浙江省杭州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期歷史期末試卷（含答案）

浙江省杭州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期歷史期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、選擇題Ⅰ（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分。）1．考古人員在新石器時代晚期牛河梁遺址中，發(fā)掘出土了玉璧、勾云形玉佩等制作精美的陪葬品。這一遺址所屬的文化范疇是（）A．龍山文化 B．紅山文化 C．良渚文化 D．大汶口文化2．戰(zhàn)國時期某學(xué)者提出：“人之性惡，其善者偽也?！彼谥螄砟钌蟿t主張“隆禮尊賢而王，重法愛民而霸”。據(jù)此判斷，該學(xué)者是（）A．孔子 B．老子 C．孟子 D．荀子3．賈思勰在《齊民要術(shù)》中寫道：“舍本逐末，賢哲所非，日富歲貧，饑寒之漸，故商賈之事，闕而不錄?！边@反映了他（）A．主張重農(nóng)抑商 B．認(rèn)為工商皆本C．提出賑濟災(zāi)民 D．強調(diào)節(jié)儉尚賢4．古代中國某位改革家提出恢復(fù)“兵農(nóng)合一”的征兵制，推行“青苗法”和“均輸法”等舉措，認(rèn)為“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。這位改革家是（）A．商鞅 B．北魏孝文帝 C．范仲淹 D．王安石5．某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)某朝行政中樞運轉(zhuǎn)機制時，繪制了如下示意圖，但忘記標(biāo)注一處“機構(gòu)”的名稱。根據(jù)示意圖，結(jié)合所學(xué)，可以判斷圖中劃線的“機構(gòu)”應(yīng)為（）A．中朝 B．中書省 C．內(nèi)閣 D．軍機處6．清朝前中期重視邊疆地區(qū)的管理與開發(fā)，基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖，推動統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。該時期清政府加強對西藏地區(qū)管轄的措施有（）①設(shè)立行都指揮使司②冊封達賴與班禪③設(shè)立伊犁將軍④專設(shè)理藩院A．①③ B．①② C．②④ D．③④7．英國大鴉片販子認(rèn)為中國禁煙措施損害了英國的利益，推動英國政府宣布對華發(fā)動戰(zhàn)爭。后來，鴉片以“洋藥”名義納稅進口，與之直接相關(guān)的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭8．她自號“鑒湖女俠”，領(lǐng)導(dǎo)革命黨人發(fā)動浙皖起義，給清政府以沉重打擊。孫中山為其題寫楹聯(lián)：“江戶矢丹忱，感君首贊同盟會；軒亭灑碧血，愧我今招俠女魂！”。她是（）A．秋瑾 B．徐錫麟 C．鄒容 D．趙一曼9．1919年6月，在某次愛國革命運動中，天津總商會發(fā)出布告稱：“對于外交失敗，懲辦國賊，唯有以罷市為最后要求。本會鑒于人心趨向，局勢危迫，無可挽回，當(dāng)即決定自明日起罷市?！边@場愛國革命運動（）A．拉開了中國近代民族民主革命的序幕B．促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合C．基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治D．推動了抗日救亡運動掀起高潮10．1920年2月，陳望道為翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，秘密回到浙江義烏自己家中。他在潛心翻譯時，把粽子蘸著墨汁吃掉卻渾然不覺，還說：“夠甜，夠甜的了！”，“真理的味道非常甜”。這彰顯了當(dāng)時中國的共產(chǎn)主義者（）A．對馬克思主義救國真理的渴求 B．認(rèn)識到必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C．認(rèn)識到掌握武裝力量的重要性 D．積極糾正了右傾機會主義錯誤11．毛澤東是中國新民主主義革命的偉大領(lǐng)袖，也是一位偉大的詩人，曾創(chuàng)作出很多膾炙人口的詩篇。與右圖這首詩詞直接相關(guān)的是（）西江月·井岡山（1928年秋）山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。A．國民革命運動興起 B．全國工人運動高漲C．建農(nóng)村革命根據(jù)地 D．中國工農(nóng)紅軍長征12．2023年是改革開放45周年?；厮輾v史，改革開放以來，我國取得了許多歷史性成就。以下成就屬于該時期的有（）①第一顆原子彈爆炸②嫦娥一號首次完成繞月探測③“銀河-I”巨型計算機研制成功④第一艘無人實驗飛船“神舟一號”成功發(fā)射A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、選擇題Ⅱ（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分。）13．春秋戰(zhàn)國時期是社會大變革時期，某學(xué)派創(chuàng)始人指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”。下列關(guān)于該學(xué)派創(chuàng)始人及其思想主張解讀正確的是（）①該學(xué)派創(chuàng)始人是老子②他的代表作是《春秋》③他追求天人合一④他主張以法為工具管理國家A．①② B．①③ C．②③ D．②④14．