2024年高考語(yǔ)文文學(xué)類閱讀專題復(fù)習(xí)：朱自清作品 練習(xí)題匯編（含答案解析）

2024年高考語(yǔ)文文學(xué)類閱讀專題復(fù)習(xí)：朱自清作品練習(xí)題匯編

閱讀下面的文字，完成小題。

荷塘月色

朱自清

①這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月

的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，崎外馬路上孩子們的歡笑，己經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)

了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眼歌。我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去。

②沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽停的路；白天也少人走，夜晚更加寂

寞。荷塘四周，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。

沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

③路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，

到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的

月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要

說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。

④曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層

層的葉子中間，零星地點(diǎn)圾著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的：正如一粒粒

的明珠，又如碧大里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清杳，仿佛遠(yuǎn)處高樓

上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。

葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住

了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

⑤月光如流水一般，靜靜地與在這一片葉子和花上。薄薄的青霧中起在荷塘里。葉子和

花仿佛在牛乳中妝過(guò)一樣；又像殄著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以

不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)

照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏

的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻：但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲

上奏著的名曲。

⑥荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍?。?/p>

只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)包一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；

但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷■了。樹(shù)

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縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲

與水里的蛙聲：但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。

⑦忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛：從詩(shī)

歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)

很多，還有看采蓮的人。邛是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》

里說(shuō)得好：

⑧于是妖童媛女，蕩舟心許；鶉首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；棹將移而藻掛，船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾

其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。

⑩于是又記起《西洲曲》里的句子：采蓮南塘秋，道花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如

水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了：只不見(jiàn)一些流水的影子，是不行的。

這令我到底惦著江南了。一這樣想著，猛一抬頭，不覺(jué)已是自己的門(mén)前：輕輕地推門(mén)進(jìn)去，

什么聲息也沒(méi)有.妻已睡熟好久了。

1927年7月，北京清華園。

1.第⑤段描寫(xiě)月光的動(dòng)詞極具表現(xiàn)力，對(duì)此分析最正確的一項(xiàng)是（）

A.“瀉”字指“很快地流”，雖緊扣“月光如流水”此喻，但與“靜靜地”有矛盾。

B.“浮”字寫(xiě)出水霧自下而上擴(kuò)散，月光自上而下彌漫，主要目的是用月光凸顯水霧的輕

薄縹緲。

C.“洗”字9“在牛乳中”搭配，表現(xiàn)月卜荷塘的純凈，突出花葉特有的奶白色調(diào)和實(shí)感“

D.”籠著輕紗的夢(mèng)”形象寫(xiě)出月光下荷花的朦朧，傳達(dá)出作者此時(shí)淡淡的喜悅。

2.請(qǐng)賞析第④段中畫(huà)線句的表達(dá)效果。

3.從全文來(lái)看，第⑧段的《采蓮賦》有何作用？

閱讀下面的文字，完成下面小題。

揚(yáng)州的夏日

朱自清

揚(yáng)州從隋煬帝以來(lái)，是詩(shī)人文士所稱道的地方；稱道得多了，稱道得久了，一般人便也

隨聲附和起來(lái)。直到現(xiàn)在.你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字，他會(huì)點(diǎn)頭或搖頭說(shuō)：“好地方！好

地方！”特別是沒(méi)去過(guò)揚(yáng)州而念過(guò)些唐詩(shī)的人，在他心里，揚(yáng)州真像康樓海市一般美而；他

若念過(guò)《揚(yáng)州畫(huà)舫錄》一類書(shū)，那更了不得了。但在一個(gè)久住揚(yáng)州像我的人，他卻沒(méi)有那么

多美麗的幻想。他的憎惡也許掩住了他的愛(ài)好：他也許禺升了三四年并不去想它。若是想呢

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你說(shuō)他想什么？女人；不錯(cuò)，這似乎也有名，但怕不是現(xiàn)在的女人吧？他也只會(huì)想

著揚(yáng)州的夏日，雖然與女人仍然不無(wú)關(guān)系的。

北方和南方一個(gè)大不同，在我看，就是北方無(wú)水而南方有。誠(chéng)然，北方今年大雨，永定

河、大清河甚至決了堤防。但這并不能算是有水：北平的三海和頤和園雖然有點(diǎn)兒水，但太

平衍了，一覽而盡，船又那么笨頭笨腦的。有水的仍然是南方。揚(yáng)州的夏日，好處大半便在

水上——有人稱為“瘦西湖”，這個(gè)名字真是太“瘦”了，假西湖之名以行，“雅得這樣俗”，

老實(shí)說(shuō)，我是不喜歡的。下船的地方便是護(hù)城河，曼衍開(kāi)去，曲曲折折，直到平山堂一這

是你們熟悉的名字——有七八里河道，還有許多杈杈極極的支流。這條河其實(shí)也沒(méi)有頂大的

好處，只是曲折而有些幽瑪，和別處不同。

沿河最著名的風(fēng)景是小金山、法海寺、五亭橋：最遠(yuǎn)的便是平山堂了。金山你們是知道

的，小金山卻在水中央。在那里望水最好，看月自然也不錯(cuò)——可是我還不曾有過(guò)那樣福氣。

“下河”的人十之九是到這兒的.人不免太多些。法海寺有一個(gè)塔.和北海的一樣,據(jù)說(shuō)是

乾隆皇帝下江南，鹽商們連夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是這個(gè)塔；但還有一樁，

