2024年42首中考語文課內(nèi)古詩詞賞析題（有答案）

學生版：

42首中考語文課內(nèi)古詩詞賞析題匯總

01《關(guān)雎》

關(guān)關(guān)雄鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差苻菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠戰(zhàn)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差存菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差存菜，左右葦之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

1.本詩所表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？運用了什么樣的藝術(shù)手法？

2.結(jié)合你平常所學，談?wù)勀銓ξ闹小熬印啊笆缗钡睦斫?

3.詩中被氤常引用的名句是；一

4.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.詩的開篇采用“比”“興”的手法，以雎鳩相互應(yīng)和的叫聲起興，從聽覺和視覺兩方面渲染了

和諧悠揚的氣氛，引出對美麗賢淑的姑娘的愛慕之情。

B.該詩善于表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，如“悠哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”連用兩個“悠”字，把男子長夜難

眠，思緒萬千以致難耐的相思之苦表達得淋漓盡致。

C.“琴瑟友之”以彈琴奏瑟，喻其相會相處時的和諧愉快；“鐘鼓樂之”以鐘鼓之聲，表現(xiàn)結(jié)婚

時的熱鬧場面。從這兩句可以看出男子終于實現(xiàn)了自己的愿望。

D.這首詩感情率真、淳樸、直摯、健康，是一篇占老而優(yōu)秀的民歌作品。它巧妙運用重章疊句，

以一詠三嘆的形式，起到了加重感情，增強節(jié)奏感的藝術(shù)效果。

02《兼葭》

兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯澗從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

兼葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯澗從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中垠。

兼葭采采，白露未己。所謂伊人，在水之浚。溯澗從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中扯。

1.思考：本詩描寫了什么樣的景物特點？這些景物描寫在詩中又起到什么作用？

2.詩中用反復(fù)吟詠的形式創(chuàng)造可望不可及的虛幻意境；蘊涵熾烈相識之情的句子是

3.簡要分析“兼葭蒼蒼，白露為霜”所表達的思想感情。

請寫出此詩押韻的漢字。______________________________________________________________

5.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.這是一首抒情詩。這首詩每章開頭兩句寫景，渲染蕭瑟冷落的氣氛，三、四句即點明追尋“在水

一方”的“伊人”，五至八句描繪追尋的情狀。

B.“兼葭蒼蒼，白露為霜”一句采用《詩經(jīng)》中常用的“賦”的手法，點明故事發(fā)生的季節(jié)是在深

秋，為詩歌創(chuàng)設(shè)了一個蕭索凄迷的意境。

C.“白露為霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的變化，描繪出朝露成霜而又融為秋水的漸變情

狀，暗示了時光的流逝和追求者的深情執(zhí)著。

D.這首詩含蓄委婉地抒發(fā)了對“伊人”可望不可即的無限情意，全詩充滿難言的惆悵和傷感。該詩

意境含蓄，場景朦朧，情感韻味濃郁。

03.《十五從軍征》

十五從軍行，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰？

遙望是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。

中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。

羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。

1.“十五從軍征，八十始得歸”運用了什么修辭手法？有什么作用？

1

2.賞析“八十始得歸中”的“始”字。

3.全詩表達了一個怎樣的主題?

4?這首詩抒發(fā)了老翁怎樣的g情^揭露了怎樣的社會現(xiàn)狀?

5.下列對詩作賞析有誤的一項是(~~)

A.“八十始得歸”中“始”字，巧妙地傳達出主人公從軍多年思念家鄉(xiāng)，盼望與親人團聚的迫切

心情，給全詩籠罩了一層凄涼悲傷的感情色彩。

B.“兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵”四句以樂景寫哀情，寫老兵出征歸來，

看見故居充滿生機和活力的情形。

C.“出門東向看，淚落沾我衣”兩句是細節(jié)描寫，將老兵舉目無親、孤身一人、寂寞難耐的形象

刻畫得栩栩如生，讀后令人心酸。

D.這是一首第一人稱的敘事詩。該詩借一個老兵從軍多年回家后的所見所聞，揭露了封建社會不

合理的兵役制度對勞動人民的殘酷奴役。

4.《觀滄?！?/p>

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

1.這首詩以“觀”字總領(lǐng)，全詩借景抒情，表達了

2.請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“秋風蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出

來。

3.按要求填寫原詩中的語句。

①詩人登臨碣石山的目的是：

②實寫詩人所見之景的句子是：________________

③虛寫詩人所想之景的句子是：一

4后兩行詩句中的“若”字用得好，請你說說好在哪里。

5.簡要賞析畫線句。

6.下列對詩作賞析有誤的一項是()

A.“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是詩的線索，詩歌由“觀”字展開，寫登山所見。首句“東臨碣石，以觀

滄?！苯淮擞^察的方位、地點以及觀察的對象，起筆氣勢不凡。

B.詩人把登上碣石山，觀望滄海所見到的秋天自然景色，特別是把大海壯闊、宏觀的景象生動地

描繪出來，讓我們可以領(lǐng)略到詩人開闊的胸襟和宏大的抱負。

C.“秋風蕭瑟，洪波涌起”中“蕭瑟”一詞營造了一種宏大、壯闊的氛圍；“涌”字不僅讓我們

2

看到了洪波連天的形態(tài)，還仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。

D.這首詩場面宏大，氣象壯闊、宏偉，通篇以寫實的手法表達了一種壯美、豪邁的情感。它于蒼

涼中又有慷慨，歷來被視為“建安風骨”的代表作。

7.閱讀下面的古詩，選出賞析有誤的一項()

A、本詩是曹操北征烏桓途中登臨碣石山所作，詩歌寓情于滄海之景，表現(xiàn)了詩人博大的胸襟和建功

立業(yè)的情懷

B"水何澹澹，山島竦峙“，動靜結(jié)合，虛實相生。“澹?！睂懗龃蠛Ｋ▌邮幍臓顟B(tài)，“竦、峙”突出山

島高聳峭拔的特點。

C.“樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起?！币粚懮綅u草木繁茂，一寫秋風強勁、波濤洶涌，共

同表現(xiàn)了大海的生機與力量.

