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文檔簡介
第第頁蘇教版一年級上冊數(shù)學期末考試試題一、計算題1.口算.9+3=7-0=9-2=6+1=7+3+5=4+4=9-5=4+8=9-7=6+6-4=10-9=2+5=5-5=6+3=8-2-3=13-3=7+6=12-10=5+10=14-4+8=2.看圖列式計算.3.看圖列式計算.(支)4.看圖列式計算.(個)5.看圖列式計算.(條)6.看圖列式計算.(個)7.看圖列式計算.2+□+□=□(只)8.看圖列式計算.9-□○□=□(只)二、填空題9.看圖寫數(shù)(____)個蘋果(_____)個杯子(_____)個球(_____)10.1個十和8個一合起來是(_______);19里面有(______)個十和(______)個一.11.與10相鄰的數(shù)是________和________。12.13、15、19這三個數(shù)中,最接近16的數(shù)是(_______).13.11和18中,(______)接近10,(______)接近20.14.在括號里填上“>”“<”或“=”.7(_____)819-9(_____)98+7(_____)145+9(_____)8+67-7(_____)136+9(_____)9+615.數(shù)一數(shù),每人一頂帽子,夠不夠,夠在()里畫“√”,不夠畫“×”.(_____)16.在()里填上合適的數(shù).3+(_____)=7
(_____)+9=19
(_____)+8=1518-(_____)=8
9-(_____)=612-(_____)=107+(_____)=16
18-(_____)=1017.()里的數(shù)是幾?寫一寫.(1)10、12、(_______)、(______)、18(2)(_______)、10、(_______)、8、718.每人吃2個蘋果,這些蘋果夠5人吃嗎?(先圈一圈,再打“√”)夠()不夠()19.先畫一畫,再填一填.20.3.接著畫,再填一填.接著要畫()顆●.21.哪道算式的得數(shù)大一些?選擇合適的答案,在里打“√”.7+77+922.哪個杯里盛的水多一些?選擇合適的答案,在里打“√”.23.船上有12個座位.7名男生和4名女生坐這條船,座位夠嗎?選擇合適的答案,在里打“√”.夠不夠24.括號里可以填幾?選擇合適的答案,在里打“√”.9+()<15964三、解答題25.觀察下面的圖形,回答問題.(1)一共有()個物體.其中長方體有()個,正方體有()個,圓柱有()個,球有()個.(2)把左邊的2個物體圈起來.(3)從右數(shù)起,第()個和第()個都是圓柱.26.游泳池里有()人,池邊有()人,一共有多少人?(人)27.學校乒乓球隊有14人,其中女生10人,男生有多少人?(人)四、作圖題28.在☆下面畫▲,要比☆多4個.☆☆☆☆☆☆_________________29.在△下面畫○,要比△少3個.△△△△△△△△△_______________參考答案1.12;7;7;7;158;4;12;2;81;7;0;9;310;13;2;15;182.7+3=103+7=1010-7=310-3=73.5+3=84.8+5=135.10-2=86.4+3=77.2+3+4=98.9-3-4=29.2481410.181911.91112.1513.111814.<>>=<=15.√16.410710329817.141611918.不夠(√)19.20.521.22.23.24.964√25.(1)82321(2)(3)2526.737+3=1027.14-10=428.▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲29.○○○○○○附贈材料:考試做題技巧會學習,還要會考試時間分配法:決定考場勝利的重要因素科學分配答題時間,是決定考場能否勝利的重要因素。有了時間上的合理安排,同學們緊張的心情就可以得到舒緩與放松,考試水平也就能最大限度的得到發(fā)揮。下面,我們?yōu)橥瑢W們介紹一個應對的好辦法時間分配法。第一,考前分配好時間。從發(fā)試卷到正式開考前有幾分鐘的閱卷時間拿到試卷并填好卷頭以后,要瀏覽整張試卷,查看試卷的容量、試題的難易程度。然后,根據(jù)題目、題量、分值和難易程度分配做題時間,易題和少分題少用時間,難題和多分題多用時間。比如數(shù)學,按分值分配,選擇題大約應安排在50~55分鐘左右完成,非選擇題大約安排90~95分鐘左右完成為宜。同學們平時做題時,可以先測試自己每一部分題目的做題時間,定下一個標準,然后考試時根據(jù)試卷題目情況,在原來的基礎上調整??吹侥囊徊糠钟休^難的題目,可適當多勻一點時間。第二,每個題目有一個時間標準。如果遇到一道題目,思考了3~5分鐘仍然理不清解題的思路時,應視為難題可暫時放棄,等到后面有了思路或答完卷之后再回頭來做。這樣一來就不會出現(xiàn)不能控制時間而影響答后面題目況。同時,要注意雖然每個題目有一定的時間限制,但也不要每題都看否則會弄得自己很緊張第三,考試最后的15分鐘。不管還有多少題目沒有完成,考試的最后15分鐘一定要先將答題卡涂好,避免答題無效。答題六注意:規(guī)范答題不丟分提高考分的另一個有效方法是減少或避免不規(guī)范答題等非智力因素造成的失分,具體來說考場答題要注意以下六點:第一,考前做好準備工作。