小班下雨了教案10篇

小班下雨了教案10篇教案名稱：小班科學(xué)活動《小雨滴的旅行》一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用情境教學(xué)法，以孩子們喜愛的故事《小雨滴的旅行》為主線，引導(dǎo)孩子們觀察、體驗雨后的環(huán)境變化，從而了解雨水的特點和重要性。活動的目的是培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力及對自然現(xiàn)象的探究興趣。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識雨水，了解雨后的環(huán)境變化。2.能用簡單的語言描述雨水的作用。3.培養(yǎng)觀察力、想象力和對自然現(xiàn)象的探究興趣。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：讓孩子們理解雨水對植物、動物和人類生活的重要性。2.教學(xué)重點：觀察雨水后的環(huán)境變化，培養(yǎng)孩子們的觀察力和想象力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：雨滴掛飾、小雨滴手偶、PPT課件。2.學(xué)具：畫紙、彩筆、雨傘、雨衣。五、活動過程1.引入：講述故事《小雨滴的旅行》，引導(dǎo)孩子們觀察故事中小雨滴的經(jīng)歷，引發(fā)對雨水的興趣。2.觀察與體驗：帶領(lǐng)孩子們走出教室，觀察雨后的環(huán)境變化，如濕潤的地面、掛滿雨珠的樹葉等，讓孩子們親身體驗雨水帶來的變化。3.討論與分享：回到教室，引導(dǎo)孩子們用語言描述雨后的環(huán)境變化，分享自己的觀察和感受。4.手工制作：讓孩子們用彩筆在畫紙上繪制自己心目中的雨后景象，培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。六、活動重難點1.活動重點：觀察雨后的環(huán)境變化，描述雨水的作用。2.活動難點：理解雨水對植物、動物和人類生活的重要性。七、課后反思及拓展延伸1.課后反思：通過本次活動，孩子們對雨水有了更深入的了解，觀察力和想象力得到了鍛煉。但在環(huán)保意識的培養(yǎng)方面，還需加強(qiáng)。2.拓展延伸：邀請家長參與，開展家庭親子活動，讓家長們引導(dǎo)孩子們關(guān)注身邊的自然現(xiàn)象，培養(yǎng)孩子們的觀察力和想象力。同時，開展校園環(huán)保主題活動，提高孩子們的環(huán)保意識。重點和難點解析：在本次活動中，有幾個重點和難點需要關(guān)注。讓孩子們理解雨水對植物、動物和人類生活的重要性是一個難點。觀察雨后的環(huán)境變化，描述雨水的作用是活動的重點。對于第一個難點，我通過講述故事《小雨滴的旅行》和PPT課件的展示，讓孩子們了解到雨水對植物生長的滋潤，對動物生活的影響，以及對人類生活的貢獻(xiàn)。在故事中，小雨滴經(jīng)歷了從云層到地面的旅程，它滋潤了土地，讓植物生長得更加茂盛，也給了動物們飲水和游玩的地方。同時，雨水還供給了我們生活用水，讓我們能夠生活、工作。通過這樣的描述，孩子們能夠更加深刻地理解雨水的重要性。對于第二個重點，我?guī)ьI(lǐng)孩子們走出教室，觀察雨后的環(huán)境變化。我引導(dǎo)他們注意濕潤的地面、掛滿雨珠的樹葉、以及空氣中彌漫的清新氣息等。這些直觀的觀察讓孩子們能夠親身體驗雨水帶來的變化，培養(yǎng)他們的觀察力。回到教室后，我鼓勵孩子們用語言描述他們所觀察到的雨后景象，分享自己的觀察和感受。這樣的活動不僅鍛煉了孩子們的表達(dá)能力，也讓他們能夠更加深入地思考雨水對環(huán)境的影響。在手工制作環(huán)節(jié)，我準(zhǔn)備了畫紙、彩筆、雨傘和雨衣等材料，讓孩子們用彩筆在畫紙上繪制自己心目中的雨后景象。這個環(huán)節(jié)既能夠培養(yǎng)孩子們的想象力，也能夠讓他們在創(chuàng)作過程中進(jìn)一步思考和理解雨水的作用。總的來說，通過這次活動，我希望孩子們能夠更加關(guān)注自然現(xiàn)象，培養(yǎng)觀察力和想象力，同時也讓他們明白雨水