你們猜不著，是紅燒豬頭。夏天吃紅燒豬頭，在理論上也許不甚相宜；可是在實(shí)際上，揮汗

吃著，倒也不壞的。五亭橋如名字所示，是有五個(gè)亭子的橋。橋是拱形，中一亭最高，兩邊

四亭，參差相稱；最宜遠(yuǎn)看，或看影子，也好。橋洞頗多，乘小船穿來(lái)穿去，另有風(fēng)味。

平山堂在蜀岡上。登堂可見(jiàn)江南諸山淡淡的輪廓：“山色有無(wú)中”一句話，我看是恰到

好處，并不算錯(cuò)3這里游人較少“閑坐在堂上，可以永日.沿路光景，也以閑寂勝1，從天寧

門(mén)或北門(mén)下船。蜿蜓的城皤，在水里倒映著蒼黝的影子，小船悠然地?fù)芜^(guò)去，岸上的喧擾像

沒(méi)有似的。

船有三種，大船專供宴游之用。小時(shí)候常跟了父親去，在船里聽(tīng)著謀得利洋行的唱片。

現(xiàn)在這樣乘船的大概少了吧？其次是“小劃子”，真像一簫西瓜，由一個(gè)男人或女人用竹篙

擇著。乘的人多了，便可展兩只，前后用小髡子跨著：這也可算得“方舟”了。后來(lái)又有一

種“洋劃”，比大都小，比“小劃子”大，上支布篷，可以遮日遮雨?！把髣潯睗u漸地多，

大船漸漸地少，然而“小劃子”總是有人要的。這不獨(dú)因?yàn)閮r(jià)錢(qián)最賤，也因?yàn)樗牧胬?。?/p>

個(gè)人坐在船中，讓一個(gè)人站在船尾上用竹篙一下一下地?fù)沃?，?jiǎn)直是一首唐詩(shī)，或一幅山水

畫(huà)。而有些好事的少年，愿意自己撐船，也非“小劃子”不行?！靶澴印彪m然便宜，卻也

有些分別。譬如說(shuō)，你們也可想到的，女人撐船總要貴些；姑娘掙的自然更要貴啰。這些撐

船的女子，便是有人說(shuō)過(guò)的“瘦西湖上的船娘”。船娘們的故事大概不少，但我不很知道。

據(jù)說(shuō)以亂頭粗服、風(fēng)趣大然為勝；中年而有風(fēng)趣，也仍然算好?？墒瞧鸪踉欠陥?chǎng)作戲，或

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尚不傷廉惠；以后居然有了價(jià)格，便覺(jué)意味索然了。

北門(mén)外一帶，叫做下街，“茶館”最多，往往一面臨河。船行過(guò)時(shí)，茶客與乘客可以隨

便招呼說(shuō)話。船上人若高興時(shí)，也可以向茶館中要一壺茶，或一兩種“小籠點(diǎn)心”，在河中

喝著，吃著，談著?；貋?lái)時(shí)再將茶壺和所謂小籠，連價(jià)款一并交給茶館中人。撐船的都與茶

館相熟，他們不怕你白吃。揚(yáng)州的小籠點(diǎn)心實(shí)在不錯(cuò)：我離開(kāi)揚(yáng)州，也走過(guò)七八處大大小小

的地方，還沒(méi)有吃過(guò)那樣好的點(diǎn)心；這其實(shí)是值得惦記的。茶館的地方大致總好，名字也頗

有好的。如杳影廊、綠楊對(duì)、紅葉山莊，都是到現(xiàn)在還記得的。綠楊村的幌子，掛在綠楊樹(shù)

上，隨風(fēng)飄展，使人想起“綠楊城郭是揚(yáng)州”的名句。里面還有小池、叢竹、茅亭，景物最

幽。這一帶的茶館布置都?xì)v落有致，迥非上海、北平方方正正的茶樓可比。

“下河”總是下午。年晚回來(lái)，在暮靄朦朧中上了岸，將大褂折好搭在腕上，一手微微

搖著扇子：這樣進(jìn)了北門(mén)或天寧門(mén)走回家中。這時(shí)候可以念“又得浮生半日閑”那一句詩(shī)了。

（選自《朱自清散文集》，有改動(dòng)）

4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.作者因?yàn)樵?jīng)久居在揚(yáng)州，對(duì)這座城市的“憎惡”掩住了“愛(ài)好”，除了揚(yáng)州的夏日，朱

自清對(duì)那里已沒(méi)了眷戀。

B.文章第二段圍繞瘦西湖和護(hù)城河寫(xiě)揚(yáng)州的水。根據(jù)其中描述可知，作者喜歡護(hù)城河

的水勝過(guò)了瘦西湖的水。

C.文章從第三段到第五段，雖不是重點(diǎn)寫(xiě)水，但又處處圍繞著水選取風(fēng)景人情展開(kāi)畫(huà)

卷，遵循了揚(yáng)州的特點(diǎn)。

D.文中對(duì)揚(yáng)州夏日的描寫(xiě)，雖然也著墨于市井人情，但更著意于自然風(fēng)景，風(fēng)景因人

情而更顯美麗，自然切題。

5.下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)人文士往往喜歡稱道揚(yáng)州，而久住揚(yáng)州的我卻只記得揚(yáng)州的夏日，在對(duì)比中引起

讀者的閱讀興趣。

B.文章寫(xiě)到法海寺時(shí)，把法海寺的塔和紅燒豬頭對(duì)舉，看似很突兀，實(shí)則暗含作者時(shí)

法海的憎惡與嘲弄。

C.文章寫(xiě)揚(yáng)州的夏日，追求一個(gè)“真”字一繪實(shí)景、講真話、寫(xiě)真情，體現(xiàn)了朱自清散文

的藝術(shù)特點(diǎn)。

D.文章語(yǔ)言平易明凈，不事雕琢，敘述輕緩自如，在悠然灑脫的筆調(diào)中含蓄組藉地寓

托了自己的情感。

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6.文中末段“這樣”寫(xiě)出了作者什么心境？結(jié)尾同是寫(xiě)I可家，本文與《荷塘月色》中的“猛一

