2024年中考物理復(fù)習(xí)課件04 實(shí)驗(yàn)專題-熱學(xué)相似實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)專題——熱學(xué)相似實(shí)驗(yàn)

主題1觀察水的沸騰和晶體熔化特點(diǎn)1．水的沸騰和冰的熔化實(shí)驗(yàn)，器材選用的共同點(diǎn)是：鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、燒杯、溫度計(jì)、秒表，自下而上組裝。實(shí)驗(yàn)中都需要記錄溫度、時(shí)間并觀察物質(zhì)的狀態(tài)變化。2．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法上的相同點(diǎn)是：通過(guò)表格直接分析溫度數(shù)據(jù)的變化并且作“溫度－時(shí)間”圖象。3．在分析沸騰和熔化的物態(tài)變化特點(diǎn)時(shí)可以從吸放熱、溫度變化、狀態(tài)三個(gè)角度來(lái)描述。1．在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在拉薩用燒杯、試管、溫度計(jì)等器材進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。(1)用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示。該物質(zhì)在BC段處于__________(填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài)，此過(guò)程中物質(zhì)的溫度______(填“升高”“降低”或“不變”)。固液共存不變(2)比較圖乙中AB段與CD段可知，質(zhì)量相同的冰和水升高相同的溫度時(shí)，加熱時(shí)間不同，原因是______________________________。(3)用如圖丙所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示，則實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)為_(kāi)____℃，此時(shí)的大氣壓__________(填“大于”“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水的比熱容比冰的比熱容大95小于2．小明在探究“某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)小明采用“水浴法”加熱，這樣做的好處是使物體__________。受熱均勻(2)小明使用A、B兩支溫度計(jì)，分別測(cè)量固體和水的溫度。組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)該_________(填“由下而上”或“由上而下”)依次安裝。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，每隔一段時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。某時(shí)刻溫度計(jì)B的示數(shù)如圖甲所示，為_(kāi)____℃。由下而上71(4)如圖乙所示是溫度計(jì)A、B的溫度隨時(shí)間變化的圖象。小明觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)，試管內(nèi)出現(xiàn)液體時(shí)A的示數(shù)就不再升高，當(dāng)固體全部變成液體后溫度再升高。此現(xiàn)象說(shuō)明固體是__________(填“晶體”或“非晶體”)。晶體(5)t0時(shí)刻燒杯中的水開(kāi)始沸騰，分析圖象可知，水沸騰的特點(diǎn)是：吸收熱量，溫度_________。t0時(shí)刻試管中的物質(zhì)處于_________態(tài)。(6)實(shí)驗(yàn)中觀察到：燒杯中水沸騰時(shí)，水中上升的氣泡體積變___，移開(kāi)酒精燈，水會(huì)停止沸騰。保持不變固液共存大

主題2探究物質(zhì)的吸熱能力和比較不同燃料的熱值1．這兩個(gè)相似實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)器材的選擇上共同點(diǎn)有：溫度計(jì)、秒表、鐵架臺(tái)組裝時(shí)都是自下而上；不同點(diǎn)是：探究物質(zhì)的吸熱能力實(shí)驗(yàn)是燃料或加熱源相同，吸熱物質(zhì)不同；比較燃料的熱值實(shí)驗(yàn)是被加熱的物質(zhì)相同，相同質(zhì)量的不同燃料。2．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到了轉(zhuǎn)換法，探究物質(zhì)的吸熱能力實(shí)驗(yàn)是通過(guò)加熱時(shí)間反映物質(zhì)吸熱的多少；而比較燃料熱值的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)液體溫度的升高來(lái)反映吸熱的多少。3．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過(guò)_________________(填“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的。甲、乙溫度計(jì)上升示數(shù)(2)比較不同物質(zhì)的吸熱能力，應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)__________(填“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的。(3)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算：燃料2的熱值為_(kāi)__________J/kg。甲、丙加熱時(shí)間1.2×107燃料加熱前液體溫度/℃燃料燃盡時(shí)液體溫度/℃燃料的熱值/(J/kg)115352.4×10721525？(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比將__(填“大”或“小”)。小4．小華利用三套完全相同的裝置完成熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，如圖1所示，液體1和2的質(zhì)量相同，燃料A和B的質(zhì)量也相同。(1)丙裝置在安裝時(shí)的一處錯(cuò)誤是________________________________________，重新安裝后，小華所測(cè)液體的初溫均如圖2所示，示數(shù)為_(kāi)___℃。溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有全部浸沒(méi)被測(cè)液體中24(2)同時(shí)點(diǎn)燃三套裝置的燃料對(duì)液體進(jìn)行加熱，每隔半分鐘記錄液體升高的溫度ΔT，直至燃料全部燒完。小華根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制出對(duì)應(yīng)裝置升高溫度與時(shí)間關(guān)系圖線，如圖3所示。①通過(guò)圖1中的_______兩個(gè)裝置可比較液體1