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第二章章末卷1一、選擇題(每小題3分,共45分,請將正確的答案序號填入下表中)1.(3分)你也許有過這樣的體驗:甲乙兩列火車并排停在站臺上,你坐在甲車車廂向乙車車廂觀望,如圖所示,突然你覺得自己坐的火車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過”了旁邊乙車的車尾你才發(fā)現(xiàn),實際上甲車還停在站臺上,而旁邊的乙車卻向相反的方向開走了。你覺得自己坐的火車前進(jìn)了,所選的參照物是()A.站臺 B.甲車 C.乙車 D.自己【考點】52:參照物及其選擇.【分析】判斷物體的運動或靜止時,要首先選擇參照物,如果物體相對于參照物的位置不斷變化,物體是運動的;如果物體相對于參照物的位置保持不變,物體是靜止的?!窘獯稹拷猓盒旭偟囊臆囎约撼俗募总嚨奈恢貌粩喟l(fā)生變化,坐在靜止的甲車中的人覺得自己坐的火車前進(jìn)了,所選的參照物是乙車,故C正確。故選:C?!军c評】本題考查了根據(jù)運動狀態(tài)確定參照物,難度不大,是一道基礎(chǔ)題,掌握判斷相對靜止與相對運動的方法即可正確解題。2.(3分)“五一”勞動節(jié),小華一家自駕游新寧崀山。在小車行駛過程中,小華覺得自己是靜止的,他選取的參照物是()A.小車的車廂 B.對面駛來的小車 C.路旁的小樹 D.沿途的建筑物【考點】52:參照物及其選擇.【分析】在研究機(jī)械運動時,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。一個物體是運動還是靜止,需要看它相對于參照物的位置是否變化?!窘獯稹拷猓篈、小華相對于小車的車廂,位置沒有變化,是靜止的。符合題意;B、小華小明相對于對面駛來的小車,位置不斷變化,是運動的。不符合題意;C、小華相對于公路兩旁的樹木,位置不斷變化,是運動的。不符合題意;D、小華相對于沿途的建筑物,位置不斷變化,是運動的。不符合題意。故選:A?!军c評】一個物體是運動還是靜止,決定于選擇的參照物,參照物不同,運動狀態(tài)也不一樣。3.(3分)張亮同學(xué)乘坐公交車上學(xué),發(fā)現(xiàn)路邊樹木不停地向后退去,他選擇的參照物是()A.路邊樹木 B.遠(yuǎn)處高山 C.公路路面 D.他自己【考點】52:參照物及其選擇.【分析】判斷一個物體是運動的還是靜止的,要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化。若位置有變化,則物體相對于參照物是運動的;若位置沒有變化,則物體相對于參照物是靜止的?!窘獯稹拷猓簭埩镣瑢W(xué)乘坐公交車上學(xué)時,他以他自己為參照物時,他與路邊的樹木的相對位置在不斷發(fā)生變化,所以他看到路邊的樹向后運動;遠(yuǎn)處高山、公路路面與路旁的樹木沒有位置變化,以遠(yuǎn)處高山、公路路面為參照物,路邊的樹木是靜止的,參照物不能選擇被研究的物體本身,故D正確。故選:D?!军c評】運動和靜止是相對的,選不同的參照物,描述物體運動的結(jié)果會不同。參照物雖然是任意選取,但要本著方便的原則,一般選地面或地面上靜止的物體為參照物。4.(3分)關(guān)于某中學(xué)生的數(shù)據(jù)符合實際的是()A.質(zhì)量5kg B.正常體溫42℃ C.步行速度5m/s D.身高165cm【考點】13:溫度;23:質(zhì)量的估測;63:長度的估測;68:速度與物體運動.【分析】根據(jù)對實際情況的掌握進(jìn)行合理的估算,然后分析答題【解答】解:A、中學(xué)生的質(zhì)量約為40kg~80kg,故A不符合實際;B、人的正常體溫是37℃,故B不符合實際;C、人正常步行的速度是1m/s左右,故C不符合實際;D、人正常的身高在160cm~200cm,故D符合實際;故選:D?!军c評】本題是一道估算題,平時注意積累常見物理量是數(shù)據(jù)有助于解該類習(xí)題,本題難度不大,是一道基礎(chǔ)題。5.(3分)如圖是小朋友在蕩秋千,下列分析正確的是()A.手抓的繩子表面粗糙不平,可減小摩擦 B.秋千擺動時,以地面為參照物是運動的 C.秋千從高處擺到低處,動能轉(zhuǎn)化為勢能 D.秋千速度越大,小孩具有的慣性也越大【考點】52:參照物及其選擇;6L:慣性;7I:增大或減小摩擦的方法;FU:動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒.