有障礙②網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加的便利③網(wǎng)絡(luò)滿足了人類的一切需求④網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8．2024年7月23日，江西省人民建議征集平臺(tái)“問計(jì)江西”在江西日?qǐng)?bào)社大江網(wǎng)正式上線。該平臺(tái)鼓勵(lì)民眾積極參與社會(huì)治理，暢所欲言，為政策制定、社會(huì)問題解決貢獻(xiàn)智慧與力量。這表明()A.網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了公民的表達(dá)權(quán)B.網(wǎng)絡(luò)大大促進(jìn)了人才的流動(dòng)C.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步D.網(wǎng)絡(luò)提高了全體公民的素質(zhì)9．下列漫畫要求我們青少年()①學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息②遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者③對(duì)網(wǎng)絡(luò)亂象聽之任之，建設(shè)和諧的網(wǎng)絡(luò)空間④認(rèn)知到網(wǎng)絡(luò)的消極影響，主動(dòng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界A.①② B.①④ C.②③ D.③④10．國(guó)風(fēng)博主朱鐵雄，用作品致敬在隱蔽戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗的無名英雄，傳播中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)家國(guó)情懷，深受網(wǎng)友認(rèn)可。這說明，真正的“網(wǎng)紅”應(yīng)該()A.學(xué)會(huì)炒作和編故事B.積極地追求熱度和收益C.為社會(huì)傳遞正能量D.與主旋律保持一定距離11．道德與法治課堂上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，一些概念之間存在著包含與被包含的關(guān)系。下列圖示中的兩個(gè)概念屬于此種邏輯關(guān)系的是()A.B.C.D.12．2024年9月13日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過了關(guān)于修改統(tǒng)計(jì)法的決定，自公布之日起施行。此次統(tǒng)計(jì)法修改在保持現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)法制度框架基本不變的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在統(tǒng)計(jì)監(jiān)督、防范和懲治統(tǒng)計(jì)造假、統(tǒng)計(jì)信息共享等方面，對(duì)統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行了補(bǔ)充修改和完善。這表明()①社會(huì)規(guī)則不是一成不變的②建立規(guī)則的目的是限制自由③法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的④社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13．欣賞別人的人，生活中處處開滿了鮮花，能把荒蕪的沙漠看成一處綠洲，能將枯燥的生活過成燦爛的煙火，眼中有風(fēng)景，心中有天地。這啟示我們應(yīng)()A.理解他人的難處，包容他人B.對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助C.做到對(duì)所有的人都一視同仁D.真誠(chéng)贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)14．2024年9月17日，山東青島兩位女大學(xué)生外出游玩時(shí)撿到一個(gè)包，包里有不少黃金等貴重物品，于是選擇第一時(shí)間報(bào)警。經(jīng)清點(diǎn)，包內(nèi)黃金超500克，價(jià)值40多萬元。最終，民警聯(lián)系到了失主，物歸原主。兩位女大學(xué)生身上彰顯出的中華傳統(tǒng)美德是()①拾金不昧②孝親敬長(zhǎng)③誠(chéng)實(shí)守信④自信自強(qiáng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④15．2024年11月5日，公安部網(wǎng)安局發(fā)布一起網(wǎng)絡(luò)造謠案件。一名男子為吸粉引流，造謠稱自己是“當(dāng)年被余華英賣掉的兒子”，擾亂網(wǎng)絡(luò)空間秩序，被南京警方依法處罰，相關(guān)賬號(hào)也已被封禁。這警示我們()①要珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本③誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)④不講誠(chéng)信就會(huì)受到法律制裁A.①② B.①④ C.②③ D.③④16．2024年秋季學(xué)期開學(xué)伊始，某校法治副校長(zhǎng)在開學(xué)“法治第一課”上教育引導(dǎo)學(xué)生要做遵法守法的好少年。這是因?yàn)?)