一年級上冊數(shù)學教案-五 8和9的組成 人教版

一年級上冊數(shù)學教案五8和9的組成人教版教案：一年級上冊數(shù)學教案五8和9的組成人教版一、教學內容本節(jié)課的教學內容主要包括人教版一年級上冊數(shù)學第五章第二節(jié)，主要內容是學習數(shù)字8和9的組成。通過本節(jié)課的學習，使學生能夠理解數(shù)字8和9的組成意義，能夠用語言表達數(shù)字8和9的組成，并能夠進行相關的組合和分解練習。二、教學目標本節(jié)課的教學目標主要包括：1.讓學生能夠理解數(shù)字8和9的組成意義，能夠用語言表達數(shù)字8和9的組成。2.培養(yǎng)學生觀察、思考、交流和合作的能力。三、教學難點與重點教學難點：數(shù)字8和9的組成意義的理解，數(shù)字8和9的組合和分解練習。教學重點：數(shù)字8和9的組成意義的理解，數(shù)字8和9的組合和分解練習。四、教具與學具準備教具：數(shù)字卡片、黑板、粉筆、教學課件。學具：數(shù)字卡片、練習本、彩筆。五、教學過程1.實踐情景引入：讓學生觀察教室里的物品，找出由數(shù)字8和9組成的物品。2.例題講解：用數(shù)字卡片，向學生展示數(shù)字8和9，讓學生觀察數(shù)字8和9的組成，并用語言表達出來。3.隨堂練習：讓學生用數(shù)字卡片，進行數(shù)字8和9的組合和分解練習。4.教學課件展示：通過教學課件，讓學生觀察數(shù)字8和9的組成，并用語言表達出來。六、板書設計板書設計如下：數(shù)字8和9的組成八七五四二一七五四二八一七五二一四八五四二一八七二一四八五二一四八二一四八五二一七八五七五二一八八五四二一七五八一四八五四二一七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八七五八一四七五二一八重點和難點解析在上述教案中，有幾個關鍵的細節(jié)是需要特別關注的。實踐情景引入的環(huán)節(jié)是激發(fā)學生興趣和好奇心的重要手段。通過讓學生在教室里尋找由數(shù)字8和9組成的物品，可以引起學生的注意，并激發(fā)他們對數(shù)字8和9組成的興趣。這個環(huán)節(jié)可以幫助學生將所學知識與實際生活聯(lián)系起來，增強他們對數(shù)學的興趣。例題講解環(huán)節(jié)是學生理解數(shù)字8和9組成意義的核心。通過展示數(shù)字卡片，并用語言表達數(shù)字8和9的組成，可以幫助學生理解和記憶數(shù)字8和9的組成方式。這個環(huán)節(jié)需要我詳細解釋數(shù)字8和9的組成意義，并引導學生用語言表達出來，以加深他們對數(shù)字8和9組成的理解。第三，隨堂練習環(huán)節(jié)是鞏固學生對數(shù)字8和9組成的掌握的重要環(huán)節(jié)。通過讓學生用數(shù)字卡片進行組合和分解練習，可以讓學生在實際操作中鞏固對數(shù)字8和9組成的理解。這個環(huán)節(jié)需要我引導學生進行練習，并及時給予反饋和指導，以確保他們能夠正確地進行組合和分解。教學課件展示環(huán)節(jié)是為了讓學生更直觀地觀察數(shù)字8和9的組成。通過教學課件，我可以展示數(shù)字8和9的組成方式，并用圖像和動畫形式呈現(xiàn)，以增強學生的理解和記憶。這個環(huán)節(jié)需要我引導學生觀察和描述數(shù)字8和9的組成，并引導他們用語言表達出來。在作業(yè)設計環(huán)節(jié)，我需要布置相關的作業(yè)題目，以鞏固學生對數(shù)字8和9組成的掌握。這些題目可以包括數(shù)字8和9的組合和分解練習，以及讓學生用語言表達數(shù)字8和9的組成的題目。