江蘇省揚州市邗江區(qū)梅苑雙語學校2024-2025學年九年級上學期期中考試物理試卷（含答案）

揚州市邗江區(qū)梅苑雙語學校2024-2025學年第一學期期中考試九年級物理試題（2024.11.14）一、選擇題（2×12=24）。1.電路和水路有許多相似之處，如圖所示，在電路中和水路中的水泵作用相似的是（）A.開關B.用電器C.電源D.導線2.如圖所示，將一根銅絲拉長，一定變大的物理量是（）A.質量B.體積C.密度D.電阻3.水燒開時產生的水蒸氣將壺蓋頂起，汽油機的四個沖程中，能量轉化與之相同的是（）4.關于電流表和電壓表的使用，下列說法中錯誤的是（）A.測量電壓時，電壓表必須與被測電路并聯B.測量電流時，電流表必須與被測電路串聯C.不管是電流表還是電壓表，連接時必須使電流“+”入“-”出D.電壓表的量程改變后，每小格表示的值仍保持不變5.關于燃料及其熱值，下列說法中正確的是（）A.沒有燃燒的燃料，熱值等于零B.燃料完全燃燒時，它的熱值最大C.燃料的熱值與質量和燃燒狀態(tài)無關D.燃料燃燒時溫度越高，放出的熱量越多6.關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A.一塊0℃的冰熔化成0℃的水后，溫度不變，內能變大B.80℃的水一定比30℃的水含有的熱量多C.物體的內能增加，一定是從外界吸收了熱量D.物體吸收熱量，溫度一定升高7.細心的圓圓同學注意到自家汽車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當他坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，安全帶控制開關S2斷開，車上的電鈴會發(fā)出警報聲；若系上安全帶，安全帶控制開關S2閉合，警報聲消失。下列按要求設計的電路圖最合理的是（）8.如圖所示，是一種自動測定油箱內油面高度的裝置，R0是定值電阻，R1是滑動變阻器，它的金屬滑片P連在杠桿的一端。下列說法正確的是（）A.油位降低，電路中的電流增大B.R1、R0在電路中是并聯的C.油量表是由電流表改裝而成的D.此裝置中去掉R0不影響整個電路的工作9.小明用圖所示的器材探究影響電阻大小的因素。A、B為長度一樣的鎳鉻合金絲，B的橫截面積比A的大。關于此實驗，下列說法正確的是（）A.小燈泡越亮，表示接入的鎳鉻合金絲的電阻越大B.利用此裝置只能探究導體電阻的大小和橫截面積的關系C.利用此裝置只能探究導體電阻的大小和長度的關系D.為了準確比較兩條鎳鉻合金絲的電阻大小，可在電路中申聯一個電流表10.小明家上次查看電能表示數為85432，本次查看時電能表讀數如圖所示，則下列說法正確的是（）A.他家在這段時間內消耗的電能為903kW·hB.電能表是測量電功的儀表C.這個電能表的測量值是以J”為單位D.電能表的轉盤轉過720圈，消耗電能7.2×104J11.如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置。下列有關敘述正確的是（）A.使用甲、丙兩圖，是為了研究動能大小與高度的關系B.通過乙、丙兩圖，可以探究動能大小與物體質量的關系C.如圖丁，若將質量相同的小球壓縮同一彈簧到不同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊可探究小球的動能大小與速度的關系D.如圖丁，若將質量不同的小球壓縮同一彈簧相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊可探究小球的動能大小與質量的關系12.要測量一個阻值約為500Ω的電阻Rx。提供的器材有：干電池兩節(jié)，學生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、學生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動變阻器R1（10Ω、1A）、電阻箱R2（0-9999Ω）以及單刀雙擲開關各一只，開關、導線若干。以下四種電路中，可以較準確地測出Rx阻值的是（）A.①②③B.②④C.③④D.只有②二、填空題（1×29=29）。13.如果某導體兩端的電壓是1V，通過它的電流是0.1A，那么這段導體的電阻就是___________Ω；對于這個導體來說，當通過它的電流是2A時，它的電壓是___________V；當它兩端電壓是0V時，它的電阻是___________Ω。14.滑動變阻器銘牌標有“30Ω0.2A”字樣，定值電阻標有“10Ω0.8A”字樣，若將它們串聯后接入電路中使用，電源電壓最大為___________V，若將它們并聯后接入電路中使用，允許通過干路的最大電流是___________A。15.在如圖甲所示的電路中，開關由斷開到閉合電壓變示數___________（選填“變大”、“不變”或“變小”），開關閉合時電壓表測的是___________兩端的電壓。若開關閉合后只有一燈不亮，已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在燈L1、L2上，開關S閉合前后，電壓表示數不變。此時電壓表的讀數（如圖乙）為___________V；電路故障為___________。16.如圖所示，小球以某速度從M點開始沿粗糙軌道MOP運動，經P點離開軌道，上升至最高點N，又下落經過Q點。N位于P、Q之間，0、P、Q處在同一水平高度。