3 我不拖拉（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊

3我不拖拉（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）3我不拖拉（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《道德與法治》一年級下冊“我不拖拉”章節(jié)，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到時間的重要性，培養(yǎng)他們珍惜時間、按時完成任務(wù)的良好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容主要包括：1.時間的重要性；2.拖拉的影響；3.如何克服拖拉。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在日常生活中已有初步的時間觀念，能辨別一些時間單位，如小時、分鐘等。此外，他們在家庭和學(xué)校中已經(jīng)接觸到一些關(guān)于守時、完成任務(wù)的要求，對“拖拉”這一現(xiàn)象有直觀感受。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生更深入地理解時間的重要性，認(rèn)識到拖拉對個人成長的不良影響，并學(xué)會一些克服拖拉的方法。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)一年級學(xué)生的法治意識、自律意識和時間管理能力。通過學(xué)習(xí)“我不拖拉”章節(jié)，使學(xué)生能夠：1.理解并尊重時間的價值，形成珍惜時間的法治觀念；2.增強自律意識，自覺按時完成任務(wù)，克服拖拉行為；3.學(xué)會合理安排時間，提高時間利用率，培養(yǎng)良好的時間管理能力。以此激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，提升其自主學(xué)習(xí)和生活自律的能力。重點難點及解決辦法重點：1.理解時間的重要性；2.學(xué)會克服拖拉的方法。

難點：1.如何讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到時間的重要性，形成自律意識；2.實際操作中，如何合理安排時間，克服拖拉。

解決辦法及突破策略：

1.通過生活實例、故事等形式，讓學(xué)生直觀感受時間的重要性，引導(dǎo)他們從心理上認(rèn)同并尊重時間。

2.設(shè)計互動環(huán)節(jié)，如小組討論、分享經(jīng)驗等，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)克服拖拉的方法。

3.創(chuàng)設(shè)實際情境，讓學(xué)生動手操作，如制定時間表、完成限時任務(wù)等，培養(yǎng)他們在實際生活中合理安排時間的能力。

4.教師給予及時反饋和鼓勵，強化學(xué)生的自律意識和行為，幫助他們逐步克服難點。教學(xué)資源1.硬件資源：時鐘、教具（如時間沙漏）、學(xué)生作業(yè)本。

2.軟件資源：《道德與法治》一年級下冊教科書、教學(xué)課件、時間管理相關(guān)圖片。

3.課程平臺：學(xué)校多媒體教學(xué)平臺、班級學(xué)習(xí)交流群。

4.信息化資源：電子白板、教學(xué)視頻（關(guān)于時間管理的故事或動畫）、計時軟件。

5.教學(xué)手段：講授、討論、小組合作、情景模擬、實踐操作。教學(xué)過程第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課

1.教師活動：上課之初，我會在電子白板上展示一幅時鐘的圖片，并提問：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？它有什么作用呢？”

2.學(xué)生活動：學(xué)生觀察時鐘圖片，思考并回答問題。

3.教師活動：根據(jù)學(xué)生的回答，我總結(jié)時鐘的作用是幫助我們更好地管理時間，進而引出今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——《我不拖拉》。

第二環(huán)節(jié)：新課探究

1.教師活動：我會讓學(xué)生翻開課本，閱讀《我不拖拉》這一章節(jié)的內(nèi)容，并提出問題：“為什么說時間很重要？拖拉會對我們有什么影響？”

2.學(xué)生活動：學(xué)生閱讀課文，獨立思考問題，然后與同桌進行交流。

3.教師活動：邀請部分學(xué)生回答問題，我進行點評并總結(jié)：時間是我們生命的組成部分，珍惜時間就是珍惜生命。拖拉會讓我們浪費寶貴的時間，影響學(xué)習(xí)和生活。

第三環(huán)節(jié)：深入討論

1.教師活動：我會提出討論話題：“你們在生活中有沒有遇到過拖拉的情況？都是怎么解決的？”