【分析】(1)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),據(jù)此判斷;(2)判斷運動與靜止時,要看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變;(3)動能的影響因素是質(zhì)量和速度,勢能的影響因素是質(zhì)量和高度;(4)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)?!窘獯稹拷猓篈、手抓的繩子表面粗糙不平,可增大摩擦,而不是減小摩擦,故A錯誤;B、秋千擺動時,以地面為參照物,其位置發(fā)生了改變,所以是運動的,故B正確;C、秋千從高處擺到低處,高度降低,速度增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故C錯誤;D、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),秋千速度越大,小孩具有的慣性大小不變,故D錯誤。故選:B。【點評】本題圍繞蕩秋千這一運動,考查了與力學(xué)相關(guān)的多個知識點,綜合性強(qiáng),體現(xiàn)了物理與生活的聯(lián)系,總體難度不大。6.(3分)長沙市萬家麗路快速高架橋建成后,極大地方便了市民南北向的通行,一輛汽車正在高架橋上向北行駛,則()A.以該汽車為參照物,司機(jī)是運動的 B.以高架橋為參照物,該汽車是靜止的 C.以橋上路燈為參照物,該司機(jī)向南運動 D.以該司機(jī)為參照物,橋上路燈是運動的【考點】52:參照物及其選擇.【分析】判斷一個物體是運動的還是靜止的,要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化;若位置有變化,則物體相對于參照物是運動的;若位置沒有變化,則物體相對于參照物是靜止的?!窘獯稹拷猓篈、一輛汽車正在高架橋上向北行駛,司機(jī)與汽車的位置沒有變化,以該汽車為參照物,司機(jī)是靜止的,故A錯誤;B、一輛汽車正在高架橋上向北行駛,汽車與高架橋的位置不斷發(fā)生變化變化,以高架橋為參照物,汽車是運動的,故B錯誤;C、汽車正在高架橋上向北行駛,以橋上路燈為參照物,該司機(jī)向北運動,故C錯誤;D、汽車正在高架橋上向北行駛,橋上路燈與司機(jī)的位置不斷發(fā)生變化,以司機(jī)為參照物,橋上路燈是運動的,故D正確。故選:D?!军c評】本題直接考查參照物的概念以及對運動靜止相對性的理解,屬于基礎(chǔ)題目。7.(3分)如圖所示,用手緩慢的推動書,使書帶著筆沿桌面緩慢移動。我們認(rèn)為“筆是靜止的”,選擇的參照物是()A.地面 B.書 C.桌面 D.桌面靜止的橡皮【考點】52:參照物及其選擇.【分析】要解決此題,需要掌握運動和靜止的相對性,物體的運動和靜止相對于所選取的參照物而言的。關(guān)鍵是看物體相對于參照物的位置是否改變,若改變則是運動的;若不變,則是靜止的?!窘獯稹拷猓簩τ谡谶\行的書,鉛筆相對于書的位置沒有發(fā)生變化,所以說鉛筆是靜止的,選擇的參照物應(yīng)該是書;對于正在運行的書,鉛筆相對于地面、桌面、桌面上的橡皮位置都發(fā)生了變化,所以說鉛筆應(yīng)該是運動的。故選:B?!军c評】此題主要考查對運動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同。8.(3分)如圖為“神舟十號”與“天宮一號”對接時的示意圖,成功對接后,若認(rèn)為“神舟十號”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物可能是()A.地球 B.月球 C.太陽 D.“天宮一號”【考點】52:參照物及其選擇.【分析】被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變,被研究的物體是運動的,如果沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的?!窘獯稹拷猓骸吧裰凼枴迸c地球、月球、太陽之間的位置不斷發(fā)生著變化,所以以地球、月球、太陽為參照物,“神舟十號”是運動的,故ABC錯誤;“神舟十號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器對接后,“神舟十號”飛船和“天宮一號”的位置沒有變化,所以選擇“天宮一號”為參照物,“神舟十號”是靜止的,故D正確。