①法律負(fù)責(zé)評(píng)判道德與否②法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則③不違法是人們行為底線④違法必然會(huì)受到刑罰處罰A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17．一男子通過刻意在多個(gè)電商平臺(tái)上搜索違反《廣告法》的不規(guī)范用詞，將對(duì)應(yīng)商家舉報(bào)至12315，并以撤銷舉報(bào)為由要挾商家支付“撤訴費(fèi)”。11個(gè)月里，其成功敲詐73戶商家，敲詐金額達(dá)近10萬元。該男子最終被判處有期徒刑3年10個(gè)月，并處罰金人民幣4萬元。該男子的行為()A.受到了行政處分B.具有嚴(yán)重社會(huì)危害性C.是民事違法行為D.發(fā)展下去會(huì)變成犯罪18．“法律明白人”是具有較好法治素養(yǎng)和一定法律知識(shí)、經(jīng)過法治培訓(xùn)、能夠積極開展法治宣傳、帶頭參與基層法治實(shí)踐的人員。要成為一名合格的“法律明白人”，我們應(yīng)()A.嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為B.不顧一切同違法犯罪作斗爭(zhēng)C.主動(dòng)完善我國(guó)法律體系D.積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神二、材料分析題19．2024年秋季學(xué)期伊始，某校八年級(jí)（1）班的同學(xué)們分享了自己的暑假經(jīng)歷：有同學(xué)前往南昌八一廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀看了升旗儀式，內(nèi)心無比自豪；有同學(xué)走進(jìn)江西省科技館，領(lǐng)略我國(guó)科技成就，感受科技魅力；有同學(xué)參加了社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)，為和諧美麗社區(qū)建設(shè)助力；……對(duì)此，有人卻認(rèn)為：“這些行為純屬浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)我們青少年沒什么意義?！闭?qǐng)你結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，反駁這一觀點(diǎn)。20．維護(hù)公平交易秩序，讓老百姓“秤”心如意。“鬼秤”又稱“作弊秤”，即通過非法改裝電子計(jì)價(jià)秤，使其能夠根據(jù)操作者需要顯示虛假重量?！肮沓印爆F(xiàn)象嚴(yán)重侵害了消費(fèi)者的權(quán)益，擾亂了正常的經(jīng)商環(huán)境。為進(jìn)一步規(guī)范民生計(jì)量領(lǐng)域市場(chǎng)秩序，讓老百姓放心消費(fèi)，江西省新余市市場(chǎng)監(jiān)管局依照相關(guān)法律法規(guī)在全市范圍內(nèi)開展了電子計(jì)價(jià)秤市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作。(1)從社會(huì)秩序的角度，思考江西省新余市市場(chǎng)監(jiān)管局采取以上行動(dòng)的緣由。(2)這一專項(xiàng)整治活動(dòng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體提出了怎樣的要求？21．結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論?！拿魇亲蠲赖娘L(fēng)景，是旅游的“必修課”。隨著國(guó)民素質(zhì)的提升，加上長(zhǎng)期的文明培育、文明實(shí)踐、文明創(chuàng)建工作，文明旅游理念日漸深入人心。時(shí)代發(fā)展不斷賦予文明出游新內(nèi)涵。比如，出境游火熱，每位出境游客在一定意義上都是“中國(guó)的名片”，理所應(yīng)當(dāng)“為中國(guó)加分”。讓旅游行為本身成為精神文明窗口，文明需要常常講?！拿鳌⒑椭C、安全的旅游環(huán)境，游客既是受益者，也當(dāng)是建設(shè)者。尊重當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗、尊重他人的選擇和付出，是每一個(gè)游客應(yīng)具備的基本素質(zhì)。不破壞花草樹木、不在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩、不破壞文物等，應(yīng)成為每一位游客的自覺行動(dòng)。從小處著眼、從小事做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、約束自己，游客本身就是旅途中的亮麗風(fēng)景?！猛七M(jìn)文明旅游，既要靠教育引導(dǎo)，也要靠懲戒約束。安徽黃山風(fēng)景區(qū)環(huán)衛(wèi)放繩工常年穿行在陡峭懸崖間清撿垃圾、守護(hù)著美麗黃山的行為，帶動(dòng)了更多游客自覺愛護(hù)景區(qū)的一草一木。相關(guān)部門制定《旅游不文明行為記錄管理暫行辦法》，將游客不文明行為記錄“黑名單”，引導(dǎo)游客樹立規(guī)則意識(shí)、文明意識(shí)，讓文明旅游成為旅途中的一道靚麗風(fēng)景。(1)擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(2)評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。22．2024年是我國(guó)全功能接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)30周年?！倔w悟網(wǎng)絡(luò)力量】這三十年，我國(guó)抓住信息時(shí)代歷史機(jī)遇?？