抬頭，不覺(jué)已是自己的門(mén)前”在作用上有何不同？請(qǐng)分析。

7.“浮生半日閑，記憶多蜿蜒”是揚(yáng)州宣傳片主題曲《揚(yáng)州的夏日》中的一句歌詞。有人說(shuō)

其恰合本文形散神聚的特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析工

閱讀材料，完成小題。

漿聲燈影里的秦淮河（節(jié)選）

朱自清

過(guò)來(lái)大中橋，便到了燈月交輝，笙歌徹夜的秦淮河，這才是秦淮河的真而目哩。

大中橋外，頓然空闊，和橋內(nèi)兩岸排著密密的人家的景象大異了。一眼望去，疏疏的林，

淡淡的月，襯著蔚藍(lán)的天.頗像荒江野渡光景：那邊呢，郁叢叢的，陰森森的，又似乎藏著

無(wú)邊的黑暗：令人幾乎不信那爰繁華的秦淮河了：但是河中眩暈著的燈光..縱橫著的畫(huà)舫.

悠揚(yáng)著的笛韻，夾著那吱吱的胡琴聲，終于使我們認(rèn)識(shí)綾如茵陳酒的秦淮水了；此地天裸露

著的多些，故覺(jué)夜來(lái)的獨(dú)遲些；從清清的水影里，我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮

河的夜。這時(shí)正是盛夏。我們下船后，藉著新生的晚涼和河上的微風(fēng)，暑氣已漸漸消散：到

了此地，豁然開(kāi)朗，身子頓然輕了——習(xí)習(xí)的清風(fēng)荏苒在面上，手上，衣上，這便又感到一

縷新涼了。南京的日光，大概沒(méi)有杭州猛烈；西湖的夏農(nóng)老是熱蓬蓬的，水像沸著一般，秦

淮河的水卻盡是這樣冷冷的綠著“任你人影的憧憧，歌聲的優(yōu)擾，總像隔著一層薄薄的綠紗

面寐似的；它盡是這樣靜靜的，冷冷的綠著。我們出了大中橋，走不上半里路，船夫便將船

劃到一旁，停了槳由它蕩著。他以為那里正是繁華的極點(diǎn)，再過(guò)去就是荒涼了；所以讓我們

多多笠各一會(huì)兒。他自己卻靜靜的蹲著。他是看慣這光景的了，大約只是一個(gè)無(wú)可無(wú)不可。

這無(wú)可無(wú)不可，無(wú)論是升的沉的，總之，都比我們高了。

那時(shí)河里鬧熱極了；船大半泊著，小半在水上穿梭似的來(lái)往。停泊著的都在近市的那一

邊，我們的船自然也夬在其中。因?yàn)檫@邊略略的擠，便覺(jué)得那邊卜分的疏了。在每一只船從

那邊過(guò)去時(shí)，我們能畫(huà)出它的較輕的影和曲曲的波，在我們的心上；這顯著是空，且顯著是

靜了，那時(shí)處處都是歌聲和凄厲的胡琴聲，圓潤(rùn)的喉嚨，確乎是很少的。但那生澀的、尖脆

的調(diào)子能使人有少年的、粗率不拘的感覺(jué)，也正可快我們的意。況且多少隔開(kāi)些兒聽(tīng)著，因

為想象與渴慕的做美，總覺(jué)更有滋味；而競(jìng)發(fā)的喧囂，抑揚(yáng)的不齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雜香，和樂(lè)器的

嘈嘈切切，合成另一意味的諧音，也使我們無(wú)所適，如隨著大風(fēng)而走。這實(shí)在因?yàn)槲覀兊男?/p>

枯澀久了，變?yōu)榇嗳?；故錨然泗澤一下，便瘋狂似的不能自主了。但秦淮河也膩人。即如船

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里的人面，無(wú)論是和我們一堆兒泊著的，無(wú)論是從我們眼前過(guò)去的，總是模模糊糊的，甚至

渺渺茫茫的；任你張圓了眼睛，揩凈了眥垢，也是枉然。這真夠人想呢。在我們停泊的地方，

燈光原是紛然的；不過(guò)這些燈光都是黃而有暈的。黃已經(jīng)不能明了，再加上了暈，便更不成

了。燈愈多，暈就愈甚；在繁星般的黃的交錯(cuò)里，秦淮河仿佛籠上了一團(tuán)光霧。光芒與霧氣

騰腌的暈著，什么都只剩下了輪廓了；所以人面的詳細(xì)的曲線，便消失于我們的眼底了。但

燈光究竟奪不了那邊的月色；燈光是渾的，月色是清的。那晚月兒已瘦削了兩三分，她晚妝

才罷，盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛(ài)，仿佛一汪水似的；月兒便更出落得精神。岸上原

有三株兩株的垂楊柳，淡淡的影子,在水里搖曳著。它們那柔細(xì)的枝條沐浴著月光，就像一

支支美人的臂膊,交互的握著,挽著：又像是月兒披著的發(fā)。而月兒偶爾也從它們的交叉處

偷偷筑看我們,大有小姑娘怕羞的樣子。岸上另有幾株不知名的老樹(shù)，光光的立著：在月光

里照起來(lái)，卻又儼然是精神矍銖的老人，遠(yuǎn)處—快到天際線了，才有一兩片白云，亮得現(xiàn)

