【八年級(jí)下冊(cè)物理】(北京版)1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí)_第1頁(yè)
【八年級(jí)下冊(cè)物理】(北京版)1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí)_第2頁(yè)
【八年級(jí)下冊(cè)物理】(北京版)1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí)_第3頁(yè)
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第一章常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1長(zhǎng)度的測(cè)量1.如圖所示,下列幾個(gè)刻度尺的使用方式中正確的是()A. B. C. D.2.PM2.5是指大氣中直徑很小的顆粒物,其直徑還不到人的頭發(fā)絲直徑的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)字,關(guān)于它的單位,下列選項(xiàng)中正確的是()A.米 B.分米 C.厘米 D.微米3.豪豪發(fā)現(xiàn)自己兩只手的小拇指長(zhǎng)度不相同,為比較兩只手的小拇指長(zhǎng)度關(guān)系,選用下列哪種刻度尺最合適()A.“量程為0~1m,分度值為0.5cm”的木制直尺 B.“量程為0~10cm,分度值為1mm”的三角板C.“量程為0~50m,分度值為1cm”的卷尺 D.可以精確到0.01mm的螺旋測(cè)微器4.(2023北京理工大學(xué)附中期中)關(guān)于誤差,下列說(shuō)法中正確的是()A.采用多次測(cè)量取平均值的方法能減小誤差 B.采用更精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差C.誤差是可以避免的 D.錯(cuò)誤數(shù)據(jù)就是指測(cè)量誤差較大的數(shù)據(jù)5.(2022廣東中考改編)圖中刻度尺的分度值為mm,物體的長(zhǎng)度為cm。知識(shí)點(diǎn)2時(shí)間的測(cè)量6.(2023北京回民學(xué)校期中)在下列單位中,時(shí)間的國(guó)際單位制單位是()A.年 B.秒 C.小時(shí) D.分鐘7.(2021湖南常德中考改編)圖中停表所示的時(shí)間是s。能力提升全練8.(2022北京西城期中)下列估測(cè)符合實(shí)際情況的是()A.中學(xué)物理課本的長(zhǎng)度是50cm B.天安門(mén)國(guó)旗旗桿凈高度約為10mC.課間眼保健操時(shí)間約為5min D.正常人脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為10s9.(2023山東濟(jì)南期末)據(jù)《說(shuō)文解字》記載“仞,伸臂一尋,八尺”,“尋”是一種長(zhǎng)度單位,其甲骨文寫(xiě)作,甲骨文中,“尋”字像一個(gè)人伸開(kāi)雙臂的樣子,“尋”指伸開(kāi)雙臂的長(zhǎng)度,“一尋”約為()A.0.8m B.80cm C.1.6×106μm D.1.6×105nm10.(2022江西模擬)如圖所示,為了讓讀數(shù)更精確,應(yīng)選擇刻度尺,所測(cè)物塊的長(zhǎng)度為cm。11.(2023湖北咸寧期中)如圖,圓錐體的高h(yuǎn)為cm。

12.(2022山東棗莊中考)小華對(duì)一支鉛筆的長(zhǎng)度進(jìn)行4次正確測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm,該鉛筆的長(zhǎng)度是cm,所用刻度尺的分度值是。

素養(yǎng)探究全練13.小洋同學(xué)欲用密繞法測(cè)量一根長(zhǎng)為l的細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上細(xì)銅絲繞成的線(xiàn)圈的總長(zhǎng)度lB.用,即得細(xì)銅絲的直徑d

C.將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上D.數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線(xiàn)圈的圈數(shù)n(1)請(qǐng)把步驟B補(bǔ)充完整;

(2)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的步驟合理順序應(yīng)是。

14.同學(xué)們經(jīng)常接觸到一元硬幣,可你是否知道它的周長(zhǎng)是多少呢?不如用你所學(xué)到的測(cè)長(zhǎng)度的方法,自選器材來(lái)測(cè)量一枚一元硬幣的周長(zhǎng)吧。(1)請(qǐng)寫(xiě)清楚所選的器材;(2)具體操作步驟;(3)測(cè)量結(jié)果。