焖俑咝У木W(wǎng)絡(luò)將一個(gè)個(gè)村莊與世界相連，數(shù)字經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)也走進(jìn)了鄉(xiāng)村街道。農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)園、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、直播帶貨……互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村頻結(jié)碩果，一批新業(yè)態(tài)、新應(yīng)用如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)激活鄉(xiāng)村振興的巨大潛能。2023年全年，我國(guó)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額達(dá)2.49萬億元?！?023中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海趨勢(shì)報(bào)告》顯示，2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)全行業(yè)海外營(yíng)收規(guī)模達(dá)40.63億元，同比增長(zhǎng)39.87%；閱文旗下海外門戶“起點(diǎn)國(guó)際”上線約3800部中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的翻譯作品，培養(yǎng)約41萬名海外原創(chuàng)作家，推出海外原創(chuàng)作品約62萬部，累計(jì)訪問用戶約2.3億。(1)這讓你感受到了網(wǎng)絡(luò)怎樣的力量？【警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱】當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)書寫生產(chǎn)生活的新圖景不斷鋪展，“隱秘的威脅”也隨之而來?！耙粋€(gè)學(xué)生被騙了近5000元?！蹦车毓簿置窬拥揭煌娫?。原來，一次刷短視頻時(shí)，學(xué)生楊樂（化名）看到有人聲稱可以破解游戲的“防沉迷系統(tǒng)”，于是添加了對(duì)方的聯(lián)系方式。在對(duì)方的哄騙下，楊樂不知不覺轉(zhuǎn)出了近5000元。這是針對(duì)未成年人實(shí)施的新型電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。(2)針對(duì)以上網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，分享一些具體可行的防范技巧。23．某校八年級(jí)(1)班正在開展“增強(qiáng)法律意識(shí)，爭(zhēng)做守法公民”的主題研討活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。【以案為鑒】知敬畏，守底線，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！虬讣唬?024年10月18日，山東青島市中級(jí)人民法院對(duì)備受關(guān)注的“山東女幼師出租屋遇害案”進(jìn)行了宣判，被告人李某勇因犯故意殺人罪被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身?！虬讣?024年10月23日，一男子于廁所吸煙造成列車緩行。最終，王某因涉嫌擾亂公共交通工具上的秩序，被上海鐵路警方處以行政拘留5日的處罰。(1)以上兩起案件帶給我們的共同警示有哪些？【以法為盾】遇事找法、解決問題用法，才能真正減少自己的損失。2024年8月，王某途經(jīng)明某家時(shí)，被其所飼養(yǎng)的黃色犬只咬傷右腿。王某忍痛找到明某，要求明某為其打狂犬疫苗，明某卻稱自家狗從不咬人，拒絕賠償。王某多次與明某協(xié)商賠償治療費(fèi)用，均無果。王某遂訴至法院，問題才最終得到了解決。(2)你從王某的維權(quán)經(jīng)歷中獲得了怎樣的啟示？【以賢為鏡】法治社會(huì)，需要每一名社會(huì)成員的竭力維護(hù)。2024年8月14日凌晨，江西上饒市余干縣的網(wǎng)約車師傅張猛在交談中意識(shí)到所載乘客攜帶的煙酒可能是偷盜而來，他機(jī)智地將車直接開進(jìn)了派出所。面對(duì)乘客下車逃竄，張猛毫不猶豫地下車追趕，成功抓住其中一名年輕人，將其扭送給派出所民警。經(jīng)調(diào)查，被抓的年輕人對(duì)伙同另外兩人來余干縣實(shí)施盜竊的事實(shí)供認(rèn)不諱。2024年10月9日，江西好漢張猛榮登2024年第三季度見義勇為“勇士榜”。(3)請(qǐng)寫下你學(xué)習(xí)張猛的英勇事跡后的心得體會(huì)。要求：語言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯清晰，不少于60字。

