小學(xué)生節(jié)約資源承諾

小學(xué)生節(jié)約資源承諾合同編號(hào)：__________合同各方當(dāng)事人：鑒于甲乙雙方均致力于資源的合理利用和保護(hù)環(huán)境，甲方作為小學(xué)生，自愿做出節(jié)約資源的承諾，乙方作為甲方監(jiān)護(hù)人和教育資源提供方，同意甲方此舉，并愿意提供必要的指導(dǎo)和幫助。為確保雙方的權(quán)利和義務(wù)得到明確，經(jīng)友好協(xié)商，雙方達(dá)成如下協(xié)議：第一條節(jié)約資源承諾1.1甲方承諾在日常生活中，包括但不限于學(xué)校、家庭等場(chǎng)所，將努力做到節(jié)約用水、用電、用紙等資源。1.2甲方承諾在學(xué)習(xí)和生活中，盡量減少一次性用品的使用，提倡使用可循環(huán)利用的物品，如使用環(huán)保袋、餐具等。1.3甲方承諾積極參與學(xué)校、家庭組織的各類(lèi)節(jié)約資源活動(dòng)，通過(guò)自身的行動(dòng)，影響和帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約資源行動(dòng)。第二條甲方權(quán)利和義務(wù)2.1甲方有權(quán)在遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的前提下，享受乙方提供的教育資源和幫助。2.2甲方有義務(wù)按照乙方的指導(dǎo)和要求，認(rèn)真執(zhí)行節(jié)約資源的各項(xiàng)措施。2.3甲方有義務(wù)在承諾期限內(nèi)，持續(xù)保持和提高節(jié)約資源的意識(shí)和行動(dòng)。第三條乙方權(quán)利和義務(wù)3.1乙方有權(quán)對(duì)甲方的節(jié)約資源行為進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，以確保甲方能夠按照約定的要求執(zhí)行。3.2乙方有義務(wù)為甲方提供必要的節(jié)約資源知識(shí)和技能培訓(xùn)，幫助甲方提高節(jié)約資源的意識(shí)和能力。第四條違約責(zé)任4.1如甲方未按照約定履行節(jié)約資源承諾，乙方有權(quán)對(duì)甲方進(jìn)行批評(píng)教育，并有權(quán)要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。4.2如乙方未按照約定履行指導(dǎo)和幫助甲方的義務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。第五條爭(zhēng)議解決5.1雙方在履行本合同過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為_(kāi)___年。6.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（簽字）：__________乙方（簽字）：__________甲方監(jiān)護(hù)人（簽字）：__________乙方監(jiān)護(hù)人（簽字）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.小學(xué)生節(jié)約資源承諾合同2.甲方身份證明文件3.乙方身份證明文件4.甲方監(jiān)護(hù)人同意書(shū)5.乙方監(jiān)護(hù)人同意書(shū)6.節(jié)約資源知識(shí)和技能培訓(xùn)資料7.節(jié)水、節(jié)電設(shè)備使用說(shuō)明書(shū)二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按照約定履行節(jié)約資源承諾，如浪費(fèi)水、電、紙等資源。2.甲方未按照乙方指導(dǎo)和要求執(zhí)行節(jié)約資源措施。3.甲方在承諾期限內(nèi)，節(jié)約資源意識(shí)和行動(dòng)未得到提高。4.乙方未按照約定履行指導(dǎo)和幫助甲方的義務(wù)，如未提供節(jié)約資源知識(shí)和技能培訓(xùn)，未提供節(jié)水、節(jié)電設(shè)備等。三、法律名詞及解釋?zhuān)?.節(jié)約資源：指合理利用和保護(hù)自然資源，減少浪費(fèi)和污染的行為。3.合同履行：指合同當(dāng)事人按照合同約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)的行為。4.監(jiān)護(hù)人：指對(duì)未成年人負(fù)有保護(hù)和教育責(zé)任的家長(zhǎng)或其他法定監(jiān)護(hù)人。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：2.甲方對(duì)節(jié)約資源知識(shí)不了解：乙方可以提供相關(guān)的培訓(xùn)資料，組織培訓(xùn)活動(dòng)，提高甲方的節(jié)約資源知識(shí)水平。3.甲方遇到節(jié)水、節(jié)電設(shè)備使用問(wèn)題：乙方可以提供設(shè)備使用說(shuō)明書(shū)，或者安排專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)甲方正確使用設(shè)備。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.小學(xué)生在學(xué)校、家庭等場(chǎng)所實(shí)踐節(jié)約用水、用電、用紙等資源。2.小學(xué)生參與學(xué)校