《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)大綱

《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：10151061課程性質(zhì)：專業(yè)選修課學(xué)分：2學(xué)分學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)（理論32學(xué)時(shí)）先修課程：會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)后續(xù)課程：無適用專業(yè)：財(cái)務(wù)管理開課單位：管理學(xué)院一、課程說明《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程是財(cái)務(wù)管理專業(yè)選修課程，是一門涉及知識(shí)面廣、實(shí)務(wù)操作性強(qiáng)的應(yīng)用性課程。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、外幣折算、所得稅、會(huì)計(jì)政策會(huì)計(jì)估計(jì)變更及差錯(cuò)更正、資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)、企業(yè)合并以及合并財(cái)務(wù)報(bào)表等特殊經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容及核算的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步熟悉處理各種復(fù)雜經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的方法和技能，提升學(xué)生專業(yè)知識(shí)、拓展其知識(shí)面，提高學(xué)生分析及解決問題的能力。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：了解高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的含義、研究范圍；熟悉所得稅會(huì)計(jì)、租賃會(huì)計(jì)、外幣業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)合并、債務(wù)重組、非貨幣性資產(chǎn)交換、股份支付、套期保值等交易或事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理；熟悉合并財(cái)務(wù)報(bào)表編制方法。課程目標(biāo)2：了解高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)和研究范圍，熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域中的前沿內(nèi)容、特殊經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和特殊經(jīng)營方式企業(yè)的特殊會(huì)計(jì)事項(xiàng)的處理方法，達(dá)到對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科比較系統(tǒng)、深入的理解。課程目標(biāo)3：培養(yǎng)愛國主義情懷、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，自然融入馬克思主義理論、理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、勞動(dòng)觀、創(chuàng)新思想等教育元素，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信，不做假賬、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、努力拼搏的職業(yè)精神。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度2.問題分析2.1能運(yùn)用相關(guān)科學(xué)原理，識(shí)別和判斷復(fù)雜財(cái)務(wù)管理問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課程目標(biāo)1：了解高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的含義、研究范圍；熟悉所得稅會(huì)計(jì)、租賃會(huì)計(jì)、外幣業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)合并、債務(wù)重組、非貨幣性資產(chǎn)交換、股份支付、套期保值等交易或事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理；熟悉合并財(cái)務(wù)報(bào)表編制方法。H4.研究4.1能夠基于科學(xué)原理，通過文獻(xiàn)研究或相關(guān)方法，調(diào)研和分析復(fù)雜財(cái)務(wù)管理問題獲得解決方案。課程目標(biāo)2：了解高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)和研究范圍，熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域中的前沿內(nèi)容、特殊經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和特殊經(jīng)營方式企業(yè)的特殊會(huì)計(jì)事項(xiàng)的處理方法，達(dá)到對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科比較系統(tǒng)、深入的理解M12.終身學(xué)習(xí)12.2能夠通過學(xué)習(xí)不斷提升自我，適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展，滿足個(gè)人或職業(yè)發(fā)展的需求。課程目標(biāo)3：培養(yǎng)愛國主義情懷、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，自然融入馬克思主義理論、理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、勞動(dòng)觀、創(chuàng)新思想等教育元素，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信，不做假賬、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、努力拼搏的職業(yè)精神M注：表中“H（高）、M（中）”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配理論部分理論部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配見表2。表2教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理論學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)1.