不計空氣阻力，小球經過0點的動能___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）P點時動能，小球到達的最高點N___________（“可能”或“不可能”）高于M點，小球經過N點時的機械能___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）經過Q點時的機械能。17.科學家發(fā)明了一款單缸六沖程內燃機，它每一個工作循環(huán)的前四個沖程與單缸四沖程內燃機相同，在第四沖程結束后，立即向汽缸內噴水，水在高溫汽缸內迅速汽化成高溫高壓水蒸氣，推動活塞再次做功，在推動活塞做功的過程中，水蒸氣的內能將___________（選填“變大”或“變小”），第六沖程為___________沖程；如果這種單缸六沖程內燃機飛輪轉速是2700r/min，則該汽油機每秒鐘對外做功___________次。18.如圖所示電路，電源電壓恒定，若甲、乙都是電流表，要使R1和R2并聯，開關S要___________（選填“閉合”或“斷開”）。若甲、乙都是電壓表，閉合開關S，U甲:U乙=3:1，則電阻R1和R2的阻值之比是___________。19.小聰所在的學校舉行了紀念“中國共青團成立一百周年”科創(chuàng)活動，他用所學知識設計出一個電路，其電路圖如圖所示，當滑片P向右移動時，電流表的示數會___________，電壓表的示數會___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。20.有一種蹦極游戲，游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下。如圖甲所示，圖中a點是彈性繩自然下垂時下端的位置，c點是游戲者所到達的最低點。從a至c處的過程中，游戲者的速度v和彈性繩被拉伸的長度△l之間的關系如乙圖所示。不計空氣阻力，則從a至c處的過程中，游戲者的動能___________；游戲者的重力勢能___________（以上兩空均選填“變小”、“變大”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）；在a至b處過程中游戲者動能的變化量___________重力勢能的變化量（“大于”、“小于”或“等于”）。21.如圖所示，這是小明同學在一個標準大氣壓下探究某物質熔化時溫度隨時間變化的圖像，該物質第6min時的內能___________（選填“大于”、“等于”或“小于）第8min時的內能；若該物質在AB段的比熱容是2.1×103J/（kg·℃），則該物質在CD段的比熱容為___________J/（kg·℃）。22.為了解決手機充電問題，市面上出現了多個品牌的“共享充電寶”，當給共享充電寶充電時，充電寶相當于電路中的___________；如圖所示是某品牌的充電寶，它可以同時給幾部手機充電，此時手機之間是___________聯連入充電寶的。這個充電寶的充電和放電電壓都是3V，電池容量為6000mAh，當充電寶充滿電后，可以儲存的電能為___________J。23.如圖甲是中考體測項目之一坐位體前屈的測試儀，測試者向前推動滑塊實際上是滑動變阻器，滑塊推動的距離越大，滑動變阻器連入電路的電阻值越大，儀器的示數就越大。如圖乙是其簡化原理圖，___________表的示數反映被測者成績。若該電路電源電壓為6V且保持不變，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，滑動變阻器銘牌標有“50Ω1A”字樣，定值電阻標有“10Ω0.6A”字樣，滑片每移動1cm，R1的電阻變化0.5Ω，則在保證電路各元件安全的情況下，某次測試中推動滑塊時最大距離是___________cm。三、解答題（共47分）。24.（6分）按要求畫圖：（1）將如圖所示的實物電路連接成電路。要求：開關S1控制干路，開關S2控制燈L2；（2）圖中的圈里填上適當的電表符號，當開關閉合時電路能正常工作；（3）如圖所示是一種調光臺燈的內部結構示意圖，a、b、c是它的三個接線柱，要求：旋鈕帶動滑片逆時針轉動時，燈泡變亮。請按要求完成該電路的連接。25.（6分）氫燃料具有清潔、效率高等優(yōu)點，被認為是理想的能源之一，目前我國部分城市已有多批氫能源公交車投放使用。（已知C水=4.2×103J/（kg·℃），q氫=1.4×108J/kg。）問：（1）質量為0.6kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量是多少?（2）若這些熱量全部被質量為500kg、溫度為15℃的水吸收，水升高的溫度是多少?（3）若這些熱量恰好能供某氫能源公交車以140kW的恒定功率勻速行駛5min。則該氫能源公交車的效率是多少?26.（6分）如圖甲所示為一個超聲波加濕器，如圖乙所示為其內部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖。已知電源電壓為12V；定值電阻R0的阻值為20Ω，濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關系圖像如圖丙所示：（1）當電流表示數為0.2A時，R接入電路中的阻值是多少？（2）當電壓表示數為10V時，通過R0的電流是多少?（3）當空氣的濕度達到50%時，電壓表的示數是多少?27.（7分）小萱和小凱先后進行“連接串聯電路”和“連接并聯電路”兩個實驗，實驗如圖所示：（1）按照圖甲連接好電路后閉合開關S，小萱發(fā)現L1、L2兩只燈泡都不亮，他們用手按一下燈泡L1，兩燈均不亮，再按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是_________；A.L1燈絲斷了B.L2燈絲斷了C.L1短路D.L2與燈座接觸不良（2）小凱連接了如圖乙所示電路，閉合開關前小萱檢查電路，發(fā)現電路存在_________（選填“斷路”或“短路”）現象；（3）小凱在連接并聯電路時，當他把最后一根導線連好時，兩燈泡就發(fā)光了，則小凱的操作存在的問題_________；（4）對于這個電路，只須去掉一根導線，就能成為兩燈串聯的正確電路。