元嘉末年（450年前后），“荊城跨南楚之富，揚部有全吳之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下?！痹摬牧戏从沉四铣瘯r期（）A．南方經(jīng)濟有了明顯發(fā)展 B．經(jīng)濟重心南移完成C．戶口分布南多北少格局定型 D．長江下游成為最重要的糧倉15．朱元璋主持編纂的《皇明祖訓(xùn)》規(guī)定：“凡朝廷無皇子，必兄終弟及，須立嫡母所生者。庶母所生，雖長不得立。若奸臣棄嫡立庶，庶者必當(dāng)守分勿動，遣信報嫡之當(dāng)立者，務(wù)以嫡臨君位。”這一規(guī)定旨在（）A．禁絕大臣干預(yù)皇位繼承事務(wù) B．否定傳統(tǒng)嫡長子繼承制度C．維護統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定 D．進一步加大中央集權(quán)的力度16．乾隆帝曾就康雍乾三朝君主乾綱獨斷的政治傳統(tǒng)作出總結(jié)：“乾綱獨斷，乃本朝家法。自皇祖、皇考以來，一切用人聽言大權(quán)從無旁假。即左右親信大臣，亦未有能榮辱人、能生死人者?！币韵率穼嵞軌蜃糇C這一觀點的有（）①皇帝以勤政著稱②軍機處的設(shè)立③奏折制度的形成④控制思想文化A．② B．②④ C．①③④ D．①②③④17．光緒十年（1884年），清政府正式在新疆設(shè)省，并取“故土新歸”之意，改稱西域為“新疆”，由巡撫統(tǒng)管全疆各項軍政事務(wù)，在新疆實行與中國內(nèi)地一樣的行政制度。關(guān)于新疆地區(qū)，以下中國古代中央王朝和邊疆管理制度對應(yīng)不正確的一項是（）A．漢朝——設(shè)置西域都護府 B．唐朝——設(shè)置安西都護府C．元朝——設(shè)北庭都元帥府 D．明朝——設(shè)立奴兒干都司18．根據(jù)右圖書籍目錄判斷，中國這一時期最大的特點是（）第二節(jié)北洋軍閥的權(quán)利爭奪與護法運動一、軍閥割據(jù)與張勛復(fù)辟二、段祺瑞的統(tǒng)治和護法運動A．袁世凱大權(quán)獨攬，積極復(fù)辟帝制B．軍閥混戰(zhàn)和割據(jù)，政治分崩離析C．共和政體建立，社會秩序重建完成D．反思辛亥革命失敗原因，發(fā)動新文化運動19．解放戰(zhàn)爭時期，面對國民黨的行軍計劃，毛澤東給陳毅等人的電報中提出“截斷宿蚌路，殲敵于淮河長江以北”的戰(zhàn)略方針，要“夾其額、揪其尾、斷其腰，對敵人各個就地殲滅”。由此可知，該戰(zhàn)役是（）A．徐州會戰(zhàn) B．孟良崮戰(zhàn)役 C．淮海戰(zhàn)役 D．平津戰(zhàn)役20．“夕陽輝耀著山頭的塔影，月色映照著河邊的流螢，……你這莊嚴(yán)雄偉的城墻筑成了堅固的抗日的陣線，你的名字將萬古流芳，在歷史上燦爛輝煌。”該歌曲贊頌的地方，被稱為“革命圣地”。它位于下圖中的大概位置是（）A．① B．② C．③ D．④21．某校歷史學(xué)習(xí)小組搜集了如下歷史圖片，該小組研究的主題最有可能是（）A．爭取和平民主 B．開創(chuàng)和平外交C．鞏固人民政權(quán) D．實行改革開放22．新中國成立后重視外交工作，下列史實與結(jié)論之間邏輯關(guān)系對應(yīng)正確的是（）史實結(jié)論A新中國初期提出“一邊倒”方針促進同印度、巴基斯坦、丹麥等國建交B1954年中國參加日內(nèi)瓦會議會上中國首次提出和平共處五項原則C1955年中國參加萬隆會議新中國首次以大國身份參加的重要會議D1972年尼克松訪華推動中美兩國開始走向關(guān)系正常化A．A B．B C．C D．D23．1982年8月，義烏縣委、縣政府作出決策：允許農(nóng)民經(jīng)商，允許從事長途販運，允許開放城鄉(xiāng)市場，允許多渠道競爭。同年12月，浙江義烏某供銷社進行改革，改變了過去“上面來貨多少，下面供應(yīng)多少”的狀況。在接下來的十幾年間，浙江義烏從“雞毛換糖”的小商品生意起家，逐漸發(fā)展到號稱“華夏第一市”的規(guī)模。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)說明了（）A．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推廣 B．改革開放釋放社會經(jīng)濟活力C．市場經(jīng)濟體制改革目標(biāo)確立 D．對外開放首先影響東南沿海24．中共十三大提出社會主義初級階段理論，確立“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線。本次會議還（）A．提出建設(shè)“四個現(xiàn)代化”的偉大目標(biāo)B．做出了實行改革開放的歷史性決策C．制定了“三步走”的現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略D．明確了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)三、非選擇題（本大題共3小題，40分。其中第25小題16分，第26小題15分，第27小題9分，共40分。）25．宋元時期較之前代，經(jīng)濟和社會都有明顯變化。閱讀材料，回答問題。材料一四川因其地理位置特殊，曾在漢末公孫述割據(jù)時行用鐵錢，后來宋初平定后蜀時，規(guī)定鐵錢繼續(xù)在四川行用，但不許出境，從而成為宋朝特色的鐵錢區(qū)。鐵錢雖然價值低廉，但攜帶笨重，不能成為良好的流通手段。四川商品經(jīng)濟發(fā)達，不同地區(qū)種植不同的經(jīng)濟作物，這大大促進了遠距離大宗貿(mào)易的發(fā)展。對于四川商人來說，商品的交換、集散、運輸都需要調(diào)用大量的貨幣。用遠比銅錢重的鐵錢進行交易，不僅增加了運輸成本，更增加了運輸風(fēng)險，非常不方便。（后來，交子便出現(xiàn)了——編者注）——徐琳琳《宋代交子的若干問題研究》