D”日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”該句通過神奇的想象表現(xiàn)了大海吞吐日月、包孕星

漢的壯闊氣勢。

8.有同學?直將“洪波涌起”錯誤地背誦為“波浪涌起”。請你給這位同學簡單講解原句描繪的景象與“波

浪涌起的不同。

9.《經(jīng)典詠流傳》準備為本詩配樂。請你推薦下面的一種樂器給欄目組，并說說理由。

笛子古箏噴吶編鐘二胡

10.下列分析正確的一項是()

A.“東臨碣石，以觀滄?！眱删?，交代了觀海的地點，起得平穩(wěn)而質(zhì)樸。“臨”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下

幾句皆由此展開，具體寫登山之所見所思。

B.“水何澹澹，山島竦峙”兩句是從俯視的角度總寫看到的景象，接下來四句則由遠及近動靜結(jié)合

地描繪了山島的蓬勃生機和大海的蒼茫遼闊。

C.詩中的兩個“若”字，虛中有實，實中有虛，以奇特的想象，表現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概，

表達了詩人闊大的胸懷。

D.全詩借景抒情，情景交融。登臨碣石山，詩人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同歷史興衰

之感、憂國憂民之情巧妙地融會在一起。

05《飲酒》

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

1.賞析“采菊東籬下，悠然見南山”，這千年以來膾炙人口的名句。

2.前人在評論這首詩時說“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙，換成“望”

字就沒有這種效果，請你說說為什么？

3.請從煉字角度說說“采菊東籬下，悠然見南山”妙在何處。

4.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是葉么？

3

5.詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還”描繪了一幅怎樣的畫面？

6.詩中的“見南山”可否改為“望南山”?請結(jié)合詩句簡要分析。

7.選出下列對陶淵明的《飲酒》賞析有誤的一項（）

A.“車馬”意指達官貴人的高車駿馬，代表著官場煩瑣的應(yīng)酬和功利性極強的交往。

B.“采菊東籬下，悠然見南山”是妙手偶得之筆，表現(xiàn)出了詩人悠然忘我的心境。

C.“山氣口夕佳，飛鳥相與還”描寫了南山清晨時的美景，不事雕琢，自有神韻。

D.“此中有直意,欲辨已忘言”寫出了詩人面對良辰美景神往而又迷惘的情形.

8.對詩歌理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.該詩為五言古詩，題為“飲酒”，實為詩人借酒抒發(fā)對世事人生的感慨。

B.“心遠地自偏”意思是環(huán)境偏僻才能使人悠閑自得，表達詩人寧靜安詳?shù)男膽B(tài)。

C.“山氣日夕佳，￡鳥相與還”，展現(xiàn)了獨特的自然之美：靜態(tài)的溫馨和動態(tài)的靈性。

D.“此中有真意，欲辨已忘言。這其中的妙諦，在詩人看來，只可意會，難以言傳。

9.蘇軾曾這樣評述“采菊東籬下，悠然見南山”：“因采菊而見山，境與意會，此句最有妙處。，，一個“見”

字寫出了詩人的心境。

10.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”從居住的草廬寫起，反思自己歸田后的生活狀況：雖身居鬧市，

但門庭冷落，表現(xiàn)出詩人的孤獨與寂寞。

B.“問君何能爾？心遠地自偏”運用了設(shè)問的修辭手法，以“心遠”二字回答了“無車馬喧”的

原因，反映了詩人超凡脫俗、亳無名利之念的精神世界。

C.“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了一種超越時空的空靈之美。句中“見”字，寫出了一種無

意得之、悠然忘我的心境，與全詩營造的閑遠散淡的風格吻合。

D.“此中有真意”中的“此中”，指的是幽美淡遠之“景”和悠然自得之“情”；“真意”與“但

使愿無違”的“愿”指的都是自然之趣和人生真諦。

11.下列對詩作賞析有誤的一項是（2分）（）

A.這是詩人歸隱田園后寫的一首抒情小詩，該詩前四句從哲理高度表達了詩人的人生態(tài)度，后六句

寫詩人從對自然的欣賞中得到美的享受和哲理的啟迪。

B.“采菊東籬下，悠然見南山”寫詩人在東籬采菊，無意間一抬頭，南山映入眼簾。這兩句是妙手偶

得之筆，可謂渾然天成，達到了物我合一的化境。

C.“山氣日夕佳”一句承上啟下。其中“佳”字，寫出了詩人對山氣繚繞、夕陽西下這一景象的贊美,

表現(xiàn)了詩人渴望仕途生活和對歸隱田園的厭倦情懷。

D.這首詩融情于景，情景渾然一體，表現(xiàn)出一種平淡而質(zhì)樸的美。它是一首具有鮮明形象和悠遠境

界，又蘊含某種宇宙人生之理的哲理詩。

6.木蘭詩選自《樂府詩集》

東市買駿馬，西市買鞍鞘，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘

喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強,可汗問所欲，木蘭不用尚書朗，愿她千里

足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀

霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門

看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

1、“東市買駿馬，西市買鞍鞘，南市買轡頭，北市買長鞭?！?/p>

4

2、“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山

頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！?/p>

3、“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。"___________________________________________________________