緒論1.1高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的性質(zhì)與特征1.2高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展1.3高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)形成的理論基礎(chǔ)1.4高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的研究內(nèi)容教學(xué)要求：使學(xué)生了解高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的性質(zhì)與特征；了解高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境；了解高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的生與發(fā)展；熟悉高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論基礎(chǔ)、及研究內(nèi)容。重點(diǎn)：高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的性質(zhì)與特征。難點(diǎn)：高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)形成的理論基礎(chǔ)。21、32.所得稅會(huì)計(jì)2.1所得稅會(huì)計(jì)概述2.2應(yīng)付稅款法2.3基于利潤表的納稅影響會(huì)計(jì)法2.4資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法教學(xué)要求：使學(xué)生理解并熟悉資產(chǎn)與負(fù)債的計(jì)稅基礎(chǔ)與暫時(shí)性差異；熟悉所得稅的會(huì)計(jì)處理。重點(diǎn)：資產(chǎn)與負(fù)債的計(jì)稅基礎(chǔ)與暫時(shí)性差異的確定。難點(diǎn)：各遞延所得稅負(fù)債及遞延所得稅資產(chǎn)的確認(rèn)、所得稅費(fèi)用的確認(rèn)和計(jì)量。61、2、33.企業(yè)合并3.1企業(yè)合并概述3.2企業(yè)合并的會(huì)計(jì)處理方法3.3同一控制下企業(yè)合并的會(huì)計(jì)處理3.4非同一控制下企業(yè)合并的會(huì)計(jì)處理教學(xué)要求：使學(xué)生了解企業(yè)合并的方式；理解并熟悉企業(yè)合并的基本會(huì)計(jì)處理——購買法和權(quán)益結(jié)合法；熟悉同一控制下企業(yè)合并、非同一控制下企業(yè)合并的會(huì)計(jì)處理。重點(diǎn)：企業(yè)合并的會(huì)計(jì)處理方法。難點(diǎn)：同一控制下企業(yè)合并、非同一控制下企業(yè)合并的會(huì)計(jì)處理。41、2、34.合并財(cái)務(wù)報(bào)表4.1合并財(cái)務(wù)報(bào)表概述4.2合并范圍的確定4.3合并財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)容、編制原則和程序4.4合并財(cái)務(wù)報(bào)表的編制4.5合并財(cái)務(wù)報(bào)表附注4.6合并財(cái)務(wù)報(bào)表編制綜合舉例教學(xué)要求：使學(xué)生了解合并財(cái)務(wù)報(bào)表的意義及合并范圍、合并程序；理解并熟悉內(nèi)部股權(quán)、債權(quán)債務(wù)、資產(chǎn)交易的調(diào)整與抵消分錄；掌握合并財(cái)務(wù)報(bào)表的具體編制方法。重點(diǎn)：內(nèi)部股權(quán)、債權(quán)債務(wù)、資產(chǎn)交易的調(diào)整與抵消；合并財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。難點(diǎn)：內(nèi)部股權(quán)、債權(quán)、資產(chǎn)交易的調(diào)整與抵消分錄的編制。71、2、35.租賃5.1租賃會(huì)計(jì)概述5.2承租人的會(huì)計(jì)處理5.3出租人的會(huì)計(jì)處理5.4售后租回交易的會(huì)計(jì)處理教學(xué)要求：使學(xué)生了解租賃業(yè)務(wù)的相關(guān)概念及內(nèi)容；理解租賃業(yè)務(wù)的主要環(huán)節(jié)；握租賃業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理。重點(diǎn)：承租人、出租人融資租賃、售后租回的會(huì)計(jì)處理。難點(diǎn)：租賃業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理。51、2、36.非貨幣性資產(chǎn)交換6.1非貨幣性資產(chǎn)交換會(huì)計(jì)概述6.2非貨幣性資產(chǎn)交換的確認(rèn)與計(jì)量6.3非貨幣性資產(chǎn)交換的會(huì)計(jì)處理教學(xué)要求：使學(xué)生了解非貨幣性資產(chǎn)交換的概念及認(rèn)定；熟悉非貨幣性資產(chǎn)交換計(jì)量基礎(chǔ)的確定；熟悉非貨幣性資產(chǎn)交換的會(huì)計(jì)處理。重點(diǎn)：非貨幣性資產(chǎn)交換的認(rèn)定；以公允價(jià)值計(jì)量非貨幣性資產(chǎn)交換的會(huì)計(jì)處理。難點(diǎn)：非貨幣性資產(chǎn)交換業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理41、2、37.債務(wù)重組7.1債務(wù)重組會(huì)計(jì)概述7.2債務(wù)重組的會(huì)計(jì)處理教學(xué)要求：使學(xué)生了解債務(wù)重組的含義；熟悉各種債務(wù)重組方式下債務(wù)人、債權(quán)人的具體會(huì)計(jì)處理。重點(diǎn)：債務(wù)轉(zhuǎn)為權(quán)益工具的會(huì)計(jì)處理。難點(diǎn)：混合重組的會(huì)計(jì)處理。41、2、3合計(jì)32五、教學(xué)方法及手段課程教學(xué)以課堂講授為主，采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)和案例教學(xué)等，促進(jìn)學(xué)生積極思考，開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題和解決問題的能力；結(jié)合多媒體課件、學(xué)習(xí)通資源、作業(yè)等多樣化形式完成學(xué)習(xí)內(nèi)容；采用學(xué)習(xí)通等交流工具，加強(qiáng)和學(xué)生之間的交流和溝通。六、課程資源1.推薦教材：（1）黃中生,路國平.高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（第三版）[M].北京:高等教育出版社.2021.（2）劉永澤,傅榮.高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（第七版）[M].