故選:D?!军c評】研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。9.(3分)汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A,由此可以判斷這輛汽車的運動狀態(tài)可能是()A.靜止 B.勻速行駛 C.突然剎車 D.突然開動【考點】6L:慣性.【分析】物體保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都具有慣性?!窘獯稹拷猓涸谛旭偲?yán)锏某丝?,?dāng)汽車突然剎車時,人的下身隨汽車一起速度減小,其上身由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動,所以身體會突然向前傾倒。故選:C?!军c評】慣性是任何物體都具有的,非常普遍的現(xiàn)象,我們應(yīng)該學(xué)會分析生活中慣性的實例,對有用的慣性加以利用,對有害的慣性學(xué)會預(yù)防。10.(3分)在商場內(nèi)乘坐觀景電梯上升時,乘客說自己是靜止的,該乘客所選的參照物是()A.地面 B.上升的電梯 C.商場內(nèi)的收銀員 D.貨架上的商品【考點】52:參照物及其選擇.【分析】研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化?!窘獯稹拷猓涸谏虉鰞?nèi)乘坐觀景電梯上升時,乘客相對地面、商場內(nèi)的收銀員、貨架上的商品的位置均發(fā)生變化,則乘客相對它們來說是運動的,故ACD不符合;乘客相對上升電梯的位置沒發(fā)生變化,則乘客相對上升的電梯是靜止的,故B符合。故選:B。【點評】本題考查參照物的選擇,所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運動和靜止的相對性。11.(3分)如圖是小明在玩過山車時的情景。下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是()A.質(zhì)量不斷改變 B.以過山車為參照物小明是運動的 C.以地面為參照物小明是運動的 D.以地面為參照物小明是靜止的【考點】22:質(zhì)量及其特性;53:運動和靜止的相對性.【分析】根據(jù)質(zhì)量的特性進(jìn)行分析,即質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變;被研究的物體相對于參照物的位置發(fā)生了改變,則是運動的;如果被研究的物體相對于參照物位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的?!窘獯稹拷猓篈、因為質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變,故A錯誤;B、小明在過山車上,隨過山車一起運動過程中,小明和過山車的位置沒有發(fā)生變化,以過山車為參照物,小明是靜止的,故B錯誤;CD、小明在過山車上,隨過山車一起運動過程中,小明和地面的位置發(fā)生變化,以對面為參照物,小明是運動的,故C正確,D錯誤。故選:C。【點評】知道質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)、形狀和位置的改變而改變,知道物體的運動和靜止是相對的。12.(3分)即將發(fā)射的“嫦娥五號”是我國登月計劃的重要一步,以下與月球相關(guān)的描述合理的是()A.月球是地球的一顆天然衛(wèi)星,月球本身會發(fā)光 B.“嫦娥五號”登月后不會受到月球引力的作用 C.月球上有氧氣,宇航員在月球上可以自由呼吸 D.“十五的月亮十六圓”,農(nóng)歷十五、十六看到的月相是滿月【考點】34:人類探究太陽系及宇宙的歷程.【分析】(1)月球是一顆不會發(fā)光的衛(wèi)星,本身不發(fā)光,反射太陽光;(2)月球車在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的;(3)月球表面沒有空氣;(4)月亮最圓滿明亮的時刻是在“望”時?!