洗手（課件）一年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)人教版

洗手第X課授課人：XXX新課程的導(dǎo)入洗手的知識(shí)簡(jiǎn)介洗手的方法步驟課堂練習(xí)與實(shí)踐勞動(dòng)評(píng)價(jià)與體會(huì)課堂拓展與總結(jié)課

程

目錄新課程的導(dǎo)入01十個(gè)親兄弟，左右各分開。無事不相關(guān)，有事大家來?！ù蛞蝗梭w器官）

一、猜謎小游戲知謎底：手二、洗手小兒歌知洗

手

歌小朋友，愛洗手。

洗前先卷衣袖口，打開龍頭濕濕手。

抹點(diǎn)香皂搓搓手，手心手背都要搓。

再用清水沖沖手，沖干凈，甩三下。

一二三，去擦手。三、教學(xué)目標(biāo)知1.知識(shí)與技能：學(xué)生了解洗手的步驟和洗手的好處，能運(yùn)用正確方式獨(dú)立完成洗手工作。2.過程與方法：學(xué)生通過學(xué)習(xí)洗手的方法，認(rèn)識(shí)到把手洗干凈的重要性，養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生在洗手過程中，提高實(shí)踐能力，形成做事認(rèn)真、善于思考的精神品質(zhì)。

洗手的知識(shí)簡(jiǎn)介02我們的小手常常在不經(jīng)意間就沾染上了肉眼看不到的病菌。如果沒有養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，經(jīng)常用這雙小臟手抓食物、揉眼睛、摸鼻子，病菌就會(huì)趁機(jī)進(jìn)入體內(nèi)，導(dǎo)致感染各種傳染病。一、勤洗手的重要性知

思考問題：我們?yōu)槭裁葱枰?jīng)常清洗雙手？（1）勤洗手能消除細(xì)菌保持手部清潔，可避免生病和傳播細(xì)菌給他人。

二、勤洗手的好處知（2）勤洗手能讓人保持樂觀、提高自信心、促進(jìn)血液循環(huán)、預(yù)防胃病、預(yù)防手足口、預(yù)防感染等。（3）勤洗手可以消除病菌，防止感染。如用不干凈的手挖鼻孔、掏耳朵、揉眼睛都會(huì)將細(xì)菌帶入身體。二、勤洗手的好處知（4）勤洗手，能防鉛中毒。孩子到處觸摸后將手指放入嘴里舔，可能會(huì)導(dǎo)致血鉛水平升高。三、全球洗手日知時(shí)間10月15日洗手的方法步驟03一、觀看教學(xué)視頻觀看視頻《洗手的方法》，試著記錄其方法步驟。洗手液

毛巾二、洗手前期準(zhǔn)備三、洗手的方法

（1）水濕手，取手液。用水龍頭清水沖濕雙手，壓取適量洗手液于掌心。

（2）搓雙手，柔泡沫。將雙手的掌心相對(duì)，手指并攏，相互搓擦。同學(xué)們，在進(jìn)行搓洗雙手環(huán)節(jié)時(shí)，記得關(guān)閉水龍頭哦。杜絕浪費(fèi)水資源，做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子吧！溫馨小提示（3）搓洗手背。手心對(duì)手背，沿著指縫相互搓擦，兩手交換進(jìn)行。（4）搓洗指縫。雙手的手掌心相對(duì)，沿著指縫相互搓擦。三、洗手的方法（5）搓洗大拇指。一手握另一手大拇指，旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。三、洗手的方法（6）搓洗手心。手指并攏，指尖在另一手手心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。

（7）沖干凈泡沫。用清水沖洗干凈手上的泡沫。三、洗手的方法

（8）擦干雙手。用干凈毛巾擦干雙手，也可選擇用紙巾擦手。課堂練習(xí)與實(shí)踐04排一排：請(qǐng)按照洗手的正確步驟，將下面圖片進(jìn)行排序（只寫序號(hào)）。①②③④⑤我的順序是：

②

③

①⑤④

一、課堂小練習(xí)

請(qǐng)幾位學(xué)生代表上臺(tái)展示課堂上學(xué)習(xí)的正確洗手方法。展示方式：加上動(dòng)作現(xiàn)場(chǎng)講解方法步驟，講解正確且內(nèi)容豐富的同學(xué)為勝者，并評(píng)出“最佳洗手小能手”，頒發(fā)獎(jiǎng)品。二、洗手小展示

同學(xué)們，你學(xué)會(huì)洗手了嗎？回家后，請(qǐng)爸爸媽媽給你洗干凈的小手拍張照片，保存起來留作紀(jì)念吧！三、洗手成果照勞動(dòng)評(píng)價(jià)與體會(huì)05評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師評(píng)價(jià)了解洗手的方法步驟

會(huì)按照步驟正確地洗手

養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣

通過今天的課程學(xué)習(xí)與課堂活動(dòng)，我做到了.....一、勞動(dòng)評(píng)價(jià)通過今天的學(xué)習(xí)，我終于掌握了正確的洗手方法，以后洗手我都要按照今天學(xué)習(xí)的方法來洗了！通過今天的學(xué)習(xí)，我了解了洗手的好處。從今天開始，我要勤于洗手，養(yǎng)成愛洗手的好習(xí)慣！二、勞動(dòng)體會(huì)我平時(shí)洗手都是沖一沖就結(jié)束了，沒想到洗手還有這么多講究。課后，我一定要多加練習(xí)，科學(xué)洗手！同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了洗手的方法，剛才還聽了三位同學(xué)分享的心得。那么，聰明認(rèn)真的你是否也有什么心得體會(huì)？請(qǐng)舉起你的小手，快來和大家分享一下吧！三、分享體會(huì)課堂拓展與總結(jié)06

同學(xué)們，在日常生活中，什么情況下我們需要好好地清洗雙手呢？請(qǐng)開動(dòng)你的腦筋，想一想吧！課外活動(dòng)后和寵物玩耍后去公共場(chǎng)所后一、雙手何時(shí)需清洗飯前便后；做完大掃除后；接觸過臟東西后；玩完玩具后；從外面回家后......手心、手指縫、手指尖、大拇指，這些部位是最容易被病菌感染的地方。我們要對(duì)付這些病菌，就要勤洗手。這樣，我們才能在第一時(shí)間把它們拒之門外。二、小手何處易弄臟

思考問題：我們的小手什么部位容易被弄臟？三、有趣的手指操播放視頻《洗手歌手指操》，同學(xué)們快伸出你的小手指，動(dòng)起來，跟著視頻一起來做手指操吧！同學(xué)們，今天我們不僅學(xué)習(xí)了洗手的正確方法，還懂得了很多關(guān)于洗手的知識(shí)。既然學(xué)會(huì)了方法，那么我們就要將知識(shí)用于生活之中，按照所學(xué)的方法去做，養(yǎng)成愛干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣！四、課堂總結(jié)