出異彩,像是美麗的貝殼一般。白云下便是黑黑的一帶輪廓：爰一條隨意畫(huà)的不規(guī)則的曲線。

這一段光景，和河中的風(fēng)味大異了。但燈與月竟能并存著、交融著，使月成了纏綿的月，燈

射著渺渺的靈輝，這正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我們了。

一九二三年十月十一日作完，于溫州（有刪改）

8.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不?正?確?的兩項(xiàng)是（）

A.開(kāi)頭第1段的描述告訴人們，秦淮河的真實(shí)面目就是秦淮河上燈月交輝、笙歌徹夜

的情景。

B.第2段中“他以為那里正是繁華的極點(diǎn)……所以讓我們多多第舉一會(huì)兒”一句中的“賞

鑒''一詞能表現(xiàn)出南京的船夫有文藝風(fēng)范，他知道我們是文學(xué)大家。

C.第3段對(duì)月亮的描摹，將月色與燈光進(jìn)行渲染，突出月色之“清”，再運(yùn)用夸張手法贊

美月兒的神態(tài)。

D.作者緊扣秦淮河夏夜的特點(diǎn)，表現(xiàn)了華燈映水、燈月交融的獨(dú)特意境，使讀者也能

品出“天之所以厚秦淮河”“天之所以厚我們”的許多獨(dú)特的滋味。

E.文章體現(xiàn)了朱自清散文縝密、細(xì)致的特色，將自然景象、真實(shí)情感融匯起來(lái)，洋溢著

一股真摯深沉而又細(xì)膩的感情。

9.請(qǐng)概括并分析文中畫(huà)橫線句子語(yǔ)言上有哪些特點(diǎn)。

10.作者善于從不同的感覺(jué)的角度來(lái)描寫(xiě)景物，木文中通過(guò)哪些角度寫(xiě)了哪些景物？這樣寫(xiě)

有什么好處？

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閱讀下面的文字，完成下面小題。

南京

朱自清

南京是值得留連的地方，雖然我只是來(lái)來(lái)去去，而且又都在夏天。也想奪說(shuō)奪說(shuō)，可惜

知道的太少；現(xiàn)在所寫(xiě)的，只是一個(gè)旅行人的印象罷了。

逛南京像逛古董鋪?zhàn)?，到處都有些時(shí)代侵蝕的遺痕。你可以摩掌，可以憑吊，可以悠然

遐想；想到六朝的興廢，王謝的風(fēng)流，秦淮的艷跡。這些也許只是老調(diào)子，不過(guò)經(jīng)過(guò)自家一

奇你妙，便不同了。所以我勸你上雞鳴寺去，最好選一個(gè)微雨天或月夜。在朦朧里，才醞釀

著那一縷幽幽的古味。你坐在一排明窗的豁蒙樓上，吃一碗茶，看面前蒼然蜿蜒著的臺(tái)城。

臺(tái)城外明凈荒寒的玄武湖就像大滌子的畫(huà)?；砻蓸且慌糯白影才诺米钣行乃?，讓你看的一點(diǎn)

不多，一點(diǎn)不少。寺后有一口灌園的井，可不是那陳后主和張麗華躲在一堆兒的“胭脂井

那口胭脂井不在路邊.得破帝點(diǎn)工夫?qū)ひ挕＞畽谝膊辉诰希阂?得老遠(yuǎn)地上明故宮遺址

的古物保存所去。

從寺后的園地，揀著路上臺(tái)城；沒(méi)有垛子，真像平臺(tái)一樣。踏在茸茸的草上，說(shuō)不出的

#o夏天白晝有成群的黑瑚蝶，在微風(fēng)里飛；這些黑蝴蝶上下旋轉(zhuǎn)地飛，遠(yuǎn)看像一根粗的圓

柱子。城上可以望南京的每一角。這時(shí)候若有個(gè)熟悉歷代形勢(shì)的人，給你指點(diǎn)，隋兵是從這

角進(jìn)來(lái)的，湘軍是從那角進(jìn)來(lái)的，你可以想象異樣裝束的隊(duì)伍，打著異樣的旗幟，拿著異樣

的武器，洶洶涌涌地進(jìn)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)仿佛還有哭喊之聲3假如你記得一些金陵懷古的詩(shī)詞，趁這

時(shí)候暗誦幾回，也可印證印證，許更能領(lǐng)略作者當(dāng)日的情思。

從前可以從臺(tái)城爬出去，在玄武湖邊；若是月夜，兩三個(gè)人，兩三個(gè)零落的影子，歪歪

斜斜地挪移下去，夠多好?，F(xiàn)在可不成了，得出寺，下山，繞著大彎兒出城。七八年前，湖

里幾乎長(zhǎng)滿了葦子，一味地荒寒，雖有好月光，也不大能照到水上；船又窄，又小，又漏，

教人逛著愁著。這幾年大不同了，一出城，看見(jiàn)湖，就有煙水蒼茫之意；船也大多了，有藤

村子可以躺者。水中岸上都光光的：虧得湖里有五個(gè)洲子點(diǎn)綴看，不然便一覽無(wú)余了。這里

的水是白的，又有波瀾，儼然長(zhǎng)江大河的氣勢(shì)，與西湖的靜綠不同，最宜于看月，一片空蒙，

無(wú)邊無(wú)界。若在微醺之后，迎著小風(fēng)，似睡非睡地躺在藤椅上，聽(tīng)著船底汩汩的波響與不知

何方來(lái)的簫聲，真會(huì)教你忘卻身在哪里。五個(gè)洲子似乎都局促無(wú)可看，但長(zhǎng)提宛轉(zhuǎn)相通，卻

值得走走。湖上的櫻桃最出名。據(jù)說(shuō)櫻桃熟時(shí)，游人在對(duì)下現(xiàn)買(mǎi)，現(xiàn)摘，現(xiàn)吃，談著笑著，

多熱鬧的。

清涼山在一個(gè)角落里，似乎人跡不多。掃葉樓的安排與豁蒙樓相仿佛，但窗外的景象不

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同。這里是滴綠的山環(huán)抱著，山下一片滴綠的樹(shù)；那綠色真是撲到人眉宇上來(lái)?？嘣S我再用