窘獯稹拷猓篈、月球是地球的一顆天然衛(wèi)星,但月球本身不會發(fā)光,故A錯誤;B、月球車在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的,因此“嫦娥五號”登月后仍然會受到月球引力的作用;故B錯誤;C、月球表面沒有空氣,也就沒有氧氣,宇航員在月球上不可以自由呼吸,故C錯誤;D、當(dāng)月亮運行到對地球來說正好跟太陽相反的方向的時候,我們可以看到一輪圓月,這叫“望”。當(dāng)月亮運行到地球和太陽之間時,月亮被太陽照亮的半面正好背著地球,我們看不見月亮,這叫“朔”。由“望”到“望”,或由“朔”到“朔”,平均起來需要29天12小時44分,這叫一個朔望月。朔一定在農(nóng)歷的每月初一。朔之后平均起來要再經(jīng)過14天18小時22分才是望,因此,望月常常不是發(fā)生在十五的晚上,而是十六的晚上,俗話說:“十五的月亮十六圓”,就是這個道理,故D正確。故選:D?!军c評】此題涉及到光源的定義、月相等多個知識點,是一道學(xué)科綜合題。13.(3分)龜和兔在路程為S0的一段平直賽道上進(jìn)行賽跑競技比賽,它們賽跑的路程﹣時間圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.在完成S0賽段的比賽中,龜和兔都做勻速直線運動 B.在完成S0賽段的比賽中,龜比兔先到達(dá)比賽的終點 C.在完成S0賽段的比賽中,兔總是比龜跑得快 D.在完成S0賽段的比賽中,兔比龜?shù)钠骄俣却蟆究键c】69:速度公式及其應(yīng)用.【分析】由位移圖象直接比較兔子和烏龜出發(fā)的時刻與位置。根據(jù)位移圖象的斜率表示速度分析兔子和烏龜?shù)倪\動情況。當(dāng)兩個動物的位移相等時,說明到達(dá)同一位置。根據(jù)v=比較速度大小?!窘獯稹拷猓篈、由圖讀出,兔烏龜做的是勻速直線運動,兔子先做勻速直線運動,在t2﹣t3時間內(nèi)靜止不動,t3時刻以后又做勻速直線運動。故A錯誤。B、兔子跑完全程用的時間是t4,烏龜跑完全程用時間t5,兔子先到達(dá)終點。故B錯誤。C、兔子在t2﹣t3時間內(nèi)靜止不動,烏龜比兔子跑的快。故C錯誤。D、根據(jù)v=可判斷在完成S0賽段的比賽中,兔比龜?shù)钠骄俣却螅蔇正確。故選:D。【點評】本題是位移圖象問題,關(guān)鍵要理解圖線的斜率等于速度,縱坐標(biāo)實質(zhì)表示物體的位置。14.(3分)如圖所示,空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油,加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來的高度和速度做勻速飛行,則戰(zhàn)斗機(jī)的()A.動能不變,勢能不變,機(jī)械能不變 B.動能不變,勢能減少,機(jī)械能減少 C.動能增加,勢能不變,機(jī)械能增加 D.動能增加,勢能增加,機(jī)械能增加【考點】FN:動能和勢能的大小變化;FT:機(jī)械能的概念.【分析】(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大。(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大。(3)機(jī)械能=動能+勢能。物體沒有發(fā)生彈性形變,勢能只考慮重力勢能?!窘獯稹拷猓杭佑秃髴?zhàn)斗機(jī)仍以原來的高度和速度做勻速飛行,戰(zhàn)斗機(jī)油量增加,質(zhì)量增大,動能增大。戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量增大,高度不變,重力勢能增大。機(jī)械能=動能+勢能,戰(zhàn)斗機(jī)沒有發(fā)生彈性形變,不考慮彈性勢能。動能增大,重力勢能增大,機(jī)械能增大。故A、B、C錯誤,D正確。故選:D?!军c評】掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素,掌握動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能的大小變化情況。15.(3分)以下四幅圖中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法錯誤的是()A.圖甲所示,過山車向下運動時是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 B.