2024年新人教版1年級數(shù)學上冊課件 單元 第11課時 加減混合

第11課時加減混合人教版數(shù)學一年級上冊

第二單元情景導入4+1+2=573+6+0=9910-3-6=716+3+1=0+7+3=9-1-4=8-2-3=5+5+0=10104310按從左到右的順序來計算情景導入猴媽媽給小猴摘了4個桃子,猴爸爸給小猴摘了5個桃子,小猴吃了2個桃子,請大家?guī)蛶托『飻?shù)數(shù),還剩多少個桃子沒有吃?還剩下6個，我算得對嗎？探究新知圖中有幾只天鵝？湖里有4只天鵝，你看到了什么？飛來了3只，探究新知湖里有4只天鵝，飛來了3只，你又看到了什么？又飛走了2只。探究新知小箭頭是什么意思？表示兩幅圖是有關系的。要先觀察左圖，再觀察右圖。探究新知湖里現(xiàn)在有幾只天鵝？湖里有4只天鵝，先飛來了3只，又飛走了2只。你能畫圖表示這幅圖的意思嗎？能提什么數(shù)學問題？探究新知我是這樣畫的。探究新知我是這樣畫的。探究新知4+3-2=5計算時先算什么？先算4+3=7再算7-2=5探究新知4+3-2=757第二步是哪個數(shù)減2？從左往右依次計算5探究新知4+3-2=75既有加法又有減法的算式叫作加減混合算式。探究新知4+3-2=5兩幅圖表示兩個小故事，需要用兩步計算。讀作：4加3減2等于5。探究新知4-2+3=你會讀嗎？讀作：4減2加3根據(jù)算式講一道和天鵝有關的數(shù)學故事。1、可以用學具先擺一擺、畫一畫。2、把你的數(shù)學故事說給同桌聽。探究新知湖里有4只天鵝，先飛走了2只，又飛來了3只。你能提出什么問題呢？湖里現(xiàn)在有幾只天鵝？探究新知湖里現(xiàn)在有幾只天鵝？湖里有4只天鵝，先飛走了2只，又飛來了3只。表示兩幅圖有關系，從左往右看。探究新知湖里現(xiàn)在有幾只天鵝？湖里有4只天鵝，先飛走了2只，又飛來了3只。4-2+3=25從左往右依次計算探究新知25都是從左往右依次計算這兩道題的計算順序是怎樣的？探究新知10-4+1=1+8-3=3+5-0=679688探究新知=6+3-27探究新知2-3-4+7想：（）-3=25想：（）-4=59想：（）+7=92基礎練習16=池塘里有6只鴨子，先來了3只，又走了4只，池塘里還有幾只鴨子？+3-45基礎練習2說一說圖的意思，再填空。10-3-=（根）4=（輛）16-2+46謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

拓展練習