畫(huà)來(lái)比，這怕像王石谷的手筆了。在豁蒙樓上不容易坐得久，你至少要上臺(tái)城去看看。在掃

葉樓上卻不想走：窗外的光景好像滿為這座樓而設(shè)，一上樓便什么都有了。夏天去確有一股

“清涼”味。

莫愁湖在華嚴(yán)庵里。湖不大，又不能泛舟，夏天卻有荷花荷葉，臨湖一帶屋子，憑欄眺

望，也頗有遠(yuǎn)情。莫愁小像，在勝棋樓下，不知誰(shuí)畫(huà)的，大約不很古吧；但臉子開(kāi)得秀逸之

至，衣褶也柔活之至，大有“揮袖凌虛翔”的意思；若讓我題，我將毫不躊躇地寫(xiě)上“仙乎仙

乎“四字。另有石刻的畫(huà)像，也在這里，想來(lái)許是那一幅畫(huà)所從出；但生氣反而差得多。這

里雖也臨湖，因?yàn)槲葑由?，顯得陰暗些；可是古色古香，陰暗得好。詩(shī)文聯(lián)語(yǔ)當(dāng)然多，只記

得王湘綺的半聯(lián)云：“其輕他北地胭脂，看旗子初來(lái)，江南兒女無(wú)顏色。”氣概很不錯(cuò)。所謂

勝棋樓，相傳是明太祖與涂達(dá)下棋，徐達(dá)勝了，太祖便賜給他這一所屋子。太祖那樣人，居

然也會(huì)做出這種雅事來(lái)了3左手臨湖的小閣卻敞亮得多,也敞亮得好。有曾國(guó)藩畫(huà)像.忘記

是誰(shuí)橫題著“江天小閣坐人豪“一句。我喜歡這個(gè)題句，“江天'’與"坐人豪”，景象闊大，使得

這屋子更加開(kāi)朗起來(lái)。

明故宮只是一片瓦礫場(chǎng)，在斜陽(yáng)里看，只感到李太白《憶秦娥》的“西風(fēng)殘照，漢家陵

闕''二語(yǔ)的妙。午門(mén)還殘存著，遙遙直對(duì)洪武門(mén)的城樓，有萬(wàn)千氣象。古物保存所便在這里，

可惜規(guī)模太小，陳列得也兀甚次序。明孝陵道上的石人石馬，雖然殘缺零亂，還可見(jiàn)泱泱大

風(fēng)：享殿并不巍岐，只陵下的隧道，陰森襲人，夏天在里面待著，涼風(fēng)沁人肌骨。這陵大概

是開(kāi)國(guó)時(shí)草創(chuàng)的規(guī)模，所以簡(jiǎn)樸得很；比起長(zhǎng)陵，差得真太遠(yuǎn)了。然而簡(jiǎn)樸得好。

H.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.全文采取了總分結(jié)構(gòu)，在總述對(duì)南京的印象之后，分寫(xiě)了雞鳴寺、玄武湖直到明故

宮的一系列風(fēng)景。

B.作者游覽南京景點(diǎn)，或借助懷古詩(shī)詞，或講述歷史典故，或描繪前朝風(fēng)物，借以闡

發(fā)思古之幽情。

C.豁蒙樓在設(shè)計(jì)建造之初，就已經(jīng)考慮到了與周?chē)?guó)風(fēng)景的配合，使游覽者能作較好的

欣賞。

D.作者認(rèn)為明孝陵因?yàn)槭情_(kāi)國(guó)時(shí)草創(chuàng)的規(guī)模，所以比較簡(jiǎn)陋，比不上長(zhǎng)陵，是它的不

足。

12.關(guān)于對(duì)玄武湖的敘寫(xiě)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者寫(xiě)玄武湖的湖光水色，使用了前后對(duì)比的手法。

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B.湖里五個(gè)洲子雖本身并無(wú)可看，但起到了點(diǎn)綴湖水的作用，有其價(jià)值。

C.文中提及江河與西湖，是為了讓讀者更清楚地了解玄武湖的特點(diǎn)。

D.作者回憶起眾人買(mǎi)櫻桃的熱鬧，覺(jué)得這是湖中的一道別樣的風(fēng)景。

13.作者說(shuō)，南京的景物大多老舊，但“經(jīng)過(guò)自家一番體貼“，便不同了。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，

概括“經(jīng)過(guò)自家一番體貼''有哪些具體表現(xiàn)。

14.作者是如何描繪清涼山之景的？請(qǐng)作分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

槳聲燈影里的秦淮河

朱自清

(1)秦淮河的船約略可分為兩種：一是大船；一是小船，就是所謂七板子。大船艙口

闊大.可容二三十人。里面陳設(shè)著字畫(huà)和光潔的紅木家縣.桌上一律嵌著冰涼的大理石面。

窗格雕鏤頗細(xì)，使人起柔械之感。窗格里映著紅色藍(lán)色的玻璃；玻璃上有精致的花紋，也頗

悅?cè)四?。七板子?guī)模雖不及大船，但那淡藍(lán)色的欄干，空敞的艙，也足系人情思。而最出色

處卻在它的艙前。艙前是甲板上的一部。上面有弧形的項(xiàng)，兩邊用硫疏的欄干支著。里面通

常放著兩張?zhí)俚奶梢?。墻下，可以談天，可以望遠(yuǎn)，可以顧盼兩岸的河房。大船上也有這個(gè)，

便在小船上更覺(jué)清雋罷了，艙前的頂下，一律懸著燈彩；燈的多少，明暗，彩蘇的精粗，艷

晦，是不一的“但好歹總還你一個(gè)燈彩”這燈彩實(shí)在是最能鉤人的東西“夜幕垂垂地下來(lái)時(shí)，

大、小船上都點(diǎn)起燈火。從兩重玻璃里映出那輻射著的黃黃的散光，反暈出一片朦朧的煙靄；

透過(guò)這煙靄，在黯黯的水皮里，又逗起縷縷的明漪。在這薄靄和微漪里，聽(tīng)著那悠然的間歇

的槳聲，誰(shuí)能不被引入他的美夢(mèng)去呢？只愁夢(mèng)太多了，這些大、小船兒如何載得起呀？我們

這時(shí)模模糊糊的談著明末的秦淮河的艷跡，如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。我們真