圖乙所示,水電站將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C.圖丙所示,自行車運動員奮力蹬車時,人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能 D.圖丁所示,汽車在剎車過程中,剎車片會發(fā)熱,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能【考點】E2:能量的轉(zhuǎn)化;FU:動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒.【分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量?!窘獯稹拷猓篈、圖甲所示,過山車向下運動時高度減小,速度增大,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A正確;B、圖乙所示,水力發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故B正確;C、圖丙所示,自行車運動員奮力蹬車時,人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能,故C正確;D、圖丁所示,汽車在剎車過程中,剎車片會發(fā)熱,將動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D錯誤。故選:D。【點評】此題要求學(xué)生熟練掌握各種能量的變化。能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的,在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納。二、填空題(每空2分,共32分)16.(4分)田徑跑道的周長是400m,小明勻速跑一圈用時80s,則小明的速度為5m/s。小明以原速與小麗同時從同一地點、反向勻速跑步,當(dāng)小麗的速度為3m/s時,小明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時間是50s?!究键c】69:速度公式及其應(yīng)用.【分析】(1)已知跑道的周長和勻速跑一圈用時,利用v=計算其速度;(2)根據(jù)小明與小麗所跑的路程之和等于田徑跑道的周長,利用速度公式列出等式,即可求得明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時間。【解答】解:(1)小明的速度為:v小明===5m/s;(2)設(shè)小明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時間為t′,根據(jù)題意可得:v小明t′+v小麗t′=s,代入數(shù)據(jù)可得:5m/s×t′+3m/s×t′=400m,解得t′=50s。故答案為:5;50?!军c評】此題考查速度公式及其應(yīng)用,關(guān)鍵根據(jù)小明與小麗所跑的路程之和等于田徑跑道的周長,利用速度公式列出等式。17.(4分)小明站在電梯里,電梯以1m/s速度勻速向上運行,通過6m的路程需6s,他相對于電梯是靜止(選填“運動”或“靜止”)的。【考點】53:運動和靜止的相對性;69:速度公式及其應(yīng)用.【分析】(1)已知速度和通過6m的路程,利用速度公式變形可求得時間;(2)判斷物體是否運動,即看該物體相對于所選的參照物位置是否發(fā)生改變即可?!窘獯稹拷猓河蓈=可得,通過6m的路程需要的時間t===6s;在上升過程中,小明以電梯為參照物,即其相對于電梯的位置沒有改變,所以她是靜止的。故答案為:6;靜止。【點評】本題考查了速度公式的應(yīng)用、運動和靜止的相對性,本題很好的將這兩個知識綜合在一起且題目與實際聯(lián)系比較緊密,有一定的綜合性,同時也體現(xiàn)了物理在生活中是無處不在的。18.(4分)2015年8月11日,來自挪威的翼裝飛行運動員艾斯朋從天門山頂跳下,另一位極限運動員比約恩借助飛機(jī)低空跳傘,二位選手各自飛行一段時間后,低空跳傘者準(zhǔn)確地落在翼裝飛行者身上并短暫停留。若以艾斯朋為參照物,比約恩是靜止,若以地面為參照物,則比約恩是運動?!究键c】52:參照物及其選擇.【分析】判斷物體的運動還是靜止,首先選定一個參照物,被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化,被研究的物體是運動的,否則是靜止的?!