參考答案1．答案：D解析：本題考查社會(huì)生活的豐富性和延展性能夠親身體驗(yàn)③:和朋友去野游，感受自然之美，和理解生活，增強(qiáng)對(duì)自然美的感悟，故③符合題意;④:養(yǎng)成寫日記或拍照記錄生活的習(xí)慣，能夠幫助記錄和回顧生活中的點(diǎn)滴，提高對(duì)生活的細(xì)致觀察和感悟能力，故④符合題意;①:單純依靠網(wǎng)絡(luò)空間來了解世界雖然便捷，但缺乏真實(shí)感與生活的直接體驗(yàn)，無法充分感受生活的深刻哲理，故①不符合題意;②:和朋友一起經(jīng)常上網(wǎng)打游戲和購(gòu)物雖然是一種休閑方式，但卻可能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受帶來麻木不能體現(xiàn)積極感受生活哲理的要求，故②不符合題意;故本題選D。2．答案：D解析：題干材料表明人們對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來越深刻，故D符合題意，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容,“就會(huì)”“就能”的說法太絕對(duì)。故選:D。3．答案：B解析：本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。B:張大偉和妻子陳淑鈺既是同事關(guān)系，又是夫妻關(guān)系，這說明了個(gè)人身份隨著社會(huì)關(guān)系的改變而不同，故B說法正確;A:個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，故A說法錯(cuò)誤;C:人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中有不同的身份，故C說法錯(cuò)誤;D:我們?cè)谕粫r(shí)間可以擁有不同的身份，故D說法錯(cuò)誤;故本題選B。4．答案：A解析：本題考查幾種主要的社會(huì)關(guān)系，①②:社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系。地緣關(guān)系是指直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系，張家與鄰居吳家屬于地緣關(guān)系;血緣關(guān)系是以血統(tǒng)或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，張英回信勸家人，這體現(xiàn)了血緣關(guān)系，故①②符合題意;③:這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故③不符合題意;④:這不屬于社會(huì)關(guān)系的類型，故④不符合題意;故本題選A。5．答案：C解析：本題考查人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)C:藝術(shù)形式如音樂、繪畫、文學(xué)、戲劇等，能夠觸動(dòng)人心，激發(fā)對(duì)美好生活的向往和追求，并提升審美情趣和人文素養(yǎng)，這些都屬于精神層面的影響。因此，這些藝術(shù)活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到人能從社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng)，故C符合題意;A:題文未體現(xiàn)人能從社會(huì)中獲得物質(zhì)幫助，故A不符合題意;B:夸大了社會(huì)支持的作用，故B說法錯(cuò)誤;D:夸大了個(gè)人發(fā)展的作用，故D說法錯(cuò)誤;故本題選C。6．答案：B解析：本題考查學(xué)習(xí)的內(nèi)容及具體形式①:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“多讀有字之書”，啟示我們學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，故①符合題意;④:習(xí)近平總書記提到“多讀無字之書”，啟示我們學(xué)會(huì)在社會(huì)生活中學(xué)習(xí)，故④符合題意;②:青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是工作，故②說法錯(cuò)誤;③:題文強(qiáng)調(diào)“既要多讀有字之書，也要多讀無字之書”，即不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要關(guān)注社會(huì)生活參與社會(huì)實(shí)踐。因此，“兩耳不聞窗外事”是錯(cuò)誤的做法，故③說法錯(cuò)誤;故本題選B。7．答案：D解析：本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。②④:題干中，老人舉起手機(jī)與親人通話，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加的便利，網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，故②④符合題意;①:網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活也會(huì)有障礙，故①說法錯(cuò)誤;③:網(wǎng)絡(luò)可以滿足了人類的合理需求，故③說法錯(cuò)誤;故本題選D。8．答案：C解析：本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。C:網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。題干中，人民建議征集平臺(tái)“問計(jì)江西”在江西日?qǐng)?bào)社大江網(wǎng)正式上線，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，故C符合題意;A:網(wǎng)絡(luò)不能擴(kuò)大公民的表達(dá)權(quán)，故A不符合題意;B:題干未涉及網(wǎng)絡(luò)大大促進(jìn)了人才的流動(dòng)，故B不符合題意;D:網(wǎng)絡(luò)不能提高全體公民的素質(zhì)，故D說法錯(cuò)誤;故本題選C。9．答案：A解析：10．