四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞，注意書寫規(guī)范、美觀。一幅墨梅圖，是家國(guó)中描繪的童年烙?。灰环N思維，是途中的急中生智；一種幽默，是化解的智慧閃現(xiàn)。萬物于世雖，但憑印記鐫永恒。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典，按要求完成練習(xí)。

薄báo?扁平物體上下兩個(gè)面之間的距離較小，跟“厚”相對(duì)：~片丨~餅。?（感情）冷淡，（情義）不深：待我不~。

薄bó

?迫近：日~西山丨~暮（天快黑）。?輕微，少：~技丨~酬。?不莊重：輕~。

“薄”的偏旁是____，除部首外還有____畫，“薄”是多音字，如：

（1）“薄利多銷”中的“薄”的讀音是________，意思其中的第____項(xiàng)；

（2）“皮薄餡大”中的“薄”的讀音是________，意思其中的第____項(xiàng)。2）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

在人生的大海上hángxíng(

)，要用qīngxǐng(

)的頭腦去面對(duì)。身處順境，不要fàngsì(

)任性，只顧xiǎnglè(

)；身處逆境，不必shǒumángjiǎoluàn(

)勝不驕，敗不餒，才能成為生活的強(qiáng)者。3）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

語文學(xué)習(xí)，是心靈的旅行，是美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子，捕捉húdié(

)；陪作者領(lǐng)略牧場(chǎng)之國(guó)膘肥體壯的jùnmǎ(

)；體驗(yàn)威尼斯船夫cāozòng(

)自如的駕駛技術(shù)；認(rèn)識(shí)了令人yóuzhōng(

)贊嘆的劉伯承將軍，shuāijiāo(

)能人小嘎子……4）.在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛐笳Z。

（1）小麗是“校園十佳歌手”，可謂是“隔著門縫吹喇叭——________”經(jīng)常被邀請(qǐng)參加各種演出。

（2）爺爺在看電視劇時(shí)，看見壞人作惡多端，總是會(huì)說：“____________，______________?！?/p>

（3）“______________，__________?！边@句話告訴我們?nèi)巳绻辛肆異u之心，不該做的事情就不會(huì)去做了。5）.詩詞美文是中華文化的瑰寶，一起感受悠長(zhǎng)的意韻吧。

多情的詩文，智慧的言論。詩中的靜與動(dòng)是“___________，清泉石上流”的相得益彰；詩中的“悲”是“____________，但悲不見九州同”的痛心?！懊舳脤W(xué)，_____________”是古人的學(xué)習(xí)態(tài)度，而“_____________，白了少年頭，空悲切”則是岳飛元帥的沉痛之筆。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“山羊悠閑地欣賞著屬于它們自己的王國(guó)?！焙瓦@句話寫法相同的句子是（）A．一頂頂帳篷是大家流動(dòng)的家。B．湖面靜得像一面鏡子。C．白楊盡職地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。D．他高興得一蹦三尺高。2）.下列語句中，歇后語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．老師讓小培以后不要再遲到了，可是第二天他還是“外甥打燈籠——照舊（舅）”。B．我只能說我在班上管理賬務(wù)的這段時(shí)間是“小蔥拌豆腐——一清（青）二白”的。C．奶奶突然暈倒了，救護(hù)車一直沒到，爸爸媽媽急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。D．爸爸媽媽去奶奶家了，家里就剩小優(yōu)自己了，看著外邊漆黑的天，她心里真是“啞巴吃黃連——有苦說不出啊”！3）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．古典名著中的“客舍”指的是旅店，“郎中”指的是中醫(yī)醫(yī)生。B．杜牧有詩“豆蔻梢頭二月初”，后來稱女子十一二歲的年紀(jì)為“豆蔻年華”。C．搜集資料常用的方法有查找圖書、網(wǎng)絡(luò)搜索、請(qǐng)教別人等。D．古代長(zhǎng)篇小說多是章回體。這些作品里，一回或若干回組成一個(gè)相對(duì)完整的小故事，連起來就串成了一個(gè)長(zhǎng)篇故事。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.媽媽對(duì)爸爸說：“我聽不懂你在說什么?！保ǜ臑榈谌咿D(zhuǎn)述句）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.附加題。

人們常用花來表達(dá)某種感情與愿望,請(qǐng)把下面的這些花與表達(dá)的情感正確連線。

1.康乃馨

a.熱情、激情、活力、隱藏的愛

2.百合花

b.幸福的到來、幸福降臨、吉祥和好運(yùn)

3.石斛蘭

c.心想事成、友情、祝福、高貴、百年好合

4.太陽花

d.母親我愛您、熱情、真情

5.鈴蘭花

e.慈愛、喜悅、祝福2）.我會(huì)連線。

范成大

《從軍行》

彩絲穿取當(dāng)銀鉦

王昌齡

《稚子弄冰》

不破樓蘭終不還

楊萬里

《四時(shí)田園雜興》

短笛無腔信口吹

王維

《村晚》

也傍桑陰學(xué)種瓜

陸游

《送元二使安西》

南望王師又一年

雷震

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

西出陽關(guān)無故人評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.為下面的句子排列順序。

()相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。

()他吩咐學(xué)生拿水來注入欹(qī)器實(shí)驗(yàn)，果然和他說的一樣。

()久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。

()廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問孔子，孔子說：“這是欹器，是用來盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來警戒自己不要驕傲自滿。”