4、“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣?！?/p>

5、“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！?/p>

7.送杜少府之任蜀川【唐】王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

1.下列對《送杜少府之任蜀州》賞析有誤的一項是（）

A.這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

B.首聯(lián)第一句點出送別的地點，第二句把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

C.頷聯(lián)寫離情別意，重在點出相同之處，即同為宦游人。

D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人嫌棄杜少府在臨別時像小兒女一般哭哭啼啼。

2.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古名句，這兩句詩好在哪里？請作賞析。

3、對王勃的《送杜少府之任蜀州》一詩品析有誤的一項是（）

A.這是一首別開生面的送別詩。詩人抒寫惜別之情，勸慰友人只要存在著真摯的友情，就不

必為離別而悲傷。

B.這首詩充分表達了詩人的豁達情懷，也包含詩人黯然銷魂的感傷情調(diào)。

C.首聯(lián)中的“望”字是詩人的想象，意思是從蜀州可在風煙彌漫中望到五津。

D.頸聯(lián)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”兩句是全篇的中心所在.語言形象而凝練，飽含深情而

富有哲理。

4.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.“城闕輔三秦，風煙望五津”點出送別的地點和友人的去向。其中“輔”字形象地寫出了三秦

大地守衛(wèi)著長安的景象，氣勢雄偉，使詩歌開篇意境開闊。

B.頷聯(lián)中詩人用“同是宦游人”即以兩個人的處境相同、感情一致來寫與友人的離情別意，感情

真摯，態(tài)度誠懇，增強了友人悲涼和孤獨的感受。

C.尾聯(lián)寫青春年少當奮發(fā)有為，怎會面臨“歧路”泣下沾巾呢？其中“兒女”二字，原指年輕的

情侶，在這里，詩人以幽默的口吻勸慰友人不要兒女情長。

D.這是一首送別詩，離愁別恨在所難免，該詩卻拋開了傷感的情緒，給人以積極向上的力吊:，充

分體現(xiàn)出詩人高遠的志向、豁達的情趣和曠達的胸懷。

8.登幽州臺陳子昂

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

1.詩人登上幽州臺遠眺，產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想？由此表達了詩人怎樣的情感？

②試賞析“悠悠”一詞的表達效果。__________________________________________________________

5

2.對這首詩賞折有誤的一項是＜）

A.這首短詩，表現(xiàn)了詩人懷才不遇，寂寞無奈的情緒，語言蒼勁奔放，富有感染力。

B.“前不見古人，后不見來者?！边@里古人是指古代那些能夠禮賢下士的文人。

C.第三句登樓眺望，寫出空間遼闊，詩人面前仿佛出現(xiàn)一幅北方原野的蒼茫廣闊圖景。

D.全詩句式長短不齊，音節(jié)抑揚變化，具有韻律美。

3.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.前兩句寫詩人登上幽州臺，俯仰古今。通過“前”“后”“古人”“來者”的對比，表明時間

流逝，一去不返。詩人不由感慨自己生不逢時。

B.后兩句寫詩人登臺遠眺時，只見茫茫宇宙，悠悠天地，不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流

淚。其中“悠悠”一詞營造了蒼茫寥遠的意境。

C.這首詩在句式上，長短參錯。全篇前后句法長短不齊，音節(jié)抑揚變化，前兩句比較急促，后兩

句比較舒暢。語言蒼勁奔放，富有感染力。

D.詩人在這首短詩中，通過登樓遠眺，憑今吊古所引起的無限感慨，含蓄而深刻地表達了自己壯

志難酬、生不逢時、懷才不遇的惆悵和孤寂之情。

09《次北固山下》

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

1.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想的感情。

2.這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？哪兩句詩集中表達了這種感情？

4.“海日生殘夜，江春人舊年”一聯(lián)，歷來被人稱道.請選一個角度，作簡要賞析。

4.請描述加橫線的詩句在你腦海中的畫面。（不超過40字）

5.請寫出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩的大意。請你說說該聯(lián)妙在何處？

6.下面對《次北固山下》一詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.首聯(lián)點題，“客路”與“行舟”暗含旅途奔波之意，流露出詩人羈旅漂泊之情。

B.頷聯(lián)中“平”“闊”“正”“懸”四個字煉得好：“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風正'，帆才有懸空的態(tài)勢。

C.頸聯(lián)用“生”“入”二字將“日”與“春”擬人化，在景物描寫中蘊含著自然的理趣。

1＞尾聯(lián)呼應(yīng)首聯(lián)，寫詩人希望從大雁那里得到友人的消息，悲傷之情溢于?言表。

7.對這首詩賞析有誤的一項是（）

Af次”有“依次”“停留a接連”等意思,標題中的“次”指停留、停宿。

B,首聯(lián)運用互文的修辭手法，寫出了詩人山水兼程、旅途奔波的辛勞。

C.頷聯(lián)描寫了船行江上、一帆風順、平野開闊、春潮漸退的壯觀景象。

D.頸聯(lián)蘊含著時序變遷的自然理趣，以及新事物必將取代舊事物的哲理。

7.杜甫的《春望》和本詩都提到了“書”的意象，請分析其蘊含的情感有何不同。

8.對這首詩的理解與賞析，不恰當?shù)膬身検牵?

