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化學(xué)填空化學(xué)填空1.(2023西湖區(qū)一模)我國(guó)科學(xué)家用四氯化碳和金屬鈉制得金剛石和另一種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CCl4+4Na=催化劑=C+4(填寫化學(xué)式),該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填寫反應(yīng)的基本類型)。2.(2023西湖區(qū)一模)在CuSO4溶液中加入足量的NaOH溶液至反應(yīng)完全,反應(yīng)的微觀模型如圖所示。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.(2)如圖的“●”“O”“●”表示溶液中由溶質(zhì)電離產(chǎn)生的不同離子,則“●"表示。(填寫離子符號(hào))3.(2023余杭區(qū)一模)有些物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象,為確定兩物質(zhì)間反應(yīng)是否真正發(fā)生,甲同學(xué)選取了課題“二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液時(shí),它們之間是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?”如右圖進(jìn)行了科學(xué)探究。(1)確定兩物質(zhì)間反應(yīng)是否發(fā)生的證據(jù):.(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),質(zhì)疑的依據(jù)是.4.(2023余杭區(qū)一模)小金以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制了下圖,每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值對(duì)應(yīng),圖中字母均表示初中科學(xué)中的常見物質(zhì),其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,C、D、E、F均含有銅元素。請(qǐng)回答:(1)寫出B和D反應(yīng)得到C和水的化學(xué)方程式為.(2)列舉3種能與E反應(yīng)得到F的物質(zhì).反應(yīng)前反應(yīng)后5.(2023拱墅區(qū)一模)向盛有足量稀鹽酸的燒杯中加入一定量的黃銅(銅和鋅的合金)粉末,充分反應(yīng)后過濾、并對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌。反應(yīng)前反應(yīng)后(1)稀鹽酸和黃銅粉末反應(yīng)前后,燒杯中溶液里的離子種類如圖所示,“”表示的離子是(填寫離子符號(hào))。(2)若要檢驗(yàn)濾渣是否洗滌干凈,可向最后一次洗滌液中滴入適量溶液和足量稀硝酸,觀察是否有沉淀生成。窯口燃燒室排氣口火道甲550600650700750溫度/℃a(600,97%)b(6窯口燃燒室排氣口火道甲550600650700750溫度/℃a(600,97%)b(650,90%)c(>750,70%)固體殘留率/%100809070乙(1)為了提高窯爐內(nèi)CO的體積分?jǐn)?shù),可采取的措施有(選填字母)。A.相對(duì)增加燃料用量B.相對(duì)增加空氣鼓入C.增加排氣口數(shù)量D.減少排氣口數(shù)量(2)現(xiàn)已知,青瓷的“翠色”是CO和Fe2O3反應(yīng)生成的固態(tài)產(chǎn)物FeO所致,為了獲取“翠色”,窯爐內(nèi)的溫度應(yīng)控制在(選填“550~600”“650~700”或“>750”)℃。7.(2023濱江區(qū)一模)近年來(lái),我國(guó)航天事業(yè)成績(jī)斐然。(1)嫦娥五號(hào)帶回的月壤中含有豐富的32He,如圖為32He的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則該32He的中子數(shù)為_______。(2)“天宮課堂”授課時(shí),王亞平在水膜表面貼上一片皺褶的紙花,紙花慢慢張開而水膜依然完好,這表明分子之間存在_______。8.(2023濱江區(qū)一模)將稀硫酸逐滴加入氫氧化鈉溶液中,如圖是該反應(yīng)過程的微觀示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖中甲表示的微粒是_______(填符號(hào))。(2)若要檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中是否含有稀硫酸,可行的操作是_______。A.取樣,滴加少量紫色石蕊試液B.取樣,滴加少量Ba(NO3)2溶液C.取樣,滴加少量CuSO4溶液D.取樣,加入少量Na2CO3粉末9.(2023育才一模)小金將硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色絮狀沉淀生成。(1)寫出生成藍(lán)色絮狀沉淀的化學(xué)方程式。(2)圖中小球分別表示氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的微粒,其中白色圓圈表示的微粒是(填微粒的符號(hào))。10.(2023育才一模)垃圾的分類回收再利用越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注。下圖是某工廠處理含銅垃圾的生產(chǎn)流程:(1)根據(jù)相關(guān)現(xiàn)象可知加入的A單質(zhì)可能是。(2)若在含銅垃圾中發(fā)現(xiàn)有金屬鋁,它(填“會(huì)”或“不會(huì)"”)出現(xiàn)在最終得到的紅色粉末中。11.(2023采實(shí)模擬)金屬鈦(Ti)的硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿腐蝕,是航海、醫(yī)療等不可缺少的材料。鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)是工業(yè)冶煉金屬鈦的主要原料,制備金屬鈦的工藝流程如圖所示。(1)②的反應(yīng)方程式為CO+H2O=一定條件=CO2+H2;從氧化還原角度,這個(gè)反應(yīng)體現(xiàn)了CO的性。(2)寫出③中制取金屬鈦的化學(xué)反應(yīng)方程式.12.(2023采實(shí)模擬)某科學(xué)興趣小組取適量實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳發(fā)生裝置中的剩余溶液于燒杯中,逐滴滴加純堿溶液,繪制產(chǎn)生沉淀的圖像如甲圖所示。(1)請(qǐng)寫出B點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)。(2)乙圖是甲圖中O點(diǎn)到A點(diǎn)的溶液中離子種類的變化模型圖。其中能使紫色石蕊變紅的微粒是。(畫模型符號(hào))13.(2023臨安一模)科學(xué)家用甲烷和二氧化碳在Al2O3的催化下制取合成氣,其原理過程如圖所示。(1)合成氣是由一種常見的單質(zhì)和一氧化碳所組成的混合物,這種常見的單質(zhì)的化學(xué)式為。(2)反應(yīng)中甲烷和一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比是。14.(2023臨安一模)我國(guó)自主研發(fā)的“液態(tài)太陽(yáng)燃料合成項(xiàng)目”技術(shù)路線如圖甲所示,其中將二氧化碳和氫氣高效轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意如圖乙所示?;卮饐栴}:(1)據(jù)圖甲所示的技術(shù)路線,寫出獲得氫氣的化學(xué)方程式是。(2)在圖乙所示的微觀示意中,二氧化碳和氫氣先轉(zhuǎn)化為、氫和氧等中間產(chǎn)物,然后再進(jìn)一步作用生成甲醇和水。參考答案1.(1)NaCl;(2)置換;2.(1)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+2Na2SO4;(2)SO42-;3.(1)試管內(nèi)液面上升(或液體進(jìn)入試管)(2)H2O+CO2=H2CO34.(1)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O(2)C、H2、CO5.(1)Zn2+。(2)硝酸銀(或AgNO3)。6.(1)AD。(2)650~700。7.(1)1(2)引力8.(1)Na+(2)D9.(1)Fe;(2)不會(huì);10.(1)CuSO4+2Na
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