2019年人教版九年級化學(xué)下冊第十單元-酸和堿期末試卷(A4可打印)

最新人教版九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿期末試卷（A4可打印）（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列圖象與對應(yīng)的說法相匹配的是A．①圖中橫坐標可以表示加入部分變質(zhì)的苛性鈉質(zhì)量B．②圖中縱坐標可以表示溶質(zhì)質(zhì)量C．③圖中縱坐標可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D．④圖中縱坐標可表示溶液質(zhì)量2、下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑實驗操作ACaO（CaCO3）水溶解、過濾BH2（CO）CuO加熱CKCl（KClO3）MnO2充分加熱DN2（O2）銅網(wǎng)加熱A．A B．B C．C D．D3、下列有關(guān)金屬的說法中，錯誤的是A．合金是具有金屬特征的物質(zhì)B．可以用稀鹽酸除去鐵器表面的銹C．金和銀在自然界中以單質(zhì)形式存在D．波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，可用鐵桶盛裝4、下列生活中的勞動項目與所涉及的化學(xué)知識相符的是選項勞動項目化學(xué)知識A用扇子扇爐火提高煤的著火點B用糯米釀制米酒糯米發(fā)生了緩慢氧化C用生石灰制作發(fā)熱包CaO與水反應(yīng)吸收熱量D用活性炭制作簡易凈水器活性炭能吸附所有雜質(zhì)A．A B．B C．C D．D5、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．二氧化碳通入紫色石蕊試液，溶液變紅，再加熱，溶液變?yōu)闊o色B．在空氣中加熱鋁片，鋁片立即熔化并劇烈燃燒C．木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體D．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰6、下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述不正確的是A．氮氣在某些食品袋內(nèi)作防腐劑 B．活性炭可作冰箱的除味劑C．銀有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線 D．生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑7、下列對一些事實的解釋正確的是A打開濃鹽酸的瓶蓋會觀察到白霧氯化氫分子呈白色B氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中有自由移動的電子C水銀溫度計測溫度分子之間的間隔受熱時增大D稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含氫離子A．A B．B C．C D．D8、下列有關(guān)溶液的描述中，正確的是A．溶質(zhì)只能是液體或固體B．洗滌劑去油污的原理是溶解C．氫氧化鈉溶液遇到無色酚酞溶液會變?yōu)榧t色D．溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然的聯(lián)系二、填空題（每小題4分，共計20分）1、有下列物質(zhì)：①石油、②石墨、③干冰、④生石灰（填序號）（1）能用于人工降雨的是：___________；（2）屬于化石燃料的是：___________（3）能作食品干燥劑的是：___________；（4）可作干電池電極的是：___________2、化學(xué)變化是化學(xué)研究的對象之一，也是人們認識物質(zhì)組成、性質(zhì)，實現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化，以及獲取能源的重要手段。（1）通過研究如圖1所示的變化，可以確定水的組成。圖中與試管a相連的是電源的___________(填“正”或“負”)極，b管中產(chǎn)生的氣體可以用___________來檢驗。（2）化學(xué)變化是人類獲取能量的重要方法。下列化學(xué)反應(yīng)，沒有明顯熱量變化的是___________(填字母序號)A．鎂條與稀鹽酸 B．生石灰與水C．氧化鐵與稀硫酸 D．氫氧化鈉與稀硫酸（3）在一定條件下，A與B能發(fā)生反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后四種物質(zhì)微觀圖如圖2，下列結(jié)論，不能從該圖示得出的是___________。(填字母序號)A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變C．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 D．化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變（4）通過如圖3所示實驗研究金屬鈉的性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}。①向反應(yīng)后的燒杯中滴加無色酚酞，無色酚酞變?yōu)榧t色，由此推測鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物有___________。②觀察到鈉與水反應(yīng)生成氣體，試推測該氣體的成分并說明理由：___________。3、物質(zhì)溶解性口訣：酸都____，______溶水快，堿溶______，氯化物除______，硫酸鹽除____，其他鹽溶_____。強調(diào)：_____、____是既不溶于水，也不溶于稀硝酸的白色沉淀。4、疫情期間自熱食品備受歡迎，不同發(fā)熱包的發(fā)熱原理不同。（1）生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，該反應(yīng)可用于__________(填序號)。A．作干燥劑B．制氫氧化鈣C．加熱食物（2）某種鎂合金可制成發(fā)熱包。使用時加入水即可與鎂反應(yīng)，同時放出大量的熱。請你補全化學(xué)方程式：_____（3）盛裝食品的鍋一般是鋁制的，鋁能壓成薄片制成鋁鍋，說明鋁具有良好的__________。