6

A.這首詩既抒寫詩人辭官再歸時的離愁，也表達立志報國的積極的人生態(tài)度。立意高遠，感情充沛。

B.詩的前兩句議論、抒情。“浩蕩”寫“離愁”之大，"白FI斜”指離別的時間，也渲染出慘淡哀

傷的氣氛。

C.“浩蕩離愁”的黯然神傷與“吟鞭東指”流露出的暫時的放松相互映襯，是詩人復(fù)雜心情的真實

寫照。

D.詩的后兩句展開聯(lián)想，用“落紅”比喻朝廷，借此表達自己雖然不被重用卻依舊甘愿奉獻的愛國

熱忱。

E.這首詩寓理于景，借物抒情。受生活中“落紅”“春泥”“護花”等現(xiàn)象的啟迪，寫出打動人心

的名句。

9.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.題目中的“左遷”指降職，李白聽說好友王昌齡被貶為龍標縣尉，深表同情和關(guān)心，于是寫下

這首詩，遙寄給友人，以帶去一點慰藉，分擔他的愁苦。

B.首句寫景。其中“楊花落盡”和“子規(guī)啼”不但點明時令，烘托一種凄涼悲惋的氣氛，寄寓詩

人嘆瓢零、感離恨的特定心境，還為后面的抒情做了鋪墊。

C.第二句由寫景轉(zhuǎn)入言事。從“聞道”二字可以看出詩人得知友人遭貶時的驚愕痛惜之情：“過

五溪”三字看似平淡，其實寫出了龍標的荒遠和李白對友人的同情。

D.后兩句緊扣題目中的“遙有此寄”，由寫景言事轉(zhuǎn)為抒情寄慨。這里詩人用夸張的修辭手法，

把月亮當成友好的使者，表達了對友人的憂愁、無奈以及關(guān)切之情。

10.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.這是一首五言律詩。律詩有嚴格的格律要求，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對仗，而這首五言律詩除中間兩聯(lián)

外，第一聯(lián)也是對仗的，第一聯(lián)押韻的字是“前"，是平聲韻。

B.“客路青山外，行舟綠水前”兩句先寫“客路”而后寫“行舟”，其人在江南、神馳故里的漂泊

羈旅之情，已流露于字里行間，與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙相照應(yīng)。

C.頷聯(lián)中的“潮平兩岸闊”一句，寫出了春潮涌漲、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎與岸平

了，船上人的視野也因之開闊。其中“闊”是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果。

D.頸聯(lián)詩人從煉意著手，把“日”與“春”作為流逝的時光的象征，提到主語的位置加以強調(diào)，并

且用“生”字和“入”字使之擬人化，賦予它們以人的意志和情思。

11.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.首聯(lián)以對偶發(fā)端，點明題意：詩人從北向南外出游歷已有多時，途中路過滿目青翠的北周山。這

里還不是目的地，他還要乘船繼續(xù)前行。

B.頷聯(lián)寫了江面寬闊，江風勁吹，船行快速的景象。其中“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：

“潮平”兩岸才顯得寬闊，“風正”帆才有懸空的態(tài)勢。

C.頸聯(lián)既寫景又點明了時令：海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗：那江上所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，

將趕走寒冬，蘊含新舊交替、時序變遷的自然理趣.

D.尾聯(lián)運用設(shè)問，在自問自答中借“雁足傳書”的故事，抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)愁緒，這一聯(lián)緊承三聯(lián)

而來，遙應(yīng)首聯(lián)，使全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。

12.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.“次北固山下”中“次”是“游覽”的意思，表明詩人寫詩的地點。詩人泊舟北固山下，眼望長

江兩岸的風景，抒發(fā)鄉(xiāng)思的愁緒，全詩層層相因，渾然一體。

B.頷聯(lián)妙在“以小景傳大景之神”，即通過“風正一帆懸”這一小景，把平野開闊、大江直流、波

平浪靜等大景也表現(xiàn)出來了。意境開闊，情緒飽滿。

C.“?？谏鷼堃?，江春入舊年”兩句表現(xiàn)江上行舟，即將天亮時的情景。寫景逼真，敘事確切，蘊

含哲理，給人以樂觀、積極向上的藝術(shù)鼓舞力量。

D.海日東升，春意萌動，詩人泛舟綠水之上，繼續(xù)向青山之外的客路駛?cè)?。這時，一群北歸的大雁

正略過晴空。詩人想借北歸的大雁捎信給遠在洛陽的家人。

10《使至塞上》

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

7

大漠孤煙直，長河落日圓.蕭美逢候騎，都護在燕然。

1.頷聯(lián)用“、”比喻詩人自己，表達了詩人孤獨、思鄉(xiāng)的感情。

2.蘇軾評價王維詩云“味摩詰之詩，詩中有畫”，頸聯(lián)“大漠孤煙直，長河落日圓”就是一

幅美妙的圖畫。請說說這幅畫的美是如何表現(xiàn)出來的.

