幼兒園以端午節(jié)為主題的中班設(shè)計(jì)活動(dòng)方案

幼兒園以端午節(jié)為主題的中班設(shè)計(jì)活動(dòng)方案匯報(bào)人：XXX-CONTENTS目錄開場(chǎng)與主題引入01活動(dòng)目標(biāo)02活動(dòng)流程04活動(dòng)細(xì)節(jié)0506活動(dòng)意義03活動(dòng)準(zhǔn)備07活動(dòng)后續(xù)1開場(chǎng)與主題引入開場(chǎng)與主題引入x我們幼兒園中班將迎來(lái)一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化氣息的節(jié)日——端午節(jié)在這個(gè)美好的日子里，我們將一起開展以"品味端午，傳承文化"為主題的設(shè)計(jì)活動(dòng)2活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：讓孩子們了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)食物，增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解二、技能目標(biāo)：通過(guò)動(dòng)手制作端午節(jié)相關(guān)物品，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力三、情感目標(biāo)：讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受集體合作的樂(lè)趣，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛和認(rèn)同感3活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備一、物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子制作材料(糯米、粽葉、紅棗等)、端午節(jié)裝飾品(如艾草、香包等)、游戲道具等二、環(huán)境布置：教室布置成端午節(jié)的氛圍，懸掛艾草、五彩絲線等裝飾品，播放與端午節(jié)相關(guān)的音樂(lè)三、人員分工：老師負(fù)責(zé)活動(dòng)組織和指導(dǎo)，家長(zhǎng)志愿者協(xié)助制作粽子等任務(wù)4活動(dòng)流程活動(dòng)流程一、主題導(dǎo)入(5分鐘)老師向孩子們介紹端午節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，激發(fā)孩子們的興趣二、粽子制作(20分鐘)老師向孩子們展示粽子的制作過(guò)程：講解注意事項(xiàng)孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下動(dòng)手制作粽子：家長(zhǎng)志愿者協(xié)助完成后：讓孩子們品嘗自己制作的粽子，感受勞動(dòng)成果的喜悅活動(dòng)流程三、端午知識(shí)競(jìng)賽(15分鐘)老師提出與端午節(jié)相關(guān)的問(wèn)題：孩子們搶答通過(guò)競(jìng)賽形式：讓孩子們鞏固所學(xué)的端午節(jié)知識(shí)活動(dòng)流程四、DIY端午裝飾品(15分鐘)老師向孩子們介紹端午節(jié)的裝飾品：如艾草、香包等孩子們動(dòng)手制作自己喜歡的端午裝飾品：培養(yǎng)動(dòng)手能力活動(dòng)流程五、集體游戲(15分鐘)組織孩子們進(jìn)行與端午節(jié)相關(guān)的集體游戲，如龍舟接力賽等，增強(qiáng)集體凝聚力六、活動(dòng)總結(jié)(5分鐘)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定孩子們的表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)探索傳統(tǒng)文化的魅力5活動(dòng)細(xì)節(jié)活動(dòng)細(xì)節(jié)5.1粽子制作環(huán)節(jié)在粽子制作環(huán)節(jié)中，首先由老師向孩子們?cè)敿?xì)介紹粽子的制作過(guò)程，包括選材、包裹、捆綁等步驟。接著，為孩子們準(zhǔn)備糯米、粽葉、紅棗等材料，以及綁?mèng)兆拥牟示€等工具。在制作過(guò)程中，老師應(yīng)確保孩子們正確使用工具，并時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全5.2端午知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)在知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)中，老師可以準(zhǔn)備一些與端午節(jié)相關(guān)的題目，如端午節(jié)的日期、端午節(jié)的習(xí)俗等。通過(guò)搶答形式，激發(fā)孩子們的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。在回答問(wèn)題時(shí)，老師應(yīng)給予孩子們充分的思考時(shí)間，并鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法5.3DIY端午裝飾品環(huán)節(jié)活動(dòng)細(xì)節(jié)在DIY端午裝飾品環(huán)節(jié)中，老師可以為孩子們準(zhǔn)備艾草、香包等材料，引導(dǎo)他們動(dòng)手制作自己喜歡的端午裝飾品。在制作過(guò)程中，老師應(yīng)關(guān)注孩子們的創(chuàng)意和動(dòng)手能力，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，制作出獨(dú)特的端午裝飾品5.4集體游戲環(huán)節(jié)在集體游戲環(huán)節(jié)中，老師可以選擇一些與端午節(jié)相關(guān)的游戲，如龍舟接力賽等。在游戲中，孩子們可以感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)集體凝聚力。同時(shí)，游戲也能讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中度過(guò)一個(gè)難忘的端午節(jié)6活動(dòng)意義活動(dòng)意義010203本次端午節(jié)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)，旨在讓孩子們?cè)诹私舛宋绻?jié)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神通過(guò)活動(dòng)，孩子們可以感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛和認(rèn)同感同時(shí)，活動(dòng)也能促進(jìn)家園共育，讓家長(zhǎng)更好地參與到孩子的教育中來(lái)7活動(dòng)后續(xù)活動(dòng)后續(xù)活動(dòng)結(jié)束后，老師可以對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，可以將孩子們制作的粽子、裝飾品等展示在教室或?qū)W校中，讓更多的人了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。此外，還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià)，以便更好地改進(jìn)和優(yōu)化今后的活