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2023——2024學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研考試三年級語文試卷滿分:105分。含5分卷面分時間:80分鐘2023——2024學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研考試三年級語文試卷滿分:105分。含5分卷面分時間:80分鐘題號一二題號一二三四五六七全卷書寫總分得分親愛的同學(xué),在這個學(xué)期里,我們一起遨游語文天地,享受了成長的快樂?,F(xiàn)在,請你用工整的書寫、認(rèn)真的態(tài)度把收獲展示出來吧!2.2.小麻què()落到地面上,歡快地啄(zhuó)起gǔlì()來,還不時抖動幾下chìbāng()。一、讀句子,我能按拼音把一、讀句子,我能按拼音把字詞寫正確。(10分)1.爸爸說放jià()帶著我們?nèi)ǚ()行,從物產(chǎn)豐fù()的小興安嶺,到風(fēng)景yōu()美的海bīn()小城,讓我們看看祖國有多么廣大。二、我能按要求做。(17分)1.給加點(diǎn)的字選擇合適的音節(jié),寫在括號里。(3分)quānquānjuànxīngxìngpēnpèn校園美食節(jié)上,小廚師們的作品擺了一大圈校園美食節(jié)上,小廚師們的作品擺了一大圈()。大家興()奮地品嘗著:吃一塊紅燒排骨,香噴()噴;咬一口蘑菇酥(sū),脆生生:喝兩口金橘雪梨湯,真爽……2.下列詞語,歸類不合理的一組是()。(3分)2.下列詞語,歸類不合理的一組是()。(3分)A戒尺斧子鋸子B蒲公英玫瑰花鳳仙花連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)這支登山隊已經(jīng)()爬了兩個多小時了,隊員們累得氣喘吁吁。大家互相鼓勵著,()堅持。一小時后,隊員們()到達(dá)山頂,看到了壯麗的風(fēng)景。6.選擇合適的詞語,寫在括號里。(3分)5.請寫出2個帶有身體部位的四字詞語:連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)這支登山隊已經(jīng)()爬了兩個多小時了,隊員們累得氣喘吁吁。大家互相鼓勵著,()堅持。一小時后,隊員們()到達(dá)山頂,看到了壯麗的風(fēng)景。6.選擇合適的詞語,寫在括號里。(3分)5.請寫出2個帶有身體部位的四字詞語:(4分)①悲傷———快樂害怕———②明朗的天空凌亂的4.照樣子寫詞語:(2分)C胸脯腦袋膝蓋D斗蟋蟀捕鳴蟬撲飛蛾3.根據(jù)“qiángbì”寫詞語:(),兩個字中雖然都有“土”,但是“土”的占位不同,書寫也不同。(2分)4.沒想到,昨晚那么厚的雪一大早就被老師們掃干凈了。這真是“,泰山移?!?2分)3.閱讀讓我們的心靈得到自由,思想獲得啟迪(dí):聽,“風(fēng)會在森林里”(按原文填):看,“停車坐愛楓林晚,”:思,“,無理寸步難行”;學(xué),“仁者愛人,”……你也來閱讀,來分享吧。(8分)從“就是我的陣地”,我們感受到了白求恩大夫的無畏:從“小男孩站在白樺樹旁,低著頭”,我們看到了小男孩的4.沒想到,昨晚那么厚的雪一大早就被老師們掃干凈了。這真是“,泰山移?!?2分)3.閱讀讓我們的心靈得到自由,思想獲得啟迪(dí):聽,“風(fēng)會在森林里”(按原文填):看,“停車坐愛楓林晚,”:思,“,無理寸步難行”;學(xué),“仁者愛人,”……你也來閱讀,來分享吧。(8分)從“就是我的陣地”,我們感受到了白求恩大夫的無畏:從“小男孩站在白樺樹旁,低著頭”,我們看到了小男孩的。(5分)2.從“皆去,光持石甕破之”,我們看到了司馬光的智慧:1.“小鹿在溪邊散步,喝水時還不忘欣賞自己映在水中的倒影。”我真喜歡這樣的表達(dá),我也能寫出這樣的句子。(2分)四、我愛積累會表達(dá)。(17分)來到公園,我看著勝開的菊花,潺潺的流水聲,心情舒暢好多了。3.下面的病句中有3處錯誤,請修改正確,并使用合適的修改符號。(6分),我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息,沒有聞到什么鳥的氣味。2.照樣子寫句子,連續(xù)用上兩個形容詞,讓句子更生動。(2分)小紅靴踩著厚厚的白雪,,唱著歡快的歌兒走遠(yuǎn)了。1.用上擬聲詞,把句子補(bǔ)充完整,使句子更生動。(沒學(xué)過的字可拼音,2分)三、句子練兵我能行。(10分)五、走進(jìn)大自然,獲得新發(fā)現(xiàn),續(xù)寫我的發(fā)現(xiàn)。(16分)天空中的文字①天空中有一套文字,你知道嗎?②船只駛過水面不會留下痕(hén)跡,大海也沒有寫著“由此往北”的指路牌。水手們仰望星空,在許多星座中找到小熊星座,在小熊星座中找到北極星。有北極星的方向就是北方。③云也是天空中的字。