材料二竊以國家取士之制，比于前世，最號至公。蓋累圣留心，講求曲盡。以為王者無外，天下一家，故不問東西南北之人，盡聚諸路貢士，混合為一，而唯才是擇。各糊名、謄錄而考之，使主司莫知為何方之人、誰氏之子，不得有所憎愛厚薄于其間。故議者謂國家科場之制，雖未復(fù)古法，而便于今世。其無情如造化，至公如權(quán)衡，祖宗以來不可易之制也?！獨W陽修《歐陽文忠公文集》（1）根據(jù)材料一，指出宋代交子出現(xiàn)在四川的原因。結(jié)合所學(xué)知識，從紙幣發(fā)行和使用的角度概括紙幣對元代社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。（2）根據(jù)材料二，指出宋代科舉制度“比于前世，最號至公”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，指出宋朝社會與前代相比出現(xiàn)了哪些重要的新變化。26．與時俱進的國家治理體系彰顯中國智慧，推動民族復(fù)興與國家發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一中國現(xiàn)代化的最初啟動可以上溯到十九世紀(jì)60年代的自強運動。從十九世紀(jì)后期的世界發(fā)展來看，以內(nèi)燃機和電動機帶來的“電工技術(shù)革命”正以新的力量推動現(xiàn)代化的第二次浪潮。從國內(nèi)形勢來看，這時正處于一次全國性農(nóng)民運動的平息與社會恢復(fù)時期，對外貿(mào)易大都是順差，對外關(guān)系也有新近的調(diào)整（只有中法關(guān)系趨于惡化）。這正是幸存的清王朝得以推動改革的有利時機。在陳腐土壤上，嫁接若干近代工業(yè)的植株，其前景雖然未必美妙，但啟動了中國早期由政府主導(dǎo)的自上而下的工業(yè)化進程?！_榮渠《現(xiàn)代化新論》材料二鄧小平在1985年指出：“十一屆三中全會以后，我們探索了中國怎么搞社會主義。”目標(biāo)確定了，從何處著手呢？就要尊重社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，搞兩個開放，一個對外開放，一個對內(nèi)開放。對外開放具有重要意義，任何一個國家要發(fā)展，孤立起來、閉關(guān)自守是不可能的，不加強國際交往，不引進發(fā)達國家的先進經(jīng)驗、先進科學(xué)技術(shù)和資金，是不可能的……20世紀(jì)90年代初受東歐劇變與蘇聯(lián)解體等國際局勢的影響，“左”的思想在中國國內(nèi)開始抬頭，否定改革開放的觀點也開始出現(xiàn)。1992年，鄧小平先后視察武昌、深圳、珠海等地，發(fā)表了備受關(guān)注的“南方談話”?！罹纭懂?dāng)代中國的馬克思主義：鄧小平理論》材料三《脫貧攻堅戰(zhàn)以來中國農(nóng)村貧困人口變化情況表》——《人類減貧的中國實踐》白皮書（1）根據(jù)材料一，概括十九世紀(jì)后期中國“自強運動”面臨的有利時機。結(jié)合所學(xué)知識，指出近代資產(chǎn)階級為改造中國而進行的政治實踐和思想運動（只寫事件名稱，無需展開）。（2）依據(jù)材料二概述鄧小平關(guān)于對外開放的思想主張。結(jié)合所學(xué)知識，指出“南方談話”后我國堅持對外開放的新舉措。（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，概括指出材料所反映的重大歷史成就；寫出為實現(xiàn)該成就，習(xí)近平提出了什么理念；并指出其與全面建成小康社會的關(guān)系。27．下圖是某高一同學(xué)在復(fù)習(xí)時做的一個時間軸，整理了與臺灣相關(guān)的一些知識。閱讀材料，回答問題。（1）上圖劃線空格處應(yīng)該填入的是：