答案：C解析：本題考查傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，C:朱鐵雄通過作品傳播中華傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)家國(guó)情懷，這說明真正的“網(wǎng)紅”應(yīng)該為社會(huì)傳遞正能量，故C符合題意;A:學(xué)會(huì)炒作和編故事，這種行為不符合社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀，不能真正贏得公眾的認(rèn)可，故A說法錯(cuò)誤;B:在積極地追求合理的熱度和收益的同時(shí)，應(yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，故B說法錯(cuò)誤;D:與主旋律保持一定距離，會(huì)導(dǎo)致與社會(huì)主流價(jià)值觀相背離，不利于社會(huì)的和諧發(fā)展，故D說法錯(cuò)誤;故本題選C。11．答案：B解析：本題考查社會(huì)秩序的內(nèi)容、違法行為、我們身邊的規(guī)則等相關(guān)知識(shí)。A:應(yīng)該是社會(huì)秩序包含交通秩序，故A說法錯(cuò)誤;B:社會(huì)規(guī)則包含法律、道德、紀(jì)律等，故B說法正確;C:個(gè)人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的，二者不是包含關(guān)系，故C說法錯(cuò)誤;D:應(yīng)該是違法行為包含犯罪行為，故D說法錯(cuò)誤;故本題選B。12．答案：A解析：本題考查法律的特征、積極改進(jìn)規(guī)則。①③:我們的生活離不開規(guī)則。題干中，修改統(tǒng)計(jì)法體現(xiàn)了社會(huì)規(guī)則不是一成不變的，法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，故①③符合題意;②:建立規(guī)則的目的是保障自由，故②說法錯(cuò)誤;④:社序規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。13．答案：D解析：本題考查學(xué)會(huì)欣賞他人。D:依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，欣賞別人的人，生活中處處開滿了鮮花，啟示我們應(yīng)真誠(chéng)贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，故D符合題意;ABC:題文未體現(xiàn)理解他人的難處，包容他人;對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助;做到對(duì)所有的人都一視同仁，故ABC不符合題意;故本題選D。14．答案：B解析：本題考查誠(chéng)實(shí)守信。①③:依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，兩位女大學(xué)生撿到貴重物品后選擇報(bào)警并歸還失主，體現(xiàn)了拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的中華傳統(tǒng)美德，故③符合題意;②④:題文未體現(xiàn)孝親敬長(zhǎng)、自信自強(qiáng)，故②④不符合題意;故本題選B。15．答案：A解析：本題考查誠(chéng)信的重要性。①②:依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，該男子因造謠被依法處罰，警示我們要珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄，誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，故①②符合題意;③:題文未體現(xiàn)誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)，故③不符合題意;④:不講誠(chéng)信，不一定違法，不一定受到法律制裁，故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。16．答案：C解析：17．答案：B解析：本題考查犯罪行為。B:題干中，該男子的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，是犯罪行為，要受到刑罰處罰，故B符合題意;A:該男子的行為受到的是刑罰處罰，故A說法錯(cuò)誤;C:該男子的行為是犯罪行為，不是民事違法行為，故C說法錯(cuò)誤;D:該男子的行為已經(jīng)是犯罪行為，故D說法錯(cuò)誤;故本題選B。18．答案：D解析：本題考查善用法律。D:積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，是培育法治文化的重要內(nèi)容，也是“法律明白人”應(yīng)具備的能力和責(zé)任，故D符合題意;A:嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為，是執(zhí)法機(jī)關(guān)的職責(zé)不是“法律明白人”的職責(zé)，故A不符合題意;B:不顧一切同違法犯罪作斗爭(zhēng)，硬拼到底的做法容易使自己受傷害，是不可取的，故B說法錯(cuò)誤;C:完善我國(guó)法律體系，是立法機(jī)關(guān)的職責(zé)，不是“法律明白人”的職責(zé)，故C不符合題意;故本題選D。19．答案：①材料中同學(xué)們的行為屬于親社會(huì)行為。青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。②養(yǎng)成親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己