①這幅圖畫具有美。

②美的具體表現(xiàn)：

3.從景物描寫和表達的思想感情兩個方面，說說你對“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的理解。

4.用自己的話，描寫“大漠孤煙直，長河落日圓”展示的“千古壯觀”。

5.本詩的開頭敘述詩人①___________,接著記錄沿途的自然風光，結(jié)尾用人物問答的方式敘寫了

②O______________________________________________________________________________________________________________________________________

6.列出第二聯(lián)構(gòu)成對偶的詞涪，簡要分析這一聯(lián)運用對偶的表達效果。

7.下列理解和分析，不正確的一項（）

A.首聯(lián)敘事，交代了作者出使塞上時輕車簡從、路途遙遠的情況和出使的目的。

B.頷聯(lián)以景喻人，詩人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表達了自己內(nèi)心的激憤和抑郁。

C.頸聯(lián)寫塞外奇觀，其正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)該是：大漠/孤煙/直，長河/落FI/圓。

D.尾聯(lián)寫作者到了邊塞卻未遇到將官，表達了作者對都護沒有前來拜見自己的不滿。

8.下列對這首詩理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這首五言律詩主要寫的是王維出使邊塞途中的所見所感。

B.全詩通過“歸雁”“大漠”“孤煙”“長河”“落日”“候騎”等自然景物，向我們展示了邊塞

的神奇壯麗。

C.頸聯(lián)運用對偶手法，被王國維贊為“千古奇觀”，其中“圓”“直”兩字極富神韻。

D.這首詩意境雄渾，馬王維晚年寫《竹里館》那種清幽意境形成鮮明的對比。

9.下列對詩作賞析有誤的一項是（2分）（）

A.全詩敘寫了出使的路線、沿途看到的風光以及聽到候騎報告的最新戰(zhàn)況，內(nèi)容與題E緊緊相扣。

這首詩首尾敘事，中間寫景，融寫景、敘事、抒情于一體。

B.“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”兩句描寫塞上的秋景：隨風而去的枯蓬飄出塞外，南飛的大雁掠過

北方少數(shù)民族居住地的上空，畫面靜謐而溫馨。

C.第三聯(lián)描繪了烽火臺.上筆直的狼煙，蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日的景象。這兩句雄渾開闊,

詩中有畫，堪稱千古絕句，體現(xiàn)了該詩慷慨豁達的藝術(shù)特色。

8

D.第四聯(lián)寫使者在途中遇到偵察騎兵，得知都護在前線大破敵軍的軍情?，顯示出朝廷使臣對邊疆戰(zhàn)

事的關(guān)心。

10.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.首聯(lián)點題，交代地點及事由。寫詩人王維以使者身份，輕車簡從，要到遙遠的西北邊塞去慰問

將士?！皢诬嚒睂懗隽诵螁斡爸坏那闋钜约靶谐讨袃?nèi)心的孤寂。

B.頷聯(lián)敘事兼寫景。寫詩人自覺如“征蓬”般隨風而去，又恰似“歸雁”進入胡天，詩人以“蓬”

“雁”自比，暗寫自己被排擠出朝廷的孤寂、飄零的內(nèi)心感受。

C.頸聯(lián)中詩人用白描手法，借助對''大漠”“孤煙”“長河”“落日”等景象的描寫，為我們展

現(xiàn)出了一幅明媚秀麗的塞外風光，寓情于景，情景交融。

D.尾聯(lián)“都護在燕然”一句與首聯(lián)“屬國過居延”一句遙相呼應(yīng),繼續(xù)寫出使一事：詩人經(jīng)過長

途跋涉到達邊塞，蕭關(guān)的偵察兵卻騎馬來報：“都護正在前線作戰(zhàn)?！?/p>

11.下列對詩作賞析有誤的一項是（2分）（）

A.“單車欲問邊，屬國過居延”以簡練的筆墨寫自己奉命出使?！皢诬嚒笔钦f隨從不多，規(guī)格不

高。“欲問邊”交代了出使的目的，即前往邊塞慰問將士。

B.頸聯(lián)被王國維贊為“千古壯觀”。“孤煙”本顯蒼涼，“直”卻給人勁拔、堅毅之態(tài)；“落日”

本帶給人傷感之情，“圓”字卻又顯得親切溫暖。

C.尾聯(lián)“都護在燕然”一句巧用“燕然”的典故，既感慨自己遭逢種種厄運、不得朝廷重用的境

遇，又贊揚了將士們奮勇殺敵、以身報國的愛國熱情。

D.這首詩角度新穎，藝術(shù)構(gòu)思不落俗套，語言自然精練，寫景狀物逼真?zhèn)魃瘢惆l(fā)情感深沉飽滿，

情景交融，內(nèi)蘊豐富，意境雄渾。

11《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西C

1.詩歌中寓情于景（借景擇情）是一種較為常見的表現(xiàn)手法，“楊花落盡子規(guī)啼”這句詩表達

T作者的心情。

2.請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達兩個角度作簡要賞析。

3.詩人為什么偏要寄愁心與明月？

4.詩人將明月人格化，“明月”在詩中扮演什么角色？

12.《行路難》

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然C

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊C

行路難，行路難，多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海C

1.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！睘楹笕朔Q道，試簡要分析。

2.詩中引用兩個典故有什么作用？

3.詩中采用“”和“"（限填四字）兩個典故表達自己有為于當世的理想。

4.對“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”一句作簡要賞析。這首詩中，詩人用“'

象征人生道路上的艱難險阻，具有比興的意味。

9

5.在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化？

6.小語的爸爸創(chuàng)業(yè)失敗，心情沮喪。小語引用了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海諫安慰爸爸。請你

說說小語引用這兩句詩的用意。

7列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.這首詩以浪漫的筆法抒寫了詩人的人生感慨和精神追求。其浪漫筆法主要表現(xiàn)在詞語、詩句、意

境的夸張上。詞語的夸張，如“金樽”“玉盤”“斗十千”“直萬錢”等。

B.詩歌以敘事開篇，第一、二句營造了歡樂的宴飲氣氛；第三、四句急轉(zhuǎn)直下，“停杯投箸”“拔

劍四顧”寫出了詩人內(nèi)心的抑郁苦悶，感情的激蕩變化。

C.第五六句用“冰塞川”“雪滿山”比喻仕途的艱難，形象化的語言中蘊含無限的失意；第七八句

詩人巧用姜尚和伊戶的典故，進一步抒發(fā)了政治失意的悲憤之情。

D.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，詩人相信盡管前路障礙重重，但總有一天會乘長風破萬

里浪，沖開險阻，到達理想彼岸，實現(xiàn)自己的遠大抱負。

13.《黃鶴樓》唐?崔題

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草妻要鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

1.本詩首聯(lián)、頷聯(lián)各有一個“空”字，請結(jié)合詩意進行賞析。

2.本詩中最能概括詩人感情的是哪個字？請簡要分析詩人在尾聯(lián)中如何表達這種感情的?