做題前要做好準備工作,包括認真檢查答題卡頁數(shù)和條形碼上的姓名、考號與本人的姓名、準考證上的號是否相符等。此外,還要準確填寫答題卡的相關信息,正確粘貼條形碼,注意不能超出框外。第二,使用規(guī)定的筆作答。答選擇題時,考生必須用2B型鉛筆在答題卡上的“選擇題答題區(qū)”內將對應題目的選項字母點涂黑第三,答題不要超出規(guī)定范圍??忌仨氃诖痤}卡各題目規(guī)定的答題區(qū)域內作答(包括畫表及作輔助線)。在各題目指定答題區(qū)域外的地方,或超越試卷上標出的邊界作答,或者自己編題號,其答案都是無效的。第四,若題中有圖,答題前應規(guī)劃好“布局”,合理安排空間。例如幾何題,圖形多在左邊。這種情況下建議大家從圖下方開始寫起,書寫規(guī)范字跡清晰,避免“箭頭”“地圖”等出現(xiàn)。第五,答題卡千萬別折疊??忌痤}時,要注意保持答題卡的清潔,不能折疊、弄皺和損壞答題卡,以免影響計算機掃描第六,書寫要整潔。有的學生的答案“布局”很亂,還用箭頭標注下一句的位置,加上字跡潦草、卷面不整潔等情況,閱卷老師很難辨認,甚至對考生的學習態(tài)度、學習習慣和知識基礎產(chǎn)生懷疑,由此分數(shù)也將大受影響數(shù)學學習——了解每道題中蘊含的規(guī)律對于很多中學生來講,數(shù)學似乎都是他們的“硬傷”。他們會認為,數(shù)學是考驗一個人智商的學科,只有聰明的人才能學好數(shù)學,其實這是個誤區(qū)。那么,為什么一些學生能學好政治、歷史這些學科,偏偏學不好數(shù)學呢?一些學生認為,這是因為數(shù)學考察的是人的思維,而政治、歷史這些學科主要是考查記憶類的知識,這種觀點實際上也是片面的。中考數(shù)學題思維性不如我們想象中的那么強,很多題都是平時歸納總結的一些典型的解題思路。這些解題思路,就相當于歷史、政治科目中的一個個知識點,是需要記憶的。換句話說,如果說數(shù)學考的是思維能力,那么所考的思維能力是平時的思維能力,考的內容是平時思考總結過的東西。很多中考狀元在總結自己學習數(shù)學的心得時,都會說:學好數(shù)學,就一定要每道題都掌握規(guī)律。中考狀元說:“我學習數(shù)學的第一個方法是知識點網(wǎng)絡總結法。平時做數(shù)學題時,一些題目往往會讓我們感覺到無從下手,這個時候如果我們能聯(lián)想到這道題目所考查的知識點,就可以以此為線索對癥下藥,找到解題的突破口。所謂的知識點網(wǎng)絡總結法,就是在平時做題時,如果遇到解答中出現(xiàn)困難的題目,就將與這道題目有關的解題方法和所考查的知識點在題目的旁邊列出來,然后在本子上總結出來。這樣經(jīng)過一段時間的訓練,在考試的時候看到題目就能聯(lián)想到有關的知識點,并迅速找到相應的解題方法。使用這種方法一方面可以提高解題速度,為考生節(jié)約不少時間,另一方面做題的正確率很高,提高了解題命中率。”中考狀元說:“數(shù)學這個學科可能容易學,但也可能不容易學。只要能掌握規(guī)律,并且認真、踏實,學好并不是很難?!蔽覀儗W數(shù)學時要牢記概念、定理和公式,這些要求我們要理解著記憶,而且最好自己推導一遍公式定理等,比如三角函數(shù)中兩角和差的正余弦公式、正切公式。課堂上要跟上老師,注意老師講的方法、技巧以及思想,最好自己能夠總結一下。比如,求函數(shù)值域的方法有單調性法、不等式法、判別式法、數(shù)形結合法、導數(shù)法,這些都需要我們自己理解透徹。數(shù)學的復習很重要,不能學了后面的就忘了前面的。至于做題,則要做到舉一反三。做一道題等于做一類題,這樣才有效率。中考數(shù)學中我們給題目分類是一個有效的方法,而要做到這一點,我們就要有類比的思想,要時時刻刻思考。另外,考試中更重要的一點是細心,要避免無謂失分。只有知識和細心結合,才能考出好成績。這里,兩位狀元都有自己學習數(shù)學的不同經(jīng)驗,但總結起來可以發(fā)現(xiàn),他們都注重歸納和總結,注重掌握解題規(guī)律。那么,到底該怎樣才能學好數(shù)學呢?下面是中考狀元們總結的幾條經(jīng)驗。1.注重課本徹底掌握相關的概念、定理及公式,如果把解題看作是蓋房子的話,這些基本的概念和公式就是磚頭,沒有磚頭是無法蓋房子的。2.注重基礎做題時要多做基礎題,不要只鉆研難題和偏題。因為中考試題中一大部分的題目都是基礎題,所謂的“難題”其實也是由基礎題通過一定的方式組合起來的。如果基礎題沒有掌握好,根本就不可能解決難題。3.注重歸納總結,建立數(shù)學的知識體系題目不是做得越多越好,要講究效率,要做一道題目會一類題目,這就需要你善于歸納總結。歸納總結是學好數(shù)學的核心所在,是把所謂的“數(shù)學考思維”變成“數(shù)學考記憶”的關鍵一步。如果把數(shù)學中所有的知識點及其應用、所有的題型以及解題思路都歸納總結好了,剩下的就是通過做題來反復地記憶,這時考數(shù)學就變成像考歷史、政治一樣了,沒有那么可怕。4.建立錯題本這是根據(jù)自己的實際情況對癥下藥的最好的辦法,由于時間緊張,好鋼要用在刀刃上。另外要注意建立錯題本不是最終目的,最終目的是通過對
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