2.學(xué)生活動：學(xué)生分成小組，討論并分享自己克服拖拉的經(jīng)驗。

3.教師活動：我會在小組討論后，邀請部分小組代表進行分享，并對學(xué)生的方法進行點評和指導(dǎo)。

第四環(huán)節(jié)：實踐操作

1.教師活動：我會給學(xué)生發(fā)放時間管理表格，讓他們在規(guī)定時間內(nèi)完成一個任務(wù)，如完成一幅畫或?qū)懸黄涛摹?/p>

2.學(xué)生活動：學(xué)生按照時間管理表格，進行實踐操作。

3.教師活動：觀察學(xué)生的操作過程，對遇到困難的學(xué)生給予指導(dǎo)，并在任務(wù)完成后，組織學(xué)生分享自己的收獲。

第五環(huán)節(jié)：總結(jié)反思

1.教師活動：我會引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，總結(jié)克服拖拉的方法和技巧。

2.學(xué)生活動：學(xué)生思考并回答問題。

3.教師活動：我對學(xué)生的回答進行點評，強調(diào)時間管理的重要性，并鼓勵他們在日常生活中珍惜時間，克服拖拉。

第六環(huán)節(jié)：課后作業(yè)

1.教師活動：我布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，制定一個下周的學(xué)習(xí)計劃，并標(biāo)注完成時間。

2.學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)要求完成課后作業(yè)。知識點梳理1.時間的重要性

-時間是生命的組成部分，珍惜時間就是珍惜生命。

-合理安排時間可以提高學(xué)習(xí)和生活效率。

2.拖拉的影響

-拖拉會浪費寶貴的時間，影響學(xué)習(xí)和生活。

-長期拖拉可能導(dǎo)致自律性差，影響個人成長。

3.克服拖拉的方法

-制定合理的時間表，明確任務(wù)和完成時間。

-分階段完成任務(wù)，逐步克服困難。

-學(xué)會優(yōu)先處理重要和緊急的任務(wù)。

-增強自律意識，自覺按時完成任務(wù)。

4.時間管理技巧

-確定目標(biāo)，明確任務(wù)需求。

-預(yù)估任務(wù)所需時間，合理安排。

-避免分心，專注于當(dāng)前任務(wù)。

-學(xué)會調(diào)整計劃，適應(yīng)突發(fā)情況。

5.課后實踐與應(yīng)用

-制定個人學(xué)習(xí)計劃，標(biāo)注完成時間。

-按計劃執(zhí)行任務(wù)，監(jiān)控自己的時間管理情況。

-定期總結(jié)反思，調(diào)整方法，提高效率。

本節(jié)課的知識點涵蓋了時間的重要性、拖拉的影響、克服拖拉的方法、時間管理技巧以及課后實踐與應(yīng)用等方面，旨在幫助學(xué)生樹立正確的時間觀念，提高自律意識，培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地認(rèn)識到時間的重要性，學(xué)會在實際生活中合理安排時間，克服拖拉行為，從而提高學(xué)習(xí)和生活效率。典型例題講解例題1：

題目：請你說說在一天中，你通常會做哪些事情？你認(rèn)為哪些事情是最重要的？你是如何安排這些事情的？

答案：

在一天中，我通常會做很多事情，比如上學(xué)、做作業(yè)、吃飯、玩耍和睡覺。對我來說，上學(xué)和做作業(yè)是最重要的事情，因為它們對我的學(xué)習(xí)有幫助。我通常會在放學(xué)回家后先休息一會兒，然后開始做作業(yè)。在做作業(yè)之前，我會先預(yù)估每項作業(yè)需要的時間，然后制定一個時間表，按照計劃完成每項作業(yè)。

例題2：

題目：如果你有一項作業(yè)需要在明天完成，但是你今天還有很多其他事情要做，你會怎么安排時間？

答案：

如果我有一項作業(yè)需要在明天完成，我會優(yōu)先考慮這個作業(yè)。我會先預(yù)估完成這項作業(yè)需要的時間，然后在今天的時間表中給它預(yù)留出一個專門的時間段。在其他事情中，我會區(qū)分哪些是重要緊急的，哪些可以推遲或者委托他人完成，以確保作業(yè)能夠按時完成。