3.“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫面?

4.有詩評說“結(jié)二語蘊含無窮，千秋第一絕唱”結(jié)合全詩，分析尾聯(lián)蘊含了詩人哪些思想感情。

5.下列關(guān)于這首詩的賞析，有誤的一項是（）

A.首聯(lián)和頷聯(lián)全是虛寫，從神話傳說落筆，想象仙人乘鶴而去的情景，寫出黃鶴樓的悠久歷史和神異

色彩。

B.頸聯(lián)詩人從懷古之思中回到現(xiàn)實中來，轉(zhuǎn)寫登樓所見美景:原野、樹木、芳草、沙洲，境界闊大，

意韻豐富。

C.尾聯(lián)詩人憑欄遠望，口近黃昏，煙波凄迷。漂泊異鄉(xiāng)的人，見此情此景，不禁惹動滿懷愁緒。

D.全詩視野開闊，寫景自然，抒情真摯，被譽為詠黃鶴樓詩作之絕唱，歷來為人傳誦。

6.下列對詩歌賞析有誤的一項是（）

A.詩歌從神話傳說落筆，遙想“昔人”已乘鶴而去，既寫出了黃鶴樓的歷史悠久，乂增添了黃鶴樓

的神異色彩。

D.詩歌前四句三見“黃鶴”，二見“去”“空”，回環(huán)詠嘆，抒發(fā)了詩人那種求而不得、待而不來

10

的迷惘與憫悵之情。

C.詩人登高遠眺，長江對岸漢陽城的樹木清晰可見，鸚鵡洲的芳草長勢喜人，此時他對家鄉(xiāng)的熱愛

之情油然而生。

D.這是一首七言律詩，詩中偶句押“ou”韻，韻腳是“樓”“悠”“洲”“愁”，讀起來朗朗上口，

音調(diào)和諧，旋律優(yōu)美。

7.下列對本詩的鑒賞不正確的一項是（）

A.首聯(lián)從傳說落筆，為黃鶴樓蒙上一層神奇的色彩。

B.前兩聯(lián)中的兩個“空”字分別從空間和時間角度來寫，抒發(fā)了人去樓空、世事滄桑的感慨。

C.頸聯(lián)描寫登樓所見之景，天氣晴好，漢陽的樹木清晰分明，鸚鵡洲上的草木荒蕪衰敗。

D.全詩視野開闊，寫景自然,抒情直摯，歷來為人傳誦。

8.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.前兩聯(lián)四句以神話傳說起筆，增添了黃鶴樓的神異色彩，抒發(fā)了人去樓空、世事滄桑的感慨。兩

個“空”字分別突出空間的虛無和時間的邈遠。

B.“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”兩句寫登上黃鶴樓遠望之景：漢陽川上的樹木歷歷可見，

而江中鸚鵡洲上長滿了凄清荒蕪的雜草，令人傷感。

C.尾聯(lián)借景抒情，以夕陽西下江面煙波浩渺之景，寄寓詩人遠離故土、羈旅他鄉(xiāng)的凄苦思鄉(xiāng)之情，

而自問自答的方式更強烈地表達了詩人的孤獨空寂之情。

D.這首詩描寫了詩人登黃鶴樓時的所見所感，抒發(fā)了吊古懷鄉(xiāng)之情。全詩視野開闊，寫景自然，抒

情真摯，為詠黃鶴樓詩作之絕唱，歷來為人傳誦。

9.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.這首詩描寫的景象前后三變，先是明麗如畫，接下來神異渺茫，最后歸于朦朧凄迷，風貌有別，

詩意也生波瀾。

B.詩作以“愁”字收篇，表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情，同時乂照應(yīng)開頭，以起伏輾轉(zhuǎn)的

文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁。

C.頸聯(lián)寫登高所見，境界闊大，色彩鮮明。兩句對仗工整，各用一個疊詞，聲調(diào)鏗鏘，音韻清朗，

富于音樂美。

D.該詩不僅寫景，還有抒情。前四句抒寫了人去樓空，世事蒼茫的感慨；后四句描繪了登樓所見，

烘托思鄉(xiāng)之情。

14.《望岳》

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

1.“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感？

2.對“會當凌絕頂，一覽眾山小”一句作賞析。

3.“鐘”字用得好，歷來被人稱道，試分析其好在何處？文中“割”字煉得極好，試分析其表

達的作用。

4.全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望，距離是自而—,時間是從—至—，

并由望岳聯(lián)想到將來登岳。

5.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.前兩句自問自答，以一望無際的青翠之色烘托泰山的綿延不盡、高聳入云。而首句則生動傳神