窘獯稹拷猓海?)若以艾斯朋為參照物,比約恩和艾斯朋的位置沒有發(fā)生變化,所以比約恩是靜止的;(2)若以地面為參照物,比約恩和地面之間的位置發(fā)生了變化,所以比約恩是運動的;故答案為:靜止;運動?!军c評】一個物體的運動狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物,所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同,這就是運動和靜止的相對性。19.(4分)“殲﹣15”戰(zhàn)斗機(jī)從航空母艦的甲板上起飛,以戰(zhàn)機(jī)為參照物,飛行員是靜止的;以航空母艦為參照物,飛行員是運動的。【考點】52:參照物及其選擇.【分析】運動和靜止是相對的,判斷物體的運動和靜止,首先確定一個參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運動的【解答】解:以戰(zhàn)機(jī)為參照物,飛行員與飛機(jī)之間的位置沒有發(fā)生變化,所以飛行員是靜止的;以航空母艦為參照物,飛行員與地面之間的位置發(fā)生了變化,所以飛行員是運動的故答案為:戰(zhàn)機(jī);航空母艦?!军c評】此題考查了參照物的選取。每個物體的運動狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運動和靜止的相對性。20.(4分)我國天宮二號空間實驗室計劃于2016年9月15日至20日擇機(jī)在酒泉發(fā)射。經(jīng)任務(wù)總指揮部研究決定,定于9月15日22時04分發(fā)射天宮二號空間實驗室。天宮二號主要有三大任務(wù):“天宮二號是我國第一個空間實驗室,它完成的任務(wù)主要是中期駐留,航天員乘神舟十一號飛船交會對接,在天宮二號工作和生活30天,這是一個中期駐留的任務(wù)。第二個明年要跟貨運飛船對接,進(jìn)行推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加,第三個是為今后空間站進(jìn)行一些技術(shù)試驗,包括維修性一些相關(guān)的試驗?!痹谔鞂m二號工作的航天員相對于天宮二號是靜止的,相對于地面是運動的?!究键c】53:運動和靜止的相對性.【分析】在研究物體運動時,要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,則運動,不發(fā)生變化,則靜止?!窘獯稹拷猓涸谔鞂m二號工作的航天員相對于天宮二號沒有位置變化,則航天員是靜止的;航天員相對于地面之間有位置變化,是運動的。故答案為:靜止;運動。【點評】此題主要考查了運動和靜止的相對性,在判斷物體運動和靜止時,關(guān)鍵看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了變化。21.(4分)現(xiàn)在小區(qū)的電梯樓非常普遍,小明和小麗放學(xué)后一同乘勻速上升的電梯上樓。相對于電梯來說,小明和小麗都是靜止的(選填“運動”或“靜止”);在上升過程中,他倆的動能沒有變化(選填“動能”、“勢能”或“機(jī)械能”)【考點】52:參照物及其選擇.【分析】判斷物體是運動還是靜止時,要先選擇一個參照物,分析被研究物體和參照物之間的位置是否發(fā)生變化,如果變化,就運動了,如果沒變化,就靜止;重力勢能的影響因素:質(zhì)量和高度;質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能就越大;動能的影響因素:質(zhì)量和速度;質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大。【解答】解:小明和小麗放學(xué)后一同乘勻速上升的電梯上樓,以電梯為參照物,小明和小麗與電梯的位置沒有改變,因此相對于電梯小明和小麗都是靜止的;電梯是勻速上升,小明和小麗的速度和質(zhì)量都不變,故他倆的動能不變;在此過程中,小明和小麗的高度升高,故乘重力勢能增大,機(jī)械能增大。故答案為:靜止;動能?!军c評】本題主要是考查學(xué)生對:影響動能的因素和重力勢能的因素以及運動和靜止的相對性的理解和掌握。22.(4分)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2016年起,將每年4月24日設(shè)立為“中國航天日”,中國航天人為探月工程的“回”努力奮斗。