①（人名）；②（年）：③（構(gòu)想）（2）選擇時間軸中兩個相互聯(lián)系的事件，結(jié)合所學(xué)知識自擬觀點或者論題，加以闡述。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚，闡述部分字?jǐn)?shù)200以內(nèi)）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“新石器時代晚期牛河梁遺址中，發(fā)掘出土了玉璧、勾云形玉佩等制作精美的陪葬品”并結(jié)合所學(xué)可知，材料強調(diào)的是北方遼河流域的玉文化，屬于紅山文化，B項正確；

龍山文化的代表性器物是黑陶，排除A項；

良渚文化位于長江流域，排除C項；

大汶口文化代表性器物是紅陶，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要考查的是中華文明起源，考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。2．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)材料“隆禮尊賢而王，重法愛民而霸”結(jié)合所學(xué)可知，荀子主張“性惡論”，廣泛吸收各家思想的精華，強調(diào)用禮樂來規(guī)范人的行為，使人向善，符合“隆禮尊賢而王”，又吸收法家思想，主張重法愛民，因此材料內(nèi)容體現(xiàn)了荀子思想，D項正確；

孔子是儒學(xué)家代表人物，不主張重法，排除A項；

老子是道家代表人物，不主張“隆禮尊賢而王”，排除B項；

孟子主張“性本善”，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題主要考查百家爭鳴，側(cè)重考查學(xué)生正確概括材料和對所學(xué)知識的遷移運用能力，較好的培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷，凸顯了對歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。3．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料“舍本逐末，賢哲所非”可知，賈思勰并不贊成舍棄農(nóng)業(yè)發(fā)展商業(yè)，體現(xiàn)的經(jīng)濟思想是重農(nóng)抑商，A項正確；

工商皆本與材料“舍本逐末、賢哲所非”的說法不符，排除B項；賑災(zāi)思想在材料中沒有提及，排除C項；節(jié)儉尚賢屬于墨子的思想，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題主要考查重農(nóng)抑商思想，側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力，考生平時應(yīng)加強相關(guān)習(xí)題的練習(xí)，不斷總結(jié)相關(guān)知識點，提高自己的理解能力和解題能力。4．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，北宋的王安石是我國歷史上著名的改革家，為了推行自己的改革，他在思想上破除當(dāng)時人們的守舊心理，認(rèn)為“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，這句話的大意就是天象的變化不必畏懼，祖宗的規(guī)矩不一定要效法，人們的議論不需要擔(dān)心，這表明了他的決心，變法內(nèi)容主要有“青苗法”和“均輸法”等舉措，D項正確；

戰(zhàn)國時期，商鞅在秦國主持變法，內(nèi)容主要有重農(nóng)抑商，獎勵耕織，獎勵軍功，剝奪和限制貴族特權(quán)；強制大家庭拆散為個體小家庭，推動土地私有制發(fā)展；在民間實行什伍連坐，互相糾察告發(fā)；行政管理上普遍推行縣制，縣的主要官員由君主任免，排除A項；