地寫出了詩人乍一望見泰山時，那種揣摩勁和驚嘆仰慕之情。

11

B.二、四句虛實結(jié)合，上句虛寫泰山的神奇秀麗，下句實寫泰山高大雄偉的氣勢。其中“割”字

寫出了泰山參天福立的雄姿，使靜止的山峰充滿了活力。

C.“會當凌絕頂，一覽眾山小”寫企盼登山之情?！皶敗笔恰耙欢ㄒ敝?，這兩句寫詩人從

望岳產(chǎn)生了登岳的想法，看似寫登山，實為明志。

D.全詩緊扣“望”字來寫，由近到遠，贊美泰山的秀美景色和高大雄偉的氣勢，透露出詩人早年

的遠大抱負。該詩煉字講究，意境深遠，被譽為“詠泰山的絕唱”。

6.下列對詩作賞析有誤的一項是（2分）（）

A.前兩句詩人以主觀體驗來描寫泰山的地理特點：在百代齊魯兩大國的國境外還能望見遠遠橫亙

在那里的泰山。在此詩人別出心裁地以距離之遠烘托泰山之高。

R.“割”字生動形象地寫出了泰山像一把巨斧,把陰卬和昏曉劈開,泰山險峻、雄偉、高大的形

象給人深深的震撼，體現(xiàn)了詩人“語不驚人死不休”的創(chuàng)作風格。

C.第五、六句寫詩人細望所得：泰山上面層層白云涌現(xiàn)，變化多端，詩人望之，感到自己的胸中

云氣回蕩，無比開闊。這兩句蘊藏著詩人對祖國山河的熱愛之情。

D.結(jié)尾兩句寫詩人登臨泰山極頂所見景象，蘊含著不畏艱險、勇于攀登絕頂、俯視一切的雄心和

氣概，富有啟發(fā)性和象征意義，直到今天仍值得我們借鑒。

7.下列對詩作賞析有誤的一項是（2分）（）

A.這是詩人早期的一首詩，字里行間洋溢著蓬勃的生機。詩的題目是《望岳》，“望”字貫穿全

篇。先仰望泰山整體，再仰望泰山周圍，最后由望岳懸想將來的登岳。

B.三、四兩句是上句“青未了”的腳注?！扮姟弊钟脭M人的修辭手法將大自然寫得似乎有了感情;

“割昏曉”三字則用夸張的修辭手法將泰山的高峻綿長寫到了極致。

C.五、六兩句由靜景描寫轉(zhuǎn)為動景描寫。“決眥”二字將詩人極目俯視時全神貫注、浮想聯(lián)翩的

神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn)，襯托出泰山的雄偉壯麗及其令人震撼的力量。

D.結(jié)尾兩句化用孔子名言，以眾山的“低小”反襯泰山的高大。句中“會當”“凌”表現(xiàn)出詩人

登臨的決心和豪邁的氣概，貼切傳神，體現(xiàn)了詩人樂觀自信、積極向上的精神。

8.下面對詩的理解分析，錯誤的一項是（）

A.這首詩是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首，字里行間洋溢著杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。

B.全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望。

C.頷聯(lián)寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。

D.詩的前六句在“望”字上下功夫，后兩句是詩人登上泰山后的感受。

9.對這首詩理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.詩的每一聯(lián)都有“望”的意思，但“望”的角度不同。

B.這首詩描寫了泰山的神奇景色，抒發(fā)作者仰慕贊嘆之情以及企望攀登絕頂?shù)男那椤?/p>

C.“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。

I）.“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”上句寫泰山是實寫，下句是虛寫。

10.賞析有誤的一項是（）

A.詩人由實望泰山而產(chǎn)生登臨意愿，于是想象登臨泰山絕頂?shù)木跋蠛托睦砀惺堋?/p>

B.詩的第二句，作者沒有用筆墨去勾勒泰山是多么高大，而是寫泰山占地多么廣大以距離廣遠襯托山

勢高峻，用筆不凡。

C.第三句中的“造化”是運氣、福氣的意思，這句是說神奇秀美都聚集在此，實為泰山的運氣。D.

全詩格調(diào)高亢，尤其是七、八兩句表現(xiàn)了詩人勇攀高峰、俯視一切的雄心和氣概，讀來催人奮進。

15.《春望》

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

L首聯(lián)中“破”“深”字煉得極好，試分析其表達作用。

2.你怎樣理解"感時花濺淚，恨別鳥驚心"一句。

12

3.詩人用“抵萬金”來形容什么？

4.請展開想象，描述〃白頭搔更短，渾欲不勝簪。〃所展示的畫面，并揭示詩句的含義。

5.最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情？

6.賞析千古名句烽火連三月，家書抵萬金。

7.“城春草木深”的“草木深”值得玩味，其意為，這里從側(cè)面寫出了的景象。

8.頸聯(lián)中的“連三月卬抵萬金”有何表達效果?

8.下列理解和分析，不正確的一項（）

A.“城春草木深”寫作者春望所見：（國都淪陷，城池殘破）亂草遍地，林木蒼蒼。一個“深”字,

令人滿目凄然。渲染了殘破凄涼景象。雖是寫景，但實為抒情，情景交融。極富表現(xiàn)力。

B.“烽火連三月”：連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了半年多，現(xiàn)在仍然沒有結(jié)束。所以“連三月”三個字，

寫出了戰(zhàn)亂時間之長，寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情。

C.“家書抵萬金”，寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情，表達了對家鄉(xiāng)和親人強烈思念之

情。

D.“白頭搔更短、渾欲不勝簪''是：寫詩人年老衰朽，頭發(fā)蒼白，以至于發(fā)愁沒有了穿戴、簪發(fā)的

心情。

9.下列對詩作賞析有誤的一項是（）

A.首聯(lián)寫春望所見：雖然國都已經(jīng)淪陷，城池殘破，但是山河依舊存在，春天乂來到長安城，草木

繁密茂盛。詩人感慨萬千，禁不住贊美眼前明媚的景象。

B.“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”這兩句詩通過對“花”“鳥”的描寫，運用觸景生情的藝術(shù)手法，

淋漓盡致地表達「詩人憂傷國事、思念家人的深沉感情。

C.頸聯(lián)中的“家書抵萬金”一句，寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情，這是人們心中共有

的想法，很自然地使人共鳴，因而成了千古傳誦的名句。

E整首詩結(jié)構(gòu)緊湊，圍繞“望”字展開，意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強烈而不淺露,

內(nèi)容豐富而不先雜。全詩沉著蘊藉，真摯自然。

16.《茅屋為秋風所破歌》

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛目長林梢，

下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力。忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，

唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑.

