甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

yuánquān

qīnlüè

xiūzhù

fěnsuì

lǐngdǎo

dǎjī

jiānchí

yóujī

bǎolěi

gòngchǎn

rénqiū

fángài

yǐnbì

xiànkēng

guǎiwān

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境，填寫詩(shī)句。

（1）詩(shī)中有自然美景。“______，半江瑟瑟半江紅”描繪了日暮時(shí)分夕陽(yáng)與江水相映成趣的景象。“______，______”描繪了從不同角度觀察，廬山呈現(xiàn)出的不同風(fēng)景。

（2）詩(shī)中有愛國(guó)豪情。李清照在《夏日絕句》中借“______，死亦為鬼雄”表達(dá)了為國(guó)建功立業(yè)的愿望；王昌齡在《出塞》中借“______，______”表達(dá)了對(duì)名將李廣的懷念和希望邊關(guān)鞏固、國(guó)家安全統(tǒng)一的心情；王翰在《涼州詞》中借“______，______”抒發(fā)了將士們投身疆場(chǎng)，為國(guó)獻(xiàn)身，無所畏懼的豪邁感情。2）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。

()世()名

一()半()

()()有味

()情()意

()()無味

不求()()

（1）構(gòu)成近義詞的一組是：_______________________________

（2）構(gòu)成反義詞的一組是：_______________________________3）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

qīhēi_______的yèmù_______中，中國(guó)空間站猶如一顆遺落的星辰在高速飛行。輕盈jīngqiǎo_______的巨型柔性太陽(yáng)能翼為空間站源源不斷地提供充足的電能。數(shù)百名科技工作者不àimù_______名利和榮譽(yù)，嘔心瀝血搞科研，經(jīng)過反復(fù)測(cè)驗(yàn)和改造，大小兩個(gè)jīxiè_______臂分工合作，相互pèihé_______，為航天員順利出艙“一展身手”提供了強(qiáng)有力的保證。2022年11月3日9時(shí)32分，在全國(guó)人民的見證下，空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位，中國(guó)空間站迎來了三艙“T”字pínghéng_______構(gòu)型在軌組裝完成的重大時(shí)刻，取得了令世人chēngzàn_______的成就！4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《楓橋夜泊》一詩(shī)中寫出詩(shī)人所見、所聞的詩(shī)句是____________，____________。

（2）明亮的月夜固然美，____________，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。

（3）一切“景”語(yǔ)皆情語(yǔ)。詩(shī)人王維寄情山水，怡然自得：“明月松間照，__________?！奔{蘭性德于風(fēng)雪之夜思念故園：“風(fēng)一更，________，____________，故園無此聲?！睆堉竞推珢劢巷L(fēng)景：“西塞山前白鷺飛，____________?！?）.照樣子，寫成語(yǔ)。

例：生龍活虎（含動(dòng)物）________________________

千軍萬(wàn)馬（含數(shù)字）____________

____________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下面的句子插入語(yǔ)段中的哪個(gè)位置最合適（

）牛頓又做了許多次實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。①1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。②他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射進(jìn)來。③當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條漂亮的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。④于是他斷定，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。A．①之前B．①~②之間C．②~③之間D．③~④之間2）.下列句子沒有語(yǔ)病的是哪一項(xiàng)（

）A．我采了美麗的一束鮮花，送給我的老師。B．閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能豐富情感。C．游隼俯沖的速度比任何所有一種動(dòng)物奔跑時(shí)的速度都要快。D．由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時(shí)代。3）.下列語(yǔ)句中，修辭手法不同于其他三項(xiàng)的是哪一項(xiàng)（

）A．桂花樹上累累的花骨朵在竊竊私語(yǔ)。B．桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。C．山上的映山紅，花開得比盆栽的杜鵑有精神。D．滿院子的白光，玉玉的，燈光也沒有這般亮。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．藺相如對(duì)秦王說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”

改為轉(zhuǎn)述句：___________

2．根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思寫句子?！吧鷼狻?/p>

生命力，活力：__________

因不合心意而不愉快：________

3．展開聯(lián)想，把成語(yǔ)“喋喋不休”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，讀一讀。