大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社.2021.2.參考書：（1）財(cái)政部注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)辦公室.會(huì)計(jì)[M].北京:財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社.2020.（2）財(cái)政部會(huì)計(jì)司.企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解[M].北京:人民出版社.2020.（3）傅榮,孫光國.高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)[M].大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社.2018.（4）周華.高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社.2019. （5）傅榮.高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2019.3.期刊：（1）會(huì)計(jì)研究,中國會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)主辦.（2）會(huì)計(jì)之友,山西省社會(huì)科學(xué)院主辦.（3）中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì).（4）會(huì)計(jì)與經(jīng)濟(jì)研究,上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院主辦.（5）AccountingReview,AmericanAccountingAssociation.（6）JournalofAccountingResearch,theUniversityofChicago.4.網(wǎng)絡(luò)資源：（1）上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院,/index.aspx.（2）中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校,/.（3）中國會(huì)計(jì)視野,/.（4）會(huì)計(jì)在線,/department/kjxy/.（5）深圳證券交易所,/.（6）上海證券交易所,/.七、課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程成績由過程性考核成績和期末考核成績兩部分構(gòu)成，具體考核/評(píng)價(jià)細(xì)則及對(duì)課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見表3。表3課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)占比考核/評(píng)價(jià)細(xì)則課程目標(biāo)123過程性考核課堂表現(xiàn)20（1）根據(jù)課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，滿分100分。（2）以平時(shí)考核成績乘以其在總評(píng)成績中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績。√√√884作業(yè)評(píng)價(jià)12（1）主要考核學(xué)生對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，滿分100分；（2）每次作業(yè)單獨(dú)評(píng)分，取各次成績的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績。（3）以作業(yè)成績乘以其在總評(píng)成績中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績?！獭獭?52階段測(cè)驗(yàn)8（1）根據(jù)實(shí)際情況分階段測(cè)驗(yàn)，滿分100分；（2）每次測(cè)驗(yàn)單獨(dú)評(píng)分，取各次測(cè)驗(yàn)成績的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績。（3）以測(cè)驗(yàn)成績乘以其在總評(píng)成績中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績?！獭獭?32期末考核60（1）卷面成績100分，以卷面成績乘以其在總評(píng)成績中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績。（2）主要考核高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算知識(shí)，處理各種復(fù)雜經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的方法和技能。（3）考試題型為：選擇題、判斷題、計(jì)算題和業(yè)務(wù)題等。√√√252510合計(jì)：100分414118八、考核與成績?cè)u(píng)定1.考核方式及成績?cè)u(píng)定考核方式：本課程主要以課堂表現(xiàn)、作業(yè)評(píng)價(jià)、階段測(cè)驗(yàn)、期末考試等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。考核基本要求：考核總成績由期末試卷成績和過程性考核成績組成。其中：期末試卷成績?yōu)?00分（權(quán)重60%），試題類型為選擇題、判斷題、計(jì)算題和業(yè)務(wù)題等類型，試卷中基本知識(shí)、基本理論、基本技能的試題分值不超過50%，綜合應(yīng)用題、分析題不低于50%；課堂表現(xiàn)、作業(yè)評(píng)價(jià)、階段測(cè)驗(yàn)等過程性考核成績?yōu)?00分（權(quán)重40%）；過程性考核和考試試題分值分配應(yīng)與教學(xué)大綱各章節(jié)的學(xué)時(shí)基本成比例。2.過程性考核成績的標(biāo)準(zhǔn)過程性考核方式重點(diǎn)考核內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、所占比重見表4。表4過程性考核方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核方式所占比重(%)100≥x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60課堂表現(xiàn)50積極參與教學(xué)活動(dòng)，踴躍回答問題，準(zhǔn)確率大于等于90%。認(rèn)真參與教學(xué)活動(dòng)，回答問題準(zhǔn)確率大于等于80%。與大部分教學(xué)活動(dòng)，回答問題準(zhǔn)確率大于等于70%。上課不認(rèn)真，偶爾參與教學(xué)活動(dòng)。上課不認(rèn)真，不參與教學(xué)活動(dòng)。作業(yè)評(píng)價(jià)30按所有作業(yè)的平均分計(jì)分，準(zhǔn)確率大于等于90%