()最初的座右銘，是叫做欹(qī)器的祭器。

()后來，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹(qī)器置于座位右側(cè)，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。2）.閱讀與理解。

先按順序?qū)⑾旅娴木渥优懦梢欢我馑歼B貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。再用“﹏﹏﹏”畫出一處動(dòng)態(tài)描寫的句子。

（

）后來忽然起了一聲鳥叫。

（

）到處都是鳥聲，到處都是鳥影。

（

）我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。

（

）起初周圍是靜寂的。

（

）接著又看見第二只，第三只。

（

）我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了。

（

）大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)”這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀己亥雜詩[清]龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．圈出詩中押韻的字。

2．這首詩中包含了“_______________”與“_______________”兩個(gè)四字成語。

3．“我勸天公重抖擻”一句中的“勸”，改用“要”或“求”的效果有何不同？

______________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.語言表達(dá)的魅力

下面是小宇《荒島探險(xiǎn)之旅》中的一個(gè)片段，請(qǐng)你展開豐富合理的想象，以小宇的身份，把作文補(bǔ)充完整。要把遇到的困境、求生的方法寫具體，還要寫出心情的變化。相信你的作文會(huì)比原作更加驚險(xiǎn)刺激！400字以上。

大海的荒島上，只有我們幾個(gè)人，此時(shí)我們正在利用島上的一個(gè)山洞搭建自己的住所。就在即將完成的時(shí)候，洞頂突然塌陷，洞里的兩根立柱咯吱咯吱地猛烈搖晃著。

提示：（1）可用原題目，也可另擬題目；（2）原作開頭不用重新抄寫。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。能言善辯的孔融①小孔融10歲時(shí)，父親帶他到京城去見世面。京城里有位姓李的大官很有學(xué)問。小孔融很想拜見這位大人，可是父親說，他跟李府非親非故，李大人不會(huì)接見他們的?？兹谙肓讼耄瑢?duì)父親說：“我有個(gè)辦法能讓李大人接見我?！雹谝惶?，孔融獨(dú)自走進(jìn)了李府大廳，不慌不忙地往前排的紅木椅子上一坐。由于人小，他坐在椅子上兩腳懸空。李大人朝孔融上上下下打量了一番，心中有些疑惑，就問道：“孩子，你跟李家到底是什么親戚呢？”小孔融不慌不忙地答道：“孔家和李家可親著哩！我家的老祖宗孔子，曾經(jīng)向你們的老祖宗李耳拜過師，向他請(qǐng)教過學(xué)問，這說明孔家和李家很早就建立起了友誼。作為孔家的后代，我今天特來登門拜見您?！毙绽畹拇蠊俸驮谧馁e客，聽了小孔融的一番話都十分驚奇，連聲贊嘆。③又有一次，一位姓陳的大官來看李大人，正好小孔融也在。李大人指著孔融說：“這孩子是一位人間奇童！”姓陳的大官說：“小時(shí)聰明，長(zhǎng)大了不一定有用?！笨兹谝宦牐R上做出反應(yīng)，他對(duì)這位大官說：“這樣說來，大人您小時(shí)候肯定是很聰明了！”姓陳的大官一聽這話，不敢小瞧他了，夸獎(jiǎng)?wù)f：“這孩子可真不簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大以后必定是個(gè)了不起的人物?！惫?，孔融長(zhǎng)大后被曹操重用，與其他六位才子一起被稱為“建安七子”。1．短文寫了有關(guān)孔融的哪兩件事？

（1）第一件事：___________________

（2）第二件事_____________________

2．孔融是通過什么來證明孔家和李家有親戚關(guān)系的呢？

________________

3．“這樣說來，大人您小時(shí)候肯定是很聰明了！”孔融說的這句話是什么意思？

________________

4．為什么姓陳的大官聽了孔融的話，不敢小瞧他了？（

）A．孔融擅長(zhǎng)詭辯，姓陳的大官說不過他。B．因?yàn)榭兹谑抢畲笕思业挠H戚，姓陳的大官礙于面子不得不夸孔融。C．一個(gè)10歲的孩子，卻有著過人的智慧，以后一定前途無量5．你還知道關(guān)于孔融的其他故事嗎？寫出一個(gè)事例即可。

_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

拔：①抽，拉出，連根拽出；

②吸出；

③挑選，提升；

④超出。

（1）趙琳在我們班是出類拔萃的。(

)

（2）去市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的選拔考試開始了。(

)

（3）祖父就把鋤頭桿拔下來。(

)

（4）拔火罐是中醫(yī)的一種治療方法。(

)2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

既……也……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……可是……

無論……都……

（1）我把頭埋得低低的。詩________只有十行，________我覺得父親讀了幾個(gè)小時(shí)。

（2）________我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝，________父親不搖