福建師范大學(xué)《體育保健學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
福建師范大學(xué)《體育保健學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
福建師范大學(xué)《體育保健學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
福建師范大學(xué)《體育保健學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁福建師范大學(xué)《體育保健學(xué)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在排球比賽中,如果一名球員在進攻時腳越過中線,但是沒有影響到對方球員,應(yīng)該如何判罰?()A.判罰犯規(guī)B.不判罰犯規(guī)C.警告該球員D.視情況而定2、在田徑的投擲項目中,運動員在投擲過程中腳踩出投擲區(qū),此投擲是否有效?()A.有效B.無效C.重新投擲D.由裁判決定3、在籃球比賽中,如果一名球員在防守時犯規(guī)滿5次,會發(fā)生什么情況?()A.被罰下場B.繼續(xù)比賽但要注意C.該隊失去球權(quán)D.對方罰球兩次4、在籃球比賽中,當(dāng)進攻隊員在三分線外投籃出手時,防守隊員犯規(guī),此時進攻隊員投籃命中,應(yīng)該如何判罰?()A.進球無效,發(fā)邊線球B.進球有效,加罰一次C.進球無效,重新發(fā)球進攻D.進球有效,不進行加罰5、長期進行高強度的體育鍛煉,但沒有足夠的休息和營養(yǎng)補充,可能會引發(fā)以下哪種健康問題?()A.免疫力下降B.肌肉拉傷C.關(guān)節(jié)損傷D.心血管疾病6、在羽毛球比賽中,運動員在擊球時球拍未擊中球,但球拍過網(wǎng)碰到了球,此球應(yīng)如何判定?()A.得分B.失分C.重發(fā)球D.繼續(xù)比賽7、在進行健身訓(xùn)練時,如果出現(xiàn)肌肉酸痛,以下哪種處理方式是恰當(dāng)?shù)??()A.停止訓(xùn)練,直到酸痛完全消失B.繼續(xù)訓(xùn)練,以適應(yīng)這種酸痛C.減少訓(xùn)練強度,進行恢復(fù)性訓(xùn)練D.增加訓(xùn)練量,加速肌肉恢復(fù)8、對于剛剛開始進行健身鍛煉的人來說,以下哪種訓(xùn)練計劃更容易適應(yīng)?()A.每周三次,每次高強度訓(xùn)練B.每周五次,每次低強度訓(xùn)練C.每周兩次,每次中等強度訓(xùn)練D.每天訓(xùn)練,強度適中9、在排球運動中,以下關(guān)于二傳手的職責(zé),描述不正確的是:二傳手在球隊中起著重要的組織進攻作用。那么,二傳手主要負責(zé)?()A.傳球給進攻隊員B.自己進攻得分C.組織戰(zhàn)術(shù)配合D.以上都是10、進行有氧舞蹈鍛煉時,以下哪種音樂風(fēng)格通常更能激發(fā)鍛煉者的熱情?()A.古典音樂B.搖滾音樂C.爵士音樂D.民謠音樂11、在健身訓(xùn)練中,深蹲是一種常見的力量訓(xùn)練動作。以下關(guān)于深蹲動作的要點描述,錯誤的是:()A.雙腳與肩同寬或略寬,腳尖略微朝外B.下蹲時膝蓋可以超過腳尖C.保持背部挺直,核心收緊D.起身時要依靠腿部力量,而不是腰部12、在籃球比賽中,如果一名球員在一場比賽中犯規(guī)次數(shù)達到一定數(shù)量,將會:()A.被驅(qū)逐出場B.被罰下場,本隊換上替補球員C.繼續(xù)比賽,但會受到警告D.本場比賽犯規(guī)次數(shù)清零,重新計算13、對于想要通過健身減肥的人來說,以下哪種運動后的行為不利于達到減肥目標?()A.適量補充水分和電解質(zhì)B.進行放松拉伸運動C.立即大量進食高熱量食物D.休息一段時間后再進行輕度活動14、在籃球比賽中,如果一名球員在比賽中技術(shù)犯規(guī)達到幾次會被驅(qū)逐出場?()A.1次B.2次C.3次D.4次15、在籃球比賽中,以下哪種情況會被判為違例:球員在運球、傳球或投籃時,需要遵守一定的規(guī)則。那么,當(dāng)球員運球結(jié)束后再次運球,屬于?()A.走步違例B.二次運球違例C.打手犯規(guī)D.阻擋犯規(guī)二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、籃球比賽中,進攻方球員在籃下投籃時,被防守方球員蓋帽,球出界,應(yīng)判進攻方發(fā)球。()2、練習(xí)武術(shù)只是為了強身健體,不能用于防身自衛(wèi)。()3、在進行登山運動時,攜帶足夠的保暖衣物是非常重要的,即使是在天氣看起來比較暖和的情況下,因為山上的氣溫可能會突然下降。這種預(yù)防措施是否必要?()4、瑜伽的倒立動作對初學(xué)者來說是非常安全且容易掌握的。()5、足球比賽中,防守方球員在禁區(qū)內(nèi)故意手球,但未阻止進球,裁判員應(yīng)出示黃牌警告。()6、在網(wǎng)球比賽中,球打在裁判身上彈回場地內(nèi),應(yīng)繼續(xù)比賽。()7、足球比賽中,在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)被判罰點球時,守門員可以在對方球員踢球前移動,這種情況允許嗎?()8、在長跑比賽中,運動員只要跑完全程,無論成績?nèi)绾?,都?yīng)該得到鼓勵和尊重。()9、在游泳比賽中,混合泳的順序是蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳。()10、進行健身氣功練習(xí)時,呼吸越急促越能增強鍛煉效果。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)體育科技人才的培養(yǎng)對于推動體育科技創(chuàng)新和體育事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。請詳細論述體育科技人才的培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、實踐教學(xué)等方面,分析當(dāng)前體育科技人才培養(yǎng)存在的問題和挑戰(zhàn),以及如何加強體育科技人才培養(yǎng)體系建設(shè)。2、(本題5分)詳細探討體育與社會治理創(chuàng)新的結(jié)合,分析體育社會組織在社會治理中的角色和作用,探討如何通過體育推動社會治理模式創(chuàng)新。3、(本題5分)分析大學(xué)體育課程中武術(shù)項目的教學(xué)特點和文化內(nèi)涵,以及武術(shù)對大學(xué)生身體素質(zhì)和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)作用。4、(本題5分)從體育鍛煉與心理健康的關(guān)系出發(fā),論述大學(xué)生如何通過體育活動培養(yǎng)積極的心理品質(zhì)。5、(本題5分)結(jié)合實際案例,論述大學(xué)體育拓展訓(xùn)練在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用。探討體育拓展訓(xùn)練如何培養(yǎng)大學(xué)生的團隊協(xié)作、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能等綜合素質(zhì)。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在健身的過程中,如何合理安排休息和恢復(fù)

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