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八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運(yùn)動的描述期中復(fù)習(xí)試卷完整版(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計24分)1、如圖所示,木塊下面是一長木板,小明將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,實(shí)驗(yàn)時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動,讀出彈簧利力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小不計彈簧測力計的自重,在木板運(yùn)動的過程中,以下說法正確的是(
)A.木塊A所受摩擦力的方向是水平向左B.木塊A相對于地面是運(yùn)動的C.拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大D.木塊A受到的是靜摩擦力2、一天,小明騎自行車上學(xué)。他說自己是“靜止”的,所選取的參照物是(
)A.公路兩旁的房屋B.他騎的自行車C.公路兩旁的樹木D.對面駛來的車3、如圖所示,在桌面的書本上放一支筆,用手緩慢地推動書本,如果認(rèn)為筆是靜止的,所選擇的參照物是()A.這張桌子B.推書的人C.這個書本D.地面4、小明騎自行車到公園游玩,沿河岸向西行駛,感覺無風(fēng),但河岸邊柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)擺動,此時的風(fēng)向是(
)A.向北B.向南C.向東D.向西5、《呂氏春秋·察今篇》記載了刻舟求劍的故事,當(dāng)中有這樣的文句:“舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!”文中對舟和劍運(yùn)動狀態(tài)的描述,可選擇的共同參照物是(
)A.舟中人B.舟C.劍D.江岸6、國慶節(jié)小麗和媽媽到“大潤發(fā)”逛商場,她們正乘自動扶梯下樓(如圖),媽媽說:“小麗,站著別動?!眿寢寗裥←惒粍舆x擇的參照物是(
)A.小麗B.自動扶梯C.商場里走動的人D.地面7、2021年5月15日,祝融號火星車成功降落在火星上,實(shí)現(xiàn)了中國航天史無前例的突破。以下分析正確的是(
)A.火星車與地球間通過超聲波傳遞信息B.火星車在降落過程中相對火星是靜止的C.火星車減速著陸過程動能不變D.火星車上的攝像頭成像原理是凸透鏡成像8、甲、乙兩物體同時同地向東運(yùn)動。運(yùn)動的s
圖像。如圖所示,下列說法不正確的是(
)A.
時間內(nèi)選甲為參照物、乙是向西運(yùn)動B.
時間內(nèi)甲為靜止?fàn)顟B(tài),
時刻甲、乙兩物體相遇C.
時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大D.
時間內(nèi)甲的平均速度小于乙的平均速度二、填空題(每小題5分,共計40分)1、甲乙兩車以相同的速度同向行駛在肇慶大道上,以乙車為參照物,甲車是,以大道兩旁的樹木為參照物,乙車是(選填“運(yùn)動”或“靜止”),我們平時所說的“月亮躲進(jìn)云里”是以為參照物的。2、小明安靜地坐在一列從綏中開往大連的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以為參照物的;一個做勻速直線運(yùn)動的物體在
內(nèi)通過了600m的路程,它運(yùn)動的速度是
;甲、乙兩物體運(yùn)動的路程之比是2:3,所用的時間之比是3:1,則它們的速度之比是。3、我國自行研制的太空軌道空間站第一個目標(biāo)飛行器“天宮一號”與運(yùn)輸飛船“神舟八號”在太空成功對接,合為一體,如模擬圖所示。開始對接時兩個飛行器相距5km,經(jīng)過1h8min的時間完成對接,對接過程中若以“天宮一號”為參照物,則“神舟八號”的平均飛行速度為m/s;當(dāng)對接成功后它們的相對運(yùn)動速度為。4、2020
年
12
月
17
日凌晨,嫦娥五號返回器攜月球土壤樣品,在預(yù)定區(qū)域安全著陸,返回軌道如圖所示。返回途中,以地球?yàn)閰⒄瘴铮虑蛲寥罉悠肥牵ㄟx填“運(yùn)動的”或“靜止的”),嫦娥五號做(選填“變速”或“勻速直線”)運(yùn)動。5、2021年4月,中國空間站“天和核心艙”成功發(fā)射升空,以發(fā)射塔為參照物,“核心艙”是的(填“靜止”“運(yùn)動”)。宇航員在空間站上交流,需要用無線電,是因?yàn)檎婵铡?、我國海監(jiān)對釣魚島區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏,“海監(jiān)50”繞釣魚島巡邏,以宣示主權(quán),以釣魚島為參照物,該船是(填“運(yùn)動”或“靜止”)的,相對于船上坐著的人,該船是(填“運(yùn)動”或“靜止”)的。由此可知:同一物體是運(yùn)動還是靜止,取決于所選擇的參照物,這就是運(yùn)動和靜止是。7、如圖所示,空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)機(jī)加油。以空中加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)機(jī)是(選填“靜止”或“運(yùn)動”)的。加滿油后的戰(zhàn)機(jī)的慣性(選填“大于”“小于”或“等于”)加油前戰(zhàn)機(jī)的慣性。8、騎行已經(jīng)成為一種時尚的健身運(yùn)動,如圖是騎行者騎行時的情景。(1)騎行者影子的形成是由于;(2)騎行者騎行過程中,以影子為參照物,騎行者是的;以騎行者為參照物,地面是的;(3)騎行者撥動車鈴,人聽到的鈴聲是通過傳到人耳的;越用力撥動車鈴,鈴聲的越大。三、解答題(每小題4分,共計20分)1、廈門是一個海港城市,海港在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮越來越大的作用,小麗星期天到海邊游玩,她見到如圖所示的情景:由于風(fēng)的緣故,海岸上的旗幟和海面上的兩艘船上旗幟如圖所示的狀態(tài),已知乙船正以5m/s的速度向西行駛,從圖描述的情景上推測:(1)此時海邊的風(fēng)速至少有多大?