已經(jīng)成功“落”到月球上的“玉兔號”月球車(如圖)相對于地球是運動(填“運動”或“靜止”)的?!究键c】53:運動和靜止的相對性.【分析】在研究物體運動時,要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,則運動,不發(fā)生變化,則靜止。【解答】解:已經(jīng)成功“落”到月球上的“玉兔號”月球車相對于地球的位置不斷發(fā)生變化,則月球車是運動的。故答案為:運動?!军c評】此題主要考查了運動和靜止的相對性,在判斷物體運動和靜止時,關(guān)鍵看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了變化。23.(4分)小麗在中考體育考試中參加800m測試,以小麗為參照物,則終點計時員是運動(選填“運動”或“靜止”)的;她的測試成績?yōu)?min20s,則她的平均速度為14.4km/h?!究键c】53:運動和靜止的相對性;6D:變速運動與平均速度.【分析】(1)在研究機(jī)械運動時,被假定為不動的物體叫參照物,如果物體的位置相對于參照物不斷改變,物體是運動的;如果物體的位置相對于參照物的位置沒有改變,則物體是靜止的;(2)已知路程和時間,利用v=可求其平均速度?!窘獯稹拷猓海?)小麗在中考體育考試中參加800m測試時,以小麗為參照物,終點計時員與小麗之間的位置不斷發(fā)生變化,因此終點計時員是運動的;(2)她的平均速度:v===4m/s=4×3.6km/h=14.4km/h。故答案為:運動;14.4。【點評】此題考查的是運動和靜止的相對性、變速運動平均速度的求法;在處理變速運動的題時,無論中間的速度如何變化,只需用總路程除以總時間即可求出平均速度。三、科學(xué)探究題(每空2分,共11分)24.(6分)如圖,是一個水滴下落過程的示意圖,水滴通過AB和BC所用時間均為0.1s。水滴由A位置下落到C位置運動的距離是20.0cm,則這個過程中水滴下落的平均速度是1m/s。該水滴下落過程是變速直線運動。(選填“勻速直線”或“變速直線”)【考點】6D:變速運動與平均速度.【分析】首先確定刻度尺的分度值,然后讀出水滴由A位置下落到C位置運動的距離;已知時間和路程,利用v=計算平均速度;物體在相等的時間內(nèi)通過的路程都相等,物體做勻速運動;物體在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等,物體做變速運動。【解答】解:由圖可知,刻度尺的分度值為1cm,則水滴由A位置下落到C位置運動的距離為s=20.0cm=0.2m;則這個過程中水滴下落的平均速度是v===1m/s;水滴通過AB和BC所用時間相等,路程不相等,所以該水滴下落過程是變速直線運動。故答案為:20.0;1;變速直線?!军c評】“測量平均速度”實驗是《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的必做實驗之一。題目情景的設(shè)置,避開了頻閃照片這一難點,使學(xué)生更容易關(guān)注測量平均速度的原理,是一道簡單的基礎(chǔ)題。25.(5分)李明同學(xué)用秒表測量體育委員100m短跑在不同時刻通過的路程記錄如下:時間/s路程/m速度/m/s00028442066368854910739.512929.512.810010(1)將每隔2s時間的平均速度填入表格中(2)分析表格數(shù)據(jù),100m短跑屬于變速運動。(選填“勻速”或“變速”)。(3)體育委員在100m短跑的平均速度是7.8m/s(保留一位小數(shù))。【考點】6D:變速運動與平均速度.【分析】(1)根據(jù)平均速度公式可求;(2)根據(jù)各段的平均速度比較可以得出物體的運動情況。(3)根據(jù)速度公式可求100m的平均速度。【解答】解:(1)由表格可知,10s﹣12s的路程,s=92m﹣73m=19m,2s時間的平均速度:v===9.5m/s;(2)由表格可知,各段的平均速度不等,由于小車各段的平均速度是不相等的,所以小車做變速運動。(3)由圖表可知,體育委員在100m短跑的時間,t′=12.8s;體育委員在100m短跑的平均速度是:v′==≈7.8m/s。故答案為:(1)9.5;(2)變速;
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