神往了。我們仿佛親見(jiàn)那時(shí)華燈映水，畫(huà)舫凌波的光景了。于是我們的船便成了歷史的重載

了。

(2)秦淮河的水是碧陰陰的；看起來(lái)厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么？我們初上船

的時(shí)候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣的恬靜，委婉，使我們一面有水闊天空之想，

一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時(shí)，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃猓駢?mèng)一般；

那偶然閃爍著的光芒，就是夢(mèng)的眼睛了。我們坐在艙前，因了那隆起的頂棚，仿佛總是昂著

首向前走著似的；于是飄飄然如御風(fēng)而行的我們，看著那些自在的灣泊著的船，船里走馬燈

般的人物，便像是下界一般，迢迢的遠(yuǎn)了，又像在霧里看花，盡朦朦朧朧的。這時(shí)我們已過(guò)

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了利涉橋，望見(jiàn)東關(guān)頭了。沿路聽(tīng)見(jiàn)斷續(xù)的歌聲：有從沿河的樓飄來(lái)的，有從河上船里度來(lái)

的。我們明知那些歌聲，只是些因襲的言詞，從生澀的歌喉里機(jī)械的發(fā)出來(lái)的：但它們經(jīng)了

夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂，裊押著到我們耳邊的時(shí)候，已經(jīng)不單是她們的歌聲，而混

著微風(fēng)和河水的密語(yǔ)了。于是我們不得不被牽惹著，震撼著，相與浮沉于這歌聲里了。從東

關(guān)頭轉(zhuǎn)灣，不久就到大中橋。大中橋共有三個(gè)橋拱，都很闊大，儼然是三座門(mén)兒；使我們覺(jué)

得我們的船和船里的我們，在橋下過(guò)去時(shí)，真是太無(wú)顏色了。橋磚是深褐色，表明它的歷史

的長(zhǎng)久；但都完好無(wú)塊，令人太息于古昔工程的堅(jiān)美。橋上兩旁都是木壁的房子，中間應(yīng)該

有街路？這些房子都破舊了，多年煙熏的跡，遮沒(méi)了當(dāng)年的美麗。我想象秦淮河的極盛時(shí)，

在這樣宏闊的橋上，特地蓋了房子，必然是糅漆得富富麗麗的；晚間必然是燈火通明的。現(xiàn)

在卻只剩下一片黑沉沉！過(guò)了大中橋，便到了燈月交輝，笙歌徹夜的秦淮河：這才是秦淮河

的真面目哩。

(3)大中橋外，頓然空闊,和橋內(nèi)兩岸排著密密的人家大異了。一眼望去.疏疏的林.

淡淡的月，襯著藍(lán)蔚的天.頗像荒江野渡光景；那邊呢，郁叢叢的，陰森森的，又似乎藏著

無(wú)邊的黑暗：令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。但是河中眩暈著的燈光，縱橫著的畫(huà)舫，

悠揚(yáng)著的笛韻，夾著那吱吱的胡冬聲，終于使我們認(rèn)識(shí)綾如茵陳酒的秦淮水了。此地天裸露

著的多些，故覺(jué)夜來(lái)的獨(dú)遲些；從清清的水影里，我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮

河的夜。

在我們停泊的地方，燈光原是紛然的；不過(guò)這些燈光都是黃而有暈的“燈愈多，

暈就愈甚；在繁星般的黃的交錯(cuò)里，秦淮河仿佛籠上了一團(tuán)光霧。但燈光究竟奪不了那邊的

月色：燈光是渾的，月色是清的，在渾沌的燈光里，滲入了一派清輝，卻真是奇跡！那晚月

兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷，盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛(ài)，仿佛一汪水似的；月

兒便更出落得精神了。岸上原有三株兩株的垂楊樹(shù)，淡淡的影子，在水里搖曳著。它們那柔

細(xì)的枝條浴著月光，就像一支支美人的臂膊，交互的纏著，挽著；又像是月兒披著的發(fā)。而

月兒偶然也從它們的交叉處偷偷觀看我們，大有小姑娘怕羞的樣子。岸上另有幾林不知名的

老樹(shù)，光光的立著；在月光里照起來(lái)。卻又儼然是精神矍銖的老人。遠(yuǎn)處----快到天際線了，

才有一兩片白云，亮得現(xiàn)出異彩，像美麗的貝殼一般。白云下便是黑黑的一帶輪廓；是一條

隨意畫(huà)的不規(guī)則的曲線。這一段光景，和河中的風(fēng)味大異了。但燈與月竟能并存著，交融著，

使月成了纏綿的月，燈射著渺渺的靈輝；這正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我們

了。

(有棚改)

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15.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.因?yàn)榍鼗春拥男〈?，所以它載不動(dòng)"我''的許多愁緒，可見(jiàn)“我”的心情很郁悶。

B.“我們的船便成了歷史的重載了“，可見(jiàn)泛舟秦淮河其實(shí)也是有歷史和文化意蘊(yùn)的。

C.“因襲的言詞”“生澀的歌喉“讓“我”對(duì)秦淮河上歌女很失望，因而有些意興闌珊,

D.文題是“槳聲燈影里的秦淮河”，文章詳寫(xiě)了月光，因?yàn)椤拔摇备矚g秦淮河的月色。

16.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章綜合運(yùn)用了時(shí)間和空間順序，依次寫(xiě)了秦淮河的船、秦淮河的水，從利涉橋、

大中橋，到大中橋外的秦淮河的夜色，思路清晰。

B.將現(xiàn)實(shí)景象和歷史文化內(nèi)涵結(jié)合起來(lái)，使得在一般人的眼里看起來(lái)很平凡的景物具

有了豐富的歷史文化底蘊(yùn)，這是本文寫(xiě)作上的一個(gè)特點(diǎn)。

C.文章十分注重語(yǔ)言的錘煉，辭藻華美，描寫(xiě)細(xì)腕，含蓄頓挫，渾厚雄壯，蒼勁，悲

涼，有著獨(dú)具一格的藝術(shù)風(fēng)格，具有極高的藝術(shù)價(jià)俏。

D.情景交融是本文藝術(shù)手法方面的一大特色，作者將自己的感情與思緒融合在燈光、

水光和月光描寫(xiě)之中，讓讀者真切地感受到這種意境。

17.語(yǔ)言優(yōu)美是本文突出的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合第四自然段簡(jiǎn)要賞析。

18.文章多處寫(xiě)到了“燈”,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它的作用。

閱讀下面的文字，完成各題.