晦暗的

心靈

領(lǐng)悟

種子

難忘的

歲月

宣講

老師

童稚的

教室

播下

道理

艱難的

集會(huì)

思念

信念

寬容的

態(tài)度

締造

故事2）.將寓言故事與它相對(duì)應(yīng)的寓意用線連起來。

《狼與母山羊》

盡管壞人老奸巨滑，但在聰明人面前，他們的詭計(jì)仍是枉費(fèi)心機(jī)。

《獅子和海豚》

我們結(jié)交盟友，應(yīng)當(dāng)選擇那些能共患難的人。

《兔與青蛙》

那些不幸的人們往往會(huì)以他人的更大的不幸來安慰自己。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)雨越下越大。

(

)一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)兒落下來了，打在玻璃窗上“啪啪”直響。

(

)雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上。

(

)地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。

(

)我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。

(

)雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。2）.排序。

(

)雨停了，太陽(yáng)出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.詩(shī)句“三萬(wàn)里河?xùn)|入?！敝械摹叭f(wàn)里河”指的是黃河，“三萬(wàn)里”形容很長(zhǎng)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。登樓杜甫花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟。1．分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨。

______________________________

2．尾聯(lián)運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？

____________________________

3．這首詩(shī)表達(dá)了作者登樓覽景時(shí)怎樣的心情？

________________________

4．試分析“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”一句中的“來”和“變”字。

______________________

5．杜甫《登樓》中借古諷今體現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的詩(shī)句是什么？

___________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

無論是嚴(yán)監(jiān)生，還是刷子李，特色鮮明的人總是會(huì)給人留下深刻的印象。生活中有沒有讓你印象深刻的人？是他（她）的善良讓你難忘，還是他（她）的勤勞讓你點(diǎn)贊？他（她）的身上發(fā)生的什么事情讓他（她）在你心中揮之不去。請(qǐng)你拿起筆，寫一篇作文介紹一下他（她）。

要求：①選取典型事例，運(yùn)用學(xué)過的人物描寫的方法，寫出人物的特點(diǎn)，表現(xiàn)人物的品質(zhì)；②題目自擬，不少于400字；③不得抄襲、套作；④不得泄露個(gè)人真實(shí)信息。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀經(jīng)典民間故事片段，完成習(xí)題的三個(gè)閱讀任務(wù)。她①終于來到長(zhǎng)城腳下，②卻得知丈夫范喜良早就因勞累喪命了，尸骨被埋在城墻里。她一聽，悲憤交加，③便對(duì)著長(zhǎng)城晝夜痛哭。她哭了幾天幾夜，④忽聽一聲巨響，一時(shí)間地動(dòng)山搖，飛沙走石，長(zhǎng)城倒塌了八百里，露出了范喜良的尸骨。1．任務(wù)一：根據(jù)片段猜故事。以上片段節(jié)選自哪個(gè)民間故事？（

）A．《寶蓮燈》B．《孟姜女哭長(zhǎng)城》C．《白蛇傳》D．《田螺姑娘》2．任務(wù)二：文圖結(jié)合猜故事。同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)故事畫了插圖，正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．B．C．D．3．任務(wù)三：創(chuàng)造性復(fù)述故事。片段中標(biāo)注了序號(hào)的地方，要求同學(xué)們對(duì)這個(gè)情節(jié)進(jìn)行了創(chuàng)造性復(fù)述。以下選項(xiàng)中創(chuàng)造性復(fù)述不合理的一項(xiàng)是（

）A．①一路上跋山涉水，風(fēng)餐露宿，晝夜不停地往前趕B．②她無助地穿梭在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的修筑長(zhǎng)城的人之中，逢人便打聽C．③想到自己好不容易才走到長(zhǎng)城，剛和丈夫見上一面，馬上又要分別D．④這哭聲感天動(dòng)地，天上的白云為之停步，飛鳥也隨之發(fā)出悲鳴評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

薊北jiàn

jì

俘虜fú

fǔ

謀劃móu

mǒu

土匪fē