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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁黑河學院
《經貿俄語》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在古希臘羅馬文學中,以下哪位詩人的作品對后世歐洲詩歌的形式和格律產生了深遠影響?()A.維吉爾B.賀拉斯C.奧維德D.荷馬2、德國作家黑塞的作品多探討個體的心靈成長,他的哪部小說以主人公在東方的精神探索為主題?()A.《荒原狼》B.《玻璃球游戲》C.《在輪下》D.《東方之旅》3、德國詩人海涅的詩歌既有浪漫主義情懷又有現(xiàn)實批判精神,《德國,一個冬天的童話》中表達了對什么的不滿?()A.封建專制B.宗教壓迫C.民族分裂D.以上都是4、美國作家馬克·吐溫的作品具有獨特的幽默風格和深刻的社會批判。在《哈克貝利·費恩歷險記》中,以下哪項不是其主要表現(xiàn)的內容?()A.對黑奴制度的批判B.展現(xiàn)兒童的純真和善良C.對大自然的贊美和向往D.對城市文明的歌頌和贊美5、法國作家莫里哀的喜劇作品以諷刺和幽默見長。以下關于其作品的主題,不準確的是?()A.揭露貴族階級的虛偽和腐朽B.批判資產階級的貪婪和自私C.贊美平民百姓的善良和智慧D.完全否定宗教的作用和價值6、俄國作家托爾斯泰的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》主要描寫了哪個歷史時期的故事?()A.拿破侖戰(zhàn)爭時期B.第一次世界大戰(zhàn)時期C.俄國十月革命時期D.第二次世界大戰(zhàn)時期7、在19世紀法國現(xiàn)實主義文學中,巴爾扎克的作品具有代表性。以下關于巴爾扎克創(chuàng)作特點的描述,哪一項最為關鍵?()A.對社會階層的細致刻畫B.龐大的小說系列構建C.對人性弱點的犀利揭示D.真實反映社會生活的方方面面8、英國作家伍爾芙的作品以意識流手法展現(xiàn)人物的內心世界,她的哪部小說以一天的活動為框架?()A.《到燈塔去》B.《達洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》9、在20世紀日本文學中,以下哪位作家的作品常常探討戰(zhàn)爭對人性的影響?()A.川端康成B.三島由紀夫C.大江健三郎D.村上春樹10、德國作家托馬斯·曼的《魔山》以療養(yǎng)院為背景,探討了諸多哲學和人生問題,以下哪個主題不是這部作品重點探討的?()A.時間與死亡B.愛情與婚姻C.疾病與健康D.宗教與信仰11、在歐洲中世紀的英雄史詩中,《羅蘭之歌》具有重要地位。以下關于這部史詩的表述,哪一項不準確?()A.歌頌了騎士的英勇和忠誠B.反映了基督教與伊斯蘭教的沖突C.具有浪漫主義的風格和奇幻的情節(jié)D.是基于真實歷史事件創(chuàng)作的紀實作品12、俄國作家肖洛霍夫的《靜靜的頓河》展現(xiàn)了哥薩克人的生活,以下對于其歷史意義,評價不準確的是()A.反映了俄國社會的巨大變革B.對戰(zhàn)爭的殘酷進行了深刻描寫C.只是一部個人命運的傳奇D.展現(xiàn)了人性在歷史洪流中的掙扎13、在中世紀歐洲的宗教文學中,以下哪種文學形式主要用于宣揚宗教教義和贊美上帝?()A.贊美詩B.福音書C.使徒行傳D.啟示錄14、美國作家馬克·吐溫的作品具有幽默諷刺的風格,以下對于《湯姆·索亞歷險記》的主題,理解不正確的是()A.贊美兒童的純真和勇敢B.批判社會的虛偽和不公C.只是一部輕松的兒童冒險故事D.反映了美國社會的種種問題15、俄國文學中,有許多作品反映了農奴制度下人民的苦難。以下哪部作品通過主人公的經歷深刻批判了農奴制度?()A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《罪與罰》C.《死魂靈》D.《安娜·卡列尼娜》二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)解釋印象主義文學中瞬間印象和主觀感受的表達技巧。2、(本題5分)解釋喬伊斯《尤利西斯》中意識流手法的運用,分析其如何展現(xiàn)人物內心的復雜思緒和潛意識活動。3、(本題5分)分析《遠大前程》中皮普的人生理想與現(xiàn)實的碰撞。4、(本題5分)隨著文學作品對心理描寫的重視,分析《白癡》中陀思妥耶夫斯基對人物復雜心理的深度剖析。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細論述意大利文學中文藝復興時期的喜劇作品,以薄伽丘、阿里奧斯托等作家的作品為例,分析喜劇作品如何通過幽默、諷刺的手法反映社會現(xiàn)實、人性弱點以及對美好生活的向往。探討文藝復興時期喜劇作品在意大利文學史上的重要地位和文化價值。2、(本題5分)論述外國文學作品中的女性形象及其社會意義。選擇幾部具有代表性的外國文學作品,如《簡·愛》《飄》等,分析其中女性角色的性格特點、命運遭遇以及她們所反映的當時社會對女性的期望、限制和壓迫。探討這些女性形象在推動社會性別平等和女性意識覺醒方面所起的作用,并思考其對當代社會中女性地位和角色的啟示。3、(本題5分)詳細論述外國文學作品中的自然描寫及其所蘊含的生態(tài)意識。通過分析如華茲華斯的田園詩、梭羅的《瓦爾登湖》等作品,探討作家如何通過對自然景觀、生物的描繪來表達對人與自然關系的思考,以及這種生態(tài)意識在當時社會背景下的產生和發(fā)展,對當代環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展理念的啟示。4、(本題5分)外語學習中的情感因素,如學習動機、學習興趣、學習焦慮等,會對學習效果產生影響。請全面論述在學習瑞典語的過程中,如何激發(fā)和保持積極的學習動機,克服學習焦慮,培養(yǎng)濃厚的學習興趣,以及這些情感因素如何相互作用影響學習進程。5、(本題5分)詳細探討英國文學中浪漫主義詩歌中的自然意象,分析詩人如何運用自然景觀表達情感、思考和哲學觀念。以華茲華斯、柯勒律治等詩人的作品為例,研究自然意象在浪漫主義詩歌中的象征意義和藝術效果。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)分析《永別了,武器》中亨利的戰(zhàn)爭經歷和愛情悲劇,研究其反映的戰(zhàn)爭的殘酷和人性的脆弱。2、(本題10分)分析
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