北魏孝文帝改革內(nèi)容有遷都洛陽、穿漢服、說漢話、改漢姓、通漢姻，排除B項；

宋仁宗在位時，大臣范仲淹曾發(fā)起一次以整頓官僚機構(gòu)為宗旨的改革，史稱“慶歷新政”，新政明顯觸犯了官僚集團的既得利益，引發(fā)抵制，很快歸于失敗，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題考查王安石變法，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學(xué)知識解決問題的能力。5．【答案】C【解析】【分析】明朝廢除宰相后，皇帝設(shè)立內(nèi)閣承擔(dān)秘書工作。內(nèi)閣官員稱為某殿或某閣大學(xué)士。大學(xué)士的日常工作主要是替皇帝瀏覽百官奏章，草擬處理意見，稱為“票擬”，C項正確；

漢武帝時期為加強皇權(quán)，削弱丞相權(quán)力，設(shè)立直接為皇帝所掌控的中朝，排除A項；

隋唐時期實行三省六部制，中書省負(fù)責(zé)草擬皇帝的詔令，排除B項；

清朝雍正帝時期設(shè)立軍機處，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息能力，學(xué)生需要對有效信息進行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀，重點考查明朝政治制度，結(jié)合所學(xué)知識和材料關(guān)鍵詞，可以推導(dǎo)出正確答案。6．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，清政府冊封達賴和班禪，專設(shè)理藩院，加強對西藏地區(qū)管轄，②④正確，C項正確；

行都指揮使司是明朝管理西藏軍民事務(wù)的機構(gòu)，伊犁將軍管理的是新疆地區(qū)，①③錯誤，排除A、B、D三項。

故答案為：C。

【點評】本題主要清朝邊疆治理，考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動與運用知識等能力和史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。7．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭中簽訂的《天津條約》規(guī)定，鴉片以“洋藥”名義納稅進口，B項正確；

鴉片戰(zhàn)爭并未讓鴉片合法進口，排除A項；

甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華與鴉片以“洋藥”名義納稅進口無關(guān)，排除C、D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要考查的是第二次鴉片戰(zhàn)爭，考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。8．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料“鑒湖女俠”“江戶矢丹忱，感君首贊同盟會；軒亭灑碧血，愧我今招俠女魂！”及所學(xué)可知，孫中山紀(jì)念的辛亥革命烈士是秋瑾，她在1907年的皖浙起義中被捕遇難，A項正確；

徐錫麟是也是在皖浙起義中被捕遇難的，但他是男性，排除B項；

鄒容的活動是宣傳資產(chǎn)階級革命思想，他為男性，排除C項；

1935年11月，在與日軍作戰(zhàn)中，趙一曼為掩護部隊腿部負(fù)傷后在昏迷中被俘，1936年8月就義，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題主要考查辛亥革命，側(cè)重考查學(xué)生正確概括材料和對所學(xué)知識的遷移運用能力，較好的培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷，凸顯了對歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。9．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料“1919年”、“對于外交失敗，懲辦國賊，唯有以罷市為最后要求”結(jié)合所學(xué)知識可知，1919年，巴黎和會決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，這一消息激起人們的憤怒，成為五四運動爆發(fā)的導(dǎo)火索，五四運動是一場廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備，B項正確；

辛亥革命拉開了中國近代民族民主革命的序幕，排除A項；

北伐基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治，排除C項；

抗日戰(zhàn)爭開始于1931年，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要考查五四運動，側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力，考生平時應(yīng)加強相關(guān)習(xí)題的練習(xí)，不斷總結(jié)相關(guān)知識點，提高自己的理解能力和解題能力。10．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料“翻譯《共產(chǎn)黨宣言》”結(jié)合所學(xué)知識可知，陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，認(rèn)為其中的真理的味道非常甜，反映出對馬克思主義的認(rèn)可和救國真理的渴求，A項正確；

促使中國共產(chǎn)黨認(rèn)識到建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線必要性的歷史事件是1923年的“二·七”慘案，排除B項；

