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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁贛南師范大學《鋼琴指法入門》
2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在音樂作品的創(chuàng)作中,主題的構思是重要環(huán)節(jié)。以下關于主題的特點,不準確的是()A.具有鮮明的個性B.通常比較復雜C.能夠貫穿整個作品D.易于聽眾記憶2、樂器的分類方法多樣,按照發(fā)聲原理可分為弦樂器、管樂器、打擊樂器和鍵盤樂器。古箏屬于?()A.弦樂器B.管樂器C.打擊樂器D.鍵盤樂器3、在音樂教育中,評價學生的學習成果是重要的環(huán)節(jié)。以下哪種評價方式不太全面?()A.只依據(jù)學生的考試成績B.觀察學生在課堂上的表現(xiàn)C.聽取學生的自我評價和相互評價D.考察學生在音樂實踐活動中的能力4、音樂作品的速度標記能夠指示演奏的快慢?!癆ndante”表示的速度是?()A.行板B.快板C.慢板D.急板5、在音樂理論的學習中,調(diào)式和音階是重要的概念。對于自然大調(diào)與自然小調(diào),以下哪種比較是不準確的?()A.自然大調(diào)的色彩較為明亮B.自然小調(diào)的旋律通常更柔和C.自然大調(diào)與自然小調(diào)的音程結構完全相同D.自然小調(diào)的主音與自然大調(diào)的主音相差小三度6、在音樂創(chuàng)作中,和聲的運用至關重要。下列關于和聲進行的說法,不正確的是()A.正格進行具有較強的穩(wěn)定性B.變格進行音響效果較為柔和C.完全進行是最常用的和聲進行之一D.跳進的和聲進行增加音樂的緊張感7、在音樂作品的情感表達中,以下哪種音樂元素能夠最直接地傳遞情感信息?()A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.歌詞8、音樂史上的古典主義時期強調(diào)理性和平衡。莫扎特的作品在這一時期具有代表性,他的音樂通常具有?()A.復雜的結構B.強烈的情感C.簡潔明快的風格D.前衛(wèi)的創(chuàng)作手法9、音樂在影視作品中起到重要的作用,以下關于音樂在電影中的功能,哪項描述不準確?()A.塑造人物形象B.推動劇情發(fā)展C.僅僅作為背景音樂,沒有實質(zhì)作用D.營造氛圍和增強情感表達10、在音樂表演中,合奏是一種常見的表演形式。以下關于合奏的要求,錯誤的是?()A.合奏需要各個樂器聲部之間的協(xié)調(diào)配合,保持節(jié)奏和音準的一致B.合奏需要指揮家的統(tǒng)一指揮,確保整個樂隊的演奏效果C.合奏可以展示出不同樂器的特色和表現(xiàn)力,豐富音樂的層次和色彩D.合奏只需要各個樂器演奏自己的部分,不需要考慮整體的效果11、在音樂作品的分析中,音色的運用對音樂表現(xiàn)有重要作用。以下關于音色的描述,不正確的是()A.不同樂器具有獨特的音色B.音色可以塑造音樂形象C.音色對音樂情感表達影響不大D.合理運用音色可以增加音樂的層次感12、在音樂記譜法中,音符和休止符的組合構成了節(jié)奏。一個附點四分音符等于幾個十六分音符?()A.3個B.4個C.6個D.8個13、在音樂欣賞中,理解音樂的文化背景對于深入體會作品內(nèi)涵至關重要。非洲音樂以其強烈的節(jié)奏感和獨特的樂器而聞名,以下哪一種是非洲常見的樂器?()A.風笛B.馬林巴C.二胡D.手風琴14、世界著名的音樂節(jié)吸引著眾多音樂愛好者,以下哪個音樂節(jié)以搖滾音樂為主?()A.維也納新年音樂會B.伍德斯托克音樂節(jié)C.薩爾茨堡音樂節(jié)D.愛丁堡音樂節(jié)15、對于音樂作品的分析,力度的變化是重要的方面之一。以下關于力度標記的描述,哪一項是錯誤的?()A.“p”表示弱B.“f”表示強C.“mp”比“p”更弱D.“sf”表示特強二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂的速度對于音樂的性格和情感表達有著重要影響??焖俚囊魳吠ǔo@得活潑、歡快,而慢速的音樂則往往顯得深沉、凝重,這種對音樂速度的理解是合理的。()2、音樂創(chuàng)作中的創(chuàng)新需要突破傳統(tǒng)的束縛。但完全拋棄傳統(tǒng)會使作品失去根基,難以被接受。這種說法是否合理?()3、音樂文化的傳承只需要保護現(xiàn)有的音樂作品,不需要進行新的創(chuàng)作和發(fā)展,這種說法正確嗎?()4、電子音樂借助先進的電子設備和技術進行創(chuàng)作和制作,如艾蘭·沃克的《Faded》。然而,電子音樂過度依賴技術手段,缺乏真實樂器演奏所帶來的情感和溫度,難以被視為真正具有藝術價值的音樂形式。這種說法成立嗎?()5、音樂創(chuàng)作中的節(jié)奏動機可以作為音樂發(fā)展的核心元素。通過對節(jié)奏動機的重復、變化和發(fā)展,構建出整個音樂作品的框架和結構,此說法是合理的。()6、音樂教育中的音樂欣賞課程可以拓寬學生的音樂視野。通過欣賞不同風格、體裁和時期的音樂作品,讓學生接觸到豐富多樣的音樂文化,提高他們的音樂鑒賞水平,這種觀點是恰當?shù)摹?)7、音樂的節(jié)奏不僅能夠決定音樂的風格,還能影響聽眾的情緒。比如,快速而強烈的節(jié)奏通常會讓人感到興奮和激動,而緩慢而平穩(wěn)的節(jié)奏則容易營造出寧靜、舒緩的氛圍,這樣的表述是合理的。()8、音樂教育中的個性化教學可以根據(jù)每個學生的特點和需求制定教學方案,提高教學效果。但個性化教學需要投入更多的時間和精力,在大規(guī)模的教學環(huán)境中難以實現(xiàn)。這個判斷準確嗎?()9、音樂教育中的師資隊伍建設對于提高教學水平至關重要。但在一些偏遠地區(qū)和農(nóng)村學校,由于條件限制,很難吸引和留住優(yōu)秀的音樂教師。這種看法有沒有道理?()10、流行音樂的歌詞往往比較膚淺,沒有深刻的內(nèi)涵和思想,這種說法對嗎?()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細研究音樂創(chuàng)作中的和聲色彩運用,結合作品實例,探討如何通過和聲的變化營造豐富多樣的音樂色彩和情感氛圍。2、(本題5分)詳細分析音樂劇的藝術特點和創(chuàng)作規(guī)律,包括劇本、音樂、舞蹈、舞臺表演等元素的融合,以及在全球范圍內(nèi)的發(fā)展趨勢。3、(本題5分)深入探討音樂在企業(yè)文化塑造中的作用,分析如何通過音樂傳遞企業(yè)價值觀。4、(本題5分)深入探討音樂表演中的舞臺設計和燈光效果對表演氛圍和觀眾體驗的影響,結合具體的演出案例,分析舞臺美術與音樂表演的協(xié)同創(chuàng)作方法。5、(本題5分)詳細論述音樂教育中培養(yǎng)學生音樂創(chuàng)造力的教學策略和方法,包括啟發(fā)式教學、實踐活動、評價機制等方面的具體應用和效果評估。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)闡述在音樂演出策劃中如何確定演出曲目和安排節(jié)目順序,以滿足觀眾的審美需求和保證演出的流暢性。2、(
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