去掉的導線是_________；（5）仍對這個電路，只須改動一個連接點，就能成為兩燈并聯的正確電路。改動的方法是將導線________的F接點改接_________（選填A、B、C、D或E）接線柱。28.（7分）為了“比較水和沙子吸熱升溫情況”，小明做了下列的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如表所示：加熱時間/min01234溫度℃沙子2022242628水2021222324（1）在此實驗中，除了秒表和圖示器材，還需要的測量工具有_________，本實驗利用_________來表示物質吸收熱量的多少；（2）由表格中的數據可得：質量相同的水和沙子，吸收相同的熱量，_________（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高，說明水的吸熱能力_________（選填“＜”、“＞”或“=”）沙子；（3）通過實驗可以得到不同物質的吸熱升溫情況不同的結論，物質的這種屬性用_________這個物理量來描述；（4）下列事實能用上述實驗結果解釋的是_________；A.夏天給教室灑水，感覺涼人B.用鹽水腌蛋，一段時間后蛋會變咸C.長期堆放煤的水泥地面變成黑砂D.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內陸地區(qū)?。?）由以上實驗探究結論可判斷，白天在海灘游玩時，進入海邊的森林后迷了路，他應選________（選填“順風”或“逆風”）返回到海邊。29.（4分）小明在驗證“電功與電流的關系”活動中：（1）圖中兩只燈泡的連接方式是_________聯，它們工作時的電阻要_________（選填“相同”或“不同”）；（2）小明正確操作，驗證了實驗的結論，支持該結論的實驗現象是______________________________；（3）移動滑動變阻器的滑片改變了燈泡兩端的電壓，_________（選填“可以”或“不可以”）進一步驗證“電功與電壓的關系”。30.（11分）（一）同學們在探究“電流與電壓關系”的實驗中，器材：電源為恒為3V的學生電源，阻值不同的定值電阻R1、R2、R3，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω，1.5A”，實驗電路如圖甲所示。（1）小華在探究“電流與電壓的關系”，在本實驗中，滑動變阻器除了保護電路外，還有_________；小華的實驗數據記錄如表1所示，小明得出結論：當_________；（2）老師分析發(fā)現，他的其中1組數據是捏造的，你認為是第_________組，理由是_________。表1:實驗序號1234電壓/V1.21.82.44.0電流/A0.240.360.480.8表2U/V0.51.01.52.02.5I/A0.140.240.340.440.54（3）小四和小九分別選用定值電阻R2、R3:探究“電流與電壓的關系”，小四將所得數據描點連線畫出如圖乙所示的R2的I-U圖像，小九將所得數據描點連線畫出如圖丙所示的R3的I-U圖像，兩人發(fā)現圖像反映的規(guī)律不同，對實驗過程重新進行分析評估，發(fā)現小九存在連接錯誤，并對乙丙圖像進行了分析，得出R2_________R3（選填“＞”“＜”或“=”）；（4）小敏同學利用現有器材，探究“電流與電壓的關系”實驗，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值，如表2所示，分析數據后發(fā)現表格中電流與電壓不成正比，檢查兩電表均無故障，你認為可能的原因是_________；（二）在“探究電流與電阻的關系”實驗中，有以下器材：電源（電壓恒為4.5V）、電壓表、電流表、滑動變阻器（銘牌上標有“20Ω；2A”字樣）和開關各一個5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個、導線若干。如圖丁所示，是小林連接好的電路。（1）實驗中，小林把5Ω的定值電阻接入電路中，此時電流表的示數為0.4A；接著實驗。他斷開開關，把5Ω的定值電阻換成10Ω，仍然使電壓表保持之前的電壓值不變，則電流表的示數為_________A；（2）在實驗過程中，當他把15Ω的定值電阻換成20Ω后，發(fā)現把滑片P滑到最左端，電壓表的示數也不能減小到想要的數值，這樣就不能完成實驗了，根據所學的物理知識，他想到了兩個解決的辦法，請你幫他完成：方法一：把現有的滑動變阻器換成一個最大阻值至少為_________Ω滑動變阻器；方法二：其他器材不變，在電路中再串聯一個定值電阻R0，重新做實驗，仍然使電壓表保持原來的電壓值不變，依次換用5Ω到20Ω這四個電阻，就能順利完成實驗了，但是R0的阻值大小是有要求的，R0的最大阻值為_________Ω；（3）另一組的花花設計了測量定值電阻的電路，如圖戊，她想將電流表直接改裝成測電阻的歐姆表。所用實驗器材有電源（電壓6V），電流表（量程0～0.6A），滑動變阻器。①她將滑動變阻器調至10Ω接入，且保持不變，在M、N之間接入待測電阻Rx，依據Rx與I的對應關系，在電流表原來的刻度線處標上對應的阻值，下列標記正確的是_________；②該裝置使用一段時間后，電源電壓減小，這將導致電阻的測量值_