在學生完成作業(yè)后，我需要及時給予批改和反饋，以幫助他們糾正錯誤并鞏固所學知識。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我需要對自己的教學進行反思，思考是否有需要改進的地方，并思考如何拓展和延伸學生的學習。這個環(huán)節(jié)可以通過寫教學反思日記或者與同事交流教學經驗來實現(xiàn)?？偟膩碚f，本節(jié)課的重點和難點主要在于數(shù)字8和9的組成意義的理解和應用。通過上述的關鍵細節(jié)，我可以引導學生理解和掌握數(shù)字8和9的組成，并幫助他們鞏固和應用所學知識。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：我以生動活潑的語言和變化的語調來吸引學生的注意力。在講解數(shù)字8和9的組成時，我使用簡潔明了的語言，并注意語速適中，讓學生能夠清晰地理解和記憶。2.時間分配：我合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在實踐情景引入環(huán)節(jié)，我給予學生足夠的時間觀察和尋找數(shù)字8和9組成的物品；在例題講解環(huán)節(jié)，我讓學生充分觀察數(shù)字卡片，并用語言表達數(shù)字8和9的組成；在隨堂練習環(huán)節(jié)，我給予學生足夠的時間進行組合和分解練習，并及時給予反饋和指導。3.課堂提問：我在講解過程中適時提問，引導學生主動思考和參與。例如，在例題講解環(huán)節(jié)，我會問學生：“誰能來說一說數(shù)字8和9是怎么組成的呢？”這樣可以激發(fā)學生的思維，并促進他們的積極參與。4.情景導入：我通過實踐情景引入的方式，將學生熟悉的環(huán)境與數(shù)字8和9的組成聯(lián)系起來，激發(fā)學生的興趣和好奇心。例如，我讓學生在教室里尋找由數(shù)字8和9組成的物品，這樣能夠引起學生的注意，并激發(fā)他們對數(shù)字8和9組成的興趣。教案反思：在本次教學中，我注重了實踐情景引入，使得學生能夠將所學知識與實際生活聯(lián)系起來，增強了他們對數(shù)學的興趣。同時，我也注重了例題講解和隨堂練習環(huán)節(jié)，讓學生在實際操作中鞏固對數(shù)字8和9組成的理解。我還使用了教學課件展示，以增強學生對數(shù)字8和9組成的直觀理解。然而，我也意識到在課堂提問環(huán)節(jié)，我可能沒有給予足夠的機會讓所有學生發(fā)表自己的觀點。在今后的教學中，我將繼續(xù)鼓勵更多的學生參與課堂提問，讓每個學生都有機會表達自己的思考和理解。課后提升1.請用數(shù)字卡片組成數(shù)字8和9，并嘗試用語言表達出來。答案：例如，數(shù)字8可以由數(shù)字卡片“五四二一八”組成，數(shù)字9可以由數(shù)字卡片“七五二一八”組成。2.請找出生活中的一個物品，它由數(shù)字8和9組成。描述一下這個物品，并解釋數(shù)字8和9在這個物品中的組成意義。答案：例如，我找到了一個由數(shù)字8和9組成的物品，它是一把鑰匙。這把鑰匙由數(shù)字卡片“七八五二一八”組成，數(shù)字8和9代表了鑰匙的不同部分，使得鑰匙能夠打開鎖。3.請用數(shù)字卡片，嘗試將數(shù)字8和9進行不同的組合和分解。答案：例如，數(shù)字8可以分解為數(shù)字卡片“七五四二一”，數(shù)字9可以分解為數(shù)字卡片“七五二一八”。4.請用語言表達數(shù)字8和9的組成方式。答案：數(shù)字8由數(shù)字卡片“五四二一八”組成，數(shù)字9由數(shù)字卡片“七五二一八”組成。答案：本節(jié)課我們學習了數(shù)字8和9的組成。數(shù)字8由數(shù)