大革命失敗后，中共認(rèn)識到掌握武裝力量的重要性，排除C項；

1927年的八七會議積極糾正了右傾機會主義錯誤，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題考查馬克思主義在中國的傳播，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學(xué)知識解決問題的能力。11．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料“1928”、“敵軍圍困萬千重”結(jié)合所學(xué)知識可知，1928年，毛澤東創(chuàng)作了這首詞，通過對黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的描寫，滿懷激情地歌頌了井岡山將士堅守根據(jù)地的英勇斗爭精神，此時中共正在開辟工農(nóng)武裝割據(jù)道路，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，C項正確；

1927年，“大革命”已經(jīng)失敗，排除A項；

這首詞與工人運動無關(guān)，排除B項；

紅軍長征時間是1934年至1936年，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息能力，學(xué)生需要對有效信息進行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀，重點考查農(nóng)村包圍城市革命道路，結(jié)合所學(xué)知識和材料關(guān)鍵詞，可以推導(dǎo)出正確答案。12．【答案】D【解析】【分析】據(jù)材料可知，2009年3月1日，嫦娥一號首次完成繞月探測；1983年12月22日，“銀河-I”巨型計算機研制成功；1999年11月20日，第一艘無人實驗飛船“神舟一號”成功發(fā)射；綜上所述，②③④符合題意，D項正確；

1964年10月16日，第一顆原子彈爆炸，非改革開放后的成就，①不符合題意，排除ABC項。

故答案為：D。

【點評】本題主要改革開放以來的成就，考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動與運用知識等能力和史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。13．【答案】B【解析】【分析】“人法地，地法天，天法道，道法自然”是道家學(xué)說，結(jié)合所學(xué)知識可知，道家學(xué)說創(chuàng)始人是老子，他追求天人合一，①③正確，B項正確；

孔子的代表作是《春秋》，韓非子主張以法為工具管理國家，②④錯誤，排除A、C、D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要百家爭鳴，考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動與運用知識等能力和史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。14．【答案】A【解析】【分析】荊、揚等江南地區(qū)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)繁榮，甚至達到充仞八方、覆衣天下的境地，反映出江南經(jīng)濟得到了開發(fā)，南方經(jīng)濟有了明顯發(fā)展，A項正確；

經(jīng)濟重心南移完成于宋朝，排除B項；

戶口分布南多北少格局定型是在宋朝，排除C項；

長江下游成為最重要的糧倉是在宋朝，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題主要考查的是經(jīng)濟重心南移，考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。15．【答案】C【解析】【分析】由材料大意可知，朱元璋規(guī)定，若皇帝無子，則需立嫡母所生者，并且規(guī)定奸臣若棄嫡立庶，朝廷要即斬奸臣，據(jù)此可知，明太祖對于皇位繼承的不同情況有明確規(guī)定，這一規(guī)定旨在維護皇權(quán)，維護統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定，C項正確；

據(jù)材料“若奸臣棄立庶”可知，大臣是可以干預(yù)皇位繼承的，不過干預(yù)時要按規(guī)則來，不能突破規(guī)則，排除A項；

材料只提到無皇子的情況，并不否定傳統(tǒng)的嫡長子繼承制，排除B項；

中央集權(quán)是處理中央與地方關(guān)系，明顯與材料主旨不符，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題主要考查明朝政治制度，側(cè)重考查學(xué)生正確概括材料和對所學(xué)知識的遷移運用能力，較好的培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷，凸顯了對歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。16．【答案】D【解析】【分析】據(jù)材料可知，清朝時期，康雍乾三朝君主乾綱獨斷主要體現(xiàn)在皇帝以勤政著稱、軍機處的設(shè)立、奏折制度的形成、以及利用文字獄控制思想文化，①②③④符合題意，D項正確；

其他選項，概括信息不全面，排除ABC項。

故答案為：D。

【點評】本題主要考查清朝政治制度，側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力，考生平時應(yīng)加強相關(guān)習(xí)題的練習(xí)，不斷總結(jié)相關(guān)知識點，提高自己的理解能力和解題能力。17．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，明朝在東北地區(qū)設(shè)立奴兒干都司，D項符合題意，選擇D項；

西漢設(shè)置了西域都護府，A項不符合題意，排除A項；

唐朝在新疆地區(qū)設(shè)置了安西都護府，B項不符合題意，排除B項；

北庭都元帥府是元朝政府設(shè)置于今天新疆維吾爾自治區(qū)吉木薩爾的軍事機構(gòu)，C項不符合題意，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題考查明朝邊疆治理，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學(xué)知識解決問題的能力。18．【答案】B【解析】【分析】據(jù)材料“權(quán)利爭奪”“軍閥割據(jù)”并結(jié)合所學(xué)可知，北洋時期，各種錯綜復(fù)雜的矛盾相繼爆發(fā)。軍閥混戰(zhàn)和割據(jù)，政治上分崩離析，是這個時期最大的特點，B項正確；