在蔚藍(lán)的天空上,伸展著一片白色絲縷(③云也是天空中的字。在蔚藍(lán)的天空上,伸展著一片白色絲縷(lǚ),好像有人把一綹(liǔ)白發(fā)投向天空,這就是卷云。出現(xiàn)卷云,十有八九是陰雨天要來了。在炎熱的夏季,天空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山,很像鐵匠(jiàng)鋪里的鐵砧(zhēn),飛行員知道,這種砧狀云是雷雨的預(yù)兆(yùzhào),雷暴活動會威脅(xié)到飛機(jī)的安全,應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒才好。3.讀第③自然段,你會發(fā)現(xiàn)這段話是圍繞“”這句話來寫的,分別從看見和看見砧狀云知道有雷雨要來兩種情況具體寫的。(4分)3.讀第③自然段,你會發(fā)現(xiàn)這段話是圍繞“”這句話來寫的,分別從看見和看見砧狀云知道有雷雨要來兩種情況具體寫的。(4分)2.短文寫了天空中的三種文字:、和,讓我們長了知識,也啟發(fā)我們。(5分)1.“預(yù)兆”在文中的意思是。(2分)④鳥兒也會教給那些留心觀察它們的人許多知識。如果燕子在空中飛得很高,看上去很小很小,明天準(zhǔn)會是好天氣。大雁排著整齊隊伍向著南方飛去,這告訴人們夏天已經(jīng)過去,秋天即將來臨。⑤大自然就是一本百科全書,只要仔細(xì)觀察,就一定會找到自己想要的答案。)4.你還發(fā)現(xiàn)大自然中有哪些“文字”4.你還發(fā)現(xiàn)大自然中有哪些“文字”?請仿照第③或第④自然段的寫法,圍繞一個意思,把發(fā)現(xiàn)寫清楚,也讓大家長知識。(5分)六、我愛閱讀,也愛分享。(9分)1.下面是《安徒生童話》中的故事,每個故事里都缺了一些重要的內(nèi)容,請你回想故事,然后把準(zhǔn)確的答案填在括號里。(3分)故事重要人物故事重要人物重要物品重要事件《皇帝的新裝》皇帝騙子()新裝揭(jiē)開騙局《野天鵝》王后王子們艾麗莎()忍(rěn)痛編織《堅定的錫兵》錫兵舞蹈家野孩子錫心在()中燒化你發(fā)現(xiàn)了嗎?童話里有重要人物、重要物品和重要事件,通過大膽的想象,就能把它們變成一個奇妙的童話故事了。2.讀了《安徒生童話》,我最想跟大家談?wù)劇?.讀了《安徒生童話》,我最想跟大家談?wù)劇丁分械?誰)。我認(rèn)為他(她)是個的人,我的依據(jù)是:(沒學(xué)過的字可用拼音代替。6分)七、我是童話小作家。(21分)同學(xué)們讀了這么多童話,也學(xué)習(xí)了一些寫童話的方法,下面請你當(dāng)一回童話小作家,編個奇妙的童話故事吧!要求:題目自擬。做到大膽想象,故事完整,語句通順,不寫錯別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。字?jǐn)?shù)不少于200個。七、我是童話小作家。(21分)同學(xué)們讀了這么多童話,也學(xué)習(xí)了一些寫童話的方法,下面請你當(dāng)一回童話小作家,編個奇妙的童話故事吧!要求:題目自擬。做到大膽想象,故事完整,語句通順,不寫錯別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。字?jǐn)?shù)不少于200個。答案一、讀句子,按拼音把字詞寫正確(10分)1.假、旅、富、優(yōu)、濱2.雀、谷粒、翅膀二、按要求做(17分)1.(quān)、(xīng)、(pēn)2.C3.墻壁4.人心齊5.示例:手忙腳亂、搖頭晃腦6.連續(xù)、繼續(xù)、陸續(xù)三、句子練兵我能行(10分)1.示例:小鳥在枝頭唱歌,跳舞時還不忘展示自己美麗的羽毛。2.示例:小紅靴踩著厚厚的白雪,嘎吱嘎吱,一深一淺,唱著歡快的歌兒走遠(yuǎn)了。3.(1)我只聞到濃濃的草木氣息,沒有聞到什么鳥的氣味。(刪掉“苦苦的”)(2)來到公園,我看著盛開的菊花,聽著潺潺的流水聲,心情舒暢好多了。(“勝開”改為“盛開”,添加“聽著”)四、我愛積累會表達(dá)(17分)1.風(fēng)會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。有理走遍天下,無理寸步難行。仁者愛人,有禮者敬人。2.眾皆棄去,光持石擊甕破之。從“手術(shù)臺就是我的陣地”,我們感受到了白求恩大夫的無畏;從“小男孩站在白樺樹旁,低著頭”,我們看到了小男孩的羞愧(或其他合理情感)。五、走進(jìn)大自然,獲得新發(fā)現(xiàn)(16分)1.預(yù)先顯露出來的跡象2.北極星、卷云、云(砧狀云)、要仔細(xì)觀察大自然,從大自然中獲取知識3.云也是天空中的字;卷云知道十有八九陰雨天要來4.示例:樹的年輪也是大自然中的文字。年輪寬的一面朝
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