(2)甲船向什么方向航行,為什么?2、小明坐列車勻速直線經(jīng)過某區(qū)域時,他一會感覺自己是靜止的,一會又感覺自己是運(yùn)動的.請你解釋一下這是為什么?3、為倡導(dǎo)長沙市民的“極致娛樂新生活”,國美推出系列“玖號狂歡”活動.11月29日,“玖號狂歡熒光電子音樂馬拉松”活動第二場登陸橘洲.當(dāng)天,樂聲回蕩、熒光閃耀,燈火璀璨.河面霧氣繚繞,草葉上一層薄霜,但嚴(yán)寒的天氣擋不住市民參與的熱情,活動到訪人數(shù)近2萬人.隨著開跑號令,參賽選手紛紛離開起跑線向前跑去,領(lǐng)跑者感覺建筑物和其他選手被自己甩在了身后.最終有1000多名參跑者全程參與,活動轟動一時.按示例填寫表中空白物理現(xiàn)象(摘取原文)物理知識舉例河面霧氣繚繞液化①②4、在現(xiàn)代交通中,高速列車已成為現(xiàn)實(shí)。為了不影響高速列車的運(yùn)行,有人設(shè)想,若能使高速列車在進(jìn)出站時既不停車,又能上、下乘客,豈不更好。你能進(jìn)行這樣的設(shè)計嗎?若能設(shè)計,說明理由。5、在高速公路上,坐在車內(nèi)的小紅感覺道路兩旁的樹木快速后退,旁邊田野里的農(nóng)民伯伯說樹木靜靜地,請你用所學(xué)的物理知識解讀樹木的運(yùn)動情況。四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計16分)1、如圖所示,在豎直的墻上掛有一高度為0.5m的平面鏡(墻未畫出),距平面鏡的正前方0.5m處有一高度為1m的物體AB與平面鏡平行放置,請完成下列問題:(1)在圖中作出物體AB關(guān)于平面鏡成的像;(2)物體的A點(diǎn)到它的像的距離為m;(3)以墻為參照物,若AB水平向右運(yùn)動,則它的像向(選填“左”或“右”)運(yùn)動,像的大?。ㄟx填“變大”或“不變”或“變小);2、閱讀下面的短文,回答后面的問題。
靜止通信衛(wèi)星真的“靜止”嗎?通信衛(wèi)星在太空定居,與地球保持相對靜止.“靜止衛(wèi)星”真的是靜止不動的嗎?不是的.“靜止衛(wèi)星”被發(fā)射到位于地球赤道上空約36000km的軌道上,實(shí)際上以11070km/h的速度自西向東在運(yùn)動著.由于衛(wèi)星環(huán)繞地球一圈的時間恰好是24h,剛好和地球自轉(zhuǎn)周期1d(天)完全相等,這種現(xiàn)象被人們稱為“同步”,科學(xué)家稱這個高度的衛(wèi)星軌道為“同步軌道”.在地球上看,在同步軌道上運(yùn)行的通信衛(wèi)星好像總是一動不動地固定在地球赤道上空的某一點(diǎn)靜止不動,所以,人們把它叫做“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”.同步、靜止的現(xiàn)象,在我們的日常生活中也很常見.當(dāng)你乘坐在行駛的公共汽車上,與另一輛車并排同向以相同的速度行駛的時候,透過車窗看,那輛車就仿佛是靜止不動的.科學(xué)家正是根據(jù)這個道理設(shè)計出同步衛(wèi)星的.目前,同步衛(wèi)星已在通信、電視等方面有了廣泛的應(yīng)用.根據(jù)計算,從一顆“同步衛(wèi)星”上發(fā)送出去的電視節(jié)目,地球上約1/3地區(qū)的電視機(jī)都能接收到.因此,只要有三顆這樣的衛(wèi)星,就能將電視節(jié)目傳播到全世界了。(1)為什么說通信衛(wèi)星是“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”,能否說它是運(yùn)動的?(2)關(guān)于“同步”現(xiàn)象在日常生活中還有哪些重要的應(yīng)用,你能否舉幾個例子。(3)結(jié)合這篇短文,談?wù)剬W(xué)習(xí)物理的重要性。3、新華網(wǎng)重慶3月31日電,3月31日1時35分,從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”,在飛越群山,歷經(jīng)約20小時30分航行1500公里后,猶如一只巨大的風(fēng)箏,安靜地降落在重慶江北國際機(jī)場.“陽光動力2號”是瑞士設(shè)計的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī),機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料,每立方米質(zhì)量僅25克,機(jī)翼有72米,質(zhì)量僅有2300千克,和一輛小汽車相當(dāng).機(jī)翼上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源.這些電池板每塊僅厚135μm,相當(dāng)于人類的一根頭發(fā)絲.從上述可知:(1)太陽能電池板的作用是將能轉(zhuǎn)化為電能.(2)135μm=
m.(3)“陽光動力2”從曼德勒飛到重慶的平均速度
km/h.(4)在飛行過程中,以
為參照物飛行員是運(yùn)動的.(5)機(jī)翼制成圖乙所示的形狀,使得飛機(jī)在飛行時,機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大,所以下方空氣的壓強(qiáng)
上方空氣的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”).(6)飛機(jī)與地面之間的信息傳播是通過
波來實(shí)現(xiàn)實(shí),這種波在空氣中的傳播速度大約是
m/s.4、為了鍛煉陽陽同學(xué)的獨(dú)立能力,今年五·一節(jié),媽媽讓她獨(dú)自乘火車去合肥看望姥姥.(1)她媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長鳴,陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論?(2)在行駛的列車上,陽陽同學(xué)
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