例題3：

題目：小華總是不能按時完成作業(yè)，他覺得自己很忙，但也不知道時間都去哪兒了。你能給小華一些建議，幫助他克服拖拉嗎？

答案：

小華可以嘗試以下方法來克服拖拉：

1.制定一個詳細(xì)的作業(yè)計劃，包括每項作業(yè)的預(yù)計完成時間。

2.在做作業(yè)之前，清理桌面，避免分心。

3.使用番茄工作法，比如專注做作業(yè)25分鐘，然后休息5分鐘，循環(huán)進行。

4.記錄自己每天的活動，分析時間都花在了哪里，以便調(diào)整時間分配。

5.給自己設(shè)定獎勵，每當(dāng)按時完成作業(yè)后，給自己一些小獎勵。

例題4：

題目：請你設(shè)計一個周末的時間表，包括學(xué)習(xí)、休息和娛樂等活動。

答案：

-早上：起床、洗漱、吃早餐，然后進行早讀學(xué)習(xí)。

-上午：完成周末作業(yè)，每完成一項作業(yè)后休息10分鐘。

-中午：吃午餐，休息1小時。

-下午：進行戶外活動或與朋友玩耍。

-晚上：吃晚餐，進行家庭活動，如看電影或玩棋類游戲。

-睡前：閱讀書籍，準(zhǔn)備睡覺。

例題5：

題目：如果你發(fā)現(xiàn)自己總是在做事情的時候分心，你會怎么辦？

答案：

如果我發(fā)現(xiàn)自己總是在做事情的時候分心，我會嘗試以下方法：

1.將手機和其他電子設(shè)備放在一邊，減少干擾。

2.在開始工作前，明確目標(biāo)和任務(wù)，告訴自己要專注。

3.使用計時器設(shè)定一個專注時間段，比如30分鐘，在這段時間內(nèi)盡量不讓自己分心。

4.如果有想法或干擾，快速記下來，等到專注時間結(jié)束后再去處理。

5.定期進行短暫休息，比如5-10分鐘，幫助大腦恢復(fù)專注力。板書設(shè)計1.標(biāo)題：《我不拖拉》

-旨在明確本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生對時間管理的關(guān)注。

2.時間的重要性

-時間=生命

-合理安排時間=提高效率

3.拖拉的影響

-浪費時間

-影響成長

4.克服拖拉方法

-制定時間表

-分階段完成任務(wù)

-學(xué)會優(yōu)先處理

-增強自律意識

5.時間管理技巧

-確定目標(biāo)

-預(yù)估時間

-避免分心

-調(diào)整計劃

6.課后實踐與應(yīng)用

-制定學(xué)習(xí)計劃

-按計劃執(zhí)行

-定期總結(jié)反思

板書設(shè)計以簡潔明了的線條和關(guān)鍵詞，將本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容串聯(lián)起來，突出重點，使學(xué)生能夠一目了然地理解時間管理的重要性、拖拉的影響以及克服拖拉的方法和時間管理技巧。同時，板書的設(shè)計注重藝術(shù)性和趣味性，如使用不同的顏色區(qū)分不同的部分，采用有趣的圖標(biāo)和圖形，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.時間的重要性：時間等于生命，珍惜時間就是珍惜生命。合理安排時間可以提高學(xué)習(xí)和生活效率。

2.拖拉的影響：拖拉會浪費寶貴的時間，影響學(xué)習(xí)和生活，長期拖拉可能導(dǎo)致自律性差，影響個人成長。

3.克服拖拉的方法：制定合理的時間表，分階段完成任務(wù)，學(xué)會優(yōu)先處理重要和緊急的任務(wù)，增強自律意識。

4.時間管理技巧：確定目標(biāo)，預(yù)估任務(wù)所需時間，避免分心，學(xué)會調(diào)整計劃。

當(dāng)堂檢測：

一、填空題：

1.時間等于______，所以我們應(yīng)該珍惜時間。

2.拖拉會浪費寶貴的時間，影響______和______。

3.要克服拖拉，我們可以制定______，明確任務(wù)和完成時間。

4.時間管理技巧包括：確定目標(biāo)，預(yù)估時間，避免______，調(diào)整計劃。

答案：

1.生命

2.學(xué)習(xí)、生活

3.時間表

4.分心

二、簡答題：

1.請你說說為什么時間很重要？

2.你是如何克服拖拉的？請舉例說明。

答案示例：

1.時間很重要，因為它是生命的組成部分。珍惜時間可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)，提高生活效率。

2.我克服拖拉的方法是制定時間