5、長期存放石灰水的試劑瓶內(nèi)會有一層白膜，白膜的主要成分是______，形成的原因是______（用化學(xué)方程式表示）白膜可用______除去，三、計算題（每小題4分，共計36分）1、某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)測定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的含量。取100g爐具清潔劑倒入燒杯中，逐次加入質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，測出溶液的pH隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。完成下列問題：（1）當(dāng)p=1時，溶液中所含的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。（2）當(dāng)恰好中和時，消耗的稀硫酸的質(zhì)量為_____。（3）計算該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。2、為了測定赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量（雜質(zhì)不溶于水，不與其它物質(zhì)反應(yīng)），某化學(xué)小組進行了如下實驗：（1）若用質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制上述實驗所用稀鹽酸，所需濃鹽酸的質(zhì)量是_____；（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（3）根據(jù)已知條件列出求解l00g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量（X）的比例式_____；（4）該赤鐵礦中氧化鐵的含量為_____；（5）向所得濾液中加入209g水，則最終所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____．3、欲測定一瓶標簽破損的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取8g氫氧化鈉溶液樣品于燒杯中，將3.65%的稀鹽酸逐滴加入燒杯中，邊加邊攪拌，隨著稀鹽酸的不斷加入，數(shù)字化傳感器測得溶液pH的變化如圖所示：（1）當(dāng)加入稀鹽酸質(zhì)量為32g時，溶液的pH______7（填“>”、“<”或“=”）。（2）計算該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。4、希溪同學(xué)在實驗室里發(fā)現(xiàn)了一份含氧化銅的樣品10g（雜質(zhì)不溶于水，不含銅元素，也不與其它物質(zhì)反應(yīng)），于是她決定研究其成分質(zhì)量各是多少進行如圖實驗。她向樣品中先加入100g14.7%的稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾得到108g濾液，再向濾液中加入ag該樣品，恰好完全反應(yīng)，過濾又得到濾液。（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（2）根據(jù)知條件列出求解10g樣品反應(yīng)生成硫酸銅質(zhì)量（X）的比例式為______。（3）a的質(zhì)量是______。（4）向最終所得的濾液中加入88g水，則所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是______。（5）用98%的濃硫酸配制實驗中用到的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量______。（6）若將20t上述樣品完全反應(yīng)，能得到含雜質(zhì)的硫酸銅的質(zhì)量是______。5、利用中和反應(yīng)可以測定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，向20g氫氧化鉀溶液中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸40g。（1）如圖中a、b、c三溶液能表示酸堿恰好完全反應(yīng)的是______溶液，滴入石蕊試液呈紅色的是______溶液，b溶液中微粒有（寫微粒符號）。（2）氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______。（精確到0.1%，下同）（3）求c點溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)。（要有計算過程）6、常溫下，在20g鹽酸和硫酸混合液中，逐滴加入17.1%的氫氧化鋇溶液。當(dāng)堿液滴加至20g，硫酸鋇沉淀達到最大值；當(dāng)堿液加至60g時，溶液pH=7。求：（1）原混合液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。（2）當(dāng)pH=7時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。7、為測定一瓶敞口放置的濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，某同學(xué)量取20mL（密度為1.1g/mL該鹽酸與大理石充分反應(yīng)，共用去含碳酸鈣85%的大理石7.1g。（1）濃鹽酸需要密封保存的原因是_________。（2）計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。8、將40g稀鹽酸逐滴加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴入，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示（不考慮反應(yīng)過程中的熱量損失）。試回答：（1）圖二中B點時溶液中溶質(zhì)為______。（2）計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。9、某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)（假設(shè)廢水中只含硫酸一種溶質(zhì)），取廢水樣品200g，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鋇溶液，廢水pH隨加入氫氧化鋇溶液質(zhì)量變化如圖所示。（1）列式計算廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。