北洋軍閥統(tǒng)治的開始是在袁世凱死后，排除A項；

北洋軍閥統(tǒng)治時期政治格局混亂不堪，中國的狀況依然黑暗，排除C項；

新文化運動高舉民主與科學(xué)的旗幟，反對封建禮教，提倡文學(xué)革命。材料沒有“新文化運動”相關(guān)信息，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息能力，學(xué)生需要對有效信息進行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀，重點考查北洋軍閥統(tǒng)治，結(jié)合所學(xué)知識和材料關(guān)鍵詞，可以推導(dǎo)出正確答案。19．【答案】C【解析】【分析】據(jù)本題材料“毛澤東給陳毅等人的電報中提出‘截斷宿蚌路，殲敵于淮河長江以北’的戰(zhàn)略方針?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，解放戰(zhàn)爭時期，中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍以及其他軍區(qū)部隊與地方武裝，于1948年11月6日至翌年1月10日，在以徐州為中心的廣大區(qū)域內(nèi)，對國民黨軍進行了一次大規(guī)模戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役，該戰(zhàn)役是淮海戰(zhàn)役，C項正確；

徐州會戰(zhàn)是1938年1月至5月，中國軍隊在以徐州為中心的津浦、隴海鐵路地區(qū)對日本侵略軍展開的大規(guī)模防御戰(zhàn)役，與材料內(nèi)容不符，排除A項；

孟良崮戰(zhàn)役發(fā)生于1947年的山東臨沂的山區(qū)，挫敗了國民黨軍對山東解放區(qū)的重點進攻，排除B項；

平津戰(zhàn)役主要是北平和天津，與材料內(nèi)容不符，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題主要解放戰(zhàn)爭，考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動與運用知識等能力和史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。20．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料“你這莊嚴(yán)雄偉的城墻筑成了堅固的抗日的陣線”“革命圣地”及所學(xué)可知，延安是抗日戰(zhàn)爭時期中共中央所在地，被稱之為“革命圣地”，位于圖中①處，A項正確；

②是北京，排除B項；

③是遵義，排除C項；

④是武昌，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題主要考查的是抗日戰(zhàn)爭，考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。21．【答案】C【解析】【分析】“分到土地的農(nóng)民”體現(xiàn)的是土地改革，百姓分到土地之后，對新中國政權(quán)會更加認(rèn)可，“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”指的是抗美援朝，結(jié)合所學(xué)可知，抗美援朝的勝利提高了中國國際地位，為新中國經(jīng)濟建設(shè)提供了和平的周邊環(huán)境，故材料研究的主題是開創(chuàng)和平外交，C項正確；

土地改革、解放戰(zhàn)爭和爭取民主無關(guān)，排除A；

土地改革和新中國外交無關(guān)，排除B項；

1978年十一屆三中全會標(biāo)志著我國實行改革開放，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題主要考查新中國鞏固政權(quán)的措施，側(cè)重考查學(xué)生正確概括材料和對所學(xué)知識的遷移運用能力，較好的培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷，凸顯了對歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。22．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1972年尼克松訪華，推動中美兩國開始走向關(guān)系正?；珼項正確；

新中國成立后實行的“一邊倒”外交方針是指新生的中華人民共和國在國際斗爭中，將堅定地站在以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營一邊，而印度、巴基斯坦、丹麥均不是社會主義國家，排除A項；

1953年底周恩來在接見印度代表團時，首次提出和平共處五項原則，排除B項；

1954年中國參加日內(nèi)瓦會議，這是新中國首次以大國身份參加的重要會議，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題主要考查新中國外交，側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力，考生平時應(yīng)加強相關(guān)習(xí)題的練習(xí)，不斷總結(jié)相關(guān)知識點，提高自己的理解能力和解題能力。23．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識分析題干信息，1978年12月中共十一屆三中全會以后，中國進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。義烏實行經(jīng)濟體制改革，允許農(nóng)民經(jīng)商，發(fā)展小商品生意，促進經(jīng)濟發(fā)展，表明改革開放釋放社會經(jīng)濟活力，B項正確；

家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推廣主要影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，與材料主旨不符，排除A項；

