寶雞文理學(xué)院《學(xué)前兒童游戲》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁寶雞文理學(xué)院

《學(xué)前兒童游戲》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童的舞蹈教學(xué)中，以下哪種動作編排更符合他們的身體發(fā)展特點：（）A.復(fù)雜的舞蹈動作B.簡單的模仿動作C.高難度的技巧動作D.成人化的舞蹈動作2、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)兒童的問題解決能力，以下哪種教學(xué)方法更合適？（）A.直接給出答案B.引導(dǎo)思考C.忽略問題D.批評錯誤思路3、學(xué)前兒童的想象力豐富，教師可以通過多種方式加以引導(dǎo)。以下哪種活動更能激發(fā)幼兒的想象力？（）A.模仿成人行為B.聽童話故事C.背誦詩詞D.做算術(shù)題4、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的良好飲食習(xí)慣，以下哪種教育方法更有效？（）A.講解營養(yǎng)知識B.樹立榜樣C.制定飲食規(guī)則D.讓幼兒參與食物準(zhǔn)備5、對于學(xué)前兒童的情緒表達，教師應(yīng)給予正確引導(dǎo)。當(dāng)幼兒哭鬧時，以下哪種處理方式更恰當(dāng)？（）A.嚴厲制止B.忽視不管C.耐心安撫D.批評指責(zé)6、在學(xué)前兒童的音樂律動活動中，以下哪種音樂更能帶動他們的動作表現(xiàn)：（）A.歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.激昂的進行曲D.輕柔的搖籃曲7、學(xué)前兒童在角色扮演游戲中，以下哪種教師參與方式更能促進游戲的發(fā)展？（）A.主導(dǎo)游戲B.旁觀C.適時介入指導(dǎo)D.不參與8、在學(xué)前兒童的科學(xué)教育中，培養(yǎng)觀察能力是基礎(chǔ)。以下哪種活動安排最能幫助幼兒養(yǎng)成細致觀察的習(xí)慣？（）A.組織戶外觀察自然現(xiàn)象B.觀看科普動畫片C.講解科學(xué)知識D.進行科學(xué)實驗演示9、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識？以下哪個活動是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.組織幼兒進行垃圾分類B.讓幼兒觀看環(huán)保主題的動畫片C.帶領(lǐng)幼兒到公園撿垃圾D.給幼兒講解深奧的環(huán)保理論知識10、在學(xué)前兒童的美術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種材料的組合更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)意？（）A.紙張和彩筆B.沙子和膠水C.樹葉和樹枝D.石頭和顏料11、對于學(xué)前兒童的色彩感知，以下哪種教學(xué)方法更能讓他們感受色彩的變化：（）A.色彩混合實驗B.色彩填充練習(xí)C.色彩搭配講解D.色彩名稱記憶12、學(xué)前兒童的音樂教育對于其情感和智力發(fā)展有積極作用。在音樂教育活動中，以下哪種教學(xué)方法是不合適的？（）A.讓幼兒跟隨音樂自由舞蹈和歌唱B.要求幼兒嚴格按照教師的示范演唱C.利用打擊樂器，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感D.欣賞不同風(fēng)格的音樂作品13、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力，以下哪種拼圖難度選擇更合適？（）A.過于簡單B.難度適中且逐步提高C.非常困難D.隨機選擇14、學(xué)前兒童的游戲場地設(shè)計需要考慮安全和趣味性。以下哪種游戲場地設(shè)施最能吸引幼兒積極參與活動？（）A.高大的滑梯B.復(fù)雜的攀爬架C.柔軟的沙坑D.旋轉(zhuǎn)木馬15、在學(xué)前兒童的美術(shù)活動中，以下哪種評價標(biāo)準(zhǔn)更能鼓勵幼兒的個性發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)揮？（）A.作品的相似度B.色彩的鮮艷度C.表現(xiàn)手法的熟練程度D.創(chuàng)意和獨特性16、在學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動中，以下哪種觀察對象更能引起幼兒的好奇心？（）A.常見的動物B.罕見的植物C.微小的昆蟲D.古老的化石17、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的空間認知能力時，以下哪種活動更有助于他們理解上下、前后、左右等方位：（）A.捉迷藏B.搭建積木C.走迷宮D.跳格子18、學(xué)前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。以下哪種音樂活動最能鍛煉幼兒對音樂節(jié)奏的敏感度？（）A.跟隨音樂打節(jié)拍B.音樂創(chuàng)作C.音樂理論學(xué)習(xí)D.音樂欣賞19、學(xué)前教育中，教師要關(guān)注幼兒的情緒管理能力培養(yǎng)。當(dāng)幼兒出現(xiàn)生氣情緒時，以下哪種引導(dǎo)方式更有效？（）A.轉(zhuǎn)移注意力B.讓其獨自冷靜C.講道理D.嚴厲批評20、學(xué)前兒童的認知發(fā)展具有階段性特點。在數(shù)學(xué)啟蒙教育中，以下哪種教學(xué)方法更符合幼兒的認知規(guī)律？（）A.背誦數(shù)字B.做大量計算題C.通過游戲認識數(shù)字D.講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在學(xué)前教育的健康教育領(lǐng)域，如何幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，增強自我保護意識？2、（本題5分）闡述在學(xué)前教育的手工活動中，如何引導(dǎo)幼兒動手操作，發(fā)展其手部精細動作和空間想象力？3、（本題5分）深入研究在幼兒園生活自理能力比賽活動中，如何激發(fā)幼兒的積極性和競爭意識。4、（本題5分）在學(xué)前教育的舞蹈活動中，教師怎樣根據(jù)幼兒的身體發(fā)展特點進行教學(xué)，避免過度訓(xùn)練？5、（本題5分）詳細闡述在幼兒園的日常生活中，如何抓住教育契機，對幼兒進行隨機教育，促進其良好品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一個幼兒園的班級里，有孩子在集體活動中總是注意力不集中，容易被其他小朋友的行為影響。分析原因及老師可以采取的提高孩子注意力穩(wěn)定性的措施。2、（本題5分）某幼兒園在進行美術(shù)欣賞活動時，孩子們的感受和理解差異很大。分析這種差異產(chǎn)生的原因，并提出教師應(yīng)如何引導(dǎo)孩子更好地欣賞美術(shù)作品，提高審美能力。3、（本題5分）某幼兒園組織孩子們進行戶外活動，但是遇到惡劣天氣時，孩子們就會變得很煩躁。分析原因并提出在惡劣天氣下安撫孩子情緒的方法。4、（本題5分）在自由活動時間，小朋友們都在玩玩具，而小宇總是搶其他小朋友的玩具，引發(fā)了多次爭吵。請分析小宇這種行為的心理動機，并提出教育引導(dǎo)的方案。5、（本題5分）幼兒園中班的小朋友在畫畫時，總是用橡皮擦來擦去，不敢大膽下筆。老師應(yīng)該如何幫助小朋友們克服這種心理，自信地繪畫？四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）幼兒的自我評價能力在成長過程中逐漸發(fā)展。