（2）A點所得的溶液過濾，得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___________（結(jié)果精確到0.1%）。（3）該硫酸廠用熟石灰處理含有硫酸的廢水，該工廠每消耗1噸熟石灰可以得到0.8噸硫酸鈣，下表為處理廢水的各項生產(chǎn)成本及產(chǎn)品的價格：項目單價（元/噸）熟石灰400硫酸鈣600輔助費用（每噸）500分析，如果該工廠每天要處理含硫酸9.8噸廢水，是倒貼錢還是賺錢？___________，倒貼（或賺）了___________元。四、實驗探究（每小題5分，共計20分）1、通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動。（1）氫氧化鈣暴露在空氣中由于吸收二氧化碳而變質(zhì)，變質(zhì)的化學(xué)方程式為：___________。提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？（2）猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況：①沒有變質(zhì)，樣品的成份為___________(填化學(xué)式，下同)；②部分變質(zhì)，樣品的成份為___________；③完全變質(zhì)，樣品的成份為___________。（3）實驗探究實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣品于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置①取上層清液，滴入無色酚酞試液②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸①無色酚酞試液變紅②___________部分變質(zhì)③無色酚酞試液不變紅④___________⑤___________⑥___________⑦沒有氣泡產(chǎn)生⑧___________2、某興趣小組的同學(xué)們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進行了科學(xué)探究。（查閱材料）硫酸鈉的水溶液呈中性（提出問題）稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)？（制定計劃）陽陽同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，再用滴管向燒杯中慢慢滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌，至溶液顏色剛好變色；嬌嬌同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，再向燒杯中倒入一定量的稀硫酸，并用玻璃棒攪拌，最后向燒杯中滴加一定量的酚酞溶液。（收集證據(jù)）陽陽同學(xué)在整個探究過程中觀察到的現(xiàn)象是________________；實驗過程中，物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是（指示劑不考慮）___________；嬌嬌同學(xué)實驗中觀察到溶液一直呈現(xiàn)無色。（交流評價）實驗結(jié)束后，陽陽同學(xué)認為：稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，且所得溶液為中性；嬌嬌同學(xué)認為：稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，所得溶液為中性。請評價陽陽同學(xué)和嬌嬌同學(xué)的實驗結(jié)論是否正確，并談?wù)勀愕睦碛桑篲_______________。3、紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計實驗進行探究。（提出問題）久置固體的成分是什么？（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。久置固體中可能含有Ca（OH）2的原因是______（用化學(xué)方程式表示）。（實驗探究1）甲同學(xué)的方案：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。固體中一定含有______和氫氧化鈣。（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量稀鹽酸。固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。固體中一定含有______，一定不含F(xiàn)e2O3。（3）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中、______固體中一定合有CaCO3。（實驗質(zhì)疑）（1）乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗中并不能得出一定含Ca（OH）2的結(jié)論，理由是______（2）丙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是（用化學(xué)方程式表示）______、______。（實驗探究2）乙、丙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證：（1）乙、丙同學(xué)實驗中又能得出固體樣品中一定還含有______。（2）乙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述濾渣C（CaCO3）的質(zhì)量為1.0g，則濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量為______。（3）丙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g。（實驗結(jié)論）綜合上述實驗以及乙、丙兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，久置固體的成分是：______。4、氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，水溶液叫氯水。把品紅試紙（染有品紅的紙）伸入氯水中，品紅褪色。（發(fā)現(xiàn)問題）氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢？（查閱資料）氯氣溶于水，部分以Cl2形式存在于溶液中，