布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕c

自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹

13

1.第3段中的畫線句在詩里具有兩種作用；_______________________________________________

2.怎樣理解“長夜沾濕何由徹”這句話？

3.品析下面句中加點詞語的妙處。

八月秋高風轡號，卷我屋上三重茅。

4.詩歌最后一段“安得廣度千萬間……吾廬獨破受凍死亦足”有什么作用？

5.下列對詩歌內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項是（）

A.“歸來倚杖自嘆息”中的“倚杖”與“為盜賊”相照應(yīng)，詩人嘆息的內(nèi)容是：自己的苦，

周圍人的苦，戰(zhàn)亂給人們帶來的痛苦。

B.“自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹”一語雙關(guān)，一是表現(xiàn)盼雨停、盼天亮的迫切心情；

二是表現(xiàn)盼望戰(zhàn)亂頻繁、殘破不堪的國家能盡快從深重的災(zāi)難中解脫出來。

C.第一段表現(xiàn)了詩人對茅屋為秋風所破的無奈和傷感之情。

【）.詩人推己及人，寧可“吾廬獨破”，也愿使“天下寒士俱歡顏”，這表現(xiàn)了詩人同情人民

疾苦的深厚感情，寄托了企盼變革黑暗現(xiàn)實的崇高理想。

6.下列對詩作賞析有誤的一項是（2分）（）

A.詩以描寫開篇，先寫秋風的威力，再寫自己無可奈何的情狀。其中“飛”“渡”“灑”“掛胃”

“飄轉(zhuǎn)”等動詞寫出狂風對茅屋的破壞，組成了一幅鮮明的秋風呼號圖。

B.“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句描繪出深秋夜晚，風雨過后，天空出現(xiàn)墨色的云的

景象，渲染出暗淡愁慘的氣氛，從而烘托出詩人內(nèi)心深處沉重的苦悶。

C.“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”詩人由個人的悲慘遭遇，想到天下窮苦人們水深

火熱的生活，體現(xiàn)了詩人飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷。

D.該詩屬于歌行體，句數(shù)沒有限制，用韻靈活，語言樸素、生動。全詩先敘事，后議論抒情，既

寫了詩人貧窮甚至惱羞成怒的窘狀，也表達了詩人博大寬廣的胸懷。

16.《白雪歌送武判官歸京》

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開c

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著,

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛c

紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路C

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

1.本詩以“雪”為線索，“雪”共出現(xiàn)四次，依次組成四個畫面，請用簡明的語言概括四幅

畫面的內(nèi)容。

2.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"中“忽”字好在哪里？整句有什么妙處？

3.說說“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”兩句詩在結(jié)構(gòu)或?qū)懛ㄉ系拿钐帯?/p>

14

4.詩中”山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”兩句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？這兩句與李白

的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什么？試描述一下在你

腦海中出現(xiàn)的畫面。（限40字）

5,下列對詩作賞析有誤的一項是（2分）（）

A.該詩以敏銳的觀察力和感受力捕捉邊塞奇觀，筆力矯健，有真實的描繪，也有浪漫奇妙的想象，

再現(xiàn)了邊地瑰麗的自然風光，充滿濃郁的邊地生活氣息。

B.開頭兩句突出邊塞的氣候特征：北風掃蕩，草木摧折，八月飛雪。一個“即”字，表明這里與內(nèi)

地相比，冬天來得格外早，不免使人感到驚異。

C.結(jié)尾四句描繪出一幅空曠寂寥的雪中送別圖景?！把M天山”令人凄迷，“山回路轉(zhuǎn)”使人惆悵,

而雪地上的馬蹄印跡，又把送別的思念延伸到遠方，充滿傷感情緒。

D.這首詩氣勢宏大，寫景既從大處落筆，又從細處著墨，把美麗的雪景寫得形象生動，同時寫景中

又抒發(fā)了因友人返京而產(chǎn)生的惜別之情和思鄉(xiāng)之情。

18.《酬樂天揚州初逢席上見贈》

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人,

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌?曲，暫憑杯酒長精神，

1.這首詩的首聯(lián)寫出了詩人怎樣的遭遇？

2.這首詩雖含憂傷，但更見豁達。請結(jié)合劃線詩句，作簡要分析。

3.頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊含

的哲理兩個角度，說一說你的理解。

4.詩的頷聯(lián)中借用兩個典故表達了詩人怎樣的思想感情？

（D聞笛賦：（2）爛柯人：

5.奠定本詩感情基調(diào)的詞是,后轉(zhuǎn)化為。

6.本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？_______________________________________________________

7.對這首詩歌賞析不正確的一項是（）

A.首聯(lián)回應(yīng)白居易所贈之詩，著重抒寫這特定環(huán)境中自己的感情。

B.頷聯(lián)運用典故，既表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，又表達出生疏悵惘之情。

C.頸聯(lián)中詩人以“沉