大學(xué)學(xué)校管理制度_第1頁
大學(xué)學(xué)校管理制度_第2頁
大學(xué)學(xué)校管理制度_第3頁
大學(xué)學(xué)校管理制度_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高校學(xué)校管理制度第一章總則為了規(guī)范高校學(xué)校的管理制度,提高生產(chǎn)效率和管理水平,保障教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校有序運(yùn)行,特訂立本管理制度。第二章組織機(jī)構(gòu)2.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,包含校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等職位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)決策和管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),并承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。校長(zhǎng)是學(xué)校的行政首長(zhǎng),負(fù)責(zé)監(jiān)督和引導(dǎo)學(xué)校的日常管理工作。2.2部門設(shè)置依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)和管理需要,學(xué)校設(shè)立不同的職能部門,包含教務(wù)處、學(xué)生工作處、后勤保障處、科研處等。各部門的職責(zé)和權(quán)責(zé)應(yīng)明確,并負(fù)責(zé)訂立具體的工作計(jì)劃和目標(biāo)。2.3人員編制和管理學(xué)校依照教學(xué)科研任務(wù)和學(xué)校規(guī)模設(shè)置合理的教職工編制,并嚴(yán)格依照編制管理。學(xué)校要定期對(duì)教職工進(jìn)行績(jī)效考核,依據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲和晉升。第三章教育教學(xué)管理3.1課程設(shè)置和審批學(xué)校依據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科發(fā)展需要,訂立課程設(shè)置方案,并在相關(guān)部門的審批下進(jìn)行實(shí)施。各教學(xué)單位應(yīng)依照學(xué)校的課程設(shè)置方案進(jìn)行教學(xué)工作,并保證教學(xué)質(zhì)量和效果。3.2教學(xué)內(nèi)容和方式學(xué)校鼓舞創(chuàng)新教學(xué)方式和方法,提倡多種形式的教學(xué)活動(dòng),如講座、試驗(yàn)、實(shí)踐等。老師要依據(jù)課程特點(diǎn)和學(xué)生需求,合理選擇教學(xué)內(nèi)容和方式,確保教學(xué)效果,并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反饋。3.3學(xué)生管理學(xué)校建立健全學(xué)生管理制度,包含學(xué)籍管理、考勤管理、行為管理等。學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),為學(xué)生供應(yīng)各種支持和引導(dǎo),并及時(shí)解決學(xué)生遇到的問題。第四章后勤保障管理4.1建筑設(shè)施管理學(xué)校要合理規(guī)劃、建設(shè)和管理教學(xué)、科研和生活用房,保證教學(xué)、科研和生活環(huán)境的安全和舒適。學(xué)校要訂立相應(yīng)的建筑設(shè)施管理規(guī)定,定期檢查和維護(hù)設(shè)施設(shè)備,確保其正常運(yùn)行。4.2資產(chǎn)管理學(xué)校要做好資產(chǎn)管理工作,定期對(duì)固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)進(jìn)行登記和盤點(diǎn),并建立相應(yīng)的資產(chǎn)管理制度和流程。學(xué)校要加強(qiáng)資產(chǎn)保護(hù)工作,保障資產(chǎn)的安全和穩(wěn)定。4.3供應(yīng)管理學(xué)校要建立統(tǒng)一的供應(yīng)管理制度,確保教學(xué)、科研和生活所需的物資及時(shí)供應(yīng)。學(xué)校要加強(qiáng)與供應(yīng)商的合作,建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的供應(yīng)關(guān)系,并進(jìn)行評(píng)估和考核。第五章科研管理5.1科研項(xiàng)目管理學(xué)校要依據(jù)科研計(jì)劃和學(xué)校發(fā)展需要,訂立科研項(xiàng)目管理制度,規(guī)范科研項(xiàng)目的申請(qǐng)、立項(xiàng)、實(shí)施和驗(yàn)收流程。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)科研項(xiàng)目的監(jiān)督和評(píng)估,確??蒲许?xiàng)目的質(zhì)量和進(jìn)展。5.2科研成績(jī)管理學(xué)校要建立科研成績(jī)管理制度,保護(hù)和管理科研成績(jī)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。學(xué)校要樂觀推動(dòng)科研成績(jī)的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,促進(jìn)學(xué)術(shù)溝通和產(chǎn)學(xué)研合作。5.3科研誠(chéng)信管理學(xué)校要提倡科研誠(chéng)信,加強(qiáng)對(duì)科研人員的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德教育。學(xué)校要建立科研誠(chéng)信監(jiān)督和查處機(jī)制,對(duì)違反科研誠(chéng)信的行為進(jìn)行嚴(yán)厲處理。第六章績(jī)效考核和激勵(lì)6.1績(jī)效考核學(xué)校要建立科學(xué)合理的績(jī)效考核制度,評(píng)價(jià)教職工的教學(xué)、科研和管理工作???jī)效考核結(jié)果應(yīng)作為教職工晉升、聘任、獎(jiǎng)懲和激勵(lì)的緊要依據(jù)。6.2激勵(lì)機(jī)制學(xué)校要建立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)突出的教職工予以嘉獎(jiǎng)和表揚(yáng)。學(xué)校要重視對(duì)教職工的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展,供應(yīng)良好的晉升和發(fā)展機(jī)會(huì)。第七章紀(jì)律和處分7.1行為紀(jì)律學(xué)校要建立行為紀(jì)律制度,規(guī)范教職工的言行舉止和職業(yè)操守。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教職工的紀(jì)律教育,對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行處理和懲罰。7.2違紀(jì)處分對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的教職工,學(xué)校要依法依規(guī)進(jìn)行追責(zé)處分,包含警告、記過、記大過、降職、辭退等。學(xué)校要建立健全申訴和復(fù)核機(jī)制,確保處分決議的公正性和合法性。第八章附則學(xué)校管理制度的修改和增補(bǔ),應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)部門的討論和審批,并進(jìn)行相應(yīng)的通知和公告。本管理制度自頒布之日起實(shí)施,對(duì)學(xué)校的各個(gè)部門和教職工具有管束力。學(xué)校管理制度的解釋權(quán)歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全部。注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論