白種人——上帝的驕子

朱自清

去年暑假到上海，在一路電車(chē)的頭等里，見(jiàn)一個(gè)大西洋人帶著一個(gè)小西洋人，相并地坐

著。我不能確說(shuō)他倆是英國(guó)人或美國(guó)人；我只猜他們是父與子。那小西洋人，那白種的孩子，

不過(guò)十一二歲光景，看去是個(gè)可愛(ài)的小孩，引我久長(zhǎng)的注意。他戴著平頂硬草帽，帽檐下端

正地露君長(zhǎng)圓的小臉。白中透紅的面頰，眼睛上有著金黃的長(zhǎng)睫毛，顯出和平與壽美。我向

來(lái)有種癖氣：見(jiàn)了有趣的小孩，總想和他親熱，做好同伴；若不能親熱，便隨時(shí)親近親近也

好。在高等小學(xué)時(shí)，附設(shè)的初等里，有一個(gè)養(yǎng)著烏黑的頭發(fā)的劉君，真是依人的小鳥(niǎo)一般；

牽著他的手問(wèn)他的話時(shí)，池只靜靜地微仰著頭，小聲兒回答——我不?？匆?jiàn)他的笑容，他的

臉老是那么幽靜和真誠(chéng)，支下卻燒著親熱的火把。我屢次讓他到我家來(lái)，他總不肯；后來(lái)兩

年不見(jiàn)，他便死了。我不能忘記他！我牽過(guò)他的小手，又摸過(guò)他的圓下巴。但若遇著陌生的

小孩，我自然不能這么做，那可有些窘了；不過(guò)也不要緊，我可用我的眼暗看他------回，

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兩回，十回，幾十回！孩子大概不很注意人的眼睛，所以盡可自由地看。我凝視過(guò)許多初會(huì)

而的孩子，他們都不曾向我抗議；至多拉著同在的母親的手，或倚著她的膝頭，將眼看她兩

看罷了。所以我膽子很大。這回在電車(chē)?yán)镉职l(fā)了老癖氣，我兩次三番地看那白種的孩子，小

西洋人！

初時(shí)他不注意或者不理會(huì)我，讓我自由地看他。但看了不幾回，那父親站起來(lái)了，兒子

也站起來(lái)了，他們將到站了。這時(shí)意外的事來(lái)了。那小西洋人本坐在我的對(duì)面；走近我時(shí)，

突然將臉盡力地伸過(guò)來(lái)了，兩只藍(lán)眼睛大大地睜著，那好看的睫毛已看不見(jiàn)了；兩頰的紅也

已褪了不少了。和平秀美的臉一變而為粗俗、兇惡的臉了！他的眼睛里有話：“咄！黃種人，

黃種的支那人，你——你看吧！你配看我！”他已失了天真的稚氣，臉上滿布著橫秋的老氣

了！我因此寧愿稱他為“小西洋人”。他伸著臉向我足有兩秒鐘：電車(chē)停了，這才勝利地掉

過(guò)頭，牽著那大西洋人的手走了。大西洋人比兒子似乎要高出一半：這時(shí)正注目窗外，不曾

看見(jiàn)下面的事。兒子也不云告訴他,只獨(dú)斷獨(dú)行地伸他的臉：伸了臉之后，便又若無(wú)其事的.

始終不發(fā)一言——在沉默中得著勝利，凱旋而去。不用說(shuō)，這在我自然是一種襲擊，“出其

不意，攻其不備”的襲擊！

這突然的襲擊使我張皇失措；我的心空虛了，四面的壓迫很?chē)?yán)重，使我呼吸不能自由。

我曾在N城的一座橋上，遇見(jiàn)一個(gè)女人；我偶然地看她葉，她卻垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的黑睫毛，露出