1992年，中共十四大明確提出我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，與材料時間不符，排除C項；

材料所述主要屬于經(jīng)濟體制改革，僅憑義烏一地的情況不足以斷定首先影響東南沿海，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題考查改革開放，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學(xué)知識解決問題的能力。24．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知，提出并系統(tǒng)闡述了社會主義初級階段理論，制定了黨在社會主義初級階段的基本路線，制定了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和各項改革任務(wù)，C項正確；

1964年底到1965年初召開的第三屆全國人民代表大會第一次會議提出“四個現(xiàn)代化”的宏偉目標(biāo)，排除A項；

十一屆三中全會做出了實行改革開放的歷史性決策，排除B項；

中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會明確了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息能力，學(xué)生需要對有效信息進行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀，重點考查改革開放，結(jié)合所學(xué)知識和材料關(guān)鍵詞，可以推導(dǎo)出正確答案。25．【答案】（1）原因：地理位置優(yōu)勢；鐵錢銅錢攜帶不方便、成本高、運輸風(fēng)險高；商品經(jīng)濟發(fā)達。影響：紙幣的使用在一定程度上推動了商品的經(jīng)濟發(fā)展；元朝后期，隨著紙幣的大規(guī)模發(fā)行和使用，紙幣的信用危機逐漸顯現(xiàn)，最終導(dǎo)致了嚴(yán)重的通貨膨脹和經(jīng)濟問題。（2）表現(xiàn)：防止作弊措施加強；考試制度完善；錄取名額增加；考試內(nèi)容和質(zhì)量提升。新變化：商品經(jīng)濟的興起；文化藝術(shù)的繁盛；政治制度的變革。【解析】【分析】（1）原因：據(jù)材料“四川因其地理位置特殊”可知地理位置優(yōu)勢；根據(jù)材料“鐵錢雖然價值低廉，但攜帶笨重”、“不僅增加了運輸成本，更增加了運輸風(fēng)險，非常不方便”可知鐵錢銅錢攜帶不方便、成本高、運輸風(fēng)險高；根據(jù)材料“四川商品經(jīng)濟發(fā)達”可知商品經(jīng)濟發(fā)達。

影響：根據(jù)材料“不同地區(qū)種植不同的經(jīng)濟作物，這大大促進了遠距離大宗貿(mào)易的發(fā)展”可知，紙幣的使用在一定程度上推動了商品的經(jīng)濟發(fā)展；結(jié)合所學(xué)知識，元朝后期，隨著紙幣的大規(guī)模發(fā)行和使用，紙幣的信用危機逐漸顯現(xiàn)，最終導(dǎo)致了嚴(yán)重的通貨膨脹和經(jīng)濟問題。

（2）表現(xiàn)：根據(jù)材料“各糊名、譽錄而考之，使主司莫知為何方之人、誰氏之子，不得有所憎愛厚薄于其間”可概括出，防止作弊措施加強、考試制度完善；根據(jù)材料“以為王者無外，天下一家，故不問東西南北之人，盡聚諸路貢士，混合為一，而唯才是擇”可知，錄取名額增加、考試內(nèi)容和質(zhì)量提升。

新變化：結(jié)合所學(xué)知識可以從政治、經(jīng)濟、文化方面作答。商品經(jīng)濟的興起、文化藝術(shù)的繁盛、政治制度的變革。

【點評】本題主要宋朝經(jīng)濟和政治，考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動與運用知識等能力和史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。26．【答案】（1）有利時機：“電工技術(shù)革命”（或第二次工業(yè)革命）的興起；國內(nèi)社會趨于穩(wěn)定；對外貿(mào)易大都順差；中外關(guān)系相對緩和。

事件：戊戌變法、辛亥革命。（2）思想主張：實行對外開放是加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個必不可少的條件；要引進發(fā)達國家的先進經(jīng)驗、先進科學(xué)技術(shù)和資金。舉措：加入世界貿(mào)易組織、實施“一帶一路”倡議、積極參與全球經(jīng)濟治理。（3）成就：2012年以來，中國農(nóng)村貧困人口不斷減少，2020年實現(xiàn)全部脫貧。理念：精準(zhǔn)扶貧。關(guān)系：通過脫貧攻堅，可以消除貧困，實現(xiàn)全體人民共同富裕，進而推動小康社會的建設(shè)。而小康社會的建設(shè)也為脫貧攻堅提供了更好的條件和資源支持?！窘馕觥俊痉治觥浚?）時機：