第一章常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量答案全解全析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.DA圖中鉛筆的起始端沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線(xiàn),故A錯(cuò)誤;B圖中鉛筆沒(méi)有緊貼帶有刻度線(xiàn)的一側(cè),故B錯(cuò)誤;C圖中讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)沒(méi)有正對(duì)被測(cè)物末端所對(duì)的刻度線(xiàn),故C錯(cuò)誤;D圖中鉛筆的起始端對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線(xiàn),鉛筆緊貼刻度尺有刻度的一面,鉛筆與刻度尺平行,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)刻度線(xiàn),故D正確。故選D。2.DPM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。3.B正常人的小拇指長(zhǎng)度在6cm左右,所以選用“量程為0~10cm,分度值為1mm”的三角板最合適。4.A采用多次測(cè)量取平均值的方法能減小誤差,故A正確;采用更精密的測(cè)量?jī)x器可以減小誤差,但不能消除,故B錯(cuò)誤;測(cè)量錯(cuò)誤是可以避免的,但誤差是不可避免的,故C錯(cuò)誤;錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是測(cè)量過(guò)程中沒(méi)有遵守操作規(guī)范或讀數(shù)時(shí)粗心造成的,不是指測(cè)量誤差較大的數(shù)據(jù),故D錯(cuò)誤。故選A。5.答案13.80解析圖中刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,1個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,故該刻度尺的分度值為1mm;物體起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為0.00cm,末端對(duì)應(yīng)的刻度值為3.80cm,物體的長(zhǎng)度為3.80cm。6.B時(shí)間的國(guó)際單位制單位是秒,常見(jiàn)的時(shí)間單位有年、小時(shí)、分鐘等。故選B。7.答案135解析停表的小表盤(pán)的指針在“2”和“3”之間,偏向“2”,大表盤(pán)上的指針讀數(shù)為15s,所以該停表的讀數(shù)為2min15s=135s。能力提升全練8.C中學(xué)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm,故A不符合題意;天安門(mén)國(guó)旗旗桿凈高度為30m,故B不符合題意;課間眼保健操時(shí)間約為5min,故C符合題意;正常人脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間在0.6~1s,故D不符合題意。故選C。9.C正常人伸開(kāi)雙臂的長(zhǎng)度約為1.6m,80cm=0.8m,1.6×106μm=1.6m,1.6×105nm=1.6×10-4m。故選C。解題技巧我們的身體有許多的“尺”,估測(cè)長(zhǎng)度時(shí)可以借助身體的“尺”:“一指”約1cm,“一拳”約1dm,“一拃”約15cm,“一步”約0.5m等。10.答案乙2.80解析刻度尺的分度值越小則測(cè)量結(jié)果越精確,由題可知乙刻度尺的分度值更小,所以應(yīng)選乙刻度尺。乙刻度尺的分度值為1mm,讀數(shù)時(shí)估讀到分度值的下一位,所以所測(cè)物塊的長(zhǎng)度為2.80cm。11.答案3.23(3.21~3.24均可)解析由圖可知,刻度尺的分度值為0.1cm,圓錐體的高h(yuǎn)=5.00cm-1.77cm=3.23cm。12.答案17.571mm解析用刻度尺測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量取平均值以減小誤差,所以該鉛筆的長(zhǎng)度為l=17.58cm+17.57cm+17.56cm+17.57cm4=17.57cm;測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),需估讀到分度值的下一位,素養(yǎng)探究全練13.答案(1)公式d=ln解析(1)(2)用密繞法測(cè)量細(xì)銅絲的直徑,要將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上;用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上細(xì)銅絲繞成線(xiàn)圈的總長(zhǎng)度l,再數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線(xiàn)圈的圈數(shù)n,最后通過(guò)d=ln算出細(xì)銅絲的直徑d,14.解析(1)因?yàn)闇y(cè)量硬幣的周長(zhǎng)時(shí)不能直接用常規(guī)的刻度尺測(cè)量,所以可選用三條柔軟的長(zhǎng)度合適的紙帶、一枚大頭針、一把刻度尺、一枚一元硬幣來(lái)進(jìn)行測(cè)量。(2)(3)實(shí)驗(yàn)步

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