老練和鄙夷的神色。那時(shí)我也感著壓迫和空虛，但比起這一次，就稀薄多了：我在那小西洋

人兩顆槍彈似的眼光之下，茫然地覺(jué)若有被吞食的危險(xiǎn)，于是身子不知不覺(jué)地縮小——大有

在奇境中的阿麗思的勁兒！我木木然目送那父與子下了電車(chē)，在馬路上開(kāi)步走；那小西洋人

竟未一回頭，斷然地去了。我這時(shí)有了迫切的國(guó)家之感！我做著黃種的中國(guó)人，而現(xiàn)在還是

白種人的世界，他們的驕傲與踐踏當(dāng)然會(huì)來(lái)的；我所以張皇失措而覺(jué)著恐怖者，因?yàn)槟球湴?/p>

我的，踐踏我的，不是別人，只是一個(gè)十來(lái)歲的“白種的”孩子，竟是一個(gè)十來(lái)歲的白種的

“孩子”！我向來(lái)總覺(jué)得孩子應(yīng)該是世界的，不應(yīng)該是一種，一國(guó)，一鄉(xiāng)，一家的。我因此

不能容忍中國(guó)的孩子叫西洋人為“洋鬼子”。但這個(gè)卜來(lái)歲的白種的孩子，竟已被微入人種

與國(guó)家的兩種定型里了。他已懂得憑著人種的優(yōu)勢(shì)和國(guó)家的強(qiáng)力，伸著臉襲擊我了。這一次

襲擊實(shí)是許多次襲擊的小影，他的臉上便縮印著一部中國(guó)的外交史。他之來(lái)上海，或無(wú)多日，

或已長(zhǎng)久，耳濡目染，他的父親，親長(zhǎng)，先生，父執(zhí)，乃至同國(guó)，同種，都以驕傲踐踏對(duì)付

中國(guó)人；而他的讀物也推波助瀾，將中國(guó)編排得一無(wú)是處，以長(zhǎng)他自己的威風(fēng)。所以他向我

伸臉，決非偶然而已。

這是襲擊，也是侮蔑，大大的侮蔑！我因了自尊，一面感著空虛，一面卻又感著憤怒；

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于是有了迫切的國(guó)家之念，我要詛咒這小小的人！但我立刻恐怖起來(lái)了：這到底只是十來(lái)歲

的孩子呢，卻已被傳統(tǒng)所埋葬；我們所日夜想望著的“赤子之心”，世界之世界（非某種人

的世界，更非某國(guó)人的世界），眼見(jiàn)得在正來(lái)的一代，還是毫無(wú)信息的！這是你的損失，我

的損失，他的損失，世界的損失；雖然是怎樣渺小的一個(gè)孩子！但這孩子卻也有可敬的地方：

他的從容，他的沉默，他的獨(dú)斷獨(dú)行，他的一去不回頭，都是力的表現(xiàn)，都是強(qiáng)者適者的表

現(xiàn)。決不婆婆媽媽的，決不粘粘搭搭的，一針見(jiàn)血，一刀兩斷，這正是白種人之所以為白種

人。

我真是一個(gè)矛盾的人，無(wú)論如何，我們最要緊的還是看看自己，看看自己的孩子！誰(shuí)也

是上帝之驕子；這和昔日的王侯將相一樣，是沒(méi)有種的！

（1925年7月5日《文學(xué)周報(bào)》第180期，有刪改）

19.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.作者以“癖氣”稱自己見(jiàn)了有趣的小孩而愿竟親近的習(xí)慣，是說(shuō)自己經(jīng)常對(duì)此反省卻

又改不掉它。

B.作者曾不能容忍中國(guó)孩子叫西洋人為“洋鬼子”，被小西洋人襲擊后則發(fā)現(xiàn)這樣的態(tài)

度很可笑。

C.被小西洋人襲擊后，作者產(chǎn)生了比以往更迫切的國(guó)家之感，他對(duì)國(guó)家與國(guó)人受蔑視

而感到悲憤。

D.作者稱贊小西洋人的“從容”“沉默”“獨(dú)斷獨(dú)行”等，目的是表現(xiàn)客觀的態(tài)度，從容承

認(rèn)他者的長(zhǎng)處。

20.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者毫不隱晦地用“襲擊”來(lái)形容自種男孩的行為，用“張皇失措”“空虛”“壓迫”等詞

語(yǔ)表達(dá)自己內(nèi)心的感受，進(jìn)而將小事背后的意義引向深遠(yuǎn)。

B.文中“依人的小鳥(niǎo)一般”的劉君，沉靜、拘謹(jǐn)，與小西洋人的虎虎有生氣形成了鮮明

對(duì)比，這就寫(xiě)出了中國(guó)孩子的房弱，喑示了中國(guó)人受蔑視的原因。

C.文中寫(xiě)小西洋人的眼光像“兩顆槍彈似的“，突出了其內(nèi)心的兇狠，反映了當(dāng)時(shí)西洋

人對(duì)中國(guó)人的普遍的態(tài)度，能夠引發(fā)國(guó)人對(duì)國(guó)家、自身的深思。

D.文章共五段，其內(nèi)容是：遭襲擊的原因，遭襲擊的經(jīng)過(guò)，遭襲擊的感受，遭襲擊后

的感想，總結(jié)全文、闡明主題。各段之間可謂層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。

21.作者敘寫(xiě)小西洋人運(yùn)用了抑揚(yáng)結(jié)合的手法，請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。

22.本文的寫(xiě)作特點(diǎn)是“以小見(jiàn)大"，“小''指什么？、、大”包括哪些內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

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閱讀《荷塘月色》中“曲曲折折的荷塘上面……我什么也沒(méi)有“一部分，完成下面小題。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層

的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的：正如一粒粒的

明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清杳，仿佛遠(yuǎn)處高樓上

渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電一般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。

葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住

了，不能見(jiàn)一些顏色：而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

月光如流水一般，錚靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花

仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著較紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不

能朗照：但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照

過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影.峭楞楞如鬼一般：若彎的楊柳的稀疏的

倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵始（e）

玲（英語(yǔ)violin小提恭的譯音）上奏著的名曲。

荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住：

只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧：

但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)

縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴喳人的眼”這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的叫聲

與水里的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。

23.下列對(duì)選文內(nèi)容與手法的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“田田的葉子”“亭亭的舞女的裙”“層層的葉子”，用疊詞法描繪景物，音韻和諧：突

出月下荷塘景物的朦瓏之美。

B.“脈脈的流水”中，“脈脈”原指用眼神或行動(dòng)表情達(dá)意的樣子，這里既寫(xiě)流水無(wú)聲，

又用擬人手法賦予人情意。

C.“這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了“，這里用

比喻的手法，側(cè)面描寫(xiě)了荷風(fēng)的輕柔。

D.選文第一段重點(diǎn)寫(xiě)荷塘，第二段重點(diǎn)寫(xiě)月色，但乂彼此滲透：荷塘是月色下的荷塘，

月色是荷塘上的月色,

24.節(jié)選文字中有“樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼”，這句話運(yùn)用

了